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母鸡的旅行读后感50字

时间:2017-04-11 10:41

母鸡的旅行读后感…

前几天,我们学了老舍先生写的一文,  文中写的是老舍先生一开始讨厌母鸡,因为它没完没了  地叫,但后来他改变了对母鸡的看法,因为他发现母鸡  是很负责、慈爱、辛苦、伟大,所以他不仅不再讨厌母  鸡,还觉得它是一位英雄.  读了这篇短文后,使我联想到我的妈妈.我讨厌她,  就像老舍先生讨厌母鸡一样.因为她整天在我身边唠唠  叨叨,有时甚至打我、骂我,我不仅讨厌她还恨她.我反  反复复地读这篇文章的一句话:“一个母亲,必定是一位  英雄.我开始慢慢地,细细地回想起妈妈对我的一点一滴,  妈妈对我的好开始像放电影一样一幕接一幕地在我的脑海里  闪现,那哪是唠唠叨叨啊?她是怕我冻着、饿着和想了解我  在学校的情况是怎样,才向我问这问那;她打我骂我是因为  我一次又一次地犯错,一次又一次地伤她的心.我知道,她  是恨铁不成钢啊!她恨我越深不正是她爱我越深吗?当我生  病时,是她彻夜末眠地守着我.生活上,她从不会让我愁吃  愁穿;学习上,她帮我解答难题.除此以外,她还教我怎么宽容别人,怎样帮助别人,  怎样做一个正直的人.  读了这篇文章,我再也不讨厌妈妈了,老舍先生说得对:“一个母亲必定就是  一位英雄.我妈妈也不例外.

四年级上册母鸡读完的感受50字

母鸡,你真是伟大,你教你的孩子啄食,用土洗澡,你孩子的肚子鼓得像一个汤圆似的,而你的肚子却空空如也,以前的你胆小如鼠,可现在为了你的孩子变得如此勇敢.当我还是婴儿,妈妈日夜守侯在我的身旁,我一吭声“妈妈”,就要开始忙着照顾我的吃喝拉撒睡.现在我长大了,翅膀硬了,您又为了我的学习忙里忙外,读后感《作文 读《母鸡》有感》.当我上学时,妈妈要忙着去上班,当我们放学,您要拖着疲惫的身体,开始忙活着起全家人的晚餐来.你总是有干不完的家务,做不完的工作.可是您总是毫无怨言.而我,还时常惹您生气,现在回头想想太不应该了.

跪求,昆虫记第一章论祖传的赏析

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家,文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。

著名作家巴金说:“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识,趣味,美感和思想的美文。

” 作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领在自然科学的庞杂实据,虫性,人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成层次意味,全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。

没有哪位昆虫家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。

若不是有为如此顽强的法布尔,我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。

说我们幸运,还有更深的道理。

法布尔之所以顽强,是因为他有着某种精神。

如果他放弃了,丧失了自己那种精神,这世界同样不会出现一部《昆虫记》。

昆虫记 第一章论祖传 人人都有自己的才能和自己的性格。

有的时候这种性格看起来好像是从我们的祖先那里遗传下来的,然而要想再追究这些性格是来源于何处,却又是一件非常非常困难的事情。

例如,有一天看到一个牧童,他正低声地数着一颗颗小石子,计算这些小石子的总数,把这当做一种消遣,于是他长大后竟然成了十分著名的教授,最后,他也许可以成为数学家。

另外又有一个孩子,他的年龄比起别的小孩子们也大不了多少,别的孩子们只注意玩闹的事情,然而他却不和别的小孩子们在一起玩儿,而是整日幻想一种乐器的声音,于是当他独自一人的时候,竟听到一种神秘的合奏曲子了。

可见这个小孩是很有音乐天才的。

第三个小孩,长得又小又瘦,年龄也很小,也许他吃面包和果酱时,还会不小心涂到脸上,但他竟然有他独自的爱好——喜欢雕塑粘土,制成各种各样的小模型,这些小模型被他雕塑得各具形态。

如果这个小孩子运气好的话,他将来总有一天会成为一名著名的雕刻家的。

我知道,在背后议论别人的私事,是十分让人讨厌的一种行为,但是我想也许大家能允许我来讲一番,并借这个机会来介绍我自己和我的研究。

在我很小很小的时候,我已经有一种与自然界的事物接近的感觉。

如果你认为我的这种喜欢观察植物和昆虫的性格是从我的祖先那里遗传下来的,那简直是一个天大的笑话,因为,我的祖先们都是没有受过教育的乡下佬,对其他的东西都一无所知。

他们唯一知道和关心的,就是他们自己养的牛和羊。

在我的祖父辈之中,只有一个人翻过书本儿,甚至就连他对于字母的拼法在我看来也是十分不可信的。

至于如果要说到我曾经受过什么专门的训练,那就更谈不上了,从小就没有老师教过我,更没有指导者,而且也常常没有什么书可看。

不过,我只是朝着我眼前的一个目标不停地走,这个目标就是有朝一日在昆虫的历史上,多少加上几页我对昆虫的见解。

回忆过去,在很多年以前,那时候我还是一个不懂事的小孩子,那时我才刚刚学会认字母,然而,我对于当时我那种初次学习的勇气和决心,至今都感到非常骄傲。

我记得很清楚的一次经历是我第一次去寻找鸟巢和第一次去采集野菌的情景,当时那种高兴的心情真令我直到今天还难以忘怀。

记得有一天,我去攀登离我家很近的一座山。

在这座山顶上,有一片很早就引起我浓厚兴趣的树林,从我家的小窗子里看出去,可以看见这些树木朝天立着,在风中摇摆,在雪里弯腰,我很早就想能有机会跑到这些树林那儿去看一看了。

