儿童绘本我好生气的课堂教案
活动目标：1、仔细观察图片，理解画面所表达的内容。
2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解，感受母爱的温暖。
活动重点：能仔细观察图片，理解故事内容并结合自己经验，大胆讲述。
活动难点：理解画面所表达的意思，感受“我，我也爱妈妈”。
活动过程一、谈话引入，激发阅读兴趣小朋友,你们有妈妈吗?你们的样子的呀?在家里做些什么呢
能告诉胡老师吗?1、出示图1：（“爱心和花朵”图案），说说自己的感受。
这是一块花布，你看了感觉怎么样
这么漂亮这么美丽的花布会穿在谁的身上呢
2、出示图2：（绘本封面），引导幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈
这是一位小朋友的妈妈，她看上去会是一个怎么样的妈妈
过渡：这个小朋友觉得自己的妈妈很棒，所以他想要向大家介绍一下他的妈妈，所以他把妈妈画在这本书里，这本书的题目就叫，看看——二、结合课件，阅读、理解绘本（一）、观察阅读第一部分，理解画面内容并大胆讲述。
1、呈现四种妈妈的本领，引导幼儿观察并讲述妈妈棒在哪儿
这是我的妈妈，她真的很棒。
我妈妈是个手艺很好的大厨师，也是一个很会杂耍的。
她不但是个神奇的画家，还是全世界最强的女人
（1）为什么是大厨师
从哪里看出来的啊
老师小结。
（2）蛋糕图 在图上看到了什么
谁做的杂耍图 妈妈在干什么
和真正的有什么不同
她在玩什么
（小包暗示妈妈很会理财；抱抱熊玩具暗示妈妈是我的好玩伴；房子暗示妈妈总是把家里打理地井井有条；汽车暗示妈妈是个驾驶的好手；茶壶和香橙暗示妈妈很会照顾家人的饮食……）化妆图 妈妈在干什么
化妆后妈妈会变得怎样
拎东西图 小朋友看妈妈是不是拎了很多东西啊，是不是像个大力士一样啊。
那妈妈为什么要拎那么多东西呢东西
（因为她把家里人需要用的，吃的都带回了家。
）2、这个妈妈怎么样
过渡：这个妈妈啊有更棒的本领呢
我们继续往下看——（二）、结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。
1、园丁图片：这是一个看起来怎么样的妈妈，她很会什么
2、天使图片：妈妈变成了什么
为什么妈妈是仙子
2、天使图片：妈妈在干什么
为什么说妈妈像天使
你的妈妈也为你唱歌吗
什么时候
3、狮子图片：咦
妈妈呢
你从哪里看出来
我妈妈为什么会像大狮子呢
（动物）（如幼儿回答不出来。
可换一个角度问：你觉得这只狮子怎么样
（凶、害怕、生气。
。
。
）那妈妈什么时候会这么凶呢
）小结：原来当我们做错了事情时，妈妈会生气，发火，就像这头大狮子一样哦
为什么妈妈会变成一直狮子呢
她为什么会生气呢
那妈妈变成狮子小朋友还爱妈妈吗
4、蝴蝶图片：咦
这回妈妈变成了什么
你从哪里看出来这是妈妈
为什么要把妈妈画成蝴蝶呢
你的妈妈也像蝴蝶一样美丽吗
5、沙发图片：咦
妈妈怎么变成一个沙发呢
坐在沙发上是什么感觉
为什么妈妈像沙发一样呢
6、猫咪图片：妈妈怎么会变成一只小猫咪呢
小猫咪是怎么样的为什么妈妈像小猫咪一样
7、犀牛妈妈：我妈妈怎么会变成一只犀牛呢
犀牛是怎么样的
为什么妈妈像犀牛一样
小朋友，你喜欢我妈妈吗
