
林汉达故事,读后感400字
《林汉达中国历史故事集》是从春秋到三国的历史故事合集。
这本书让我了解到了我国的历史故事。
本书讲了五个系列:《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》、《三国故事》。
这本书里介绍了很多历史故事,而且每一个故事都对应着一个耐人寻味的道理,其中我最喜欢的是《韩信拜将》的故事。
韩信没成名时,平时出门喜欢佩带宝剑。
可有人看着韩信文不文、武不武的样子,觉得很不顺眼。
有一个屠夫的儿子就要挑起事端,对韩信说:“你敢跟我拼一拼?你敢,就拿起剑来刺我;不敢,就从我的裤裆底下钻过去。
”韩信端详了他一会儿,就趴下去,从他的裤裆底下爬过去了。
看到这里,我有许多感受。
在学校里我们有时为了一点小事就斤斤计较,吵架甚至告到老师那里去,一连几天闷闷不乐,心中像堵了个东西一样,无法专心致志学习读书。
想想韩信的肚量,这样做有意思吗?韩信为什么不和污辱他的人拼个你死我活呢?不是说“士可杀不可辱”吗?项羽就为了他的所谓的气节,兵败垓下之后自刎于乌江了嘛!韩信之所以忍辱含羞,是因为他心中有明确大志向。
为了实现自己宏伟的理想,任何一切他都可以忍受,因为他知道“燕雀安知鸿鹄之志”。
因此他不和小人计较,而是向着自己的目标坚忍不拔地走下去,最终成了汉军总司令--大将军,何况有时和你作对的人使你前进的步子迈得更坚定。
因此,我们不应该为了一点小事就停下自己前进的步伐。
要胸怀宽广,和同学友好相处,只有这样,才能成就大事。
读了这本书后,我了解了中国的一些历史和典故,丰富了我的知识;同时我也懂得了许多道理,也让我在写作方面有所长进。
我感觉这是一本不可多得的历史故事书,推荐大家也去读读这本有意义的书。
林汉达中国历史故事集读后感300字
这本书是从春秋到三国的历史故事合集,分别讲了五个系列:《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》、《三国故事》。
其中我映象最深的是《韩信败将》。
韩信虽然穷,但他还挎着一把宝剑。
淮阴城里的一般少年老取笑他,说:“韩信,你文不像文,武不像武,像个什么啊
你还是把宝剑摘下来吧。
”有个屠夫的儿子特别刻薄,要让他更自己比一比,否则就从我的裤裆底下钻过去。
韩信端详了他一会儿,就趴下去,从他的裤裆底下爬过去了。
他让我很有感触,有的时候我们学校里同学为了一点点小事就斤斤计较,有时候甚至还会去告老师。
而韩信没有更屠夫的儿子计较,而是从他的裤裆底下钻了过去。
我们应该学习韩信的精神,宽宏大量。
今天我读了其中的一个故事——《千金一笑》,说的是周幽王为博宠妃褒姒一笑,不惜点燃烽火台的烽火来戏弄各路诸侯,最终导致西周灭亡的故事。
这个教训无疑是惨痛的。
我觉得这个故事很像我以前听过的《狼来了》的故事,都是教育人不要撒谎、不要骗人,要诚实做人的。
我也一定要做一个诚实守信的好孩子
林汉达中国历史故事集读后感怎么写
这个寒假,我看了著名作家林汉达所编撰的《中国历史故事集》,下面是我对这本书的读书笔记和自己的心得。
1,它读起来很顺口,就和听普通的故事一样,读起来很流畅,不像其他的历史读物,读起来稍有些拗口。
所以,说它是一本历史读物,还不如说它是一本故事书。
2,它的故事情节比一般历史读物生动。
前前后后几个故事,都彼此串联起来,让我读了一篇,还想读一篇。
有一次,我连续读了一个多小时。
从春秋时期一直写到三国时期,都是这样。
往往前一篇篇末说到的一个人名,后一篇,就与故事内容息息相关。
3,所撰写的历史详细并取材于正史。
书中记述了从春秋到三国一千多年的几乎所有重要事件。
而且都是在正史上有记录的事件,像原来《三国演义》中记述的“桃园结义”“草船借箭”在书中都没有出现。
4,插图精美。
往往我们在读历史读物时看到的几乎都是满篇的文字,没什么插图,让人觉得枯燥无味。
而这本书,不仅附带了三四十幅插图,而且在每一章的最后,都有该时期的一幅地图。
如:在《战国故事》一章的末尾,附有一张战国地图。
以上就是我认为这本书的精彩之处。
读了这本书,我也许才真正的理解这一千多年的历史。
才真正理解了这一千多年灿烂辉煌的文化。
原文地址:
林汉达中国历史故事集全本书读后感50字
林汉达中国历史故事集 是从春秋到三国的历史故事合集。
这本书让我了解到了我国的历史故事。
本书讲了五个系列:、、、、。
这本书里介绍了很多历史故事,而且每一个故事都对应着一个耐人寻味的道理,其中我最喜欢的是的故事。
韩信没成名时,平时出门喜欢佩带宝剑。
可有人看着韩信文不文、武不武的样子,觉得很不顺眼。
有一个屠夫的儿子就要挑起事端,对韩信说:“你敢跟我拼一拼
你敢,就拿起剑来刺我;不敢,就从我的裤裆底下钻过去。
”韩信端详了他一会儿,就趴下去,从他的裤裆底下爬过去了。
