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绿野仙踪读后感教学课件

时间:2014-03-01 01:49

如何上好整本书的阅读指导课

语文课程标准关于课外阅读的建议指出:语文教学应该培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。

然而,如果放任学生自由朗读,往往效果不能尽如人意。

此时,作为我们老师,如果能指导学生开展同一本书朗读,则效果会尤为突出。

那么如何进行整本书的课外阅读

整本书的阅读在于一个整体,不同于一篇课文的教学,学生阅读了一本书,留下些什么印象,感受到什么,是非常重要的。

教师根据学生的年龄特点,事先推荐书目,利用阅读课,进行读书交流。

交流时,教师把握的是一个整体,不必关注每一个细节,强调整体的感知的同时,引导学生对精采的内容逐步深入的再阅读。

整本书的阅读,既要关注学生的个性的体验,又要通过细节的挖掘,帮助学生走进阅读,体会字词的精妙之处。

中高年级之后,书的篇幅长了,一节课的时间不够了,甚至一天、一周都不能解决问题。

教师推荐了一本书后,学生往往一开始兴趣很浓,但因为这个过程比较长,有些学生可能会逐渐失去新鲜感,逐渐倦态。

也有的学生会因为理解能力有限,看不懂或理解不深入,导致看书的质量不高,这时,就更需要老师在班级中开展读书活动,上好阅读指导课,引导学生更好、更深入地读好。

阅读指导课,一般可以分为三个阶段,三种课型。

即学生阅读前的“导读课”,阅读中期的“推进课”,读完书后的“主题读书课”或称为“讨论交流课”。

第一阶段:“导读课”开展班级共读的第一步是使孩子们对即将开始的阅读旅程充满期待,兴趣高涨,在这个环节,什么样的方法最容易引起孩子对书的浓厚兴趣,那它就是最好的导读。

当然,有的时候还是需要教师加以引导。

1.讲讲作者和相关书评导入。

2.可以利用童书的封面等来导入。

3.利用精美的插图。

优秀的童书,它的插图也是非常棒的,例如《夏洛的网》一书的插图水平相当高。

那么呢,把书中的插图做成PPT,配合老师对重点情节的的讲述,使学生深陷其中,形成悬念。

这样的导入,不仅揭发了学生的阅读兴趣,还巧妙地把最好要进行的主题探讨隐含其中,这时候开始读书,效果将是非常好的。

在导读课上,我们要做的就是设置足够的悬念,激发学生的兴趣,同时要在首思尾,在导读的时候就考虑最后的主题探讨,为他做好铺垫,还可以对后面的阅读提出一些要求又目的地阅读比漫无目的的效果要好的多。

第二阶段:推进课中年级的推进课,可以大声朗读故事,配合游戏,变换多种形式复述故事。

高年级是分章节的阅读和若干个小主题的讨论,无论哪种种方式,都是要努力推动学生的阅读走得更深更远。

为各个章节设计的问题中,有的是促进学生对故事情节的关注与熟悉,有的则是促进学生对故事中隐含的主题的逐步思考。

在共读的推进过程中,我们要始终关注孩子们的阅读进程,而不是只负责把书发给他们就完了。

推进课可能是一次,两次,也可能是多次,有时候是几分钟,关于某一个话题的交流,有时候甚至可以拿出更多时间来进行,完全根据孩子阅读的实际情况而随时调整,在这里老师要把握阅读的时间与节奏,只要班上多数学生读过了就可以了,你如果想等所有学生都读完了再往下进行,那你有可能永远都等不到。

在这期间,故事主题要被多种形式反复提及,但推进课的讨论与最后的讨论是不同的,这时候并不要求对话题做详细的回答,他们可以只在书上写写划划,做点记号,甚至只记下页码,为后面的讨论做准备,总之,推进课的所有话题就是为了推进学生的阅读,引导他们往深处思考。

在这方面,老师们有无限多的好办法,制作书签,读书小报啊,设计读书卡啊。

另外争取家长的参与是非常重要的,老师可以通过便笺,通过一封信来争取家长对孩子阅读的关注和参与,不少家长非常乐意参与这个过程,记录了很多非常好的亲子共读日记。

第三阶段:主题读书课首先,主题读书课不是对故事的简单重复,所以在主题探讨课上绝对不要去重复讲述故事,而是对整个故事,整本书的回顾总结与提升,就是说,要领着孩子往高出走一走,这是老师在主题读书课上最重要的任务。