三、感受温暖的母爱在学校里面，老师也是小朋友们的妈妈，来，让妈妈与自己的孩子拥抱一下吧
（老师走下位，与每一位孩子拥抱一下）1、出示图11：
这说手是谁的
她们像在……2、最后一个画面：妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起，你猜宝宝在对妈妈说什么呢
妈妈又在对宝宝说什么呢
四|整体讲述故事，讨论“我妈妈”教师：这就是这个小朋友的妈妈，你的妈妈又是怎样的呢
谁来介绍一下自己的妈妈
你们的你们吗
你们爱自己的妈妈吗
活动延伸：妈妈是我们最熟悉最亲密的人， 妈妈给我们很多很多的关怀给了我们很多很多的爱，所以回家后请小朋友对自己的妈妈说一声“我爱你，妈妈”好吗
《好妈妈胜过好老师》读后感
[《好妈妈胜过好老师》读后感]《好妈妈胜过好老师》读后感 好妈妈胜过好老师》的读后感 麦子麦芽儿版主让我写《好妈妈胜过好老师》的读后感，我等不敢不从，唯恐在坛子中混不下去，只好遵命，《好妈妈胜过好老师》读后感。
(呵呵) 书中关于如何教育孩子培养良好的学习习惯、培养孩子的阅读兴趣、品德教育、做家长应有在智慧等等都有详细的论述，方法也很好，有兴趣的妈妈可以在当当网上读一读。
我在这里也就不再赘述了，读完书后我想了很多，也把自己的一些教育孩子的想法和大家聊一聊，共同探讨一下如何培养孩子。
一、做人处事与学习成绩 在我认识的家长中，在相当一部分是只重视学习成绩的，而忽略了对孩子做人与处事的培养，似乎孩子要做的事只是把学习成绩搞好就行了，其它的事情都可以一美遮百丑，每每令家长骄傲的也只是孩子的学习成绩、考试分数。
也有的家长认为教育就是学校的事，把孩子推给学校，认为有学校管就行了。
其实我认为家庭中的教育远胜于学校中的教育，学校主要是传授知识的地方，学会做人的道理却要从家庭中来，要靠父母的言传与身教。
昨天，侄女拿来四年级的数学卷子请教质数的问题，解答完之后，我想了半天，质数、质数?我工作十几年了，好象没用到过一回嘛!当年我也应该为了它头悬梁锥刺骨过吧，我相信很多人也跟我有相同的感受，曾经费尽心机要记住的某些定理、公式，在你的生命中也只出现了那么一小段时间，有的只是昙花一现而已(我无意于批评学校的教育，只是与大家探讨一下孩子的教育)。
而做人与处事却可以贯穿人的一生，好的人际关系是人生的润滑剂，是事业的基石，是婚姻幸福的保障，是朋友之间的纽带。
过了而立之年，接触过各种各样的人，渐渐明白了这句话的真谛，纵观事业有成、家庭幸福之人，身上无不透着大气、睿智。
宽容、豁达、诚实、善良应该是我们从小培养孩子的最基本的品质。
我能做的是创造条件和孩子一起多读书、多旅游、与有智慧的人多交谈，开拓眼界，丰富内心，增加思维的深度与广度。
二、长大做个好丈夫 从孩子两、三岁的时候，我的心理就有一个想法，希望伟(6岁半，幼儿园)长大做个好丈夫。
怕被人取笑，从来不敢与人讲，这种想法随着伟的渐渐长大也越来越坚定了。
我自己是个婚姻幸福的女人，享了爱情的甜蜜，至今感觉还在恋爱中。
我知道这一切都是伟爸给的，我原本不是一个好脾气女人，伟爸用宽厚、耐心、温情给了我幸福的生活，滋润了我们的婚姻，也改变了我对人生的一些看法，于是我渐渐学会了宽容与温柔，孩子也有了温馨和睦的家。
