迢迢牵牛星的感悟和赏析
读《牛郎织女》有感最近我读了《牛朗织女》这个感人肺腑的神话故事，真是令我感触颇深啊
这个故事记叙了牛郎小时侯的痛苦经历，牛朗织女婚后的幸福美满的生活，以及后来织女被王母娘娘无情地抓回天宫等情节。
我觉得牛朗织女你们该知足了，虽然王母娘娘把你们分开了，你们虽然不能时时刻刻生活在一起，虽然你们不能有情人终成眷属。
可终究一年还能见一面，还能亲热一会儿。
有词云：两情若是久情时，又岂在朝朝暮暮。
织女，你虽然触犯了天条，可是你吃的还是山珍海味，穿的还是绫罗绸缎，睡的还是高床软枕，而且一年还能和每天日思夜想的人见一面，以解相思之苦，织女，你是多么幸运和幸福啊
可是别人却没有你那么幸运了。
有的人每天朝夕相处，但到头来却是一场空，只能单相思而已。
有道是：世上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你旁边，你却不知道我爱你；还有的人和你们一样相爱，可是却一生一世都不能相见。
就拿三圣母和刘彦昌来说吧。
他们同样相爱，同样爱得死去活来，可是王母娘娘还是残忍地把他们分开了。
不管三圣母如何抗争，如何的不屈服，但是王母娘娘仍是不肯成人之美，甚至一生一世都不让他们见一次面。
可是牛朗织女你们一年就能见一次面，而且织女吃的、穿的、睡的都是那么好。
然而三圣母与你就截然不同了，简直就是一个在天堂，一个在地狱。
难道你们的天差地别就是因为织女是皇亲国戚，所以对她就法外开恩，而三圣母只是一个小小的仙女，就对她那么苛刻，有道是：王子犯法与庶民同罪。
王母娘娘你是多么不公平，不公正啊
织女和三圣母你本该一视同仁，可是你却包庇织女，难道天条是让你随心所欲地滥用吗
在世界上有很多人都渴望做神仙，难道做神仙就这么好吗
我认为神仙虽然高高在上，想要什么就有什么，可是神仙也有七情六欲，也有人之常情，而且他们想爱不能爱，不能触犯天条，只能安守本分做自己的事，一但犯了天条，就会坠入万劫不复之地。
虽然凡人有贫穷富贵，有烦恼，有辛苦，有生老病死，但是凡人能做神仙不敢做的事，能自由自在地生活，能谈情说爱。
由此看来神仙还不如凡人逍遥快活呢
唐诗三百首读后感 100字左右
【唐诗三百首读后感一】： 《唐诗三百首》唐诗是中国诗歌发展的峰巅，是一代文学的标志，从小开始读诗，让我增长了很多知识，使我明白了很多道理，其中我尤为喜欢《游子吟》，父母对我的爱就象春天的阳光一样照耀、温暖着我，这首诗使我懂得了感恩，我一定要做一个懂事的孩子。
李绅的《悯农》描写了当时封建社会四海无闲田、农夫犹饿死的悲惨画面。
这让我体会到我们应该尊重劳动者，他们是社会财富的创造者。
诗中还有如祖咏的《望蓟门》等描写报国大志的诗，让我懂得要爱自已的国家，知道要感谢解放军叔叔们，有他们才有我们今天幸福的生活。
爸爸妈妈说这本书里有我们老祖宗千年流传下来的精神，为我打开一扇扇看世界、看人生、看历史的奇妙窗户，我觉得读唐诗三百首使我一下子明白了许多道理，我们要实现梦想，就要努力学习，不断进取，不仅是为我们自已，也是为祖国。
【唐诗三百首读后感二】： 初读《唐诗三百首》，恰似一泓清泉流入我心，滋养着我的心田，深入我心灵的内部；又似一束暖暖香香的阳光，挥洒在我心上，让我嗅到这前所未有的浪漫之意；梗死一部影片，将诗人的一切一切全都倾注于现代社会，使现代社会的人受到古代文学的熏陶。
一个个名篇映在我眼前，一句句韵诗在我口中荡漾。
“小时不识月，呼作白玉盘。
又移瑶台镜，飞在青云端。
”李白的《小儿识月》带领我飞入梦幻之境，让我学会深思，让我在月明如水，皓月当空的夜景中漫游，领略诗人的无限魅力。
“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
”此乃白居易的《长恨歌》。
我在诗中读出了诗人的情致缠绵无限。
杨玉环与唐玄宗的生死爱情情景在我眼前出现。
那悲伤的爱情，一定会为后人所敬仰。