在这里特别想强调的是这一点,与学生当下的生命相结合。

如果没有这一点,那么共读的意义就打了折扣,甚至可以说失去了它最根本的意义。

无论是多么优秀的童书,如果它没有与学生的生命体验发生碰撞,没有与学生的生命结合起来,就不可能对他们有什么实质上的影响。

其次、拓展讨论,加深感悟读书讨论由学生提出,或由教师设计.注意提问时可以局限在故事情节上,要和学生生活作适当的联系。

教师可提前预设课堂提问,学生根据以上的问题进行讨论。

第三、提升情感,感悟生命的意义:第四、激发读书欲望:介绍系列故事。

第四阶段:延伸活动。

导读,推进,主题交流,这三个流程之后,还可以有一些延伸的活动,例如共读《夏洛的网》后可以延伸阅读怀特的另外两部童话名作《精灵鼠小弟》和《吹小号的天鹅》;共读《永远讲不完的故事》也可以补充阅读米切尔。

恩德的其他作品,如《毛毛》《犟龟》等,读过《草房子》后再读读曹文轩的其他作品;《夏洛的网》《彼得潘》《木偶奇遇记》都有非常棒的电影,共读之后和孩子们一起看看电影,也是很享受的。

续写《特别的女生萨哈拉》的故事,或者创编自己的特别故事,也可以象萨哈拉一样写一写自己的心灵日记,读过《绿野仙踪》呢,可以让孩子们把书中的故事排演成好看的童话剧,都是很好的阅读延伸活动。

苏教版六年级上册语文习作一

给你找了几篇,自己挑选一下吧。

一件难忘的事 这是发生在我身边的一件事,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事。

这件事既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。

那是一年前的一个星期日的上午,我上完学习班乘公交车去爸爸单位。

我一上公交车,就赶紧抢了个空位子,看也不看,便一屁股坐下去。

随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像个,比肩继踵,拥挤不堪。

我正悠闲地坐着,看窗外的美景时,一位老奶奶上车了。

“朝我这排坐位走来,我想:到爸爸单位还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊。

到底让不让

正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了。

”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的地方。

我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景。

车又经过了好几个站点,可是只有从前门上来的人,却不见从后门走出去的人,车厢里更加拥挤了。

我见那小伙子被挤得满脸汗珠,腰背渐渐地弯起来,很艰难地站着。

好不容易到了终点站,下车的人非常多,我和那小伙子也准备下车。

大家你推我挤地朝车门走去。

突然,不知哪个人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎哟”尖叫了一声,咬着牙,脸上露出痛苦的表情,捂着腿下了车。

我心里觉得很奇怪:撞一下也能疼成这样

我带着一个“问号”走出了公交车,只见那小伙子正坐在路边,卷起裤腿,查看伤口。

原来那是条伤腿,被纱布紧紧地包住了膝盖,他受过伤

我站在那里,呆若木鸡,看看胸前的红领巾,觉得脸上火辣辣的。

心想:我是一个少先队员,我对得起红领巾吗

我真是太惭愧了。

这件事虽然过去了那么长的时间,但我却记忆犹新。

这件事一直告诉我:要做一个乐于助人的人,只有帮助别人,才能更加快乐。

牵蜗牛散步 今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。

走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。

我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。

于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。

当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。

我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了

” 蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。

为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么

我们是怎么样完成这些目标的

蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。

我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标

生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把启示送上门。

生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。

它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现启示。

勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人--带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。