伟爸极其喜欢孩子，虽然工作繁忙，却也总能在百忙之中挤出时间陪孩子玩。
一日，伟突然提出想去北京玩，伟爸想尽办法争取了一个去北京出差的机会(伟爸是生产单位，请假是不可能的)，我笑他在儿子面前奴性十足，伟爸打出的口号是领导有需求，咱就有目标!。
在北京，发生了一件不愉快的事，由于伟爸跟人聊天忘记了我们，让我和伟在焦急和饥饿中等待了几个小时，我终于忍不住爆发了，同伟爸吵了一架，放下电话，看见伟依着墙根瞪着大眼睛看着我，伤心、难过清清楚楚的写在脸上，以为他在生爸爸的气，拽着他要走，伟死活也不肯走，嗫嚅着说:我不希望你们吵架，读后感读后感》。
我心里格登一下，原来夫妻之间的争吵，受到伤害的也许是孩子，孩子的生理上的承受能力往往要超过心理上的伤害。
伟开始了在我各他爸爸之间的撮合，故意把我往伟爸身边挤，当面批评了爸爸，怂恿爸爸抱抱我，看见我笑了，伟高兴的眉开眼笑的大叫:再抱一下，再抱一下!，我们很快就和好如初了，要是从前才不会这么快。
孩子的快乐如此简单，他最想要的不是多好的物质条件，而是一个温馨和睦的家，我和伟爸的矛盾也少多了，有时当我正想发火时，一扭头发现孩子正盯着我时，我就像个泄了气的皮球，底气立马不足了。
不论是出于我怕伤害到他，还是出于给他做个婚姻幸福的榜样，最后的结果都是我们的婚姻越来越稳固了，孩子真是夫妻的黏合剂。
想想吧，孩子真正在我们身边的日子最多不过十几年，而婚姻呢，却要伴随他三十年、四十年、甚至更长的时间，他和配偶生活的时间要远长于我们，他迟早要为人夫，为人父，做一个好丈夫，好好爱妻子，妻子也会爱他，他们的婚姻必然是幸福的。
婚姻毕竟是需要经营的，我和伟爸努力用我们的作榜样，润物细无声的教给他一些相处的技巧，比如说情人节送花献吻，不时给对方一个惊喜，他也是其中的参与者，经常帮忙买花，挑礼物，做手工。
书中也有这样的情节，比如中，兔子太太怀孕了，兔子先生就去买礼物送给兔子太太，让她高兴一下，因为妈妈快乐，她的肚子也会快乐，那么她肚子里的小宝宝也会跟着快乐!写的多好，爱也是需要表达的，爱也是需要能力的。
我想真到了那么一天，他也会自然而然的这么做吧，这些从小就在他的生活里了，学着去爱人，去表达也是一种慢慢积累的过程，也是创造幸福生活的基础。
即使你有婚姻的伤，也要把对孩子的伤害减少到最小，不要在孩子面前抱怨自己另一半，不要让两个人之间的痛苦加在孩子身上，你对婚姻在态度可能会在十年、二十年后他踏入婚姻时影响他对家庭的看法。
三、关于阅读的书和动画片 在坛子里妈妈们的推荐下，我买了不少好书。
我给孩子买的书大部分是引进版的，不是我崇洋媚外，而是作为绘本，国内的书确实有很大的差距，我找不出来让我心仪的书，教子书也是如此，很多书充满了空洞的说教，说的头头是道，用起来无处下手，《好妈妈胜过好老师》是我看过的国内出的最好的一本书，我以前从不向人推荐书的，但这本书我觉得值得一读。
看看我们出的书吧，以百科全书为例，语言平淡，内容紧凑，图片大部分是片，而国外出版的呢，语言生动活泼，图案精美并采用手绘，打开的第一页，那两只栩栩如生的恐龙笔态细腻，线条柔和，光是恐龙身上的鳞状表皮一笔一画的描绘出来就要下多少功夫啊，这厚厚的一本凝聚了多少人的心血，难道他们没有照片可用吗，非要绘出来?只能说人家把给孩子看的东西做的特别精致，特别用心。