这一次的爬山,爬了好长的时间,而我的腿又很短,所以爬的速度十分缓慢,草坡十分陡峭,就跟屋顶一样。

忽然,在我的脚下,我发现了一只十分可爱的小鸟。

我猜想这只小鸟一定是从它藏身的大石头上飞下来的。

不到一会儿工夫,我就发现了这只小鸟的巢。

这个鸟巢是用干草和羽毛做成的,而且里面还排列着六个蛋。

这些蛋具有美丽的纯蓝色,而且十分光亮,这是我第一次找到鸟巢,是小鸟们带给我许多的快乐中的第一次。

我简直高兴极了,于是我伏在草地上,十分认真地观察它。

这时候,母鸟十分焦急的在石上飞来飞去,而且还“塔克

塔克

”地叫着,表现出一种十分不安的样子。

我当时年龄还太小,甚至还不能懂得它为什么那么痛苦,当时我心里想出了一个计划,我首先带回去一只蓝色的蛋,作为纪念品。

然后,过两星期后再来,趁着这些小鸟还不能飞的时候,将它们拿走。

我还算幸运,当我把蓝鸟蛋放在青苔上,小心翼翼地走回家时,恰巧遇见了一位牧师。

他说“呵

一个萨克锡柯拉的蛋

你是从哪里捡到这只蛋的

”我告诉他前前后后捡蛋的经历,并且说:“我打算再回去拿走其余的蛋,不过要等到当新生出的小鸟们刚长出羽毛的时候。

” “哎,不许你那样做

”牧师叫了起来;“你不可以那么残忍,去抢那可怜母鸟的孩子。

现在你要做一个好孩子,答应我从此以后再也不要碰那个鸟巢。

”从这一番谈话当中,我懂得了两件事。

第一件,偷鸟蛋是件残忍的事。

第二件,鸟兽同人类一样,它们各自都有各自的名字的。

于是我自己问自己道:“在树林里的,在草原上的,我的许多朋友,它们是叫什么名字呢

萨克锡柯拉的意思是什么呢

”几年以后,我才晓得萨克锡柯拉的意思是岩石中的居住者,那种下蓝色蛋的鸟是一种被称为石鸟的鸟儿。

有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过,在河的对岸,有一座树林,全是光滑笔直的树木,就像高高耸立的柱子一般,而且地上铺满了青苔。

在这座树林里,我第一次采集到了野菌。

这野菌的形状,猛一眼看上去,就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。

还有许多别的种类的野菌形状不一,颜色也各不相同。

有的形状长得像小铃儿,有的形状长得像灯泡,有的形状像茶杯,还有些是破的,它们会流出像牛奶一样的泪,有些当我踩到它们的时候,变成蓝蓝的颜色了。

其中,有一种最稀奇的,长得像梨一样,它们顶上有一个圆孔,大概是一种烟筒吧。

我用指头在下面一戳,会有一簇烟从烟筒里面喷出来,我把它们装满了好大一袋子,等到心情好的时候,我就把它们弄得冒烟,直到后来它们缩成一种像火绒一样的东西为止。

在这以后,我又好几次回到这片有趣的树林。

我在乌鸦队里,研究真菌学的初步功课,通过这种采集所得到的一切,是呆在房子里不可能获得的。

在这种一边观察自然与一边做试验的方法相结合的情况之下,我的所有功课,除两门课,差不多都学过了。

我从别人那里,只学过两种科学性质的功课,而且在我的一生中,也只有这两种:一种是解剖学,一种是化学。

第一种是我得力于造诣很深的自然科学家摩根·斯东,他教我如何在盛水的盆中看蜗牛的内部结构。

这门功课的时间很短,但是能学到很多东西。

我初次学习化学时,运气就比较差了。

在一次实验中,玻璃瓶爆炸,使多数同学受了伤,有一个人眼睛险些儿瞎了,老师的衣服也被烧成了碎片,教室的墙上沾污了许多斑点。

后来,我重新回到这间教室时,已经不是学生而是教师了,墙上的斑点却还留在那里。

这一次,我至少学到了一件事,就是以后我每做一种试验,总是让我的学生们离开远一点。

我有一个最大的愿望,就是想在野外建立一个试验室。

当时我还处于在为每天的面包问题而发愁的生活状况下,这真是一件不容易办到的事情

我几乎四十年来都有这种梦想,想拥有一块小小的土地,把土地的四面围起来,让它成为我私人所有的土地;寂寞、荒凉、太阳曝晒、长满荆草,这些都是为黄蜂和蜜蜂所喜好的环境条件。

在这里,没有烦扰,我可以与我的朋友们,如猎蜂手,用一种难解的语言相互问答,这当中就包含了不少观察与试验呢。

在这里,也没有长的旅行和远足,以至于白白浪费了时间与精力,这样我就可以时时留心我的昆虫们了

最后,我实现了我的愿望。

在一个小村落的幽静之处,我得到了一小块土地。

这是一块哈麻司,这个名字是给我们洽布罗温司的一块不能耕种,而且有许多石子的地方起的。

那里除了一些百里香,很少有植物能够生长起来。

如果花费功夫耕耘,是可以长出东西的,可是实在又不值得。

不过到了春天会有些羊群从那里走过,如果碰巧当时下点雨,也是可以生长一些小草的。

然而,我自己专有的哈麻司,却有一些掺着石子的红土,并且曾经被人粗粗地耕种过了。

有人告诉我说,在这块地上生长过葡萄树,于是我心里真有几分懊恼,因为原来的植物已经被人用二脚叉弄掉了,现在已经没有百里香了。

百里香对于我也许有用,因为可以用来做黄蜂和蜜蜂的猎场,所以我不得已又把它们重新种植起来。

这里长满了偃卧草、刺桐花、以及西班牙的牡莉植物——那是长满了橙黄色的花,并且有硬爪般的花序的植物。

在这些上面,盖着一层伊利里亚的棉蓟,它那耸然直立的树枝干,有时长到六尺高,而且末梢还长着大大的粉红球,还带有小刺,真是武装齐备,使得采集植物的人不知应从哪里下手摘取才好。

