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林海音骆驼队读后感

时间:2015-12-14 18:28

童年 骆驼队读后感

《冬阳·童年·骆驼队》读后感  新学期开学不久,我们就学了林海音老师的一篇课文——《冬阳·童年·骆驼队》。

这篇课文,给我的印象极深。

  让我们看看林老师写的美丽的景色吧

  在寒冷的冬天,明媚的阳光下,一个小女孩在仔细观察骆驼咀嚼。

高大的骆驼队伍排成一列,在阳光下显得十分威武,远远望去,像连绵起伏的的、柔美的山峰。

  这篇课文是《城南旧事》的序言,《城南旧事》最受人们喜爱了,它是一部自传体小说,它以朴实、纯真的笔调,描绘了20世纪20年代的老北京,和她自己七彩的童年往事。

林海音写的每一句话语,每一篇文章都让我感动不已。

小时侯的她有自己的见解,善于观察身边的事物,是一个聪明、可爱的女孩子。

  学了《冬阳·童年·骆驼队》这篇文章,我明白了:我们要善于观察身边的事物,用心去体会。

同学们让我们把生活中的点点滴滴都用笔记录下来吧

  我的童年也精彩——读《冬阳•童年•骆驼队》有感--六年级作文  读了著名作家林海音写的《冬阳·童年·骆驼队》一文,我仿佛看到了作者美好的童年,看到了作者那一颗充满稚气的童心。

  《冬阳·童年·骆驼队》这篇文章是作者林海音回忆自己小时候有一支骆驼队停在她家门口所发生的事情。

讲述的是作者观察骆驼吃草,自己的牙齿也跟着动了起来;作者还与她的父亲谈起了“为什么打头的那一匹骆驼的脖子上总会系一个铃铛”的问题。

春天快要来临的时候,骆驼开始脱毛,幼稚的作者也想拿来剪刀给它们修剪……后来骆驼队走了,作者就问她的妈妈,骆驼到哪儿去了,妈妈就回答不上来了。

作者舍不得那些骆驼,她老是想起骆驼队,想起童年。

  “夏天来了,再见不到骆驼的影子。

我又问妈妈:‘夏天它们到哪里去

’‘谁

’‘骆驼呀

’妈妈回答不上来了,她说:“总是问,总是问,你这孩子

’”从这个对话里,我体会到作者舍不得骆驼所流露出天真的情感。

  “夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是我的童年却一去不还。

”读了这句话,我感受到童年时过得飞快的;童年,是一去不还的;童年,是最快乐的。

“只是又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的铃声,童年重临于我的心头。

”这篇文章强烈表现了作者怀念童年的思想感情。

作者细细地回忆着当时的骆驼队与自己,写出了对童年的真切感受和深切的感叹,使我也不由地,想起自己的童年。

  我的童年也精彩。

小时候,我回到老家,最喜欢和牛在一起。

起初我很害怕它们。

每次遇到牛,我都是轻声慢步地走过,也不敢穿红色的衣服,我怕这样会惊动它,或者突然间冲过来……它铜铃般的大眼睛乌溜溜的,真的很大

眼睫毛弯弯的,又密又长,好像黑刷子一样。

它一眨眼睛,乌黑浓密的睫毛就像扇子一样扇一下。

可是这样对我来说实在是太恐怖了:扇子在扇,扇

  渐渐地,我跟着小伙伴与牛“零距离”接触。

因此,我对牛的恐惧也慢慢消失。

遇到再大的牛我也不再害怕,也不会觉得它的睫毛恐怖。

我最喜欢牵着牛到河沿上吃草。

每次我都拔好多草往它嘴里塞,它的嘴不停地嚼,不停地嚼。

它的大眸望着我,好像在说:“好啦,好啦

”我笑着,抚摸着它,觉得它很好,很好……  啊

童年,就是这样让人怀念

冬阳童年骆驼队读后感结尾怎么写

今天,我学习了课文《冬阳·童年·骆驼队》,这篇课文主要讲了林海音童年时做的一件又一件傻事:学骆驼咀嚼,体现了她爱模仿的天性;认为给骆驼系铃是为了增加路途的情趣,写出了她的天真;想替骆驼拔毛剪整齐,写出了她的幼稚;问妈妈骆驼夏天去哪里了,写出了她的好奇。

