你在为谁读书读后感
最读了一本书叫《你在为谁读，书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。
他一样认为学习很苦、很累、很无味，考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。
但这个少年却被十封神秘来信 “修理”得心服口服，自称倪浦清的写信人对他的一举一动明察秋毫，还为他量身定做了“趣味测试&魔鬼训练题”。
杨略按照信中“招式”修炼，不仅在学习成绩上有了提高，更在思想品德上有了大大地进步。
“你在为谁读书
”这个发人深省的问题引起了我的深思：“为中华之崛起而读书
”我天生不是周恩来式的伟人，我只要完成国家规定的九年义务教育，就尽到了一个合格公民的责任，何必头悬梁、锥刺骨跟自己过不去。
“为父母而读书
”他们都有自己稳定的工作和收入，衣食无忧不需要我来改变生活。
“为我自己读书
”我只想做自己感兴趣的事情：打游戏、看电视、画画、捉蝌蚪…… 我只知道大家都在读书，我也就得要读书。
读书变成了任务就没有了乐趣，妈妈说我的学习成绩是“过山车”——忽上忽下。
我尝试过很多种提高成绩的方法，但多是半途而废。
这本书使我明白了：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。
”事情是因为我们不敢做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的。
我明白了：“少年强则国强”的道理，更学到了许多好的学习方法。
如果你想对学习充满信心和动力，也来读读这本《你在为谁读书》吧
翻开这本书，挑战你的悟性
合上这本书，确认你的坐标
《你在为谁读书》读后感2000字左右
[《你在为谁读书》（一至五章）——读后感（周思琳）]自从余闲在我校召开讲座，推荐这一本《你在为谁读书》时，我已被里面的内容吸引住了，《你在为谁读书》（一至五章）——读后感（周思琳）。
《你在为谁读书》这一本书讲的是，一位即将面临中考的初三生“杨略”，在他每天过着乏味无趣的暑假时，惊讶的收到了一位名叫“倪甫青”的来信，并答应杨略每个月都会带他写信。
杨略由于好奇就打开信封开始读信，但他万万没有想到这一封来历不明的信，竟然改变了他一整个人。
倪甫清对于杨略的情况十分了解，知道他每天都过着乏味的生活，每天除了玩电脑就无事可做，对于学习也没有兴趣。
倪甫清开头在信中就问了杨略一个问题：“你想成为什么样的人
”第一类是卓越的人，他除了做完他的份内事以外，还会不厌其烦的去做一切有益的事，他们永远是领导、社会的领袖。
第二类是优秀的人，做事只需别人讲一遍就能做好，他们是社会急需的人才。
第三类是普通的人，做什么事情需要别人提醒二至三遍才会做好，他们只能做一辈子的普通人。
第四类是贫困的人，只有在山穷水尽的时候才会醒悟、奋斗。
在我们的生活中，大多数的人都想当第一类或者第二类的人，但是他们有些是空想，有些人是付出了实际的行动。
一个人在明确了自己的目标后，就应该付出行动，一切都用行动说话，读后感《《你在为谁读书》（一至五章）——读后感（周思琳）》。
过了一个月，新的学期已经开始了，以前每到开学的第一天都会抱怨老师布置的假期作业太多，多都写不完。
可是自从他收到了倪甫清的后，他变得勤奋起来，还多写了几篇日记，让同学们对他刮目相看。
放学回到家后，杨略迫不及待的打开信箱，一个厚厚的信封放在里面。
这一次倪甫清写信的主题是“坚持不懈就是胜利”。
倪甫清在信中写道，他的身边有许多同学在抱怨学习的辛苦，题目的难度大，这都是因为这些人意志不够坚定，对于自己缺乏自信心，不敢相信自己能够做到这些，他们相信这些人永远都是命运的宠儿，对什么事情都战无不胜。
但是这些人的想法是错的，上帝对于每个人都是公平的，在它为你关上一道门时，它会为你开启一扇窗户。
重要的是在于你有没有为了自己的人生真正的去努力奋斗，在遇到困难是有没有选择坚持。
我们不要把困难、磨难当成是一种折磨人的事情，我们可以把它当成是一种幸福，一种锻炼我们意志的幸福。
我们可以在这当中学到更多无语用语言去讲述的哲理，只有通过这些实际的情况我们才能理解当中的含义。
当我们遇到困难时要想着我们一定能够解决的，我们要做优秀、卓越的人，坚持就是胜利。
〔《你在为谁读书》（一至五章）——读后感（周思琳）〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
你在为谁读书读后感
