大地精小地精的读后感
当你三岁的时候，她为你准备食物， 而你丢弃满地来感谢她；当你四岁的时候；她为你买了彩笔，， 你用墙壁上的涂鸦来感谢她；当你五岁的时候；她为你买了新衣服， 你故意跳在泥坑中，看她能否洗掉肮脏，如此来感谢她；当你六岁的时候；她带你去学校， 你硬着颈项不肯去，用执拗和拳打脚踢来感谢她；当你七岁的时候；她为你买了一个球， 你竟然用它打破隔壁的玻璃窗，如此来感谢她；当你八岁的时候；她为你买了雪糕， 你滴了满地来感谢她；当你九岁的时候；她省吃俭用为了让你学钢琴， 你发脾气拒绝练习来感谢她；当你十岁的时候；她开车带你去各地方参加活动， 你嫌她太慢，径自步行离去来感谢她；当你十一岁的时候；她带你和你的朋友去看电影， 你竟然对她说：我不想和你坐在一起；当你十二岁的时候；她提醒你不要看不好的电视， 你却心中怨恨，希望她赶快离开，不要管你；当你十三岁的时候；她告诉你发型的美观， 你如何感谢她呢
你说：你太古老过时了。
当你十四岁的时候；她让你整月去夏令营度假， 你竟然用杳无音信来感谢她；当你十五岁的时候；她劳累地回到家，希望你能给她一个拥抱， 你却关着门，不让她进你的房间；当你十六岁的时候；她教你开车， 你却用撞车来感谢她；当你十七岁的时候；她说她要等一个重要电话， 而你，竟整夜占在电话线上，不理她；当你十八岁的时候；你高中毕业，她为你哭了， 你呢
用彻夜不归来感谢她；当你十九岁的时候；她送你上大学， 临近门口，你嫌她难看，不愿让朋友看到她，叫她赶快走开；当你二十岁的时候；她关心你交结朋友， 你说：那不关你的事；当你二十一岁的时候；她提醒你好好读书，选择好职业， 你对她说：我绝不会做你所做的，像你那样有什么出息
当你二十二岁的时候；她参加你的毕业典礼， 你对她说：妈，给我钱，让我去欧洲玩玩吧；当你二十三岁的时候；你工作了，她帮你安排住所， 你和朋友耻笑她选择家具的眼光；当你二十四岁的时候；你有了朋友，她问你对将来的打算， 你烦躁地喊：妈-----；当你二十五岁的时候；你结婚了，她抱着你哭了， 你如何来谢谢她呢
你搬到很远的地方居住，不探望她，也不让她探望你；当你三十岁的时候；她关心你的孩子， 你说，孩子是我的，你不必多管闲事；当你四十岁的时候；她提醒你打电话给一个要过生日的亲戚， 你对她说你现在太忙；当你五十岁的时候；她病了，需要你的帮助，你说，老人实在是我的重担，这么累赘 -- 终把她给忘了。
有一天，她走完了人生的道路，那时你才想到，树欲静而风不息，。
母亲到底是什么
怎么感谢母亲 母亲是雕塑大师。
我——就是母亲最好的杰作。
比起母亲， 罗丹又算得了什么
罗丹的石头，雕出来的还是石头。
母亲雕出来的是生命
母亲的胸怀最博大， 比起母亲， 佛祖又算的了什么
母亲把全部的欢乐都无怨地让给了我， 又把我的痛苦无悔地抢了过去。
佛祖死了， 还要占了世界那么多的土地。
母亲说过： 我活着的时候，没曾好好地睡上一觉， 当我合眼安眠时， 找个没人打扰的地方就满足哩。
伟大这个词被用了数不尽的次数， 我猛然顿悟： 伟大， 送给母亲最无愧
伟大就是母亲， 母亲就是伟大。
伟大是母亲的专利， 伟大是专为母亲缔造的。
在外地的时候， 每当想起母亲银白的头发， 每当“看”到母亲憔悴的面庞， 每当碰撞母亲忧郁的眼神， 泪花早已盈满了我的眼眶、 淌进我的心海里。
母亲是个文盲， 是一个连自己名字也写不好、 一加一等于几都要掰着指头算上半天的文盲。
嘴上不会喊口号， 更不会舞文弄墨； 母亲拿笔就象拿锄头 一样笨拙无比。
都说最有学识、最道德， 比起母亲， 又算的了什么
帮着皇帝做了那么多坏事， 母亲一件也没做过。
母亲做的好事、善事 象天上的星星那么多
母亲是一位农民。
母亲不光用勤劳的双手养育了我们姊妹兄弟， 还为社会贡献了很多的生命钢铁。
说不定您的饭碗里就流淌着 母亲的汗滴。
母亲是一个穷人。
母亲的工资是她发给自己的。
她给自己发了六十年的工资， 加在一起 请不起大款们的一次酒席。
那是母亲牧养的几只小鸡下的蛋 母亲舍不得吃 拿到农贸市场换来的。
