《神奇的森林》读后感
一天晚上，我做了一个奇怪的梦。
梦见我在一个神秘的森林里迷了路。
那个森林里的树很大很大。
树干很粗。
有我这样的小孩二十个重叠那么高。
站在树下，我发现树上结着许多的果子。
这些果子的样子很奇怪。
就像不同的动物的图案。
我摘了一个像兔子脑袋的果子。
咬了一口兔耳朵。
嘿
绝了。
味道像麦当劳里的薯条。
我又摘了一个像恐龙的果子。
刚咬开第一口便乐了。
里面居然是一杯可口可乐。
再看其他树。
每一棵都很奇怪。
树上的叶子有的发着金光，有的发着银光……不仅如此，那些果子还具有神奇的力量呢
有的吃上一个，个子就能长高。
有的吃上一个，人就变聪明了。
只要把书那么一翻，书上的内容不到几分钟就刻进了你的脑子里。
这个森林太神奇了。
如果不是梦。
那该多好呀
读森林小卫士列宁的读后感
读森林小卫士列宁的读后感写读后感应注意以下问题： 一是要重视“读” 在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。
必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影、电视片或参观完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点、展开论述就可以了。
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。
如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
怎么读呢
要边读边想，边读边记。
哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。
要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。
叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。
这样写就不符合要求了。
读后感以“感”为主。
要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。
在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。
在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
读后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点。
菲菲九魔幻剂读后感
这是一本书，你可以选中一个故着重写。
这是这篇童话讲大森林里大猩猩博士发明了一种名为“菲菲九”的魔幻剂，结果，来购买的人很多。
据说，这种魔幻剂被吞下以后，就可以在梦中看到十年后自己的样子，当天晚上就很多人吞下了“菲菲九”，做了不可思议的梦，雄师警长做了梦，梦见了自己因为喝醉了酒而被歹徒刺杀，第二天，便准备投河自尽，还有许多动物做了好梦，以后便开始变得散漫，培克见到这样的情况，很是着急，便将自己的所剩的魔幻剂全部销毁，并不再制作，他向所有动物宣言，他的魔幻剂只是对当今的一个预测，每个动物都有改变的机会。
从此，大森林又恢复了平静。
这篇童话给我了一个启发：我们的未来不是梦。
虽然在此时，我们的未来是一个样子，如果继续保持此时状态，我们的未来将没有改变，而在此时如果我们有了更好的状态，更多的知识，更大的本领，那么，我们的未来将会变的更加美好，也许，还会使原来不好的未来变得非常美妙，而，如果我们状态下降，变得很散漫，那么，这样的将来便会非常不好，甚至把原来美好的将来变得不那么好，所以，我们一定要把握现在，把握今天，努力的学习吧，你的将来，将会非常美好。
所以，这篇童话告诉我们，我们的将来不是靠梦做的，真真正正的将来，把握在每个人的手中，记住，我们的将来，不是梦
十二兄弟 读后感
在孩子们的梦里，有一个美丽、祥和的小岛，它叫冒险岛。
在这个岛屿里有着美丽的平原、被遗弃的都市、神秘的森林、险峻的高山、祥和的村庄、云彩里的、玩具中的城市。
这里还分了三个小岛，分别是彩虹岛、金银岛、神秘岛。
我就是这冒险岛里的一位岛民，在这个岛屿里有欢乐，有伤心，还有死亡……但是这一切都是开心的，死亡也不除外。
我们尽情的玩，尽情的疯。
没有家长的责骂，没有老师的督促。
这里也有夫妻、朋友，我们在一起消灭怪物，它们也有名字，如绿水灵、漂猪猪、猪猪、蓝水灵、绿蘑菇……这里也有等级，有贵贱，有好人，有骗子。
这里适合我们孩子的性格。
喜欢童话的在天空之城，喜欢幽静的在魔法密林，喜欢和平的在射手村，喜欢繁华的在废弃都市，喜欢玩具的在玩具城……这一切一切都在冒险岛里，在这里我们随心所欲。
我在这个岛屿上生活的十分开心，我与好友一起打怪，一起跑任务，一起散步。
开心极了。
在这个岛屿里我们渐渐长大，渐渐成熟，我已经在这个岛屿里生活了一年了，我认识了好多朋友，我们已经成了冒险岛的一部分，有人结婚了，我们给予祝福，骗子被揭发了我们给他教导，梦里面它是多麽美好，梦外它又是多麽渺茫。
我们把梦里的快乐带到梦外，把梦里的不愉快装进匣子里插上锁钥匙扔出窗外。
这样我们永远是开心的。
说了这麽多，我想看见这篇文章的你也许是冒险岛里的一位岛民吧
我说的是不是真的，你一定会知道吧
夏日的夜晚，坐在池塘边，是个很好的选择。
几只青蛙在水里鼓噪，如同一支阵容强大的乐队在演奏。
树上的蜘蛛无心聆听乐曲，却不知自己的脚步声，已经随着乐曲打起了节拍。
正当高潮部分，不知哪个淘气的孩子投了颗石子，正好落在池塘的中央。
“咕咚-啪
”顿时，演奏声嘎然而止，几秒的寂静。
后面一个稚嫩的声音高喊：“啊
我打中喽
你们看你们看，我打中的呢
”令人不免会莞尔一笑。
呼……一阵凉风拂过耳边，漆黑的天上，几条雨丝飘落。
紧接着，丝丝凉意贯透全身，柳絮般的小雨擦过手臂，落在地上，“啪
”碎了。
慢慢地，零散的雨丝融成了密集的雨网，如一片乳白色的薄纱，铺满了整条街道。
沙沙……沙沙……轻快的音符组成一首首的优雅小曲，令人听后心旷神怡。
所有人，都陶醉在了这天籁之音中。
不知什么时候，雨停了。
风也不再大大咧咧地吹气了。
天空中，几只飞蛾扑扇着翅膀，树木抖落了叶子余留的水珠，那透明的如同玻璃的珠儿滴落在泥土里、砖地上，发出清脆的声响。
“嗒—嗒—”这是大自然琴键弹奏出的夏日音韵。
魔法料理师读后感400字
《爱心魔法师》是一本很精彩而有趣的童话故事集，书中每个故事都给我留下了深刻的印象。
其中我最喜欢看的一则故事是——“爱心魔法师”，讲森林东边发大水，森林西边的动物朋友给他们送去了许多衣服和食物帮助他们渡过难关。
刺猬也给他的朋友们送去了食物，可是他觉得远远不够，还想给他们送衣服。
可是他浑身长满刺平时根本不需要穿衣服，于是他想起了找河马爷爷帮忙，河马爷爷给了他一件很大的大褂子，于是，他回去花了一个晚上的时间把大褂子像变戏法似的帮小熊一家每人做了一件衣服，解决了他们的温暖问题。
森林里的其他小动物们都惊叹的称赞他了不起，是一个名副其实的爱心魔法师。
这个故事让我感慨而生，如果我是一名爱心魔法师，那我要用我的魔法棒让盲童看见光彩夺目的世界；让聋哑孩子听见悦耳的欢笑声；让枯萎的花瓣顿时百花齐放变成了姹紫嫣红的春天；让大树枝叶茂盛、绿树成荫；让贫困山区的小朋友也能上学，用上电脑；让灾区的人们又重建了家园过上幸福的生活；让这个世界再也没有坏人，成为一个和谐社会…… 我要帮助许多人，做许多好事，成为一个欢乐、美丽、助人为乐的爱心魔法师