在它们当中,有穗形的矢车菊,长了好长一排钩子,悬钩子的嫩芽爬到了地上。

假使你不穿上高筒皮鞋,就来到有这么多刺的树林里,你就要因为你的粗心而受到惩罚了。

这就是我四十年来拼命奋斗得来的属于我的乐园啊

在我的这个稀奇而又冷清的王国里,是无数蜜蜂和黄蜂的快乐的猎场,我从来没有在单独的一块地方,看见过这么多的昆虫。

各种生意都以这块地为中心,来了猎取各种野味的猎人、泥土匠、纺织工人、切叶者、纸板制造者,同时也有石膏工人在拌和泥灰,木匠在钻木头,矿工在掘地下隧道,以及牛的大肠膜(用来隔开金箔)工人,各种各样的人都有。

快看啊

这里有一种会缝纫的蜜蜂。

它剥下开有黄花底的刺桐的网状线,采集了一团填充的东西,很骄傲地用它的腮(即颚)带走了。

它准备到地下,用采来的这团东西储藏蜜和卵。

那里是一群切叶蜂,在它们的身躯下面,带着黑色的,白色的,或者血红色的,切割用的毛刷,它们打算到邻近的小树林中,把树叶子割成圆形的小片用来包裹它们的收获品。

这里又是一群穿着黑丝绒衣的泥水匠蜂,它们是做水泥与沙石工作的。

在我的哈麻司里我们很容易在石头上发现它们工作用的工具。

另外,这有一种野蜂,它把窝巢藏在空蜗牛壳的盘梯里。

还有一种,把它的蛴螬安置在干燥的悬钩子的秆子的木髓里。

第三种,利用干芦苇的沟道做它的家。

至于第四种,住在泥水匠蜂的空隧道中,而且连租金都用不着付。

还有的蜜蜂生着角,有些蜜蜂后腿头上长着刷子,这些都是用来收割的。

我的哈麻司的墙壁建筑好了,到处可以看到成堆成堆的石子和细沙,这些全是建筑工人们堆弃下来的,并且不久就被各种住户给霸占了。

泥水匠蜂选了个石头的缝隙,用来做它们睡眠的地方。

若是有凶悍的蜥蜴,一不小心压到它们的时候,它们就会去攻击人和狗。

它们挑选了一个洞穴,伏在那里等待路过的蜣螂。

黑耳毛的鸫鸟,穿着白黑相间的衣裳,看上去好像是黑衣僧,坐在石头顶上唱简单的歌曲。

那些藏有天蓝色的小蛋的鸟巢,会在石堆的什么地方才能找到呢

当石头被人搬动的时候,在石头里面生活的那些小黑衣僧自然也一块儿被移动了。

我对这些小黑衣僧感到十分惋惜,因为它们是很可爱的小邻居。

至于那个蜥蜴,我可不觉得它可爱,所以对于它的离开,我心里没有丝毫的惋惜之情。

在沙土堆里,还隐藏了掘地蜂和猎蜂的群落,令我感到遗憾的是,这些可怜的掘地蜂和猎蜂们后来无情地被建筑工人给无辜地驱逐走了。

但是仍然还有一些猎户们留着,它们成天忙忙碌碌,寻找小毛虫。

还有一种长得很大的黄蜂,竟然胆大包天地敢去捕捉毒蜘蛛,在哈麻司的泥土里,有许多这种相当利害的蜘蛛居住着。

而且你可以看到,还有强悍勇猛的蚂蚁,它们派遣出一个兵营的力量,排着长长的队伍,向战场出发,去猎取它们强大的俘虏。

此外,在屋子附近的树林里面,住满了各种鸟雀。

它们之中有的是唱歌鸟,有的是绿莺,有的是麻雀,还有猫头鹰。

在这片树林里有一个小池塘,池中住满了青蛙,五月份到来的时候,它们就组成振耳欲聋的乐队。

在居民之中,最最勇敢的要数黄蜂了,它竟不经允许地霸占了我的屋子。

在我的屋子门口,还居住着白腰蜂。

每次当我要走进屋子里的时候,我必须十分小心,不然就会踩到它们,破坏了它们开矿的工作。

在关闭的窗户里,泥水匠蜂在软沙石的墙上建筑土巢。

我在窗户的木框上一不小心留下的小孔,被它们利用来做门户。

在百叶窗的边线上,少数几只迷了路的泥水匠蜂建筑起了蜂巢。

午饭时候一到,这些黄蜂就翩然来访,它们的目的,当然是想看看我的葡萄成熟了没有。

这些昆虫全都是我的伙伴,我的亲爱的小动物们,我从前和现在所熟识的朋友们,它们全都住在这里,它们每天打猎,建筑窝巢,以及养活它们的家族。

而且,假如我打算移动一下住处,大山离我很近,到处都是野草莓树、岩蔷薇和石楠植物,黄蜂与蜜蜂都是喜欢聚集在那里的。

我有很多理由,使我为了乡村而逃避都市,来到西内南,做些除杂草和灌溉莴苣的事情。

求一些搞笑、间接整人的脑筋急转弯,越多越好

1.什么样的路不能走?...(答电路)2.比的一举不开绳子,为什么?(答案:小波比是木偶,(这都不懂))3.小王是一名优秀士兵,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼

(答案:他正在瞄准)4.一学生把硬币抛向空中:正面朝上就去看电影,背面朝上就去打台球,如果硬币立起来,就他妈去学习。

(答案:去学习)5.两只狗赛跑,甲狗跑得快,乙狗跑得慢,跑到终点时,哪只狗出汗多? (答案:狗不会出汗)6.有种动物,大小像只猫,长相又像虎,这是什么动物? (答案:小老虎) 77.猴子每分钟能掰一个玉米,在果园里,一只猴子5分钟能掰几个玉米? (答案:没掰到一个)8.一溜(提示:注意谐音)三棵树,要拴10匹马,只能拴单不能拴双? (答案:请问怎样栓)9.世上什么东西比天更高? (答案:心比天高)10.什么贵重的东西最容易不翼而飞? (答案:人造卫星)11.三个金鑫,三个水叫淼,三个人叫众,那么三个鬼应该叫什么? (答案:叫救命)12.胖妞生病时,最怕别人来探病时说什么? (答案:多保重身体)13.什么东西比乌鸦更讨厌? (答案:乌鸦嘴)14.孔子是我国最伟大的什么家? (答案:老人家)15.睡美人最怕的是什么? (答案:失眠)16.小明对小华说:我可以坐在一个你永远也坐不到的地方