每当母亲捏着得之不易的“金子”， 总会难得一笑地拍拍小鸡的翅膀， 轻声地说上一句： “好鸡仔，要多下几个蛋哩
” 噢
母亲 您还记得吗
那是一个冬季的夜里， 还在睡梦中的我 被一温暖的手轻轻唤起。
那是母亲的手。
我不情愿地睁开惺忪的眼睛。
啊
呈现在眼前的是一碗白花花、亮莹莹 象珍珠一样的饭食， 热腾腾，香气扑鼻。
我问：“这是什么
” “米饭，快趁热的吃。
” 我一咕脑地扒到肚子里。
“真好吃
还有吗
” “没了
” 母亲带着愧疚回答了我。
那是我第一次见到大米， 第一次吃到香喷喷的大米
是母亲在生产队劳动，深夜加班时 队里分的。
每人一碗。
那是多香的米饭啊
那时母亲还年轻，还美丽
二十多年过去， 母亲把年轻美丽让给了她的儿女
如今吃米饭就象吃米饭就象喝水一样地平常哩。
可不再曾吃过那一次香的米饭了。
那是多么难忘的一夜啊
只因为那一碗最香的米饭。
母亲
您能再给我一次那样香的米饭吗
我愿替您披上您的银发， 换回您那时的年轻、美丽
母亲
今晚是星光灿烂之夜
我和同伴们欢歌笑语。
春节又快到了。
今年春节我会回家的。
我还不知如何表达我的心意
再好的礼物 也换不来您往日的年轻、美丽
母亲， 请您不要辛苦了自己
儿在外地照顾不了您
儿在努力，从来没忘记
让您不再为柴米油盐而忧郁。
母亲，母亲
您该好好地笑一笑哩
写给母亲的赞美诗 小时侯听说月亮就像母亲， 天上所有的星星都是她的子女， 星星儿就像众多的兄弟和姐妹， 共同相亲相爱在一个大家庭里。
长大后第一次远行， 无言中母亲您又将亲手缝好的衣服整好， 连同一个月亮般无私的心， 和您所有的爱装进我的行囊。
在那星星闪烁的梦里， 您多少次为我盖好掉在一边的被子， 我挂念的泪敲打着脚下行进的路， 每一滴泪都是一首赞美母亲的诗。
母爱 是血与脉的相通相融 是儿女的福母亲的痛 母爱 犹如春天的风 她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱 是天上的云 总让烈日 先从她的身驱穿过 给大地呼风换雨降祥和 母爱 是雨后的霞 总让清洗过的大地 不弃的躺在怀里 把七彩人生梦谱写在高高的天际 写给母亲的诗 母亲，好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次 还是没有写好 母亲，为你写的这首诗 我不知道该怎样开头 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避 母亲，今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好 哪怕远在老家的你 永远也读不到…… 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含著泪叠的， 万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。
——冰心 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井 ——舒婷 母亲卑微如青苔， 庄严如晨曦， 柔如江南的水声， 坚如千年的寒玉， 举目时， 她是皓皓明月， 垂首时， 她是莽莽大地。
——洛夫 （一） 您的伟大 凝结了我的血肉 您的伟大 塑造了我的灵魂 您的一生 是一次爱的航行 您用优美的年轮 编成一册散发油墨清香的日历 年年 我都在您的深情里度过 在您的肩膀和膝头嬉戏 （二） 您是一棵大树 春天 倚着您幻想 夏天 倚着您繁荣 秋天 倚着您成熟 . 冬天 倚着您沉思 您那高大宽广的树冠 ~ 使四野永不荒野 母亲 您给了我生命 您是抚育我成长的土地 （三） M.:5 在悲伤时 您是慰藉 在沮丧时 您是希望 在软弱时 您是力量 在您小小海湾中躲避风雨 您为我开阔了视野 您是我永远的挚友 生命的动力 （四） . 