思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

我最喜欢大自然的魅力 当你看到大自然美丽的风景,你就会被它的魅力所折服。

这里能够让你忘掉繁杂喧闹的市区,用心来感受大自然的美丽,感受大自然的静谧。

当我们走向原野,看到一片片碧绿的草地,一望无际,上面长出一朵朵艳丽的野花。

原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着诱人的花朵。

就算人们怎样压他们踩他们,小草都决不会低下高贵的头,这就是小草的魅力。

当我们投入大山的怀抱,远远看去,山并不高,当你来到山脚下抬头看时,这才知道山是那么的雄伟。

大山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。

它们的精神多么令人敬佩啊,这就是大山的魅力。

长大 如果眼睛湿了,照照阳光,是不是就可以看见彩虹

偶尔也要强说愁,因为长大需要烦恼来说明。

很早听说他们要去打工了,他们说:要想独立,首先要在经济上独立。

他们多好,可以仗剑天涯,侠骨柔肠。

我笑着祝他们旅途愉快。

他们走了,唱着孤单流浪。

很多年以后,又见面了,却没有一路上惊心动魄的故事对我讲。

他们的脸上没有冒险的激动,只有倦容。

冲天的豪气也成了当年勇,而他们是好汉。

社会和现实是场洪灾,把白日里做的梦都冲走了。

青春,有时要用些伤痕来装扮。

找一页纸,把自己的梦全都写进去,然后撕碎了,放在风中。

让纸屑在垂坠的心上下一场雨,冲淡了,也就忘了。

可是那些梦,至少曾经那么生动过。

失败,是美丽而破碎的浮影。

人,总是要长大。

文理分班那天,阳光很灿烂。

在一片叶子上推敲阳光,百无聊赖地想着太阳的别名:金乌,赤乌......心里想不了别的事。

自己也莫名其妙,是不是这样就算长大。

要离开了,没有人说再见,似乎也不需要说。

回家后,听了《Scarborough Fair》,音符流成河,还真有一种从过去毕业了的感觉。

如果能走得很远,记忆是不是也能像旅程那么长。

回忆,似琴歌肆意。

想把它们画成画,装裱起来,挂在常经过的走廊上。

想把它们种成郁金香,一个骨朵里包裹一个故事,挑一个冬天的清晨怒放。

留一朵花开的时间,给自己回想。

逝者如斯夫,不舍昼夜。

手再巧,也抓不住流年。

人,总是能长大。

曾经抱着宝石花,陪它说话,我们说好要一起长大。

可是它不能长得更大,说好的事情怎么不算数了

不算数的事情尽管不算数,日子,依旧是有加无减,不再抱着宝石花了,守着过了期的承诺,太傻。

时间牵引,又走过一个秋冬。

明天是晴,就张开双臂;明天是雨,就淋个痛快,展开蝴蝶洒脱的羽翼。

如果还能站立,就继续前进。

带着羞涩,倔强,骄傲,一起长大,体验破茧而出的美丽。

如果眼睛湿了,就照照太阳。

祖国 敲响那一排铜制的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年的悠悠岁月和五十七年的缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!历史这滚滚前进的车轮消散了战国时期飞扬的尘土,暗淡了三国两晋时的剑影刀光,模糊了唐宋时繁荣的街市,剥蚀了明清殿前浮华的琉璃.留下的是一个个英雄的名字,是他们挺起了中国人的脊梁,凝聚了伟大的民族精神.自古以来,无数仁人志士以爱国为崇高之志,以报国为终生之责.有精忠报国的岳飞,有的范仲淹,有,岂因祸福趋避之的林则徐,有以警世救国自箴自策,三易其志的鲁迅,也有为中华之崛起而读书的周恩来.从孙中山到陈独秀,从李大钊到,从林觉民到秋瑾.为了中华的崛起,为了雪耻报国,为了振兴华夏,以他们不屈的脊梁和骨气,唱响了历史恢弘岁月之歌,保卫了祖国的尊严与神圣,留下了壮丽的山河与亮丽的风景. 如今,放眼望去,祖国大地一片欣欣向荣,我国的发展举世瞩目.作为新时代的青年有责任把自己的前途与祖国的命运联系起来.因为生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的的源泉.因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌.在享受祥和安定的幸福生活时,我不禁想起了那些为中华民族的民主科学独立而抛头颅,洒热血的青年们,是他们在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难.曾经的他们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血.而 新时期的我们更应该发扬爱国主义精神,认真学习三个代表重要思想,树立正确荣辱观:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以叛离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻! 同学们,青春的舞台为我们打造;火热的时代任我们驰骋;美好的未来由我们创造!让我们用青春拥抱时代,用生命点燃未来,用火热的激情打造属于我们的明天! 节日 金秋时节,天气宜人,正逢国庆佳节,我们全家去看望我的外婆。