其实，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”是当今正确的说法。
唐诗推动着人类的发展史中国历史上一个永远的里程碑。
牛郎织女读后感
牛郎织女》读今天，了一篇文章，文章的题目叫做《牛郎》。
《牛郎织女》这篇文章主要写了牛郎从小就没了爹娘，哥哥嫂子待他很不好，让他干很多重活，又只让他吃剩饭，还想独吞父亲留下的遗产，就只给了牛郎一头牛和一辆车就把他打发走了。
牛郎和牛相依为命，牛还帮牛郎找了王母娘娘的孙女织女做妻子。
不久，牛郎和织女就生了两个可爱的孩子。
可王母娘娘把织女捉了回天上，只允许牛郎和织女在七月七日在鹊桥相约。
读了这篇文章，使我感受很深。
牛郎从小就没了爹娘，哥哥嫂子又对他不好，可牛郎都不斤斤计较，埋怨自己的生活很不好。
再对照对照我，我简直有些惭愧。
我生活在幸福的环境里，是在爸爸妈妈的呵护下快活地长大的，可是我总是很不听话。
我总是抱怨家里这儿不好，那儿不好的，总不免遭来爸爸妈妈的骂。
爸爸妈妈一骂我，我就顶嘴，总是让爸爸妈妈很生气。
见别的同学买了新衣裳、新玩具的，我总要爸爸妈妈给我买，不买我就不高兴。
爸爸妈妈拗不过我，就只好给我买。
再看看牛郎，他的哥哥嫂子对他这么不好，让他干重活，让他吃剩饭，还让他睡没墙没壁的牛棚。
可他从不斤斤计较和埋怨，和我比起来我真的是惭愧惭愧。
我以后一定要改变我的这些坏毛病，多去学习牛郎这种从不斤斤计较的好品德。
星星离我们有多远每章章节概括
书里面讲了银河系中的星团有上百万颗星星，它们组成了一个团队，就像警察分成几个团队一样，星星们有的离我们远，有的离我们近，星星的亮光看起来越亮，就表示这颗星星离我们就越近，星星的亮光看起来越暗，就表示着这颗星星离我们越远。
最遥远的星系离我们达一百多亿光年。
月亮，是人类飞出地球、步入太空的第一个中途站，是人类迄今在地球之外留下足迹的唯一星球。
月亮，仿佛是一盏不灭的“天灯”。
书中的一首诗叫“天上的市街”写的非常的美，好象把我们带入美丽星空的意境中。
这本书利用一些现代化的东西来和以前的遐想形成了鲜明的对比，表现了作者对天空的喜爱和人们对天空的赞美，这本书语言优美，内容丰富，让我们在看书的时候放不下手，如果有机会，请你也看看这本书，对我以后的学习和生活都有一定的好处，所以也请你一睹为快吧
行行重行行 这首古诗的主要特色是什么
第一章测量内部实质意义 仪器 单位 换算关系长度 刻度尺(米尺) 米(m) 1公里=1000米1米=100厘米=1000毫米1米=106微米=109纳米体积 刻度尺(米尺)、量筒、量杯 立方米(m3) 1立方米=1000升1升=1000毫升1毫升=1立方厘米质量 天平(托盘天平) 千克(kg) 1千克=1000克时间 钟、表(机械停表) 秒(s) 1钟头=60分=3600秒温度 温度计 摄氏度(℃ )1、 实验是举行科学研究最重要的环节。
2.在实验时我们要逐步学会不错使用各种仪器,仔细观察各种实验征象,不错 记载 实验征象和 所测数据,并举行分析,作出 结论。
3.单凭人体感官对事物做出的判断是 有局限性的 。
4.测量是 p10页5.长度的单位是 米 ,固体体积的常用单位是 立方米 ,液体体积的常用单位是 升和毫升 。
6.常用的长度测量工具是 刻度尺。
7.如何不错使用刻度尺?(重,p11页)8.实验室测量液体体积用 量筒 或 量杯 ,读数时视线应与 凹形液面中央最低处 相平9.如何测量不规则物体?(p13页,排水法)10.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线 、b测量规模(最大刻度、量程)、c最小刻度11.物体的 冷热程度 称为温度。
12.常用液体温度计的制作原理是 液体的热胀冷缩13.温度的结构有哪些?(玻璃泡、玻璃管、刻度) 14. 温度计的使用方法及注重事变有哪些?15. 冰水混合物 的温度是0℃, 沸水 的温度是100℃。