他坐在哪里? (答案:小华的身上)17.不管长得多像的双胞胎,都会有人分得出来,这人是谁?(答案:他们自己)18.世界上除了火车啥车最长? (答案:塞车)19.有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁? (答案:圣诞老人)20.拿鸡蛋撞石头鸡蛋为何不烂? (答案:拿着鸡蛋撞石头当然不会烂)21.哪项比赛是往后跑的? (答案:拔河)22.你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的嫂子是什么关系? (答案:亲戚关系)23.牙医靠什么吃饭? (答案:嘴巴)24.明明是个近视眼,也是个出名的馋小子,在他面前放一堆书,书后放一个苹果,你说他会先看什么? (答案:什么都看不见)25.一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死,为什么? (答案:穿着救生衣)26.用什么可以解开所有的谜? (答案:迷底)27.两只狗赛跑,甲狗跑得快,乙狗跑得慢,跑到终点时,哪只狗出汗多? (答案:狗不会出汗)28.楚楚的生日在三月三十日,请问是哪年的三月三十日? (答案:每年的三月三十日)29.哪儿的海不产鱼?(答案:辞海)30.迄今为止,你所见到的最大的影子是什么? (答案:黑夜,哪是地球的影子)31.有一块天然的黑色的大理石,在九月七号这一天,把它扔到钱塘江里会有什么现象发生

(答案:沉到江底)32.冰变成水最快的方法是什么?(答案:去掉冰字哪二点)33.小王是一名优秀士兵,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼

(答案:因为他正在瞄准)34.有一个人,他是你父母生的,但他却不是你的兄弟姐妹,他是谁

(答案:你自己)35.什么东西天气越热,它爬的越高

(答案:漫度计)36.什么东西在倒立之后会增加一半

(答案:数目字6)37.为什么人们要到市场上去

(答案:因为市场不能来)38.为什么青蛙可以跳得比树高

(答案:树不会跳)39.纸上写着某一份命令。

但是,看懂此文字的人,却绝对不能宣读命令。

那么,纸上写的是什么呢

(答案:级上写着,不要念出此文)40.一架空调器从楼掉下来会变成啥器

(答案:凶器)41.为什么现代人越来越言而无信?(答案:打电话当然比写信方便)42.两个人住在一个胡同里,只隔几步路,他们同在一个工厂上班,但每天出门上班,却总一个向左,一个向右,为什么?(答案:他们住对门)43.网要什么时候可以提水?(答案:当水变成冰时,用网当然可以提)44.全世界死亡率最高的地方在哪里? (答案:在床上)你能做、我能做、大家都能做,一个人能做、两个人不能一起做。

这是做什么? (答案:做梦)一个离过五十次婚的女人,应该怎么形容她?(答案:前功,尽弃)一个离过五十次婚的女人,应该怎么形容她?(答案:前公尽弃)三个孩子吃三个饼要用3分钟,九十个孩子九十个饼要用多少时间?(答案:也是三分钟,九十个孩子同时吃)什么样的轮子只转不走?(答案:风车的轮子)地球上什么东西每天要走的距离最远? (答案:地球)中国人最早的姓氏是什么?(答案:姓善)铁放到外面要生锈,那金子呢? (答案:会被偷走)在什么时候1+2不等于3? (答案:算错了的时候)两个人住在一个胡同里,只隔几步路,他们同在一个工厂上班,但每天出门上班,却总一个向左,一个向右,为什么? (答案:他们住对门)三个孩子吃三个饼要用3分钟,九十个孩子九十个饼要用多少时间? (答案:也是三分钟,九十个孩子同时吃)什么样的轮子只转不走?(答案:风车的轮子)什么时候最好还是要高高举起你的双手好些?(答案:当有人用枪指着你的头的时候)小明家住在五楼,可是电梯坏了,他自己也没有走楼梯,他却上了五楼回到家里,这可能吗?(答案:妈妈背着他上的楼)地球上什么东西每天要走的距离最远? (答案:地球(地球每天自转一周为四百万公里))一根又黑、又粗、又硬的棍子插进洞里,感觉暖烘烘的,等到抽出来以后,客人就要付钱啦(一种行业)(答案:烤甘蔗)舔也硬,不舔也硬,想舒服睡,先搓搓它(人身上的东西)(答案:牙齿)一种东西,东方人的短,西方人的长,结婚后女的就可以用男的这东西,和尚有但是不用它(答案:人的,姓)什么东西最硬

女孩子最喜欢,特别是结了婚的女人,更是爱死了。

(答案:钻石)阿明给蚊子咬了一大一小的包,请问较大的包,是公蚊子咬的,还是母蚊子咬的

(答案:公蚊是不咬人的)在一间房子里,有油灯,暖炉及壁炉.现在,想要将三个器具点燃,可是你只有一根火柴.请问首先应该点哪一样? (答案:火柴)一间牢房中关了两名犯人,其中一个因偷窃,要关一年,另一个是强盗杀人犯,却只关两个星期,为什么