您怀着爱怜 谨慎地俯身守护 您尽情袒露明亮的胸襟 您旺盛的精力笑容坚强 您沸腾的血液奔流不息 （五） 94 让我沉浸在您的欢乐中 让我享受在您的温馨中 让我陶醉在您的双臂间 让我偎依在您的怀抱里 （六） ' 悠悠的云里有淡淡的诗 淡淡的诗里有绵绵的爱 绵绵的爱里有深深的情 深深的情里有浓浓的意 （七） yLl 如果母亲是雨 那我就是雨后的虹 如果母亲是月 那我就是捧月的星 母亲是我生长的根 我是母亲理想的果 （八） m~\\\\b 我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的 寒霜 星星点点闪着银光 我深深地吻着那些岁月的痕迹 j)` 捧掬我一颗心献给您 （九） Y 愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 _ 愿我银铃般的笑声盈满您的眉间 愿我全部的祝福揉进您的心田 一片绿叶 饱含它对根的情谊 一首颂歌 浓缩我对您的敬爱 让您心中的花朵盛开如云 让芬芳伴您走过悠悠岁月 游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
晒 旧 衣 卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。
重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。
作者：(清)周寿昌 妈 妈 钟 当你失望而回时， 孩子， 无论你是多么高，妈妈的胸怀还能将你环绕。
我愿做你的「妈妈钟」，直到钟老炼断没有停摆（一） 您的伟大 凝结了我的血肉 您的伟大 塑造了我的灵魂 您的一生 是一次爱的航行 您用优美的年轮 编成一册散发油墨清香的日历 年年 我都在您的深情里度过 在您的肩膀和膝头嬉戏 （二） 您是一棵大树 春天 倚着您幻想 夏天 倚着您繁荣 秋天 倚着您成熟 . 冬天 倚着您沉思 您那高大宽广的树冠 ~ 使四野永不荒野 母亲 您给了我生命 您是抚育我成长的土地 （三） 在悲伤时 您是慰藉 在沮丧时 您是希望 在软弱时 您是力量 在您小小海湾中躲避风雨 您为我开阔了视野 您是我永远的挚友 生命的动力 （四）. 您怀着爱怜 谨慎地俯身守护 您尽情袒露明亮的胸襟 您旺盛的精力笑容坚强 您沸腾的血液奔流不息 （五） 让我沉浸在您的欢乐中 让我享受在您的温馨中 让我陶醉在您的双臂间 让我偎依在您的怀抱里 （六） 悠悠的云里有淡淡的诗 淡淡的诗里有绵绵的爱 绵绵的爱里有深深的情 深深的情里有浓浓的意 （七） 如果母亲是雨 那我就是雨后的虹 如果母亲是月 那我就是捧月的星 母亲是我生长的根 我是母亲理想的果 （八） 我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的 寒霜 星星点点闪着银光 我深深地吻着那些岁月的痕迹 j)` 捧掬我一颗心献给您 （九）愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 _ 愿我银铃般的笑声盈满您的眉间 愿我全部的祝福揉进您的心田 一片绿叶 饱含它对根的情谊 一首颂歌 浓缩我对您的敬爱 让您心中的花朵盛开如云 让芬芳伴您走过悠悠岁月的一天。
我走进雨季的时候, 母亲刚刚走过. 让一半为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲, 母亲又推给了我, 啊雨伞下的儿女, 雨伞外的母亲. 雨不再是雨, 是上苍送给人间的一棵幸福泪 日子象走在常有风雨的路上, 母亲在最前头. 让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲, 母亲又推给了我, 啊雨伞下的儿女, 雨伞外的母亲. 雨不再是雨, 是上苍送给人间的一棵幸福泪 亲爱的母亲，我爱你 我永远是你长不大的孩子 我永远需要你的手掌的爱抚 亲爱的母亲，我爱你 像溪流对大山的深情一样 我热烈地紧紧拥抱着你 忘我地珍藏春的温暖 我是一只南飞的山雁 衔着奶油一样鲜嫩的渴望 我爱你，我亲爱的母亲 我爱你，大山的呼吸，空气和水分 在青春的时光，你为我认真地设计 生命中的每一秒，每一分 在很多鲜红颜色的日子里 带着我溪流的诗句和热情 把诗歌写在你布满皱纹的额头 采一束最鲜艳的玫瑰花, 寄托着所有对母亲爱的话, 母亲说我傻, 玫瑰花是象征爱情的花, 不, 也是儿女要送给母亲的花. 