16.你所知道的温度计品类有 p16页17.质量是用来表示 物体所含物质的多少 。
18.物体的质量是由 物体本身 决定的,它不随 温度 、 位置 、 形状 、 状况 的变化而改变。
19.实验室测质量的仪器是 托盘天平 ,它的结构有哪些?p19页20.如何不错使用托盘天平?(重,p19页) 21.在使用托盘天平时需要注重哪些事变?p19页22.相识时刻和时间间隔的概念。
p20页 23.掌握机械停表的读数方法。
(理解)24.科学探究的过程:发现和提出问题——建立猜想和假设——制定探究规划——获取事实与证据——检验和评价——交流和讨论。
第二章1、 有生命的物质与非有生命的物质的区分:是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否举行物质交换等。
2、 植物与动物的主要区分:(获取营养的方式不同)动物—直接摄取食品;植物—哄骗阳光、二氧化碳和水举行光合作用制造养料。
三、 (动物)分类时,必须依据绝对是的特征举行;由于分类的依据不一样,分类结果也不一样。
4、 鱼、鸟、人等动物身板背部都有一条 脊柱 ,它是有许多块脊椎骨 组成,称为 脊椎动物 。
5、 脊椎动物按从低等到高等分为: 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类6、 鱼类的共同特点是什么?p37页7、 田鸡一生发生了哪些变化: 受精卵 、 蝌蚪 、 幼蛙 、 成蛙 。
8、 两栖类的共同特点是什么?(p38页)他们哄骗 肺 和 皮肤 呼吸。
9、 爬行动物的共同特点是什么?(p39页)鸟类的共同特点是什么?(p40页)10、 鸟类和哺乳动物的共同特点是体温恒定,哺乳动物特有的特点是全身被毛、胎生、哺乳11、 脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果。
(p43页)12、 无脊椎动物各类动物的代表动物名称及分类标准和结果。
(p44页)1三、 昆虫体内没有 骨骼 ,但体外有 保护 作用的 外骨骼 ,身板分成了三部分是 头、胸、 腹 ,有 三 对足, 两 对翅。
14、 胚珠植物和无胚珠植物的区分: 有无胚珠 ;被子植物和裸子植物的区分: 胚珠是否有果皮包被 。
15、 品类最多,分布最广的植物是 被子植物 ,分布最广,功能最完善的动物是 哺乳动物 。
16、 蕨类植物的特点是什么?它有哪些器官? (p49页)苔藓植物的特点是什么?它有哪些器官?藻类植物的特点是什么?它有哪些器官?17、 无胚珠植物三大类的代表植物名称。
(p49页)18、 植物的分类标准及分类结果。
所有有生命的物质的分类标准及分类结果。
(p50页)19、 罗伯特。
胡克 发现了细胞,他发现的实在是细胞的 细胞壁 ,它的大小通常为 一到几十微米 。
20、 动物细胞的结构 细胞膜、细胞核、细胞质 ,它们的主要作用是什么?植物细胞的结构:细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、液泡、叶绿体,它们的主要作用是什么?(p56页)(能表述并判断动、植物细胞的区分。
重点)21、 施莱登 和 施旺 提出了细胞学说,它的主要内部实质意义是: (p57页)22、 细胞分裂时,母细胞核内会出现 染色体 ,最后它会 平均分配 到两个子细胞中。
2三、 细胞分裂的意义是什么?什么是细胞分化?(p59页,已记载)24单细胞有生命的物质特点: 个别微小,全部生命 在一个细胞内完成25、衣藻是单细胞 植物 ,草履虫是单细胞 动物 ,它们的各个结构的名称?p60、61页26、大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团,叫 菌落 ;27、细菌的大小与一般细胞相比要 小(很多) ;它要依靠 现成的有机物 生活;它没有 叶绿体 ,没有 摄食结构 ,还因为没有 细胞核 ,被称为 原核 有生命的物质。
