皮皮鲁和幻影号读后感
这本书很棒哦
我也有，楼主应该自己写才好。
首先是你喜欢这本书，为什么
主要内容。
中心思想，我们要学习他们的精神：勇敢、正直、善良……。
还要，爱护环境，保护环境。
首尾相接，为什么喜欢这本书
0k，祝楼主好运
皮皮鲁传读后感50字
我读了许多书，其中有一本我最喜欢看，它的名字叫《皮皮鲁与幻影号》。
幻影号有闪电般的速度，这就让我很惊奇的了，而让我更惊奇的还是它不只可以在陆地上飞驰，还可以在水里遨游，在天空中飞翔。
这本书让我感到这个世界真是无奇不有。
我想为什么只有皮皮鲁可以拥有这样神奇的幻影号，而我却不可以
就因为这，我对皮皮鲁是又羡慕又嫉妒。
但是当我读到幻影号告诉了皮皮鲁，它来到地球的目的是为了阻止第三次世界大战的发生，皮皮鲁义不容辞的接受了这个伟大又危险的任务的时候。
我又开始很喜欢他了。
说了那么多，大家想知道故事的作者是谁了吧，他就是堪称童话大王的郑渊洁
郑渊洁把几乎不可能的事写成了可能的事。
这是因为他写的是真实的家庭人物，加上他丰富的想象力，就让我们小朋友以为是真实的故事了。
菲格家的幻影读后感四百字作文
今天，我买了一本《幻影》这本书，我是在疑惑和大笑中看完的。
为内容实在是太精彩了。
我很快就看完了。
、在文中，皮皮鲁一开始就和幻影号相遇了，可以说这完全是偶然相遇，不过后来的事却让皮皮鲁大为震惊，他竟然用幻影号征服了世界大战
……看完后，我想：既然皮皮鲁有智慧和勇气，那麽我为什麽不能有
在文章中，他最突出的就是智慧和冷静，从而能冷静的看问题，去解决。
从实际看，皮皮鲁的智慧是最可以让我们学的，假如在有困难时像皮皮鲁一样冷静，有智慧的去解决，那还有什问题不可以解决呢
是啊，我们在生活当中确实有一些让我们烦恼的事的事情，也就是心情不好的时候，很烦恼，但要冷静和智慧的去解决，一件困难就可以变成一件普通的事了，心里的凸凹不平也就云消雾散了。
有人说：“有困难，只要用冷静和智慧去解决，就没有困难的事
”别看这本书不易懂，但它存在的根本却是一次次智慧啊
皮皮鲁读者读后感1000字
你好，看了《皮皮鲁总动员》系列的书，我才知道天底下竟有如此幽默的人物，《皮皮鲁与魔筷》读后感。
想必作为我的读者的你，也一定听说过它的大名吧。
如果连听也没听过，那可只能说明你课外阅读量是太少太少了，还不赶紧去书店看看
难道你愿意“Out”吗
不过不劳你跑一趟了，在这里，你就能看到这本书的简介啦
这本书里收录了7个好看，有趣的小故事。
《魔筷》、《翼展》、《红塔乐园》等故事，都会使你露出在繁重的学习任务中，难露出的笑容。
我个人最喜欢《翼展》这个故事，主要讲的是一个爱玩电脑游戏的富家子弟，因玩一部叫《空战王》的电脑游戏，获得了高超的空战技术，读后感《《皮皮鲁与魔筷》读后感》。
一次偶然的机会，他——李翼展，报名参加了空军。
结果运用了《空战王》里的技术，新兵蛋子的他一下歼灭了4架敌机。
看完了故事，我是又嫉妒又羡慕呀，嫉妒他能有这么好的运气，能玩这么好的游戏。
羡慕他的成就，战绩和游戏里的“空战王”的称号。
不过我可不是鼓励你们每天都玩游戏玩到废寝忘食，这事儿还是别这么认真为好。
我真想当个像郑渊洁那样的“画家”，让一个个生动活泼的“皮皮鲁”、“鲁西西”、“舒克”、“贝塔”等人物，出现在我的画纸上。
我想一笔一笔勾勒出他们的形象，把每一个细节都刻画得淋漓尽致，让他们跑出纸张的束缚，自由自在地在世界上玩耍。
有时，我会把自己想象成拥有各种好玩东西和各种能力的“皮皮鲁”，走进郑渊洁的童话世界，一起挑战想象的极限
〔《皮皮鲁与魔筷》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】希望我的回答你能满意，望采纳哟。
阅读感悟
皮皮鲁今年12岁是个性格顽皮，爱搞恶作剧的人。
但皮皮鲁其本性善良，富有同情心。
另外，皮皮鲁的双胞胎叫鲁西西，她很听话，但胆子很小，为此，皮皮鲁经常笑话她。
我很喜欢皮皮鲁，他不太听话，他有勇敢、大无畏的心。
每到危急时刻，他挺身而出，出手相助，保护同伴：在他误入三眼国时，三眼国国王叫他安上势利眼，皮皮鲁不干，国王把他送进了监狱，最后，皮皮鲁救出大家，还把自己饿瘦了。
帮助大家一起逃了出去。
那种男子汉的气概，令人敬重之感油然而生。
《皮皮鲁传》里人物形象饱满，故事新奇有趣，想像力丰富，同时让人爱不释手。
你们肯定也喜欢这书吧
帮忙写读后感
《儒林外史》读后感《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说，它通过众多的生动艺术形象，反映了封建社会期末腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。
小说的作者吴敬梓运用周进、范进等生动的艺术形象，用辛辣的笔触，揭露了统治者的腐朽和虚伪。
作为一部杰出的讽刺小说，作品通过集中概括，典型地再现了生活的真实，揭示了它们的不合理、可笑、可悲、甚至可恶。
当我看到范进在中举之后发疯的样子，觉得哭笑不得。
“学而优则仕”是科举制度的理论基础，封建统治者往往把读书和做官直接联系起来。
在功名利禄的诱惑下，儒生们醉心举业，认为“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”。
“人生世上，除了这事，就没有第二件可以出头”。
这些都真实而生动地反映了儒生们的精神状态。
在《儒林外史》中，范进就是一个活生生的例子，考中乡试第七名就发疯不省人事，现在看来这是一件多么荒唐的事呀
可在当时，读书人的唯一出路就是通过科举考试做官。
吴敬梓在这本《儒林外史》里融入了自己对这种现象的看法，从而把一些人物描写地活灵活现，把当时的这种风气展露在世人面前，揭示了旧社会的嘴脸。
其实“学”的出发点是好的，都是为了学有所成，日后生活美满，现在也一样，“创新”“书人”、“科艺营”等培训机构层出不穷，我也是参加培训的一员，每到双休日，有一半的时间都在外上课，为的是什么
还不是为了以后能过上幸福的生活
可有些人，在学有所成后却将其与名利相连接，当初的一念之差却造成了“失之毫厘，差之千里”的下场。
吴敬梓的《儒林外史》正是想告诉我们：“学”的目标不是当官拿钱，而是在达成自己美好目标的同时对社会做出相应的贡献，不能为“学”而“学”。
这本书虽已经历一百多年，但至今仍被人们诵读，因为它在当今仍有强烈的现实批判意义，值得我们一读。
