猫读后感200字到300字左右老舍的
《猫》是著名作家老舍先生的名作.作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力.他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱.特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法,充分表现了猫的行为令人难以捉摸.在作者的心里和笔下,家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子,喜爱之情洋溢在字里行间.作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情.文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,语言通俗晓畅.课文先讲大猫的古怪性格,很有特色.文中写道,它的性格既老实,又贪玩；既贪玩,又尽职；高兴时,比谁都温柔可亲；不高兴时,谁都不搭理.既什么都怕,又十分勇猛.这一部分,采用总分的结构形式.先说“猫的性格实在有些古怪.”又具体分了三个方面,举出实例,来具体讲猫性格的古怪.讲其性格的每一个特点,作者总是能够举出一些猫生活中的实例来,使人觉得描写真实可信.说猫“老实”,文章中用了“的确有时候很乖.”一方面,肯定了猫的老实,另一方面又点出它“有时候”很乖,为下文讲猫“古怪”的性格,埋下了伏笔.“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”,勾勒出了一个乖乖猫的形象,但是,作者笔锋一转,讲到猫“贪玩”时,“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.”等语句,又把猫描述的过分的贪玩.如此强烈的对比,给读者留下了深刻的印象.随着作者笔锋的转换,我们有了解到了猫的另一层性格,虽然贪玩,但是,它确是一直很尽职的猫.“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”,这些语句,又为我们描述了一个尽职的猫.作者三转笔锋,猫的老实、贪玩、尽职,看似矛盾的三种性格,在猫的身上完美的结合了起来.第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子.先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子.“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”.这说明作者非常喜爱猫,甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”.猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音,也会“咕噜咕噜”地给自己解闷.作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音,可以看出作者对猫观察得非常细致,也表现了作者对猫的喜爱;它不高兴时,却是谁说多少好话都一声不出.说猫什么都怕时的“总想躲起来”,与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”,彼此间,形成了强烈的对比,怎么能不给读者留下深刻的印象呢?在对猫性格的描述中,作者的语言完全不像是在描述一只猫,而像在描述一个人,一个作者最喜欢的孩子.小时候的猫更加惹人怜爱.“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃,天真可爱!”这些词句,哪里是在描写一只猫,分明是在说人嘛!作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词,为我们勾勒了小猫的形象.玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”,无处不让人体会到小猫的可爱、淘气,以及作者对小猫的喜爱之情.老舍先生写的《猫》有很多独到之处,首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里的猫视同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格.在介绍猫的性格特点时,只是将事实具体地写出,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象.
兔和猫读后感300字
珍爱生—读鲁迅作品《兔和有感后院的三太太在买回一对白兔，几个月，这对白兔开始自己掘洞，为即将添丁而幸福地准备着。
忙活了大半天，一个简易的爱心小窝建成了。
而三太太家的那只猫却总虎视眈眈地盯着刚会跳的小兔。