(答案:因为杀人犯要拉去填命)两个人分五个苹果,怎么分最公平

(答案:榨成果汁)小张开车,不小心撞上电线杆发生车祸,警察到达时车上有个死人,小张说这与他无关,警察也相信了,为什么

(答案:小张开灵车)一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔腿就跑

(答案:跑去追老鼠)动物园中,大象鼻子最长,鼻子第二长的是什么

(答案:小象)一个人在沙滩上行走,回头为什么看不见自己的脚印

(答案:倒着走)什么动物你打死了它,却流了你的血

(答案:蚊子)两对父子去买帽子,为什么只买了三顶

(答案:三代人)小红和小丽是同学,也住在同一条街,她们总是一起上学,可是每天一出家门就一个向左走,一个向右走,这是怎么回事呢

(答案:他们的家门是相对着的)在一次监察严密的考试中,有两个学生交了一模一样的考卷。

主考官发现后,却并没有认为他们作弊,这是什么原因

(答案:二张考卷交得都是白卷)张大妈整天说个不停,可有一个月她说话最少,那是哪个月

(答案:二月份)有一种地方专门教坏人,但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。

这是什么地方 (答案:看守所)报纸上登的消息不一定百分之百是真的,但什么消息绝对假不了

(答案:报纸上的年、月、日)早晨醒来,每个人都会去做的第一件事是什么

(答案:睁眼)如果你有一只下金蛋的母鸡,你该怎么办

(答案:不要再做梦了)一架飞机坐满了人,从万米高空落下坠毁,为什么却一个伤者也没有

(答案:没有伤者,都摔死了)要想使梦成为现实,我们干的第一件事会是什么

(答案:醒来)什么东西人们都不喜欢吃? (答案:吃亏)别人跟阿丹说她的衣服怎么没衣扣,她却不在乎,为什么

(答案:因为他的衣服只有拉链没有扣子)裤裆里放鞭炮-----打一军事用品(答案:炸弹)避孕套----打一地名(答案:包头)小刘是个很普通的人,为什么竟然能一连十几个小时不眨眼? (答案:睡觉的时候)情人卡、生日卡、大大小小的卡,到底要寄什么卡给女人,最能博得她的欢心呢? (答案:信用卡)小王走路从来脚不沾地,这是为什么? (答案:因为穿着鞋子)什么地方开口说话要付钱? (答案:打电话)冬冬的爸爸牙齿非常好,可是他经常去口腔医院,为什么? (答案:因为他是牙科医生)盖楼要从第几层开始盖? (答案:是从地基开始的)为什么大雁秋天要飞到南方去? (答案:如果走,哪太慢了)什么门永远关不上?(答案:足球门)什么东西比乌鸦更讨厌

(答案:乌鸦嘴)女人翻跟头。

---打一外国城市名 (答案:巴比伦)有一块天然的黑色的大理石,在九月七号这一天,把它扔到钱塘江里会有什么现象发生

(答案:沉到江底)有一个人,他是你父母生的,但他却不是你的兄弟姐妹,他是谁

(答案:你自己)什么东西天气越热,它爬的越高

(答案:温度计)有一位老太太上了公车,为什么没人让座

(答案:车上有空位)小王一边刷牙,一边悠闲的吹着口哨,他是怎么做到的

(答案:刷假牙)用椰子和西瓜打头哪一个比较痛

(答案:头比较痛)制造日期与有效日期是同一天的产品是什么

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(答案:朝地)胖妞生病了,最怕别人来探病时说什么

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这是为什么

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(答案:加个.成为0.1)什么东西说父亲是不会相碰,叫爸爸时却会碰到两次

(答案:上嘴唇和下嘴唇)一张方桌据掉一个角,还有几个角

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(答案:金太太在吃甘蔗的时候吞吞吐吐)请仔细想一想,你所见到的最大影子是什么

(答案:地球的影子,即每天的晚上)把24个人按5人排列,排城6行,该怎样排

(答案:排成正六边形即可)公共汽车上,两个人正在热烈的交谈,可围观的人却一句话也听不到,这是因为什么

(答案:这是一对聋哑人)一个人在什么情况下,才处于真正的任人宰割的地步

(答案:在手术台上时)什么东西愈生气,它便愈大? (答案:脾气)问医生病人的情况,医生只举起5个手指家人就哭了,是什么原因呢? (答案:三长二短)人们甘心情愿买假的东西是什么

(答案:假发,假牙)什么东西越洗越脏

(答案:水)最不听话的是谁

(答案:聋子)一个人掉到河里,还挣扎了几下,它从河里爬上来,衣服全湿了,头发却没湿,为什么

(答案:因为他是光头)小明新买的袜子就有一个洞,他却不去找售货员换,你知道为什么吗

(答案:袜口)什么事你明明没有做,但却要受罚

(答案:家庭作业)大家都不想得到的是什么

(答案:得病)什么英文字母最多人喜欢听呢? (答案:CD)什么东西晚上才生出尾巴呢? (答案:流星)家人问医生病人的情况,医生只举起5个手指,家人就哭了,是什么原因呢? (答案:三长两短)什么东西有五个头,但人不觉的它怪呢? (答案:手,脚)什么水永远用不完? (答案:泪水)大象的左耳朵像什么

(答案:右耳朵)书店里买不到什么书?(答案:遗书)什么帽不能戴?(答案:螺帽)一个学生住在学校里,为什么上学还经常迟到

(答案:家所在的学校不是他上学的学校)为什么警察对闯红灯的汽车司机视而不见

(答案:汽车司机没开车)两对父子去买帽子,为什么只买了三顶

(答案:三代人)在一次监察严密的考试中,有两个学生交了一模一样的考卷。

主考官发现后,却并没有认为他们作弊,这是什么原因

(答案:二张都是白卷)张大妈整天说个不停,可有一个月她说话最少,那是哪个月

(答案:二月份)有一种地方专门教坏人,但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。

这是什么地方 (答案:看守所)当今社会,个体户大都靠什么吃饭

(答案:嘴)冰变成水最快的方法是什么

(答案:去掉两点水)小刘是个很普通的人,为什么竟然能一连十几个小时不眨眼

(答案:睡觉)小王是一名优秀士兵,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼

(答案:他自在瞄准)猪的全身都是宝,用处很大,猪对人类还有什么用处

(答案:还可以用来骂人)六岁的小明总是喜欢把家里的闹钟整坏,妈妈为什么总是让不会修理钟表的爸爸代为修理? (答案:妈妈让爸爸修理小明)早晨醒来,每个人都会去做的第一件事是什么