很久听不到母亲为我儿时讲的笑话, 真后悔, 那一段段还没听完就进入梦乡的话语, 母亲说,傻孩子, 母亲对儿女要说的话永远没个说完. 我走进雨季的时候, 母亲刚刚走过. 让一半为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲, 母亲又推给了我, 啊雨伞下的儿女, 雨伞外的母亲. 雨不再是雨, 是上苍送给人间的一棵幸福泪 日子象走在常有风雨的路上, 母亲在最前头. 让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲, 母亲又推给了我, 啊雨伞下的儿女, 雨伞外的母亲. 雨不再是雨, 是上苍送给人间的一棵幸福泪 亲爱的母亲，我爱你 我永远是你长不大的孩子 我永远需要你的手掌的爱抚 亲爱的母亲，我爱你 像溪流对大山的深情一样 我热烈地紧紧拥抱着你 忘我地珍藏春的温暖 我是一只南飞的山雁 衔着奶油一样鲜嫩的渴望 我爱你，我亲爱的母亲 我爱你，大山的呼吸，空气和水分 在青春的时光，你为我认真地设计 生命中的每一秒，每一分 在很多鲜红颜色的日子里 带着我溪流的诗句和热情 把诗歌写在你布满皱纹的额头 采一束最鲜艳的玫瑰花, 寄托着所有对母亲爱的话, 母亲说我傻, 玫瑰花是象征爱情的花, 不, 也是儿女要送给母亲的花. 很久听不到母亲为我儿时讲的笑话, 真后悔, 那一段段还没听完就进入梦乡的话语, 母亲说,傻孩子, 母亲对儿女要说的话永远没个说完. 为此再赋一首共勉 1,风雨中的母亲 日子象走在常有风雨的路上, 母亲在最前头. 让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲, 母亲又推给了我. 啊雨伞下的儿女, 雨伞外的母亲, 雨不再是雨, 是上苍送给人间的一颗幸福泪. 2,母亲,辛苦了 人的躯体可以离去, 而人不会离去, 就象我们不会忘记祖先, 忘记母亲. 母亲是身上的被, 没有她会感到寒冷. 母亲是菜中的盐, 没有她生活就没有味道. 母亲肯定有她的痛楚. 那些游走不定的伤痛, 常常挂在她的脸上, 和望着儿女们的笑交织着. 3,伟大的母爱 采一束最鲜艳的玫瑰花, 寄托着所有对母亲爱的话, 母亲说我傻, 玫瑰花是象征爱情的花, 不, 也是儿女要送给母亲的花. 很久听不到母亲为我儿时讲的笑话, 真后悔, 那一段段还没听完就进入梦乡的话语. 母亲说,傻孩子, 母亲对儿女要说的话永远没个说完, 就是睡到坟墓里, 你们也是我永远的牵挂
关于经典诵读的作文
经典诵读伴我成长 论语作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。
《论语》中孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈，富于变化，娓娓动人。
它是一位好朋友，它也是一种营养品；它给你帮助，也给你健康。
小时候，常常躺在床上，入迷地看着论语书上的图画，心里无限崇拜作者，可以写出这么棒的书来。
上小学后，妈妈告诉我，要想当好学生，必须有位良师益友在旁边为你指路引航。
而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的《论语》。
在众多书中，妈妈为我选择了《论语》。
它短小而又哲理，看了使人茅塞顿开。
我暗暗下决心：要多读《论语》，用书上的知识作为实现理想的阶梯。
从那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《论语》。
时间一长，我的素质、思想、能力如同芝麻开门节节高。
上初中后，《论语》更是成为我的一位好友。
它教我什么是是，什么是非，让我安全地度过了初一的时光。