看到这里,我有许多感受。
在学校里我们有时为了一点小事就斤斤计较,吵架甚至告到老师那里去,一连几天闷闷不乐,心中像堵了个东西一样,无法专心致志学习读书。
想想韩信的肚量,这样做有意思吗
韩信为什么不和污辱他的人拼个你死我活呢
不是说“士可杀不可辱”吗
就为了他的所谓的气节,兵败之后自刎于乌江了嘛
韩信之所以忍辱含羞,是因为他心中有明确大志向。
为了实现自己宏伟的理想,任何一切他都可以忍受,因为他知道“燕雀安知鸿鹄之志”。
因此他不和小人计较,而是向着自己的目标坚忍不拔地走下去,最终成了汉军总司令——大将军,何况有时和你作对的人使你前进的步子迈得更坚定。
因此,我们不应该为了一点小事就停下自己前进的步伐。
要胸怀宽广,和同学友好相处,只有这样,才能成就大事。
读了这本书后,我了解了中国的一些历史和典故,丰富了我的知识;同时我也懂得了许多道理,也让我在写作方面有所长进。
我感觉这是一本不可多得的历史故事书,推荐大家也去读读这本有意义的书。
林汉达中国历史故事集读后感应该怎么写
1900年2月17日出生。
1908年,入读家乡私塾。
1914年,入读上虞崇仁小学。
1915年,转学入读宁波崇信中学高小班。
毕业后任观城约翰小学助教。
1917年,入读崇信中学。
毕业后在上虞、宁波任教。
1921年,考入杭州之江大学(今浙江大学)。
1924年,毕业,任宁波四明中学教师。
1928年,任上海世界书局编辑,后出任上海世界书局英文编辑部主任、出版部主任。
1937年,赴美国留学,考入科罗拉多州立大学研究生院民众教育系,获得硕士、博士学位。
回国后任华东大学英语系教授,后出任教育系主任,教务长、教育学院院长等职。
1945年底,与马叙伦等共同发起成立中国民主促进会,当选为常务理事。
曾任关东文协理事长,大连市新文字协会主任,光华书店总编辑,辽北省教育厅长,辽北学院副院长等职。
1949年,参加中国人民政治协商会议,并参加会议筹备工作,后出席第一届中国人民政治协商会议全体会议。
解放后,历任北京燕京大学教授、教务长,中央教育部社会教育司司长,全国扫盲委员会副主任,教育部副部长,《中国语文》杂志副总编辑、总编辑,中国文字改革委员会委员,研究员,中国民主促进会中央委员会副主席。
曾任全国人民代表大会第一、二、三届代表。
1958年,被错划右派,文革中被打成反革命。
1972年7月26日在北京逝世,终年72岁。
1979年7月23日,北京八宝山革命公墓礼堂举行追悼大会,恢复名誉,平反昭雪。
林汉达谁是英雄读后感50字
《林汉达中国历史故事集》:一部历史故事集,从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止,前后一千零五十年。
目录以成语形式呈现,因此,在一定程度上讲,这也是本成语故事集。
由中国少年儿童出版社出版。
林先生编写历史故事有两个很大的特点。
一是注意史实的准确。
他写的历史故事跟演义小说不一样。
演义小说虽然写得很生动,可其中有许多虚构的情节。
他写历史故事着重说明历史发展进程,又比较尊重历史事实,主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”。
像《三国演义》中的“桃园结义”、“草船借箭”之类的故事,他都没有采用。
二是文字的口语化。
林先生是一位语言学家,对普通话有深入的研究。
他是浙江宁波人,虽然只能说家乡的方言,可写起文章来,用的却是地道的普通话。
这部书念起来很顺口,读着跟听故事一个样,所以不但是一部优秀的历史读物,还是一部优秀的语文读物。
图书目录:春秋故事千金一笑兄弟相残暗箭伤人管鲍之交一鼓作气老马识途仙鹤坐车唇亡齿寒五张羊皮“仁义”大旗饱不忘饥退避三舍犒军救国放虎回山桃园打鸟一鸣惊人搜孤救孤晏子使楚混出昭关鱼肚藏剑掘墓鞭尸夹谷之会石屋养马卧薪尝胆战国故事三家分晋用人不疑河伯娶妇起死回生不受蒙蔽商鞅变法孙膑下山马陵道上悬梁刺股攻守同盟合纵抗秦连横亲秦胡服骑射屈原投江鸡鸣狗盗狡兔三窟火牛陷阵完璧归赵负荆请罪远交近攻赠送绨袍坑杀赵卒毛遂自荐盗符救赵图穷匕见统一中原西汉故事张良拜师学万人敌揭竿而起天下响应破釜沉舟约法三章鸿门忍辱火烧阿房韩信拜将暗渡陈仓鸿沟为界四面楚歌汉王登基制订朝仪缇萦救父晁错削地李广射虎张骞探险再通西域通神求仙苏武牧羊大雁带信霍光辅政昭君出塞王莽称帝东汉故事绿林好汉赤眉起义刘氏举兵昆阳大战死守黄金豆粥麦饭“铜马皇帝”争先恐后攻占两京得陇望蜀种地钓鱼宁死不屈取经求佛投笔从戎外戚专权天知地知豺狼当道跋扈将军宦官五侯禁锢党人官逼民反三国故事董卓进京同盟异心定计除害迁都屯田神亭交手辕门射戟谁是英雄袁曹争锋三顾茅庐过江决策火烧赤壁离间失和采用中策一身是胆白衣渡江煮豆燃萁夷陵之战七擒孟获自贬三级三路伐魏鞠躬尽瘁装病夺权带酒进宫书生打铁功成将死三国归晋祝你考个好成绩