外婆今年已是七十多岁了,但耳聪目明,身体非常健康。

外婆最快乐的时候就是逢年过节时儿女们带着孩子从全国各地回到老家,一大家子二十几个人欢聚一堂。

这不,外婆拎着满篮子的虾蟹鱼鲜回来又在开心地和邻居们打招呼,老远就能听到她老人家那爽朗的笑。

外婆家远在浙江嘉兴的一个水镇,过去交通十分不便。

从上海到外婆家,要坐火车换轮船,早上从家里出发,到达外婆家已是下午三四点钟。

由于我特别会晕车晕船,所以妈妈每年去看望外婆一次,而我要两三年才能去一次。

今天,舅舅开车来接我们时已是上午十点,还说外婆在等我们吃中饭,来得及吗

我有点不大相信。

我们坐上Buck面包车,一会儿就上了A4高速公路,再走东西大道,啊,仅仅一个小时就到了

在我的记忆中,从轮船码头上来,穿过铺着青石板的老街,走过一条窄窄长长的小巷,便是外婆的家。

那是靠着河边的三间老房,粉墙黛瓦。

沿着河的木窗轩敞着,悬着竹帘,你可能会觉得极有风致,古典又浪漫,可现实生活是:厨房和客厅在一起,煤球炉里的煤气弥漫开来,让外公不停地咳嗽;家里没有卫生间,外婆每天要拎着马桶去倒;雨季发大水,河水灌进屋里,老家具散发着难闻的霉味……。

最让外婆发愁的是,节日里儿女们都回来时,这么多人怎么住

所以外婆经常念叨:“唉

什么时候能换大一点的房子,就好了

”今年,外婆的梦想终于实现了,古镇改造,老人家搬进了新楼房。

现在,展现在我们眼前的是:一座漂亮小洋房,琉璃瓦在阳光下熠熠闪光,尖尖的屋顶如同西方童话里的城堡。

走进竹篱笆围起来的大院子,桂花树金桂飘香,石榴树果实累累,花坛里万紫千红的菊花绽放着笑脸,小白猫在太阳底下懒懒地睡觉……。

跨进客厅,宽敞明亮,厨房和卫生间干净整洁,煤气、自来水、抽水马桶一应俱全,最让外婆满意的是,她给每个子女都能留一间房。

外婆乐得合不拢嘴。

站在外婆家的三层楼顶,抬头眺望,映入眼帘的是沪杭高速公路、苏嘉乍高速公路、东西大道,一条条道路纵横交错,通向四面八方。

不远处,是一片菱场的文水漾,年轻的姑娘们坐在菱桶里采菱,鲜艳的衣衫掩映在菱花碧水中。

河塘边,有一大片的草地,是儿童乐园和老人健身区。

每天早晨,外婆就到那儿去早锻炼。

看着这么美丽的花园小楼,你绝对想不到,这里原来只有几间低矮茅屋,住着衣衫褴褛的外乡人。

搬进新房子,住在花园里,外婆的身体越来越好,精神爽朗。

她笑呵呵地对我们说:“改革开放可真好啊

小镇越来越美,生活越来越好,出行越来越方便。

听说,轨道交通修好后,从上海到这里只要半小时。

到时,你们可要每个礼拜回来喔,最好早出晚归,天天来陪我老太婆,哈哈哈……” 听着外婆爽朗的欢笑,我不觉感慨万分。

是啊,从外婆家的变化,我看到我们故老的中华正在日新月异的变化。

啊祖国,万岁

这是你,这是我,这是华夏儿女的欢畅

趣事 “时光如水,生命如歌。

”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。

“从今天开始放假了。

”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了

放假了。

”老师还说了些什么,没有谁听清了。

大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。

一拥而出,奔向回家的路。

走出教室,我深呼了一口气。

我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。

放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好。

早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。

不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。

细细地品味那武汉的风味小吃。

空调吹来的凉风令我不由得想到同学。

他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。

抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。

他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。

放假的感觉真好

二、痛苦章 好日子似乎永远都是那么地短暂。

对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。

为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。

妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。

母命难为。

我的好日子迅速地终止了。

每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。

几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。

时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。

真烦

像这样。

我的暑假生活何乐之有。

居然怀念起上学的日子来。

平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。

如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。

我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

三、愤怒章 在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔,到游泳池边尽情地嬉戏,任由晶莹的水珠在四处跳跃,到风景如画的东湖,体会那湖水浸湿群衫的别样风情,走进热闹的超市,品味那空调所带来的那份清凉,坐在电脑桌前,让在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。

而我呢

不仅被安排了令人窒息的学习任务。

而且,还失去了家长原有的地位。

回想上学的日子。

每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的。

可现在到好。

肚子饿得咕咕叫,妈妈推爸爸,爸爸推妈妈。

最后一致认为是我不讲道理,自己放假在家,却不让父母睡懒觉,好好休息休息。

太不体谅父母的辛苦了。

最后只能饿着肚子学到了中午,早饭都省了。

下午,我正在做习题。

爸爸在外面喊了起来:“女儿,给我们倒杯水。

”原来趁我放假在家,不必担心影响我的学习。

老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。

这下好,倒上一杯水,刚想出来的答案一下子给忘记了。

平时一下午可以写四个练习,现在好,一下午只能写一个。

以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。

现在呢

热闹了,却成了服务生。

. 每个人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放假,可一放假又想上学了。

这个意识,在今年这个暑假特别强烈。

读书 暑假伊始,自小热爱读书的我便早早的制订好了读书计划。

我按照计划读了高尔基的、鲁迅的、谢婉莹的、刘洋的、斯托夫人的、卡洛尔的《爱丽斯漫游奇境记》等几本中外著名作家的作品。

这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的。

自己的积蓄不算太多,但又想买到自己喜欢的书籍,开始的时候,只能硬着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍,后来便有了经验,从那些被人遗忘的书堆中找到许多好的书籍。