读完林海音天真有趣的童年事后,我想起了我自己曾做的一件事。

在我的奶奶家养着一只可爱的小猫。

那天,正值酷暑,人们都热得躲在家里的电风扇旁吹风,连小猫都懒洋洋地躲在家里不肯动弹。

我想:天气已经够热了,小猫身上又有毛遮着,肯定更热。

于是,我就想给小猫剃毛。

中午,大人们都在看电视,我拿出爸爸的的剃胡刀,准备给小猫刮毛。

冬阳 童年 骆驼队 读后感200字,不要太好,一般般就行

今天,我读了一片文章,是着名儿童文学家林海英女士写的《冬阳·童年·骆驼队》。

因此,我产生了无限的遐想。

    童年,仅仅简单的两个字,就足够让人感觉到温暖。

就像林海英女士小时候一样做的傻事情:在骆驼的面前,学着骆驼们咀嚼的模样;认为铃铛是给骆驼们和牵骆驼的人在炎热的沙漠上增加一些行走的乐趣;手痒,想为骆驼们剪一剪骆驼们的前面上的不整齐的驼毛;天真的问林海英的妈妈,说,骆驼们夏天都去了哪儿。

这些,都写出了林海英女士小时候,是多么的天真,多么的幼稚,多么的好奇,还有林海英爱模仿的天性。

    是啊

童年,就是那充满纯真乐趣的阳光,也是令人留念和令人难以忘怀的一点一滴的时光。

在那充满童真乐趣的时光里,那灿烂的阳光,那长长的骆驼队,还有那清脆铃铛声,还有一个孩子对骆驼队的好奇、怀念,真是个令人向往的童年啊

    在想想我们的童年吧,大家都体验过过山车的刺激,还有碰碰车的快乐,摩天轮的幸福。

可是,在我脑海里,作者小时候,在骆驼面前如痴如醉的看着骆驼们咀嚼的模样,那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。