再看看动画片吧，其中一部分充斥着复仇、打斗、恐吓，还有的则充满了浓浓的商业气息，一部100多集的动画片，几个月就用电脑做出来了，只要能在一播出，很快就能风靡全国，速成的东西能出精品吗?想想我们小时候看的动画片吧，、等等由老一辈艺术家精心制作的优秀的作品影响了几代人，尤其是以齐白石老先生创作的鱼虾等形象，大胆地将水墨画墨迹浓淡虚实，笔墨变化和意境创造等手法运用到电影动画片的拍摄中，完美的将中国传统艺术融入到了影片中，让人仿佛走入了艺术的殿堂，让人至今难以忘怀，经典的就是经典，它经得起岁月的磨砺，它是那么美好纯净。
可惜，我们已经很久很久没有再出这么好的动画片了，我们的孩子，是否还有机会去看这些美丽的故事?而现在的某些，简直是一种变相的商业广告了，我不用看少儿频道，我也知道它在播什么，只要看看儿子手中的玩具就知道了，他在玩爆丸，一定是在放《爆丸小子》，他在玩赛车，那就是《雷速登闪电冲线》，他在玩四驱车，就是《四驱小子》，玩陀螺，就在放《劲爆战士》…，每一款玩具的热销无不包含了生产厂家凌厉的宣传攻势，最好的营销手段也许就是动画片了，少儿频道一播出，在我们这个小地方，公园里、广场上、小超市旁就扎堆出现了比拼陀螺、赛车、悠悠球的小男孩，至少人手一个，我们家至今还有七、八个陀螺，伟早就不热衷于它了。
这种商业动画片对伟来说是限制级的，他几乎没看过，但依然不影响它的销售，它还是无孔不入的渗透了。
只要一个小朋友有，全班同学很快就会全有了，否则你就失去了和小朋友交流的话题和空间，在一段时间内是孤立的，除非你很少在外面玩，女孩子可能要好些吧。
伟也喜欢看动画片，我的选择是国外制作的优秀的动画片，但这些片子的播出时间，被广电总局以支持国产影视作品为由挡在了黄金时间之外，21:00之后，很多孩子已经困了，睡觉了。
我们家的电视刚刚打开，伟开始慢慢品味聪明可爱、睿智善良的一休，勇敢威武有着王者之尊的狮子王，和库里克船长一起探险海洋深处的秘密…。
动画片演完已经很晚了，就是这样我也不会选择20:00档的动画片，我真的很希望少儿频道能在黄金时间推出一些经典的少儿影视作品，不要在意国内、国外的，在影片方面把关严一些，督促制片单位提高创作水平出精品，在我们的孩子心中播下宽容、善良、诚实、自尊、友爱的种子!
幼儿园中班孩子爱发火读什么绘本
【活动目标】 1、能仔细观察故事的画面，理解故事的主要内容。
2、通过PPT课件，图片配对形式帮助幼儿理解故事，享受故事带来的幽默和趣味性，尝试续编简单的结尾。
3、体验故事带来的喜悦与快乐，知道小宝宝是由爸爸和妈妈共同创造出来的奇迹。
【活动准备】 绘本PPT《棕熊的神奇事》、图片配对操作材料。
【活动过程】 一、谜语导入，引起幼儿兴趣。
1、教师导入熊的谜语，引导幼儿猜谜，导出故事的主人翁棕熊教师：今天老师带来了一个谜语，看谁能猜出来，生来粗笨圆又大，长个狗样爱玩耍，喜欢躲在森林里，吃的浑身肥又壮。
2、教师揭晓答案，出示PPT，导入绘本《棕熊的神奇事》。
出示书的封面（P1），引导幼儿观察书的环衬上的棕熊的动作（P2），大胆猜测棕熊在做些什么
为什么会有这些动作。
3、出示P3介绍书的作者。
二、利用PPT教学课件讲述《棕熊的神奇事》前半段故事，理解故事内容。
1、引导幼儿观察P4-P5页，了解棕熊肚子从饿到饱的变化。