一、《你在为谁读书》（2010年武汉出版社出版图书）1、基本信息书名：你在为谁读书分类：青春·励志开本：16K\\\/页数：320定价：25.00元ISBN: 978-7-5309-5667-02、主要讲述内容本书通过小说加书信体的形式寓教于乐，塑造了五位性格特征各异的少年，他们在学习与生活中遇到许多困难和有趣的故事，性格的缺陷得以充分的表现，在“心仪”的指导下，他们历经了痛苦的自我改造过程，最终都成就了“最好的自己”——努力克服自己的性格缺陷，充分发挥自己的长处，学业、人品双优，成为了最好的自己
3、作者介绍余闲：名柳伟平，巨蟹座。
1981年出生于浙江省兰溪市，本科就读浙江大学生物科学系，后因酷爱写作，毕业时毅然报考该校现当代文学研究生，半年时间学完中文系四年课程，并被顺利录取。
现在大学任教，以教育学、文学为研究方向，力求复合式发展。
作品见《星星》、《扬子江》、《中国微型诗》等，与友人共同创办诗刊《诗者》。
著有长篇小说《旷世之恋》、《你在为谁读书》（与尚阳合著，获湖北省政府出版奖，畅销超过30余万册）等。
二、《你在为谁读书》（2010年长江文艺出版社出版图书）1、基本信息书名：你在为谁读书作者：尚阳出版社：长江文艺出版社出版时间：2010-2-1ISBN：9787535443182开本：16开定价：20.00元选题策划：尹志勇责任编辑：何海 李潇封面设计：红十月设计室网络推广：现在网读书频道2、主要讲述内容看一个孩子的优劣，我们通常只看他们的成绩和表现，其实“功夫在诗外”，性格与品格才是影响孩子成长的关键因素。
今天的90后有许多优点，但也存在一些共性的问题：缺乏理想和目标、执著的钻研精神不够、责任感不强、抗压力和抗挫折能力差、不善沟通等。
如何帮助他们尽早发现和解决这些性格上的缺陷，不仅可以提升他们的成绩，有助于他们健康快乐的成长，还能使他们受益终身
高起点就能赢得好未来
良好的自我教育才能成就最好的自己
这正是本书的核心思想，也是作者和家长们共同的心愿。
3、尚阳，1959年出生，浙江杭州人，祖籍河南南阳，中国著名企业管理咨询专家。
三、《你在为谁读书》（2010年湖南少儿出版社出版图书）1、基本信息作者：刘江川出版社：湖南少儿出版社开本：787mm*1092mm 1\\\/16印张：13版次：2010年12月第1版2、主要讲述内容读书是个历久弥新的话题，而为什么读书更是老生常谈。
很多人对这个问题的解答见仁见智，却总是带着几分片面。
本书以实例和说理的方式，从学生不喜欢读书的原因、读书的益处、读书的方法和读书与成功之间的联系，全面剖析了“为什么要读书”。
通过阅读本书，你可以从中找到读书的动力、目标、方法，达到让你想学好，而且又能学好的目的。
如果你想尝试对学习由厌倦到喜欢的过程，请阅读此书，相信你的人生也可以由此转折。
这是一本专门为学生精心编写的经典励志书，相信这本书定能对他们的学习和人生规划有所帮助。
四、《你在为谁读书》（2006年湖北少儿出版社出版图书）1、基本信息作者：尚阳，余闲 著出版出版社：湖北少儿出版社出版时间：2006-1-1版次：1页数：205印刷时间：2006-1-1纸张：胶版纸国际标准书号：9787535333056包装：平装所属分类：少儿、励志、成长定价：￥18.002、主要讲述内容：你在为谁读书?现在似乎很少有人觉得这会是个问题。
在新的时代环境下，不妨抽时间问一问自己这个问题。
本书作者，一位CEO，鉴于个人从平凡到优秀再到卓越的历程，对国内的青少年如何在学生时代就开始培养自己成为卓越者所需的潜能给出了规划和答案。
《你在为谁读书》读后感
自己的事情自己做
我要为自己而读书读后感
许多人都在想，自己是谁读书
是为父母，为老师，还是为国家，为朋友呢
但我却认为为自己读书。
你是在为父母读书吗
父母为了我们付出了很大的金钱和精力。
每一个父母都希望自己的子女成才。
我们要认识到，我们不是在为父母读书，我们读书的目的，是成就自己的人生。
只有这样，我们才真正对得起父母的养育，才是对父母最好的报答。
你是在为老师读书吗
老师为了我们，付出辛勤的汗水。
我们为了报答老师，应该读好书。
每一个老师都希望学生能够读好书为栋梁之材。
但是，任何一个老师都不会告诉学生，读书是为了老师。
因为老师的愿望是希望学生能够明白：读好书，是为了自己的前途，自己的未来，不是因为老师。
我们是在为自己读书，是为自己的前途读书，是为自己的理书。
书为本，借以读书为乐，以读书为动力。
通过读书实现自己的人生价值和社会价值。
因为只有你自己拥有了知识和技能这对强大的武器，才能以后的人生道路上勇往直前，战无不胜。
总之，我们要记住，我们是为自己读书，为自己的前途读书，为自己的理想读书。
同学们，让我们读书吧
为实现我们的人生价值而读书。