每次当我因为失败而伤心难过时；每次当我因为挫折而流泪时，我都会想起《论语》中所诉的哲理，让我认真的寻找失败原因，慢慢的忘记了烦恼，使我又恢复了自信，增长了才智。
学海拾贝，童年生活多么快乐；书中寻宝，精神世界多么美好。
随着时间的推移，我渐渐地长大了，在生活中，我懂得了多读课外书会增长自己的知识。
是《论语》这本书带我走进知识的殿堂，是这本书让我懂得了对真、善、美的追求；对假、恶、丑的痛恨。
它还使我懂得书是知识的源泉，是精神的粮食。
我要多读一些书，成为一个知识丰富的人。
给我找篇满分作文，写一篇也行
立着，却不靠着有这样一群人，在美国，被戏称为“归巢小鸟”，在中国，名为“啃老族”。
有这样一群人，在学校，品学兼优，颇得老师青睐；在家里，衣来张口，饭来伸手……面对现在社会上种种成年子女不能独立自主，还要依靠父母的现象，我想说，作为孩子，我们应该立着，却不靠着。
（开门见山，提出中心论点）立着却不靠着，绝不是像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；绝不是像顶峰上的松柏，借你的高峰来张显自己；也绝不是像飞扬的风筝，好风凭借力，送我上青天
立着却不靠着，是以同样的身份与你站在一起，根交织在地下，叶，缠绕于云里，想望想立，却从不倚靠。
（化用舒婷的《致橡树》，形象解说命题“立着却不靠着”）立着却靠着的人，永远都是长不大的小孩。
每个人都是独立的个体，有属于自我发展的空间和方向，对父母的过份倚靠，只会束缚自己发展的脚步，养成好吃懒做的恶习，甚至被当作社会垃圾而淘汰。
站在别人屋顶看星星的人，永远体会不到星空的浩瀚与辽阔，当别人的屋顶不再让你倚靠，当父母的肩膀老弱到再也承受不住壮年的你的倚靠时，你当如何面对生活中的逆流和荒原
（反面论证“立着却靠着”的后果。
）在如今弘扬独立精神的年代，我们应该走出父母的怀抱，走出前人的树荫，走出我人生，秀出我风采，做一个立着，却不靠着的人。
IT行业的领袖人物李泽楷，拒绝了父亲李嘉诚的种种资助，坚持白手起家，创立自己的事业，是一个立着，却不靠着的人；小巴菲特，拒绝了父亲“股神”巴菲特的帮助，凭借自己的努力，考上了斯坦福大学，并成就了一番事业，他的的确确是一个立着却不靠着的人。
立，意味着顶天立地，像大树一样的笔直，像苍鹰一样直冲云霄。
靠着的人，就像藤蔓一样永远也领悟不到参天大树的风采。
（联系现实，举例论证只有“立着并靠着”才能成就人生事业。
）做一个立着却不靠着的人，先从身边一点一滴的小事做起。
羊跪乳，鸦反哺，学会对鬓角渐染微霜的父母付出关心，分担辛苦；学会自己整理衣物，收拾刻意；学写作教自己料理生活上的一些小事；学会……这一点一滴的小事可能会给你带来无穷的收获，增添对生活的领悟。
帮助你成为一个立着却不靠着的人。
（深入一层，论述怎样才能做到“立着却不靠着”。
）立着，却不靠着
（总结强调中心论点，照应开头，呼应题目。
）点评：文章开头提出问题，阐述中心论点：“我们应该立着，而不是靠着。
”接着分析问题，为什么要立着，却不靠着。
先化用舒婷的《致橡树》，形象解说题目“立着，而不靠着”；然后从反面进行论证，如果立着却靠着，其后果是不仅影响自己的发展，甚至可能被社会淘汰。
接着联系现实，从正面加以分析，只有“立着，而不靠着”才能成就不平凡的人生。
然后。
从解决问题的角度进行分析，怎样才能做到“立着，而不靠着”。
最后，总结强调中心论点，照应开头，呼应题目。
本文结构严谨，论证有力，是一篇规范的议论文。
范文二：爱我，就让我立着曾几何时，当我上网聊天的时候，父母会时不时端来玻璃杯茶或几块饼干，以查明我上网的动机；当我和朋友外出时，父母会认真地问清楚朋友的身份；当我和同学打电话，父母会在旁边时不时纠正我们的谈话。
虽然我知道父母做这些是爱我的表现，但我还是想说：“爱我，就让我立着，我不想一辈子都靠着你们。
”（从个人经历入手，开门见山提出论点。
）爱我，就让我立着，让我学会自立自强。
（分论点一）初到一中的感觉是苦涩的，亦可说离开父母的依靠感觉是落寞无助的。