其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文……无论中外,写的都是那么引人入胜,使我得到了许多课本上得不到的知识,也有了许多感想和心得,笔尖流露出一时的感受。

在我读过的这些书籍中,给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。

《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍,从中我也读到了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的残忍景象。

从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊Q正传》,从《风波》到《故乡》再到《社戏》,没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争,他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆,无论是他的文章还是他的爱国之心,都是那么地令人肃然起敬。

虽然我们现在已经进入了新社会,已经不仅仅满足于温饱甚至小康,但是老一辈的精神不能丢啊。

在我认为,读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。

在人们孤独的时候,读书变成了最大的乐趣。

这时它既是人们丰富知识的工具,也是消遣的娱乐品,当人们在这时看它时,会感到快乐、轻松;而在人们处理事务的时候,最能发挥由读书而获得的能力。

从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的,能力便是其中之一,多读一些好书,对自己是有利无害的,如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识,而是在书中的知识的基础上不断的创新,结合自己的实际,灵活运用,才是读好书的最高境界。

“书是人类进步的阶梯。

”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。

从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要,它的价值有多么珍贵。

正如高尔基爷爷所说的,一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上高峰。

但是爬上高峰的路是陡的,是险的,是要的努力才能爬上去的。

读一些不同的书籍就像是在爬阶梯,对自己也是很有帮助的,但也要会选择书籍。

一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝,其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵,书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊

相反,如果我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之物的不利于健康的书籍,那不是在掌握知识、寻找乐趣,而是在使自己堕落,会使自己变得庸俗、无知。

在一本书中,又使它会让你伤心、同情的落泪;有时它会让你开怀大笑;有时它会让你觉得自己身临其境;有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。

我想,书籍是的良师益友,精神的食粮,我们又有什么理由不好好读书呢

什么是读书心得

其实,读书心得并不难写,把自己读书的收获和感想。

用准确的语言表达出来,就是一篇“读书心得”。

当然,读书心得比起摘抄、画写、读书提要那三种读书笔记确实复杂一些,难度大一点。

一本厚厚的书,一篇长长的文章,那么多内容,该从哪里写起呢

应当写些什么呢

你不要怕,只要读书真的有心得,就有的可写,也一定能写好。

注意三个问题: 一是要写清楚一本书或一篇文章、一首诗的哪些内容对你有启发,使你受到教育。

要让人看了觉得这确实是读了一本书或一篇文章、一首诗的感想。

如果不紧扣住所读的书或文章,空泛地议论,那就不是一篇读后感,人家不知道你的感想从何而发。

但是,复述书本里文章中的内容,要注意简明,要引用能说明问题的内容,不要大段大段地摘抄。

二是要写清楚读了一本书或者一篇文章之后,你有哪些感受

受到了什么教育

要十分明晰地把自己的思想写出来,不要含混模糊。

也就是说,你一定要把心中所“得”写出来。

否则抄了大段大段的书,没有体会,或体会不多,那还怎么叫做读书心得呢

三是要有分析。

有些同学常常把读后感写成两大段:第一殷是书上怎么写的,抄了一大篇。

第二段几句简单的套话,我学到了什么精神,今后准备怎么做。

这样写,内容就显得很单薄。

一篇读后感一定要有分析。

一本书、一篇文章的某一点写得好,使你受到启发。

那你就该讲讲:好在哪儿,使你受到什么启发,或是在写作上很有特色,“特”在哪里,“妙”在哪里,把这些感受有分析地具体写出来,这篇读书心得的内容就丰富、充实了 。

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初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学的手,正忙着洗衣裳。