（出示PPT的P4-P5） 2、继续讲述故事的P5-P12页，通过提问帮助幼儿理解故事内容。
（出示PPT的P6-P13） 师：棕熊发生了一件什么事情呢
它知道怎样才能当上爸爸吗
3、都遇到哪些动物了呢
这些动物分别给棕熊提供了什么答案
4、提出问题，幼儿猜测，再讲述故事的结尾。
（P14-P17） 师：那你们猜最后棕熊到底知道答案了吗
又是谁来告诉它正确答案的呢
让我们一起去书中找答案吧
5、续编结尾，引导幼儿想一想、说一说，书的结尾只讲了棕熊和棕熊小姐走向了一片草丛……，那后面还会发生什么事情呢
师：翻到书的封底，让我看看棕熊小姐的肚子变怎么样拉
（变大了）那棕熊先生一定能当上爸爸了。
（P18书的封底） 6、欣赏完整的故事配音。
7、迁移幼儿已有经验，那怎么才能有小宝宝呢
幼儿回答，教师总结：孕育生命是一件非常神奇而美好的事情，小宝宝是由爸爸和妈妈共同创造出来的奇迹。
不同的动物生出的宝宝都是不一样的，它们的出生地也不一样。
三、配对卡片，帮助幼儿理解大自然的生命的繁衍。
1、幼儿分组操作不同的卡片和连线，引导幼儿边操作边讲述。
（例如：鸡妈妈，幼儿需找到相对应的鸡蛋和鸡窝的配对卡片，或连对相对应的线，然后说一说，小鸡生的宝宝是鸡蛋，它的出生地在鸡窝里。
） 2、幼儿操作完成，教师集体总结。
四、集体完整欣赏绘本，结束活动。
活动延伸： 1、家园联系：可以继续让幼儿延伸课外书《小魏向前冲》，了解人类的生殖繁衍的过程。
2、游戏：卡片可以延伸到益智区，让幼儿继续操作；美工角也可以准备些画纸，让幼儿为故事继续续编结尾：小舞台可以表演故事《棕熊的神奇事》。
（有故事的完整版配音会更好） 3、教师课件：《棕熊的神奇事》完整的PPT。
连同封面环衬内容和封底都要有。
完整版配音的故事。
在播放P16-P17页为棕熊小姐先生配上浪漫的音乐。
幼儿操作：准备活动中的不同的动物的配对卡片，卡片分三大块，一是动物本身，二是它生的宝宝，三是宝宝的出生地。
（例如：鸡妈妈，幼儿需找到相对应的鸡蛋和鸡窝的配对卡片，或连对相对应的线，然后说一说，小鸡生的宝宝是鸡蛋，它的出生地在鸡窝里。
）
爷爷的魔术——姑侄两代人的《爷爷一定有办法》读后感
我其不敢开这种大书单，以偏概全。
不过这次不这个书目有个契机，一所省幼儿园想用一些经费建一个图书角，却发现市场上童书太多，完全无从下手，于是园长请我开个书单给他们作参考。
要得急，我就把家里有的、看到过觉得不错的绘本理了一下，整成这个书单。
标号是100，但因为有很多套书，其实远不止100本。
我不是专业童书工作者，只是一个爱读书的妈妈。
这也不是一份专业书目，仅仅我个人偏好的一些童书。
里面的每一本我都看过，有很多家里就有，有的还录下来放在我的网络电台里，下载一个荔枝FM的APP，搜索“麦小麦讲故事”就可以收听。
本想给书目分大中小班，发现难度大大，标准不好定。
又想按出版社理一下，也因为要得太急，于是也作罢。
这个书单以故事书为主，也有少量科普类。
有一些书特别明显地针对偏小或偏大的年龄段，我就在后面的备注里指出来，不然，就默认适合3到6岁的幼儿园小朋友在父母或老师陪伴下阅读。
一、套书现在童书有很多是套书，而且册数越做越多。