幸而，狗与猫不共戴天，三太太才放心一些。
不料，在大家都漠视那只猫的存在时，这只猫却神不知鬼不觉地掠走了兔宝宝，可爱的小兔成了它的佳肴。
然而，大家却全都没有听见狗警惕的吠声，以致两个小生命就这样悄无声息地去了，人们也悄无声息地在记忆里抹去了这段对小兔活蹦乱跳的影像，忙于关心那下一窝的兔崽子了。
槐树下的鸽子毛，显然膏于鹰吻，却叫长班一打扫，什么也没了。
马路上刚被飞驰的汽车轧死的小狗，连哀鸣都没人听到便什么也不见了。
……读完了鲁迅先生的小说《兔和猫》，我的心情久久不能平静。
“造物主既然造出了生物，却又为何将它们造得太滥，毁得太滥
动物的生命如此一文不值
”听到了吗，这是鲁迅先生在呐喊，在唤起人们对生命的重视，常言道：“雁过留声”。
既然雁飞过也会留下声音，那为何一个小生命的离去没能留下一点痕迹呢
也许是长班们打扫得太干净，太彻底了吧
这儿干净得像连什么事都没发生过。
阔佬们的马车依旧在路上行得飞快，谁又会为刚才的一条小生命浪费自己的宝贵时间呢
难道人们真的到了漠视他人生命的地步吗
请仔细听听先生这沉重的叹息：“谁知道曾有一个生命断送在这里呢
”小兔、小狗、鸽子----一个个鲜活的小生命，它们那可爱的模样不时在眼前闪现，一堆毛、一滩血——一幕幕血淋淋的镜头交替出现在我的面前，久久不能抹去。
在先生看来，鸽子、小狗、苍蝇，以及他笔下的小兔子、鸭子、黑猴，乃至宇宙万物都是生命，不仅和人的生命一样，有着它们独立的价值，且他们的生存与死亡，欢乐与痛苦都和人们息息相关。
先生因此把他对生命的关爱由人扩展到一切生物。
从文章的字里行间，无不透露出先生对弱小的生命、年幼的生命身上倾注的无尽的爱。
安徒生爷爷说，每一条生命走到尽头后，天上就会多一颗星星。
是啊，每一条生命都有自己最终的归宿，每一条生命都将会是一颗闪亮的明星。
造物主赋予大自然的一切生物，都有他本身存在的价值。
你看，花儿的展颜，舒展了人们忧郁的心；动物的陪伴，慰藉了多少颗孤寂的心……爱惜每一个生命，包括我们身边的一草一木和所有的小动物。
恃强凌弱不是君子所为，不要以为生命存在着天生的贫贱，造物主对于每一份生命给予的都是同样的关怀，而每一个生命之间都应惺惺相惜，这才是一条真正鲜活闪亮的生命
珍爱生命吧，让和谐的歌声在我们头上响起，让我们和大自然的一切生物和谐相处，像鲁迅先生那样珍爱小动物们，让我们对每一条生命问候：你们，好吗
求朝花夕拾 狗猫鼠读后感300字左右
这篇文章追忆了作者童年时就养的一只可爱的隐鼠,而这只隐鼠又遭到了摧残，作者根据隐鼠的经历，发出感慨，充满对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨之情。
作者处处语带机锋，尖锐的讽刺了生活中与猫有着同样劣根性的人。
七上语文猫读后感关于人的一点300字
郑振铎在《猫》一课写到了三只猫，第一只猫与第二只猫都是受人欢迎的，它给人带来了欢乐，是人的宠物，是可观赏可玩弄的物品，第三只猫由于天性的忧郁和懒惰被人厌弃乃至诬陷蒙冤而死（人的爱鸟被咬死，怀疑是猫所为，于是棒打猫，猫受伤后死掉）。
猫对于人来说是弱势群体，是不能张口说话的无语者，话语权在人手中，我们可以对一只猫大加赞誉，也可以对一只猫极尽贬抑之能事，一切都由人——万物的主宰说了算，识趣者或者是天性会讨人喜欢的动物可能会博得人的赞赏宠溺，而不识时务者却要造到人的抛弃乃至杀戮。
奇猫读后感400字100字简介300字感悟
《奇猫》读后感今天，我读了奇猫这个笑话。
南宋时候临安城北门的西巷子里，有一个卖肉的老头儿，名叫孙三。
他自称养了一只绝世无双的猫，只要他一出去就对妻子说：“不能让人偷去猫，如果被偷去，就等于要了我的老命。
”这样说来说去，人们都知道孙三有一只奇猫。
一天，孙三的奇猫拽断了绳，跑了出去，只见他全身红红的，像火炭似的闪闪发亮，人们十分惊奇，过了一会儿，他的妻子来了，把奇猫抱了回去。
孙三回家后知道了这件事，把妻子打骂了一顿，引来了许多人。
不久这消息就传到了皇宫内太监们的耳内。
有一个太监想把这个奇猫献给皇上取得皇上的欢心，他把这个想法告诉孙三，孙三怎么都不答应，最后以三十万成交，并订下了取奇猫的吉日。
太监取猫时，孙三还骂妻子。
太监得到奇猫后，不到一个月，奇猫就变成了一只白猫。
太监找孙三算账，哪有他的踪影，早就跑了。
这个故事告诉我“智慧可以让无钱之物变值钱。
”“另外，做什么事情要经过认真的调查，不要轻易的相信大家的话，人云亦云，最后上当受骗。
”
活了一百万次的猫 读后感 300字
猫城记读后感(一)我感到名词的匮乏，所谓真理和道义正迷乱我的心智。
形容词离我而去，不敢堂而皇之的使用所谓的抒情。
这与我一向追求的理智颇有冲突之处。
坚守的被动摇，吸收的不能补足，便感到无边的空虚。
我不敢安慰自己说小桶的水倒入大桶，达了一个新的境界，这种空虚自然会有，而且是暂时的。
这些关于透支未来的计划，我愈发感觉他的可怕和难以承受。
读过《猫城记》，总算明白了老舍何许人也，所谓的幽默之风格到底是什么。