(答案:睁眼)报纸上登的消息不一定百分之百是真的,但什么消息绝对假不了

(答案:报纸上的年月日)阿研的口袋里共有10个硬币,漏掉了10个硬币,口袋里还有什么

(答案:一个破洞)为什么女人穿高跟鞋后,就代表她想要结婚了(答案:因为穿上高跟鞋,别人追就跑得慢啊。

)草地上画了一个直径十米的圆圈,内有牛一头,圆圈中心插了一根木桩。

牛被一根五米长的绳子栓着,如果不割断绳子,也不解开绳子,那么此牛能否吃到圈外的草

(答案:没有说牛是被栓在木桩上的)有两个人,一个面朝南,一个面朝北的站立着,不准回头,不准走动,不准照镜子,问他们能否看到对方的脸

(答案:面对面站着)有一块天然的黑色的大理石,在九月七号这一天,把它扔到钱塘江里会有什么现象发生

(答案:沉入江底)汽车在右转弯时,哪一条轮胎不转

(答案:备用)小王与父母头一次出国旅行,由于语言不通,他的父母显的不知所措,小王也不懂丝毫外语,他也不是聋哑人,却象在自己国家里一样未尝感到丝毫不便这是为什么

(答案:小王是个婴儿)什么东西经常会来,但却从没真正来过

(答案:明天)你只要叫它的名字就会把它破坏,它是什么

(答案:沉默)打什么东西,不必花力气

(答案:打瞌睡)有一个字,人人见了都会念错。

这是什么字

(答案:错字)放大镜不能放大的东西是什么

(答案:角度) 6829>什么时候太阳会从西边出来

(答案:发誓的时候)换心手术失败,医生问快要断气的病人有什么遗言要交代,你猜他会说什么

(答案:其实你不懂我的心)小明发现房间遭窃,却一点也不紧张,为何? (答案:哪是别人的房间)一个人从五十米高的大厦上跳楼自杀,重重的摔在了地上,为什么没被摔死? (答案:他在半空中就已经被吓死)小王是一名优秀士兵,在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼? (答案:他正在瞄准)青蛙为什么能跳得比树高? (答案:树不会跳)什么时候四减一会等于五? (答案:四个角的东西切去一个角)什么东西愈生气,它便愈大? (答案:脾气)象棋与围棋的区别是什么

(答案:象棋越下越少,围棋越下越多)一只鸡,一只鹅,放冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着,为什么? (答案:是企鹅)医生手术为何带口罩?(答案:怕人认出来)比细菌还小的是什么? (答案:细菌的儿子)

人教高中版语文必修四第79页的写作练习第五题的作文怎么写

新人教版小学语文四年级上册全套教案[原创],共79页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧新的一学年又开始了,为使本班的语文教学工作能更加有效地完成,我在假期里借阅了第七册语文书和《教师教学用书》,现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况,特拟定了如下计划:一、基本情况本班有学生10人,其中男生6人,女生4人。

根据上学年抽考的情况来看,全班参考10人,均分67分,及格8人,及格率80%,优生5人,优生率50%。

二、教材理解1、教材的基本结构本册教材共分8组。

每组包括导语、课例、语文园地三大部分。

按专题编组。

8个专题依次是:自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。

每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。

课例由3—5篇课文组成。

课文均围绕专题编选,分精读课文与略读课文两类。

全册共有课文32篇,其中精读课文18篇,略读课文14篇。

精读课文后有思考练习题。

略读课文在课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。

在部分课文后面,安排有“资料袋”或“阅读链接”,以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。

教材后面还附有8篇选读课文。

每个语文园地由5个栏目组成。

其中4个是固定栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。

另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”,分别在8个语文园地中各安排两次。

本册要求认识200字,会写200字。

本册教材改变以往几期将每课词语列在书后,而是将每篇课文的词语列在每组课文后为“词语盘点”,分“读读写写”与“读读记记”两栏。

2、教材重难点①重点学习18篇精读课文,掌握其中的生字词语,重视朗朗训练、默读训练。

练习朗读和默读,理解内容;体会感情;领悟表达的方法;积累语言;向课外扩展延伸。

②学会写书信。

③积累语文园地和精读课文中的好词好句。

三、教学目标1、在语言文字训练过程中,使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创造的精神,增强民族自豪感和振兴中华的责任感,受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育,陶冶爱美的情趣。

2、巩固汉语拼音,借助拼音识字、阅读,学习普通话。

能正确认读学过的多音字,能辨别形近字。

3、继续学写钢笔字,写得正确、端正、整洁。

养成认真写字的习惯。

培养独立识字的能力。

学习本册的200个生字,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写。

4、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。

学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。

注意语言的积累,初步养成积累语言的习惯。

5、能正确、流利、有感情地朗读课文。

能借助中心句,正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事物与联想;能提高默读的速度;能选择句子的表达方式;学会积累词语,养成良好的读书习惯;会读科普文章,初步掌握阅读方法,了解科普文章的语言特点。

能背诵指定的课文。

能在阅读中把握文章的主要内容,体会文章的思想感情,初步领悟作者的表达方式。

并能从阅读的内容想开去,结合课文的学习收集有关的资料。

6、能有中心有详有略地记一件事;能用先概括后举例的方法写人;练习从内容、词语、标点等方面修改自己的习作。

把自己写得不具体的作文改具体;能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实,有一定条理。

能写书信和其他常见应用文;会在文章中写出自己的真情实感。

逐步养成课外读物阅读的习惯。

本学期课外阅读不少于20万字。

四、教学策略:1、要熟悉本册教材的学期教学目标,把握单元教学和课文教学目标,并根据班级的实际情况,制订好课时教学目标。

2、扎实进行语言训练,本学期着重进行分段的训练,但仍应继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。