建议不必每套买全，可先购买第一辑或一二辑，同一套系一般不要超过15个品种，因为孩子有时会因为同一形象太多而产生厌倦。
如果发现孩子们真的很喜欢，再继续购买。
另外，我所谓的“套书”专指一个形象一个作者的系列故事，有一些套书是为了方便销售而把不相干的书凑成一套，比如什么“获奖全集”那些，我就挑喜欢的放在单本里了。
1、小熊宝宝系列（共15册，适合小班或更小的孩子，是我身边很多小朋友的人生第一套书，我家的那套被翻得稀烂，每本被看不下20遍。
连环画出版社）2、幸福小鸡系列（适合小班中班。
共5册，接力出版社）3、小兔汤姆系列（共四辑26册，可先购买一二辑共16册，是小朋友的人生书，很多题目真的会影响他们的价值观。
海燕出版社）4、贝贝熊系列丛书（现在已出到四辑共86册，可选择第一辑30册。
又一套小朋友的人生书。
新疆青少年出版社）5、亚瑟有点烦系列（5册，特别好，说中小朋友的隐秘心声。
新世纪出版社）6、巴巴爸爸系列（每个小朋友都爱。
第一辑10册，接力出版社）7、神奇校车系列（有很多版本，幼儿园小朋友可以选图画书版，11册，贵州人民出版社）8、不一样的卡梅拉（也有好几个版本，适合较大小朋友。
第一辑6册，21世纪出版社）9、青蛙弗洛格的成长故事（有很多关于品德、性格的解读。
适合3－6岁小朋友，12册。
湖南少儿出版社）10、宫西达也恐龙系列（喜欢恐龙的小朋友的至爱。
6册，21世纪出版社）11、我能自己睡系列晚安绘本（很多小朋友都不爱睡觉，这套书正好可以给这些小朋友看。
4册，北京联合出版公司）12、恐龙大陆系列（恐龙派小朋友至爱，我把每一个都讲了放在“麦小麦讲故事”里，被广东电台DJ彭伟同学利用专业设备从荔枝FM里弄出来，配上乐做成音频文件，只因为他家小朋友非要他这么干，话说一个专业人士这样认真对待非专业人员的出品真的好吗
嘿嘿
本系列共7册，新星出版社）13、汽车嘟嘟嘟系列（爱车小朋友至爱，细节丰沛，越看越觉得内涵丰富。
5册，接力出版社）14、安也光雅“旅之绘本”系列（好有诗意。
共6册，新星出版社）15、学会爱自己系列（小朋友情商教育。
共7册，青岛出版社）16、大卫·香农系列（大卫不可以等3册，大人觉得很难看，但不知道为什么小朋友就是很喜欢，也许这像是他们画出来的人。
河北教育出版社）17、花格子大象艾玛系列（我家小朋友在只听过、没看过这套书之前就画了一幅花格子大象的画，是自己想象的，很有趣。
共22册，少年儿童出版社）18、阿罗系列（阿罗有支彩色笔等，超有童趣，共7册，接力出版社）19、中国绘·中国水墨绘本系列（妹妹等5册，少有的中国水墨画绘本。
新世纪出版社）20、我会表达自己（事关情商培养。
第一辑，共4册，北京科技出版社）21、14只老鼠系列（画面超有意境，好多页面就像一幅艺术作品。
12册，接力出版社）22、走近艺术大师系列（梵高、莫奈、德加、高更共4册，北京大学出版社）23、小快活卡由—幼儿逆反期行为管理贴心故事（每册两个故事。
共12册，人民邮电出版社）24、查理与劳拉系列（共15册，我绝对绝对不吃蕃茄等，接力出版社）25、小牛顿爱探索科普绘本（我家小朋友评价：“这个书好就好在又有故事，又有一些知识。
”哈哈评价很专业嘛。
新蕾出版社）26、美国数学绘本系列（用有趣的故事来学数学，特别棒。