28、细菌有哪些结构?(p62页)根据细菌形态可分成 球菌 、 杆菌 、 螺旋菌29、 动物 、 植物 、 真菌 是属于真核有生命的物质,那是因为它们的细胞里 都有细胞核30、真菌包括霉菌、酵母菌、食用菌等,食用菌又有 p64页31、食品的保存方法有 干藏法 、 冷藏法 、 真空保存法 、 加热法32、组织的概念?(p66页,注重细胞群与菌落的区分)3三、皮肤中有感受触摸的 触觉小体 ,反应冷感的 冷敏小体 ,反应热感的 热敏小体 ,反应痛感的 神经末端 。
34、 由多中组织构成的,具备绝对是功能的结构 称为器官。
35、被子植物的营养器官有 根、茎、叶 ,生殖器官有 花、果实胚珠 。
36、克化器官分成两大类,别离是 克化管 和 克化腺 (别离有哪些?p71页)37、讲述食品被克化和吸收的过程当中,各个克化器官是如何工作的?(p72页)38、人体八大系统名称?(p73页)39、植物的结构层次: 细胞—组织—器官—植物体动物的结构层次: 细胞—组织—器官—系统—动物体人体的结构层次: 细胞—组织—器官—系统—人体40、有生命的物质具备 顺应 性和 多样 性41、为什么说不论什么一种有生命的物质的存在都是有绝对是意义的?(p77页,二,三两段)42、植物的基本组织(重)组织名称 功能 特点 分布保护组织 保护 透明、无叶绿体,排列紧密 (扁平)的表皮细胞营养组织 制造、储存营养物质 有叶绿体 叶肉细胞机械组织 支撑、保护分生组织 分裂产生新细胞 根、茎等的顶端输导组织 输送物质 输送根吸收的水分、无机物质的盐类和叶制造的有机物 叶脉4三、人体四大基本组织(重)组织名称 功能 特点 分布上皮组织 重要是保护,其次是吸收和分泌物质 密集的上皮细胞构成 皮肤、内脏表面和体内各种管腔壁的内表面软骨组织 运输、支持 细胞间隙较大、细胞间质较多,分布广,形态多 血液、软骨、肌腱等肌肉组织 收缩和舒张,产生运动 肌细胞组成(心肌、骨骼肌、光滑肌) 人体四肢、躯干,体内心脏、胃、肠神经组织 接受刺激、产生并传导愉快 神经细胞 脑、脊髓、神经44、显微镜的结构及其使用方法。
(重)第三章1、“铅笔在篮球和木版上的移动”实验铅笔头在篮球和木版上的位置别离是怎么样变化的?有什么不同?(类似帆船在海洋中远去及远来)2、 地球是一个两极 稍扁 、赤道 略鼓 的球体。
赤道半径 6378 公里,两极半径 6357 公里(差 21 公里),仅差0.33%。
所以看上去象个圆形。
赤道周长约 4万 公里。
三、经线(子午线)、纬线、赤道的定义(p84页);经线与纬线的位置关系 互相铅直 ;赤道与南、北两极的位置关系 距离相等 ;4、形状:经线 半圆形 ,纬线 圆形 ;不论什么物体可以用 经纬网 来确定它的位置。
热带线 (南、北纬)23.5 度,极圈 (南、北纬)66.5 度;中、低、高纬度的分界。
(p86页)5、讲述意义:①0°经线;②0°纬线;③20°w,160°e经线(同步练习36页)6、舆图定义;舆图类型;(p86、87页)舆图三要素(比例尺、标的目的、图例);7、分清什么是大比例尺舆图,什么是小比例尺舆图(p89页)(大比例尺舆图实地面积更 小 ,内部实质意义更 详细 );各比例尺的含义是什么?(舆图上1厘米表示实地距离 ? )舆图上标的目的的三种表示方法。
(经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法 )8、太阳是 气 体星球;太阳直径约 140万公里 ,是地球的约 110 倍,日地平均距离约 1.5亿公里 ;中心温度达 1500万℃ ,表面温度约 6000℃ 。
9、月球与地球的平均距离约为 38.44万公里 ,日地距离与它相比是 400倍 ;月球直径约 3476公里 ,是太阳直径的 1\\\/400 ;月球体积为地球的 1\\\/49 ,月球质量为地球的 1\\\/81 。