但是要让我正儿八经的写读后感，我现在断不能也不肯写出，因为疑惑太多，若我不能找出思考的切入点，是没有言语的资格的，只能做“沉默的大多数”了。
但是这一切的事情又都过于繁杂，无用的道理只能培养无用的人，这是我所不愿的，而所谓的直面生活，却只能得到更多的迷惑。
我已不敢把生活做简单的归类，说这是生机所迫，那是遭遇可怜。
总觉得一切的不人道，历史总该负那么点责任。
我觉得，幽默有趣的确应该追求，而上面所书正与此相反，原因有二，其一，人发牢骚打瞌睡并不能使旁人愉快而只能舒畅自己，所以我方才只对自己保存了那可怜的幽默。
其二，人不知道自己所言为甚的时候，不敢随便幽默，不然做出些挨棍子摇尾巴的朋友样，虽然高尚，却不该是人之所为。
语言的学习就是机械的重复，那重复的东西就该是某种类似语言的东西，而人的思考多数情况下并不能影响语言，所以，在重复机械的思考中，或许，我学会了某种空中楼阁般的语言。
《林猫的神奇种子》300字读后感怎么写
冯与蓝《一只猫的工夫》这个故事的题目叫《一只猫的工夫》。
这里的“工夫”，是“时间”的意思。
“一只猫的工夫”到底是多少时间呢
一时半会儿也讲不清楚。
举个例子说吧： 一只猫花了一只猫的工夫，从路的这边走到了路的那边。
句子里讲的“一只猫的工夫”，就是指一只猫，从路的这边，走到路的那边用的时间。
现在明白了吗
要是还不明白，就请你花上一只猫的工夫，好好想一想。
如果再想不明白，那就只好请你打开门，找一条路，从路的这边，走到路的那边。
等到路走完，你就明白了。
一只猫这只猫的名字叫小黑猫。
猫是他的姓，小黑是他的名。
跟好多外国人一样，猫们把姓放在后面，把名放在前面。
其实完整的叫法应该是：小黑 猫。
中间有个黑点点。
但是动物在没长大之前跟人类一样喜欢偷懒，常常故意忘写黑点点。
一般来说问题不大，除非你要出国去玩，比方说从大豆共和国跑到玉米联合酋长国，证件上面就非得要加上黑点点不可，不仅要加上黑点点，还要把黑点点点得非常大，一定要强调——是“猫”这个姓，这个姓很古老，很重要，用了几千年了。
猫族里也出了不少了不起的猫，有名的猫，武功盖世的猫，但是今天我们要讲的，是一只像一碗粥里的一粒米那样，普通得不能再普通的猫。
一只小黑猫。
小黑猫并不是全黑的。
他的四只脚是白色的，远远看上去就像穿了四只小白鞋。
他还很小，但没有小到耳朵都没竖起来的地步。
所以，他只好去学校念书。
他肯定不够聪明，常常把名字当中的黑点点漏掉。
不过有时他倒会做出点叫人意想不到的事。
比方说，把同学名册中“小白 兔”的“兔”字最后一点擦掉。
新老师来上课，先要点名。
老师打开点名册，大声喊道：“小白 免
” 没人回答。
“……谁叫小白 免
” 还是没人回答。
教室里静悄悄的。
“……小白 免同学来了没有啊
” 实在屏不住，全班同学就一起笑起来，连小白兔也亲自笑了。
关于考试这件事既然当了学生，就一定会考试。
考试的方法是多种多样的。
因为这个世界上有许许多多的东西。
每一种事物，都有他们自己的测试题。
鱼们考五千公里自由泳。
他们沿着洋流游到陌生的海域，要记住每一个深海峡谷，要躲过鲨鱼的袭击，最后平平安安地回来。
但是鱼们的纪律是最差的。
许多鱼会在考试只考到一半的时候，突然喜欢上了另外一条鱼。
等到游完五千公里，鱼宝宝都生出来啦。
这是很叫人头痛的事情，鱼们长得太快了。
到了秋天，梨子熟了。
一些年轻人高高兴兴地坐到梨树下看书。
梨树们的考试题目是：在最短的时间内，用梨子准确无误地砸中人们的脑袋。
这可不是什么简单的事。
如果梨子太大，把脑袋砸疼了，以后就再也没有人肯坐在树下看书啦；如果梨子小了，没有熟透，怎么摇都摇不下来，年轻人会说：“这树怎么回事
得了痒痒病么
”他们就只好再找地方。
梨树们都说考试题太难。
他们非常羡慕苹果树。
自从有棵苹果树砸中了牛顿的脑袋以后，苹果树们的考试就全部取消了。
因为世界上只有一个牛顿，他们不能再砸出第二个第三个牛顿来了。
烟囱常常为了吐出的烟圈不够圆而发愁。
要么干脆就曲曲弯弯，像根麻花似的也行啊。
可偏偏就是一会儿圆，一会儿曲曲弯弯，要它圆的时候它是弯的，要它弯了就又变成圆的。
“炊烟是不可控制的。
”一位读了很多年书依然没有毕业的烟囱学长严肃地说，“它和明天的天气，以及主人家今天晚上到底吃什么，这三个问题合在一起，可以并称为世界三大未解之谜。
” 风们被要求把地上的塑料袋吹起来，吹得高高的，像只风筝那样在天上飘来飘去。
竹节虫在听到“一二三，变变变”的口令以后，要在最短的时间里变成一节竹子。
奶油蛋糕的毕业考试是发出最最香甜的味道，好让经过的人都有一口气把他们吞进肚子愿望。
驴子被要求想尽一切办法吃到挂在额头上面的胡萝卜。
那根胡萝卜很大，很新鲜，让人一眼就能看出来那真的是根胡萝卜。
笔在纸上跑。
到底要跑成什么样子，他们自己也不太清楚。
笔是所有事物中最不聪明的一种，但是很忠诚，所以他们最拿手的是画直线。
横着画，竖着画，斜着身体画……直到听见有人要他们停下来，他们才停下来。
如果监考的忘了喊“停”，他们会一直一直画下去，直到磨光了笔尖为止。