共4册，北京科技出版社）27、简单的科学系列（没有故事，是科普类。
共8册，北京科技出版社）28、我的感觉系列（适合小小孩子从小看，接受自己的各种负面感觉，但不要用负面行为来表达，非常好。
共7册，电子工业出版社）29、超级飞侠图画故事书（有动画片，是三观很正的国产动画片，快递小飞机形象堪比托马斯小火车。
共8册，接力出版社）30、斯凯瑞金色童书系列（知识性，书名和画面都很有趣。
第一辑，4册，贵州人民出版社）二、单本1、我爸爸（河北教育出版社）2、我妈妈（河北教育出版社）3、和甘伯伯去游河（河北教育出版社）4、花婆婆（河北教育出版社）5、让路给小鸭子（河北教育出版社）6、猜猜我有多爱你（明天出版社）7、雪人（明天出版社）8、好疼呀好疼呀（蒲蒲兰，连环画）9、肚子里有个火车站（北京科技出版社）10、牙齿大街的新鲜事（北京科技出版社）11、不可思议的旅程（新星出版社）12、我爱幼儿园（北京科技出版社）13、呀，屁股（希望出版社）14、爷爷一定有办法（明天出版社）15、玛德琳（北京联合出版公司）16、芭蕾舞女孩儿（河北少儿出版社）17、鸭子骑车记（南海出版社）18、逃家小兔（明天出版社）19、活了110万次的猫（接力出版社）20、大黑狗（接力出版社）21、小蓝和小黄（明天出版社）22、爱书的孩子（浙江少儿出版社）23、我的爸爸叫焦尼（湖北美术出版社）24、小白象（成都时代出版社）25、亲爱的，我永远在你身边（湖北美术出版社）26、爱是什么
（湖北美术出版社）27、赶牛车的人（南海出版社）28、爸爸带我看宇宙（接力出版社）29、图书馆狮子（河北少儿出版社）30、妈妈发火了（天津人民美术出版社）31、狼大叔的红焖鸡（贵州人民出版社）32、不睡觉世界冠军（新星出版社）33、鳄鱼怕怕，牙医怕怕（明天出版社）34、爱心树（南海出版社）35、长颈鹿不会跳舞（北京科技出版社）36、有一天（新星出版社）37、请不要生气（北京科技出版社）38、小黑鱼（南海出版社）39、田鼠阿佛（南海出版社）40、这是我的（山东文艺出版社）41、晚安月亮（适合小班小朋友。
北京联合出版公司）42、抱抱（明天出版社）43、大脚丫跳芭蕾（河北教育出版社）44、是谁嗯嗯在我头上（河北教育出版社）45、幸福的种子（21世纪出版社）46、石头汤（南海出版社）47、母鸡萝丝去散步（明天出版社）48、菲菲生气了（河北教育出版社）49、我有友情要出租（新疆教育出版社）50、小房子（南海出版社）51、好脏的哈利（新星出版社）52、好饿的小蛇（21世纪出版社）53、长大做个好爷爷（外语教研出版社）54、一首能治愈鱼的诗（外语教研出版社）55、臭臭的比尔（湖北美术出版社）56、凯能行（湖北美术出版社）57、小狐狸买手套（南海出版社）58、亲爱的小鱼（河北教育出版社）59、忘了说我爱你（外语教研出版社）60、当我想睡的时候（河北教育出版社）61、遮月亮的人（北京科技出版社）62、老虎来喝下午茶（接力出版社）63、再见，莫格（接力出版社）64、这是一本书（21世纪出版社）65、蜉蝣的一生（湖北美术出版社）66、我讨厌读书（明天出版社）67、穿毛衣的小镇（接力出版社）68、第八号街灯（江苏少年儿童出版社）69、骑小狗的大香蕉（江苏少年儿童出版社）70、重要书（21世纪出版社）