没错

骆驼的确是很丑很丑,它没有孔雀那五彩斑斓的羽毛,也没有喜鹊的那动听婉转的声音,也没有小猫小狗的那惹人喜爱的姿态。

但是,它那安静的态度,它那沉得住气的性格,它那默默无闻、无私奉献的为人们托运东西的精神,也足够让我们去学习了。

    看完这篇文章,我开始对骆驼产生了敬佩之情,是啊,不管遇到什么事情,脚踏实地,沉得住气,做好每一件事情,就已足够了

林海音的冬阳 童年 骆驼队的时代背景

今天,我读了一篇文章《冬阳.童年.骆驼队》,产生了无限的遐想.是啊!童年是充满纯真和乐趣的阳光,也是令人留恋和难以往怀的时光.在那充满阳光的日子里,那灿烂的冬阳,那长长的骆驼队,那清脆的铃铛声,加上一个孩子对骆驼队的好奇与思念,一切都是那么妙不可言啊!看看文中的小作者,想想我们自己.发生在我身上有趣的事情真是不计其数.我体验过坐过山车的刺激,体验过坐碰碰车的快乐,我还体验过坐摩天轮的悠闲.但是我还是忘不了文中的小作者如痴如醉地看骆驼咀嚼的样子,那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.是啊!骆驼是很丑,它没有孔雀那样美丽的羽毛,也没有喜鹊那样美丽动听的声音,更没有像小猫.小狗那样的宠养.但是它那安详的态度,沉得住气的性格,它默默无闻为人们驮运东西的精神.就足够让我们学习了.看完这篇文章,我不禁对骆驼也产生了敬重之情,以后我会像骆驼那样不管遇到什么事情都会沉得住气,认真做好每一件事,让老师和家长放心.第二篇:《冬阳·童年·骆驼队》读后感今天,我学习了课文《冬阳·童年·骆驼队》,这篇课文主要讲了林海音童年时做的一件又一件傻事:学骆驼咀嚼,体现了她爱模仿的天性;认为给骆驼系铃是为了增加路途的情趣,写出了她的天真;想替骆驼拔毛剪整齐,写出了她的幼稚;问妈妈骆驼夏天去哪里了,写出了她的好奇.读完林海音天真有趣的童年事后,我想起了我自己曾做的一件事.在我的奶奶家养着一只可爱的小猫.那天,正值酷暑,人们都热得躲在家里的电风扇旁吹风,连小猫都懒洋洋地躲在家里不肯动弹.我想:天气已经够热了,小猫身上又有毛遮着,肯定更热.于是,我就想给小猫剃毛.中午,大人们都在看电视,我拿出爸爸的的剃胡刀,准备给小猫刮毛.我拿稳剃胡刀,以迅雷不及掩耳之势扑向小猫.小猫飞身闪过这一击,我稳了稳身子,继续穷追不舍,小猫也一一飞身闪过,我气急败坏,放下剃胡刀.操起大棒----塑料玩具金箍棒.向小猫疯狂杀去,小猫真是太机灵了,一见情况不对,立刻飞身上房.我想:“大人们常说的三天不打,上房揭瓦就是这个意思吧!”这时大人们才发现了我这边的情况,问我有何事.我一五一十地告诉了他们,他们竟哈哈大笑,让我丈二和尚摸不着头脑.这就是我童年的一件趣事!《祖父的园子》读后感读了《祖父的园子》这篇课文,我真羡慕萧红,因为她有一个和蔼的祖父,还有一个祖父的园子。

她可以在园子里捉蜻蜓,吃黄瓜,可以自由的玩耍,就是把园子里的菜踢飞了,祖父也不会生气,只是会默默地摆弄好,祖父是想给她一个自由的乐园,让她展开翅膀尽情地飞翔。

我想,她一定会非常得意吧!因为她有一个善解人意的祖父,耐心地帮她讲解谷穗和狗尾草的区别。

还有园子里的各种花花草草,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,都是她玩耍的小伙伴,所以作者萧红的每一天都会过得很快乐、很充实吧?园子里是那么的丰富多彩,形态多样。

萧红一定很自豪吧?她每天都可以穿着短袖、短裤,无忧无虑地躺在草地上,看着鸟儿在天空飞过,白云在眼前飘过,那种感觉一定很惬意吧? 祖父干什么,作者就干什么,祖父给花浇水,作者也浇,但不是往花上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:下雨喽!下雨喽!这是一种多么天真无邪的表现啊!虽然我的童年也发生过不少趣事儿,但这些事在我的脑海里却已经淡忘了,我是多么怀念童年的那些趣事啊!可是光阴似箭,日月如梭,时间如流水般飞快地流走,一转眼,我已十二岁了,童年已不再属于我,但我还是希望时光倒流,回到牙牙学语时,把眉毛说成有毛那样的趣事呀!同学们,如果你们把小时候的照片拿出来看几眼,肯定还是会哈哈大笑起来。

童年的事多么值得怀念啊! 童年是纯真、难忘的岁月,身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。

童年充满了纯真和情趣,充满了丰富的想象和美丽的憧憬,令人留恋。

今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程。

作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发。

他之所以在童年就会有这个发现,主要是因为:第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆想象。

在日常的生活中,我们也要养成仔细观察的习惯,遇到问题要善于动脑,大胆思考,更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神。

世界对于我们来说是充满神秘的。

小时候,我对什么都感到好奇,喜欢看《十万个为什么》,还经常跟在爸爸、妈妈身后问一些稀奇古怪的问题:比如人是从哪里来的

火箭怎么能升上天空

什么是原子弹

为什么一年要分春夏秋冬

这些问题常常使爸爸、妈妈都目瞪口呆,他们被我问住了答不上来时显得很狼狈,有时就胡乱编个答案搪塞过去,我也就似懂非懂地相信了他们。

通过学习《童年的发现》,我懂得了一个道理:科学是一项严谨的事业,来不得半点马虎和虚假。

曾经听说,人类是由猿进化而来的。

可我曾看过著名生物学博士曹虎的一篇文章《人类是从哪里来的》,才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿,至今还是一个谜呢