10、太阳表面有(有内到外) 光球层 、 色球层 、 日冕层 三层;常见太阳活动有日斑 (光球层)、 耀斑 (色球层)、 日珥 (色球层)、太阳风 (日冕层)。
括号内填所在层次11、太阳活动强弱标记: 日斑的多少与 ;太阳活动最激烈的显示: 耀斑12、日斑活动周期: 约11年 ;周期计算方法。
(作业本45页第8题)1三、太阳活动对地球的影响:太阳风——影响短波通讯;日斑、耀斑——紫外光增强;扰乱磁力场,使南针不能指南;危及星际航行;两极出现极光;洪内涝害与它有绝对是的关系。
14、天文千里镜的使用方法。
15、月球看上去和太阳差不多大小的原因: 太阳到地球的距离比月球到地球的距离远很多 ;月球表面敞亮部分是: 山脉、高原 ,阴晦部分是: 平原,低地 ;环形山成因: 陨石撞击 。
16、月球表面没有 空气 ,没有 水 ,也没有 生命 ,布满了 环形山 ;17、课本图3-21:在月球表面:①质量和重量别离怎么变化?原因是什么?②昼夜温差大的原因是什么?③不能听到声音的原因是什么?④还导致了什么结果? 陨石撞击 (p96页)18、星座的定义: (p98页) ;古代希腊人把天空分成 48 个星座,古代中国人把天空分成 二十八宿 ,现在国际把天空分成 88 个地区范围,即 88 个星座。
19、北极星在 小熊座 ,织女星在 天琴座 ,牛郎星在 天鹰座 ,天狼星在 大犬座 ,北斗星在 大熊座 (填星座)20在星空中寻觅北极星的方法:(p100页)21、北斗繁星柄朝东是 三春 ,北斗繁星柄朝西是 秋季 ,北斗繁星柄朝南是 夏季 ,北斗繁星柄朝北是 冬季 (填季节)简单掌握要决: 东南西北、春夏秋冬 。
22、星图定义(p100页) ;星图要举过甚顶,并上北下南的看的原因是 星图上的东西方位和地表上的东西方位相反 ;2三、月相的定义 月球的各种圆缺形态 ;月相形成原理:① 月球本身不发光、不透明② 月球绕地球转动,使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变动 ;月相形成规律:(新月)—(娥眉月)—(上弦月)—(凸月)—(满月)—(凸月)—(下弦月)—(残月)—(新月)24、月相形状,主要是上、下弦月的图形(重、难)25地球上看不到月球背面的原因: 月球自转周期与公转周期基本一致 。
26、朔望月的周期是 29.53天 :朔是农历月 月朔 ,望是农历月 十五或十六 。
27、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节的农历日期及当晚月相。
(作业本第五节第四题)28、太阳表面全部或部分被 遮掩 的征象叫 日食 ;它的形成原理是: (p107页)29、 (p107页) 叫月食;它的形成原理是:由于地球遮蔽阳光,使地球背光一侧形成了长长的阴影区,当月球运行到地球背向太阳的一侧时,月球被地球的阴影所遮蔽,发生了月食。
30、发生日食时,太阳、地球、月球三者应处于怎么样的位置?(日——月——地)发生月食时,太阳、地球、月球三者应处于怎么样的位置?(日——地——月)31、日食在农历 月朔 (月相为 新月 )可能发生,月食在农历 十五或十六 (月相为 满月 )可能发生;日食和月食为什么不是每个月都会发生?(p108页)32、日食过程是: 从日轮西缘开始,东缘竣事 ;月食过程是 月面先亏于东缘,后复原于西缘3三、地球上能观察到日食和月食的地区有什么不同?为什么?(能观测到月食的规模大,(将近半个地球),因为月球进入地球的本影区就有月食,而地球的阴影区比较大;能观测到日食的规模小,因为仅仅是月球在地球表面的狭长的阴影区内才能观测到。
)34、作业本52页第4题:理解。
35、太阳系成员有: 太阳、九大行星、小行星、彗星等,九大行星名称及挨次是 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、太阳系中最远的行星 。