从小被父母视为“家宝”的我衣食无忧，在我眼里，父母的肩膀就是我避风的港湾，不管是累了困了还是受伤了，有了父母的依靠就有了一切。
然而，在一中生活了两年我才渐渐明白，父母的过分宠爱并不能帮助我，只有学会自立自强，学会不依赖父母才能铺成通向成功的大道。
正如但丁所言：“越紧握在手里的小鸟，越容易窒息。
”爸爸妈妈，爱我就让我立着，让我学会自立与自强。
爱我，就让我立着，让我找到适合自己的道路。
（分论点二）我知道爸爸当年是读文科的，舅舅当年也是读文科的，所以父母认为我选文科是理所当然的事，爸爸说选文科将来才能继承他的意愿，妈妈也说选文科将来的路好走。
可是我不懂，为什么选文还是先理也要搞得像家族遗传一样；我不服，为什么我要顺着爸爸、舅舅的路往下走；我不信，没有了在理科学习上来自爸爸妈妈的帮助，我就不能把路顺顺利利地走完。
爸爸妈妈，爱我就让我立着吧，让我选择一条适合自己的道路，让我独自一人走下去，走出自我的风采。
爱我，就让我立着，让我独自品味人生的滋味。
（分论点三）小时候，你们说爬山很危险，我就谢绝了朋友的邀请；你们说游泳不安全，我便独自一人关在房间里看电视；你们说溜冰容易滑倒，我便呆在家里看书。
可是长大以后我才渐渐懂得，爬山危险却能培养勇气，游泳危险却能锻炼身体，溜冰危险却能培养能力。
你们的爱让我尝到了生活甜的一面，却失去了让我品味苦的机会。
爱我，就让我立着，我不要你们把我抱得太紧，你们的过分的爱会让我窒息的。
爱我，就让我立着。
即使风很大，雨很狂，我也会坚强地挺立着。
立着，却不靠着有这样一群人，在美国，被戏称为“归巢小鸟”，在中国，名为“啃老族”。
有这样一群人，在学校，品学兼优，颇得老师青睐；在家里，衣来张口，饭来伸手……面对现在社会上种种成年子女不能独立自主，还要依靠父母的现象，我想说，作为孩子，我们应该立着，却不靠着。
（开门见山，提出中心论点）立着却不靠着，绝不是像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；绝不是像顶峰上的松柏，借你的高峰来张显自己；也绝不是像飞扬的风筝，好风凭借力，送我上青天
立着却不靠着，是以同样的身份与你站在一起，根交织在地下，叶，缠绕于云里，想望想立，却从不倚靠。
（化用舒婷的《致橡树》，形象解说命题“立着却不靠着”）立着却靠着的人，永远都是长不大的小孩。
每个人都是独立的个体，有属于自我发展的空间和方向，对父母的过份倚靠，只会束缚自己发展的脚步，养成好吃懒做的恶习，甚至被当作社会垃圾而淘汰。
站在别人屋顶看星星的人，永远体会不到星空的浩瀚与辽阔，当别人的屋顶不再让你倚靠，当父母的肩膀老弱到再也承受不住壮年的你的倚靠时，你当如何面对生活中的逆流和荒原
（反面论证“立着却靠着”的后果。
）在如今弘扬独立精神的年代，我们应该走出父母的怀抱，走出前人的树荫，走出我人生，秀出我风采，做一个立着，却不靠着的人。
IT行业的领袖人物李泽楷，拒绝了父亲李嘉诚的种种资助，坚持白手起家，创立自己的事业，是一个立着，却不靠着的人；小巴菲特，拒绝了父亲“股神”巴菲特的帮助，凭借自己的努力，考上了斯坦福大学，并成就了一番事业，他的的确确是一个立着却不靠着的人。
立，意味着顶天立地，像大树一样的笔直，像苍鹰一样直冲云霄。
靠着的人，就像藤蔓一样永远也领悟不到参天大树的风采。
（联系现实，举例论证只有“立着并靠着”才能成就人生事业。
）做一个立着却不靠着的人，先从身边一点一滴的小事做起。
羊跪乳，鸦反哺，学会对鬓角渐染微霜的父母付出关心，分担辛苦；学会自己整理衣物，收拾刻意；学写作教自己料理生活上的一些小事；学会……这一点一滴的小事可能会给你带来无穷的收获，增添对生活的领悟。
帮助你成为一个立着却不靠着的人。
（深入一层，论述怎样才能做到“立着却不靠着”。
）立着，却不靠着
（总结强调中心论点，照应开头，呼应题目。
）点评：文章开头提出问题，阐述中心论点：“我们应该立着，而不是靠着。
”接着分析问题，为什么要立着，却不靠着。