在双手的伸缩间,天黑了又白了,亮了又暗了,姑娘已是上了年纪的老太太,悠闲自在地坐在树下织毛衣。

继续往里走,推开泛黄的小窗,这就是小巷的深处。

精力旺盛的黑猫顽皮地跑着,四只灵活的脚,正忙着和风玩捉迷藏。

在四爪的跳跃间,花开了又谢了,草败了又长了,黑猫已是嘴缘发白,无比惬意地趴在地上晒太阳。

推开学校的大门,这就是小巷的深处。

活泼可爱的孩子专心地读着,两只明亮的眼,正忙着遨游知识海洋。

在嘴巴的张合间,燕去了又来了,归了又返了,孩子已是学富五车的老师,滔滔不绝地站在讲台上侃侃而谈。

小巷啊,你看,时间会改变一切,没人能将它留住,它自己也不会停下匆匆赶路的脚步。

就连你也得经历这年轮的考验:有棱角的青石被时间磨平了;明净透亮的窗户被时间盖上灰尘了;灿烂云霞的桃花被时间摘走了……哦,小巷,你的古色古香变成了古稀之年,我知道,能与你共处的日子不多了,但我又怎么舍得同朝夕相处的你分离呢

是的,小巷你没有富丽堂皇,也不会傅粉施朱,加上年代已久,眼馋的人们,又会有哪个不想夺的你这块沃土呢

也许,这就是每一个人都必须经历的“生老病死”吧

小巷,请你告诉我,这是不是也是时间流逝的最好证明呢

有多少古人都曾为时间而叹息。

李商隐的“人间桑海朝朝变,莫遣佳期更后期”,李白的“光景不待人,顺臾发成丝”的叹息;岑参的“人间岁月如流水,客舍秋风今又起”的感慨,萧铎的“一年之计在于春,一日之计在于晨”……古人们都如此惜时,争分夺秒,更何况我们呢

小巷里,踏上满地的黄叶,轻脆的声音响起的同时,夕阳也划了下来。

晚霞嵌在小巷的墙壁上,很美。

小巷,我对你那千丝万缕之情恐怕是说不完了,我会珍惜我们一起的时光,谢谢你教给我的一切,我相信,时间会给我一个机会,让我在你耳畔轻语一声:再见

心中的阳光 曾经在《读者》上看到一篇文章,大意是说一位年轻人,在车站借钱买票,被很多人拒绝并遭到非议,其实他只不过在完成一个电视节目中的任务而已,在他心灰意冷时,不抱任何希望地对一个小男孩说:“你能借我一元钱吗

”出乎意料,小男孩很爽快地掏出一元钱给了他,他很是激动,问:“你为什么愿意帮我

”只见小男孩自豪地说:“我们老师说了,帮助别人不需要任何理由。

” 的确,这种思想在每个人年幼时都被灌输过,但做起来实在太困难。

世界好像变得非常冷漠,人与人之间似乎总有一层厚厚的墙壁阻隔着,它由自私、狭隘、利益等堆砌而成。

但不可否认,他们中大多数人是碍于面子,受社会现实的误导而放弃了自己纯美的初衷,因而使得这个世界似乎真的变得很冷漠。

虽然这样,社会中仍然有许多心怀善良的人涌现出来,在地震、雪灾等自然灾害面前,无数的志愿者尽他们的全力去帮助有难的人,用他们心中的春光,去照亮每一片土地,寄予了别人希望,人与人之间似乎没有了阻隔,每个人的心都连在了一起,一同应对困难。

在读完这篇文章之后,我想,以后出门前都多带一些硬币,在遇到任何一个需要自己帮助的人时,我们不用任何理由都应该帮助他,让我们的爱心传递给每一个人,让每一个人都被爱的春光照耀着,人与人之间就会多一份关怀、多一份信任。

不要奢望得到而不去付出,付出终归会有回报。

让我们心怀一份感激、一份善良,让心中的春光尽情地散发出来,让整个世界变得更加光明,更加温暖,将爱洒遍每一个角落。

心有春光,温暖他人,照亮世界 绿野仙踪读后感600字 同学们,你们一定都读过《绿野仙踪》这本书吧。

哦,还有的同学没看过呢,没关系,下面我就给没看过的同学们介绍一下。

《绿野仙踪》这本书的作者是美国的莱曼·弗兰克·鲍姆。

这本书主要讲了主人公小女孩多罗茜和她的小狗托托、想要得到智慧的稻草人、特别盼望得到一颗心的铁皮人和超级胆小而想要胆量的一只狮子,他们各自都有一个愿望,而他们的愿望只有翡翠城里的奥芝才能帮他们实现,他们终于克服了重重困难才到达了翡翠城,于是,一段令人不可思议的奇异旅程开始啦。