36、彗星是由 岩石的碎片 、 固体微粒 、 水结冰 组成的;最著名的彗星是: 哈雷彗星 ,它的周期是 76年 。
下次是 2062 年热带地球37、什么是流星征象?陨星?(p115页)陨星包括 陨石 和陨铁。
38、银河系由 众多恒星 和 星际物质 组成。
它的形状是: 螺旋状结构,中间厚,周围薄 ;人类观测到的最远天体距离地球约 150亿光年 。
39、宇宙中各个级别的结构层次: 地球—地月系—太阳系—银河系—恒星系—宇宙第四章1、 具备绝对是的熔化温度的物体 叫做晶体, 没有绝对是的熔化温度的物体 叫非晶体。
晶体和非晶体的主要区分是: 是否具备熔点 ;不管是晶体照旧非晶体,熔化时都要 吸收 热量。
2、晶体熔化时的温度叫做a 熔点 。
它是晶体的一种特性。
三、晶体在凝固过程当中温度保持稳定的温度叫做b 冰点 。
同一晶体的a 熔点 和b 冰点 是相同的。
4、萘的熔点是 80℃ ,硫代硫酸钠的熔点是 48℃ 。
水的熔点是 0℃5、在加热熔化过程当中,熔化前温度 逐渐上升 ,固态;熔化时温度 保持稳定 ,状况为 固液共存 ;熔化后温度 逐渐上升 ,液态。
注:熔化时间不是加热时间。
6、蒸发是在 不论什么 温度下举行的汽化征象;沸腾是在 绝对是 温度下举行的汽化征象。
蒸发是在液体 表面 举行的,沸腾是在 液体表面和内部 举行的。
(填部位)7、蒸发的三个影响因素是: (p126页) 、 、 。
8、蒸发时,液体的温度 降低,周围环境的温度降低。
温度计从酒精中取出后示数将先下降后上升。
(下降是因为玻璃泡上的酒精在蒸发时要吸收热量,后上升是因为酒精蒸发完了后回到室温)9、沸腾特点:在绝对是温度(沸点)下举行,低于这个温度时,液体吸收热量,温度上升,不沸腾;在这个温度时,液体吸收热量,温度稳定,沸腾。
10、液化的方法有: 降温 、 加压(压缩气体体积) 。
11、分子是构成物质的一种微粒;分子之间存在 空隙 ;分子处于不断的 运动 之中。
12、比较固体、液体、气体的分子空隙的大小(水例外)和扩散速度的快慢。
(p139、140页)1三、什么是扩散?(p140页)14、扩散征象能说明:一是分子之间存在 空隙 ,二是 分子处于不断的 运动 之中;15、热运动的快慢与 温度 有关,物体的 温度 越高,分子的运动越剧烈。
16、①在绝对是前提下,物质能够溶解的数目是有限的;②相同前提下,不同的物质溶解的能力不同;③物质的溶解能力会随着外界前提(如温度)的变化而变化。
④某些物质在水中可能不能溶解,但可能在另一些物质中溶解;⑤气体也能溶解在水中,但液体的温度越高,气体的溶解能力越弱。
17、氢氧化钠溶解时放出热量,硝酸铵溶解时吸收热量。
溶解时,有的物质溶解温度会升高,要放出热量;有的物质溶解时温度会降低,要吸收热量。
18、酸性和碱性是物质的两种性子。
具备 具备 的物质叫做酸性物质,具备 碱性 的物质叫做碱性物质。
强酸和强碱一样都有 强腐蚀性19、常见的(含有)酸性物质:硫酸、盐酸、硝酸、醋、(多种水果);常见的(含有)碱性物质:烧碱(氢氧化纳)、熟白灰(氢氧化钙)、氢氧化钾、氢氧化钡、氨水、小苏打、苏打、各种洗涤剂。
20、浓硫酸的腐蚀性可以使白纸变黑;某些碱性有绝对是的去污能力,可以做洗涤剂。
21、酸溶液能使紫色石蕊试液变红色;碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色。
22、如何使用ph指示剂条?ph的数值是反映物质酸碱性强弱的指标,它的规模通常在 0—14 ;ph值越低, 酸性越强 ;ph值越高, 碱性 ,ph值等于7的物质 呈中性 。
2三、物理变化和化学变化的主要区分是: 是否有新物质生成24、只在化学变化中才表现出来的性子是 化学性子 ,不需要发生化学变化就能表现出来的性子是 物理性子 。
25、属于物理性子的有: p155页属于化学性子的有:26、注重领会并理解变化与性子的不同及性子的表达方式。
27、物质状况及热量变化图(重点)