朗读、默读是阅读教学中最经常最基本的训练,本册教材有两个单元着重进行默读和背诵的训练,课堂教学中要保证学生有充分的读书时间。

要设计有效的方法,努力让全班学生人人参与训练。

保证学生有足够的个体活动时间。

教师应严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效。

3、注意听说读写能力的协调发展。

本册教材的单元训练点编排,考虑到听说读写各方面的联系。

阅读教学中要让学生注意表达的方法,从读中学写。

听说训练除了教好4次听说训练外,阅读教学中要练习听话说话。

在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。

4、落实各单元训练重点,重视学习方法的指导。

本册教材的一个特点是各单元有明确的阅读、习作、听说训练点,教学中要把这些训练点的要求落到实处。

在阅读教学中,要以训练点为重点组织教学,从内容分析导向转移到训练目标导向上来。

一篇课文教学2-3课时,要着重考虑怎样让学生掌握本单元的基本技能,避免字、词、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不要只抓住内容分析,忽视训练重点。

在进行阅读训练时,要发挥“学习提示”的作用,根据课文的特点,适时地指导学生掌握学习方法。

“学习提示”的教学,有的可以放在学习课文前;有的可以放在学习课文中进行;还有的可以在学完课文后再巩固、加深认识。

根据课文的特点,适时地指导学生掌握学习方法。

5、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。

本计划以提高教师素质为基础,以解放思想、一心一意抓课堂教学为重点,以干事创业、放开手脚抓质量为突破口,以新课程标准为指针,以提高学生的创新能力和语文综合素养为目的,真抓实干,扎实工作,为全面提高语文教学成绩而努力奋斗。

6、给学生推荐读课外书《格林童话》和《爱的教育》。

五、教学进度安排周次时间教学内容18.25—8.291观潮29.1—9.52雅鲁藏布大峡谷3鸟的天堂4火烧云39.8—9.12语文园地一5古诗两首49.15—9.196爬山虎的脚7蟋蟀的住宅8世界地图引出的发现59.22—9.26语文园地二9巨人的花园69.29—10.3国庆假710.6-10.1010幸福是什么11去年的树12小木偶的故事810.13—10.17语文园地三13白鹅910.20—10.2414白公鹅15猫16母鸡1010.27—10.31语文园地四17长城1111.3-11.718颐和园19秦兵马俑语文园地五1211.10—11.1420古诗两首21搭石22跨越海峡的生命桥1311.17—11.2123卡罗纳24给予是快乐的语文园地六1411.24—11.2825为中华之崛起而读书26那片绿绿的爬山虎27乌塔1512.1—12.528尺有所短寸有所长语文园地七1612.8—12.1229呼风唤雨的世纪30电脑住宅31飞向蓝天的恐龙1712.15—12.1932飞船上的特殊乘客语文园地八1812.22—12.26期末复习1912.29—08.1.2期末复习201.5—1.9期末考试1观潮学习目标1、理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。

2、有感情地朗读课文,背诵三、四自然段;初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。

3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感觉自然之壮美。

教学重、难点了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感觉自然之壮美。

课前准备1、课前发动学生搜集反映钱塘扛大潮的文章和图片。

2、课件。

(图文并茂、声乐结合)第一课时直奔“潮”,整体感知1、释题知“观潮”。

同学们,我们已经预习过课文了,这儿的“潮”,就是指钱塘江大潮。

“观潮”,你知道是怎么回事吧2、人文理“观潮”。

a、导人。

是啊,钱塘江大潮是我国的一大自然景观,一个旅游胜地。

今天,就让我们随着作者一同走近它,触摸它、观赏它、感觉它!b.读文。

请大家快速地读通课文,读准字音。

找到文中的一句话,是具体告诉“我们观潮”的时间、地点、事情的这么一个句子。

(第二自然段的第二句)句子:这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是现潮最好的地方。

◆这里的“这一天”和“这里”分别指的是什么你能联系上下文改一改,自己试着说一说吗(农历八月十八,海宁市的盐官镇)◆“据说”怎么讲自古以来堪称为“天下奇观”的钱塘江大潮,今天“我们”这些人亲眼目睹了,究竟是否与“据说”的一致呢请同学们认真地读一读课文,想一想问题。

品味“奇”,感觉奇观你认为“天下奇观”奇在哪里呢1、边默读课文边用“”划出最能感受到大潮的“奇特”的语句。

读一读,说一说体会。

(小组交流、汇报)2、重点品读“潮来时”的“奇”:壮观、奇特。

a、点拨:句l:“午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

”句2:“过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

”,◆感悟形象:此时此刻,你心中最想说的话是什么眼看潮水来了,带给你的感受又是什么呢◆适时引导学生联系“闷雷滚动、一条白线”的情景谈感悟。

(奇:声音、形4k)b.精读第4自然段,立体赏“奇观”。

◆范读,朗读感受:这时,你又仿佛看到了什么听到了什么◆提高学生咬文嚼字品评“奇”。

潮水的长。

你懂“横贯”的意思吗用自己的话告诉大家,好吗潮头的高。

想象一下“白浪形成白色城墙”这样的场面。

潮水的气势猛、声音响。

“齐头并进、浩浩荡荡”,你能想象得出那是一种怎样的场面吗再加上“山崩地裂”的声音,那时的潮水又该是一种怎样的气势呢◆这三句话能调换顺序吗为什么(由远及近,点拨“移”字的精妙)◆欣赏课件:同学们都谈得挺不错的,那么钱塘江大潮真正到来的这一刻是不是与大家刚才想的一样呢那就请大家一起凝神观赏这惊心动魄、壮丽奇特的一刻吧!+品读回味:欣赏了潮水来临之际的壮观,令我们不得不佩服作者的遣词造句之功夫,我想大家会读得更好了,是吗◆对话追问:如果你站在大潮面前,你会怎么想又会怎么做呢(启发学生与课文、作者、大自然对话)◆美读升华:你能把自己对钱塘扛大潮的理解和感悟读出来吗◆配乐朗读:“潮来时”的三、四自然段。