读完这本书,我的心情特别舒畅。

因为所有的人都实现了自己的梦想:稻草人得到了它一直想要的聪明的头脑;铁皮人得到了它盼望已久的一颗心;胆小狮得到了胆量;多罗茜和她的小狗托托回到了她的家乡堪萨斯州。

文中的主人公多罗茜是那么善良、天真,而且还非常聪明。

为什么说多罗茜那么聪明呢

并不是因为她的房子在一次偶然的机会杀死了东方恶女巫,而是她开动脑筋想出了一个巧妙的办法消灭了西方恶女巫。

多罗茜多聪明啊,我想如果是自己,在那样危急的时刻,会不会想到好办法呢

所以我非常佩服多罗茜,以后要向她学习这一点:要学会利用自己的头脑。

这本书里我最喜欢多罗茜和狮子。

因为多罗茜还有一个优点,就是特别勇敢。

当我读到第十一章的时候,我看到多罗茜面对着一个可怕的大绿脑袋,大脑袋用比恶狼还要粗暴和凶猛的声音跟她说话。

而多罗茜对他却没有丝毫畏惧,依然镇定自若。

而狮子对付那只蜘蛛怪的场景也令我非常佩服:它没有盲目地蛮干,而是先细心地观察,找到了蜘蛛怪的弱点,消灭了它,最后成为了百兽之王。

听了我的描述,你们一定对这本书有所了解了吧,如果你们感兴趣,赶快去读一读吧

我是90后 当我生活在这个文采飞扬的年代,我曾幻想过烟柳画桥,寒雾笼月的宁静浪漫,也曾幻想过半城烟沙,狼烟四起的快意恩仇,但这一切都是遥不可及的,生于90后,身边的一切,竟是如此的不可名状。

90后的我们,整日徘徊于书海与题海之间,我不能断言说这一切是痛苦的,因为学习也是一种乐趣,但我想其实能体会到这种乐趣的人却寥若晨星,大多数人是因这些牵绊而惶惶不可终日,徒增彷徨罢了。

对于90后,难道这就是我们该做的吗

写到这里,我的心却紧了。

因为我不知该如何说下去,在大部分人眼里,90后是萎靡的一代,他们根本就与民族,爱国,责任搭不上一点关系,那么我的话又有什么意义吗

我不想承认

如果说以上都是真的话,那么现在蒸蒸日上的中国是否会在只有80,90后的时候败落下去呢

答案是:不会

就现在祖国繁荣的增长趋势来看,80与90的一代,将会是最繁荣富强的一代

尽管90的一代不被有些人看好,但90却努力着,挣扎着,在舆论的深潭中。

但人们说90后生活在衣食无忧的世界,缺乏竞争力的时候,难道他们没有想过在这个人才济济的社会上,如果竞争能力没有深度的话,一批批的新新人才,是如何涌现出的呢

其实在如此大的压力下,90后的竞争力比任何一代都要强。

同时不可否认,90后的想象力,创造力是无与伦比的,在他们手下,可以诞生前所未有的各种发明,那是他们的成绩,是他们身上的光辉,不论别人怎样说,这些时代的光辉是不可掩盖的,又何必要将不满的骂名强加于我们呢

如果说从好的角度来看,90后是时代之光的话,又何必给其徒增污点呢

退一万步来说,就算90后真如有些人所说,不爱国,没有民族感,或民族感不强烈,当中国把整个国家交付于他们时,肩上的担子,会允许他们这样做吗

其实,当国家的担子一点点移到我们身上时,我们的心已潜移默化,做好准备了。

话已经说到了这里,那么,90后的职责到底是什么呢

90后的职责就是向老一辈对90后的偏见发出挑战!用我们的实际行动来改变他们的看法,告诉他们,90后不是懦弱的

不是无声的

他们会坚强

他们会高呼

最后送给所有90后一句话:烟雨霏霏中,胜抑或败一全,全部操之于己。

做不可能的事 暑假里,我整理书柜时,翻出一本《八十天环游地球》的书,于是便饶有兴趣地读了起来。

旧书重读,自有一番新的体会。

《八十天环游地球》这本书主要讲了:1872年,斐利亚

;福克先生在改良俱乐部和自己的朋友打赌,要在80天内环球地球。

后来,福克先生以坚定的意志,克服了无数自然和人为的障碍,如轮船、火车误点、朋友失踪、遭遇海上风暴等,终于在八十天内环球地球一周。

看完这本书,我不禁感慨万千。

那时候是1872年,还没有飞机,交通并不是特别发达,而福克先生竟然在八十天内环游地球一周,在当时的情况下,这是一件非常困难的事,可以说是根本不可能的事,因为这80天中没有把各种天灾人祸计算进去,和福克先生打赌的朋友根本不相信福克先生能在八十里环游地球一周,有《泰晤士报》等二十二种报纸一齐反对福克,认为他是怪人、疯子。