先化用舒婷的《致橡树》，形象解说题目“立着，而不靠着”；然后从反面进行论证，如果立着却靠着，其后果是不仅影响自己的发展，甚至可能被社会淘汰。
接着联系现实，从正面加以分析，只有“立着，而不靠着”才能成就不平凡的人生。
然后。
从解决问题的角度进行分析，怎样才能做到“立着，而不靠着”。
最后，总结强调中心论点，照应开头，呼应题目。
本文结构严谨，论证有力，是一篇规范的议论文。
范文二：爱我，就让我立着曾几何时，当我上网聊天的时候，父母会时不时端来玻璃杯茶或几块饼干，以查明我上网的动机；当我和朋友外出时，父母会认真地问清楚朋友的身份；当我和同学打电话，父母会在旁边时不时纠正我们的谈话。
虽然我知道父母做这些是爱我的表现，但我还是想说：“爱我，就让我立着，我不想一辈子都靠着你们。
”（从个人经历入手，开门见山提出论点。
）爱我，就让我立着，让我学会自立自强。
（分论点一）初到一中的感觉是苦涩的，亦可说离开父母的依靠感觉是落寞无助的。
从小被父母视为“家宝”的我衣食无忧，在我眼里，父母的肩膀就是我避风的港湾，不管是累了困了还是受伤了，有了父母的依靠就有了一切。
然而，在一中生活了两年我才渐渐明白，父母的过分宠爱并不能帮助我，只有学会自立自强，学会不依赖父母才能铺成通向成功的大道。
正如但丁所言：“越紧握在手里的小鸟，越容易窒息。
”爸爸妈妈，爱我就让我立着，让我学会自立与自强。
爱我，就让我立着，让我找到适合自己的道路。
（分论点二）我知道爸爸当年是读文科的，舅舅当年也是读文科的，所以父母认为我选文科是理所当然的事，爸爸说选文科将来才能继承他的意愿，妈妈也说选文科将来的路好走。
可是我不懂，为什么选文还是先理也要搞得像家族遗传一样；我不服，为什么我要顺着爸爸、舅舅的路往下走；我不信，没有了在理科学习上来自爸爸妈妈的帮助，我就不能把路顺顺利利地走完。
爸爸妈妈，爱我就让我立着吧，让我选择一条适合自己的道路，让我独自一人走下去，走出自我的风采。
爱我，就让我立着，让我独自品味人生的滋味。
（分论点三）小时候，你们说爬山很危险，我就谢绝了朋友的邀请；你们说游泳不安全，我便独自一人关在房间里看电视；你们说溜冰容易滑倒，我便呆在家里看书。
可是长大以后我才渐渐懂得，爬山危险却能培养勇气，游泳危险却能锻炼身体，溜冰危险却能培养能力。
你们的爱让我尝到了生活甜的一面，却失去了让我品味苦的机会。
爱我，就让我立着，我不要你们把我抱得太紧，你们的过分的爱会让我窒息的。
爱我，就让我立着。
即使风很大，雨很狂，我也会坚强地挺立着。
简评：内容充实，中心明确，思路清晰，结构严谨。
但文章纯以个人的生活经历为例，有不够典型、大气之不足。
范文三：何不立着
还记得老家那里有一所老房子，年久失修，破破烂烂的，也没人住。
旁边种着一排长长的不知名的树，最靠近房子的那棵树斜斜地搭在屋顶上。
后来刮台风后，脆弱的房子倒塌了，连带那棵搭在上面的树也倒了死死地卧在废墟上。
再看看旁边那些树，在狂风中傲然挺立、坚定不移……不禁感叹：依赖是多么可怕的一件事
然而，静下心来细细思索：植物因为依赖而丧失了它的生命，人又何尝还是这样呢
（用生活现象引出中心话题，很有散文的味道。
）有一位船长的女儿，在中考过后还未公布分数时，因信心不足，担心成绩不好竟割腕自杀了。
结果成绩公布，她的分数甚至高出高校录取线几分。
这位从小在蜜罐里长大的姑娘，就是太过依赖她的父母，心理承受能力才会如此弱，也导致她小小年纪就结束了自己的性命。
（此层欠佳，从摆例子至分析都未能很好地扣住中心，论证无力。
）有许多人平时写作业，自己不好好完成，就只等着别人写好拿来抄，最终考试就什么都不会写了；有许多人平时在家好吃懒做，什么活都不会干，等到离开父母外出闯荡，竟连自己的基本生活都不能料理……依赖会使人变得懒惰、变得脆弱，甚至变成社会的蛀虫。
你说，一个作业靠同学，衣食靠父母的人，他将来能够为社会做出什么贡献吗
（举学习生活的例子展开论述本无不可，但显得很小家子气，与开头的意蕴不协调。
）老房子的那棵树，如果它不是贪图享乐，不是搭在老房子上的话，它也许就会像它的同伴那样，在狂风中仍直直站立着。