(语速由缓到急,语调由平静到高昂,顿挫有力)更奇的还在后头!请往下读。

3、自主品读“潮去后”的“奇”。

a.读了之后,你觉得更“奇”的体现在哪些情景里,哪个词语里b.适时点拨感悟:“漫天卷地、风号浪吼”等词义及其景象。

c“恢复”一词能去掉吗为什么(引发学生联系前文)4、品读“潮来前”的“奇”。

a.过渡:的确,钱塘江大潮还未出现时,江面是很平静的。

当然,平时的钱塘江就挺美的,也能看到大潮。

只不过,在“观潮日”这一天,我们所看到的大潮更令人神往与期待,于是在江潮来之前,大堤上早已人山人海,翘首相盼。

b.引读:带着这种心情读好句子。

(舒缓而又神秘、盼望的语气)深悟“奇”,回归整体激情;刚才我们仿佛追随作者一起身临其境地去观赏了一次大潮,钱塘江大潮以它的壮丽、它的雄奇,令我们叹为观止,使我们深深折服!真不愧为“天下奇观”,名不虚传!让我们再次投入地捧起书读好课文,回味“观潮”中的这美、这壮、这奇吧!第二课时读文,理清层次1、回忆;上节课我们品味了那“天下奇观”所带给我们壮观的景象、奇特的感受,相信大家还历历在目!还记得一开始大家读了课文三、四两个自然段后,你们发现这里都是在写什么一、二、五自然段又各写了什么分小组读段落。

2、点拨时间词,尝试分段。

(按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序分段)积累,课外拓展1、寻找比喻句,感悟用法之妙。

(共有5处,相机点拔比喻句的样式。

如:好像、犹如、形成)2、自主积累:自选感兴趣、欣赏的精彩语句,进行美读积累。

(再次回放全文的课件,图文并茂)3、抄写自己喜欢的语句。

4、练习课堂作业。

5、课外拓展:(任选一题)a、上网搜索、电子阅览、图书馆查找:我国其他“天下奇观”的景点的资料和图片,相互交流。

b.合作研究有关钱塘江大潮的资料。

可以以研究报告的形式汇报交流。

c.在时而奔腾咆哮、时而温婉低语的音乐声中,指导学生:◆仿写描写景物具体的一个片断。

◆抒写自己的情感的一段话。

2*雅鲁藏布大峡谷学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,积累优美词句。

2、学习抓住重点,把握全文主要内容的读书方法,并学会用自己的话介绍课文内容。

3、从文中感悟大自然的神奇,进而产生热爱大自然的思想感情。

教学重、难点学习抓住重点,把握全文主要内容的读书方法激趣谈话,揭示课题同学们知道吗我国的青藏高原被称为离太阳最近的地方,是“世界屋脊”。

在这块高原上还有两个世界之最:最高的山峰——珠穆朗玛峰和最深、最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷(板书课题)今天我们就随着作者足迹去领略一下那里的神奇风光。

自由朗读,凭借拼音读准生字字音,并对不理解的词语、句子作上记号。

自学反馈,质疑问难1、指名分节朗读,结合对生字读音的正音。

(如:“移、脉、卉、罕”等)2、说说作者从哪几方面向读者介绍大峡谷的,找出能概括段意的句子:a……是不容置疑的世界第一大峡谷。

b.……映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海。

c……体现在生物的多样性上。

3、质疑问难,师生共同帮助解决。

抓住要点,简要复述1、默读课文,抓住每一段的要点,思考具体内容。

2、指名概括课文的内容。

深入研究,晶位语言要求按下列问题读书思考:a、作者用什么来证明,雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷b.课文中一连几处用了“从……到……”的句式,读了这些句子,你感受到什么了c.为什么把九个垂直自然带比做“凌空的一幅神奇美丽的画卷”在各自研读的基础上进行小组交流,然后全班讨论,教师从以下几方面点拨:1、作者用非常具体、准确的数据来证明雅鲁藏布大峡谷是世界第一的大峡谷。

结合理解“不容置疑”。

2、作者反复用“从……到……”的句式,使读者形象地感到大峡谷雪山冰川和原始森林范围广大,形态多样,让人感觉到大自然的神奇。

3、这些景观都在海拔3000米以上的山坡上,于是就有凌空的感觉;而且每一个自然带的景色都不相同,说它是神奇美丽的画卷是非常确切的。

结合理解“人迹罕至”。

熟读课文,积累词语1、选择最精彩的语段多读几遍。

2、摘抄喜欢的词语和句子。

课外延伸,拓展视野要求学生查阅有关青藏高原神奇景观的资料,在班级交流。

3鸟的天堂学习目标1、认识“浆、耀”等14个生字,会写“隙、暇”等8个生字,能正确读写“应接不暇、不可计数”等20个词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵描写最美的或自己喜欢的部分。

3、感受大自然和谐之美,激发热爱自然的情趣。

教学重、难点感受大自然和谐之美,激发热爱自然的情趣。

课前准备1、课前发动学生搜集有关鸟、树的词语。

2、制作大榕树,百鸟飞翔和画眉的课件。

3、词语卡片。

第一课时揭题1、出示“天堂”,提问:这个词常常用来比喻什么(比喻羌好的生活环境,没有烦恼,只有快乐的地方,那地方如仙境一般)2、那“鸟的天堂”指什么出自学生字、新词、试读课文1、初读课文,不认识的生字根据注音拼读一下,读不通的地方多读几遍。

2、学生试读。

3、交流:你喜欢读哪一节教师相机出示学生感到陌生或困难的词语:缝隙、颤动、应接不暇、静寂。

精读大椿树部分1、学生自由读课文。

2、图文对照:欣赏图画(课件——大榕树),把能表示榕树特点的词写到黑板上,可以从课文找,也可以用自己的词来概括。

3、我们来看同学们所写的词,有不合适的吗井把它划去。

4、大榕树的这些特点,都交叉地写在课文第七、八自然段,现在老师只要求你们通过自古的朗读,把这些特点表现出来,你先自己试试。

5、指名读。

我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。

枝3c5L生根,有许多根

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