连英国皇家地理学会这样的权威的会刊上也登载了一篇长文,论证80天环游地球的举动是神经错乱。

人们都认为80天环游地球就根本不可能的事,可是福克先生办到了

他完成了一件在常人看来根本不可能的事

那为什么能办到这看似不可能的事呢

我分析了一下,有这么几点:一是什么都不怕的勇气,要勇于尝试,福克先生在途中遇到各种各样的困难,他都有勇气克服,还有勇气顶住社会舆论的压力;二是雷打不动的决心,福克先生从刚开始就下定决心在80天内环游地球,在人们都认为他不可能成功时,他还是义无反顾地去环游地球;三是坚忍不拔的毅力,当福克先生遇到困难挫折时,他并不气馁,坚持不懈地努力,终于克服了种种困难与挫折,获得了成功;四是冷静的头脑,在福克先生遇到种种自然和人为的障碍时,他没有慌张,而是保持冷静的头脑处理问题,为80天环游地球打下了良好的基础;五是智慧,在福克先生面临困难时,他都能用自己的智慧化解难题。

这勇气、决心、毅力、冷静和智慧难道不是成功的重要因素吗

具备了这些,就可能完成不可能的事

正如一句话所说的:“没有做不到的,只有想不到的。

” 其实,我们的前辈已经为我们作了很好的榜样。

张海迪阿姨5岁起患严重的疾病,全身胸部以下的肢体都失去了知觉,站不起来,无法走路,生活也不能自理,可是她没有屈服,刻苦学习,成为着名作家,撰写合翻译勒几百万字的文学作品,完成了别人看似不可能的事。

英国着名物理学家霍金,患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”,半身不遂,他却成了一位伟大的物理学家,写出科学着作《时间简史》,这似乎是不可能的,但是霍金做到了。

海伦

;凯勒因一次高烧而导致失明和失聪,但她克服种种常人难以想象的困难,成为二十世纪最伟大的盲聋女作家、教育家,当然在别人看来,这也是不可能的。

同学们,让我们勇于尝试,去做那些不可能的事吧

一切皆有可能

父母的爱 父母,这是一个多么平凡的词眼,也是一个多么伟大的词眼,散发了无私的爱。

父母的爱,是人类一个恒古不变的话题。

我们赋予了它太多的诠释,也赋予了它太多的内涵,也许它没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转;父母的爱,是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱落地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远;父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱,犹如天降雨霖,沛然而莫之能御;能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母的对我们的爱。

母爱就像一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠久;母爱就像春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光阴;母爱犹如狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母爱就像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡;母爱就像是一帖山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就像一首深情的歌,宛转悠扬,轻吟浅唱;母爱就像是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

母爱是一生相伴的盈盈笑语;母爱是漂泊天涯得缕缕思念;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女成长的殷殷期盼。

想起了母亲,志向消沉就会意气风发;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了歇息的家园。

母爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。

那如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后背,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。

母爱是天涯游子的最终归宿是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一噬,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是在儿女的笑声泪影中便融入了母亲的爱的缠绵。

时光如水,年华易逝,似水流年,淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。

莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪,儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老,当儿女望见高堂之上的白发亲娘,他们都会投入母亲的怀抱,热泪涟涟

母爱也是文学和音乐的永恒主题。

作者以母爱为主题的,写出的文章便滋润蕴藉;乐师以母爱为主题,弹出的曲调便轻柔幽美,余韵绵绵。

在滨州瑞思 阶梯 阿斯顿 美乐蒂哪个英语教得好

瑞思学科英语是将一个个与日常切实相关的场景和实物融入到多媒体课件中,以孩子喜欢的动画形式呈现出来,且融入多学科的知识,极大的丰富了孩子的兴趣与知识层面。

最终建立孩子的英语思维。

我家孩子在瑞思上课2年了,进步非常大,瑞思是学科教学,还有能力培养,我觉得那的课程应该是融入了早教的理论。

对孩子能力提升有很大帮助,我家孩子从幼儿园就开始在那上,现在上小学还当了班长。

具体的你可以打电话问问。

其他的不太清楚。

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