我想,长大后,我一定接过这根科学的魔棒,象费奥多罗夫那样弄清究竟谁是我们的老祖先。

【城南旧事](林海音写)读后感

“长,古道边,芳草碧连天,…..问君此去来,来时莫徘徊。

……”这一首让人回忆离歌谣在《城南旧事》中浮现。

《城南旧事》读了后,感觉到有一种现实世界所缺少的东西——真善美。

书的作者叫林海音。

海音婆婆小时的趣事,让人仿佛回到了那个令人陌生但并不久远的年代。

这本书不但道尽了小孩子间纯真的友谊,还反映了当时社会的穷苦,没钱的无奈,人与人之间各种离奇的琐事,还有封建制度的黑暗。

书中的“惠安馆”,说的是小英子和秀贞及妞儿之间的故事,让人感动。

小孩子的勇敢,小孩子的机智,让人回味无穷,同时又反思自我。

海英婆婆的文章,还有那些蕴藏在书里面的经典图画,而那图画是一种典雅美的线条勾勒出来的黑白画。

那种充满哲理的色彩,尽管只有两种颜色,却也体现了善恶美丑,酸甜苦辣,让人进入一种能从客观和当局者的角度来体会其中的精妙绝伦之美。

图画和文字的交织,眼前看到的是像电影般活灵活先现的画面。

英子,一个奇特腼腆而且善良守则的人物性格被刻画出来了。

英子和妞儿的情分十分深,只不过遭到了棒打,那就是妞儿的不幸遭遇所带来的影响。

后来母女重逢,造化弄人。

秀贞,这个妙龄清纯的良家姑娘,也许是因为“错爱”落到了如此下场。

故曰:一失足成千古恨。

英子的情感十分突出,她帮助妞儿母女重逢,还把妈妈的手镯给他们做盘缠,让他们逃离苦海。

英子的品格,纯真可爱,没有杂糅的东西,叫我感动。

《城南旧事》绝不仅是一本回忆录,它是名篇佳作,以它独特的特点,洗涤人的自私心,让人受到教育。

我读林海音婆婆的书,的确让人感受它的优美典雅,沉醉其中。

冬阳童年骆驼队是林海音的一部自转体小说城南旧事中,的节选部分表达了作者什么

《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文选自《城南旧事》,这是一部自传体小说,作者是林海音。

课文描写了模仿骆驼咀嚼、询问铃铛的作用、想给骆驼剪毛、夏天怀念骆驼这几个童年片段,表达了作者对童年生活的怀念之情。

  一、《冬阳·童年·骆驼队》简介:  本文是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言。

课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼,“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,“童年”揭示了本文的内容主旨,而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索。

三个词语的结合,勾画出一幅记忆深处的童年印象,营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间。

全文语言平实质朴,通过怀想童年趣事,使我们在感受到童心、童真、童趣的同时,也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情。

  二、《城南旧事》简介:  《城南旧事》是著名台湾女作家林海音最具影响力的成名作。

本书以其以七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,于1960年出版。

全书通过作者英子童稚的双眼对童年往事的回忆,讲述了一段关于英子童年时的故事,反映了作者对童年的怀念和对故乡的思念。

1983年上映的由导演吴贻弓根据小说改编的同名电影,获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖,在几十个国家播放过。

  全书由《城南旧事》代序《忆儿时》、《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了 我也不再是小孩子》(入选人教版七年级上册第2课,题《爸爸的花儿落了》)(入选北师大版五年级上册九单元第一课,题《迟到》)(入选鲁教版六年级下册第八课,题《爸爸的花儿落了》)(入选沪教.七年级下册第9课,题《爸爸的花儿落了》)、《冬阳·童年·骆驼队》(为城南旧事的出版后记,选入新人教版小学五年级下册6课)(选入西师版小学六年级下册5课)六部分组成。

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