只想问它：“何不立着
”（照应开头，接起文脉）靠山山倒，靠水水会流。
那么，我们何不立着
同学总有一天会而去，去追寻他自己的理想；父母总有一天会老去，不能再照顾你的饮食起居。
到时候，倘若你执意要靠着，唯一的结果就是你会倒下。
因此，何不立着
靠我们自己。
我们是独立的一个人，有自己的能力来照顾我们自己，也有自己独特的个性。
我们何必要靠别人呢
难道真的是你的能力不如别人吗
真的是你不如别人吗
不是的，我们并不比别人差，我们也可以做得很好。
（靠两个反问句，又自问自答，这样的论述是很苍白的，要正面展开论述才行。
）那么，何不立着
靠自己双手来做事，靠自己来思考。
向别人展示你的聪明才智，让你的个性展现出来。
何不立着
描写母亲的诗歌
母亲的秋天葱茏 ，顺着母亲的目光虚构着属于暖春的世界街边的杨柳总是那么清濯就像她 ，一缕青丝拂在额前想起那些年，背负一个又一个孩子视线里满是期翼 ，融进脚下的泥土今年的秋来得特别早树叶是金色的 ，一枚一枚飘落有一片停在她花白的发际此时 ，她慢慢向前走着脚步蹒跚而迷乱我很想让她停下替她拾去那片落叶说几句不着边际 ，傻头傻脑的话一如我小时候她编撰的故事和童谣都是关于春天的树绿着 ，花开着那么 ，深秋顺理成章地遥远
求个母亲节的诗歌、信件等形式即可，急用，在线等，谢谢，好的加30分
母亲 作者：舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井写给母亲的诗 作者：冰心 母亲，好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次 还是没有写好 母亲，为你写的这首诗 我不知道该怎样开头 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避 母亲，今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好 哪怕远在老家的你 永远也读不到…… 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含著泪叠的， 万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。
母亲 作者：洛夫 母亲卑微如青苔， 庄严如晨曦， 柔如江南的水声， 坚如千年的寒玉， 举目时， 她是皓皓明月， 垂首时， 她是莽莽大地。
晒旧衣 作者：(清)周寿昌 卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。
重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。
冰心《繁星》 母亲啊
天上的风雨来了， 鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。
母亲颂 作者：郑国柱 尽管母亲依旧贫穷 儿女对母亲的爱绝不含糊 我们只喊一声“母亲万岁” 更深沉的爱在心中如火山喷涌 尽管母亲平凡无功 她在儿女心中是真正的英雄 王侯将相的功业谁能谁住多少
儿女们却能把母亲的恩德牢记心中 尽管母亲人微言轻 她在儿女心中却比泰山还重 她没有惊天动地的伟业 却用母浇灌了儿女的成功 （节录） 平凡的一生 作者：杜景华 出处：母恩难忘 你那一双小脚 曾走过了多少路
而在你那廋弱的双肩上 还担着重负 这条路长而又长哟 它淌满着你的血，你的汗，你的泪 和道不尽的屈辱 你一张褐色的面颊 到写着你长年的奔波劳碌 然而 你却似乎从不知道什么叫苦 你总是在顽强的，不停的走 脚下永远是一条漫长的路 没有曾问你为什么走 你也从未想到向谁讲述 你总是那样默默的 不声不响的走，走．．．．．． 你那一双小脚， 走出一条长长的 看不到尽头的路 《游子吟》 ----孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
