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狼王传读后感200

时间:2016-05-02 20:10

狼王传读后感三百字

今天,我读了一遍《狼王,狼王传读后他也许不是那名,也许不像小说中的情节那么惊险有但,他讲的的确是真实的故事

一般的动物小说是披着动物皮的人,而狼王传却不同,整个故事全是讲动物,谈动物的,那些动物天性十足,没有一点儿人性。

狼王传告诉我们:动物像人类一样有着亲情、爱情和友情;像人类一样,竭尽全力地生活、奋斗,直到走完自己那宝贵的一生。

再读完第三个故事————泉原狐时,看到结尾泼妇为了不让自己的幼儿不再当囚徒,将毒饵给了自己的孩子,读后感《狼王传读后感》。

我的泪流了下来,是呀! 泼妇自己知道毒饵的威力,可孩子是逃不了的,他只能选择让孩子死,只有那样,孩子才能自由,不然就只能当囚犯。

还有乌鸦银斑,她为了孩子可以生还,她将自己的生命献了出来。

如果她不管自己的孩子,她就可以活下去了,可是,母爱使他放弃了自己活下去的可能,而留给了自己的孩子。

还有巫利,他为了守护自己的主人,与狼奋斗,最后被咬死了。

多人感人的故事呀,它让人感到母亲的爱,夫妇之间的爱,朋友之间的爱,为了自由的爱……….狼王传是本好书啊,希望大家有空也都能读一读这本书。

  〔狼王传读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

狼王传读后感250字

狼王传读后感《狼王传》中一个个美丽生动的动物故事告诉我们,动物像我们人类一样有着亲情、爱情、友情;像我们人类一样,竭尽全力地生活、奋斗,直到走完自己的一生。

我们为西顿描写的富于灵性的动物世界而沉醉,为动物们的生存渴望而震撼,为它们的生命尊严而感动。

所以,任何一位对大自然、对野生动物感兴趣的读者,都应该读一读这本书。

在本书中,西顿描写的都是一些真实的动物,而不是徒有动物外表的人。

他展示动物的心理时,强调的是仇恨、寂寞、饥饿、痛苦这些最基本的感情,而不是更为复杂的人类的思想情绪。

他抓住动物的生存斗争这个关健,突出动物的个性,避免笼统的叙述。

他的文笔简练,语言朴直,无论是传递信息还是构成紧张的戏剧冲突,效果都十分明显。

这本书不仅写了狼序喀伦泡之王老暴银斑,而且还写了一只乌鸦的故事豁豁耳、一只白尾兔的故事宾狗、我的爱犬的故事泉原狐跑侧对步的野马巫利、一只黄狗的故事红颈毛、唐谷松鸡的故事跋译后记。

《宾狗,我的爱犬》这章,讲述了作者与狗相互依赖,相互信任。

告诉了我们狗是人类最忠实的好朋友。

还有令人感动的《泉原狐》,当母狐狸失去了众多家人,而小儿子又被关在人们那里时,她悲痛欲绝。

可是她竟然每天夜深人静时,来喂小狐狸东西吃,并想方设法弄断铁链。

但这都是徒劳。

最后,她选择不自由,宁愿死

给小狐狸吃了毒饵,结束了小狐狸的悲痛。

虽然母狐狸有着强烈母爱,但一种更加高超的思想还要强烈。

她非常清楚毒饵的威力,但是她必须最终为小狐狸做出选择,要么过凄惨的囚徒生活,要么死亡了事。

她尽力压灭心里的母爱,从这唯一敞开的门里引导他走向自由。

狼王传读后感(50字多一些)

[《狼王传》读后感]今天,我读完了《狼王传》这本书,我来给大家介绍一下吧

《狼王传》中讲述很多动物的故事,《狼王传》读后感。

其中讲述了一只狼王,非常凶狠,它以杀羊取乐,经常带着一群可恶的狼残害动物。

许多人都拿这只狼王没办法,都只能看着自己的羊、牛被它残害。

最后人们终于用他最爱的“白姐”(一只漂亮的母狼)设陷阱杀了它,读后感《《狼王传》读后感》。

读到这儿也许有人会很高兴,但我却有不同的感受:虽然这只狼王残害动物是不对的,但这也是狼的生活方式,就像兔子吃胡萝卜不吃肉是一个道理的,所以我对它的死很同情。

真希望人和动物可以成为朋友,和谐共处,再也不发生这样的事了。

  〔《狼王传》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

狼王传 的读后感 1500字以上~

保持距离,就能和平相处——读《狼王传奇》有感现在的喀伦坡是一个富饶而又美丽的牧区,从前它是野生动物的家园,狼王洛坡在这里称王称霸,他们在这里过着自由自在的日子。

但是有一天牧民们发现了这里,那里山峰起伏,河流蜿蜒,牧草鲜美,牛羊成群。

他们希望在这样美丽的地方生活,安居乐业,过安逸清闲的日子。

但事与愿违,这的人个个愁眉不展,只因为这只名叫洛坡的狼

它率领着狼群在此为非作歹,五年以来,它们每天至少从牧民家中“抢”走一头一周岁的牛,根本不把人类放在眼里。

但不得不说,它们个个都是狼群中的佼佼者,有的身材高大;有的凶猛异常;还有的奸诈狡猾。

洛坡的配偶是一只名叫“白姐”的巨狼,据说“白姐”和一只动作敏捷的黄狼多次捕获羚羊。

但最气人的是,它们喜欢杀戮,它们不爱吃羊,但常常杀羊取乐,只在一夜之间,“白姐”连同那只黄狼一起杀死了二百五十只羊

一口也没吃,只是为了好玩。

人们更加恨洛坡了,最后竟悬赏一千美金(18世纪的一千美金)。

可以说捉它的奖金等于捉恐怖分子的奖金。

人们绞尽脑汁,什么法子都用了:火药炸、毒药、机关、烟熏、狗追……结果它们是毫发无损。

最后,猎人们从国外购置捕狼机,先是洛坡的配偶“白姐”不慎上当中套,被捉住杀死,洛坡为了报仇,与狼群分道而去,最后被猎人巧计捉住,因心碎而死,“狼王”与狼群也不复存在,牧民的心也得到了安慰,但喀伦坡的狼也永远消失了。

看完了这个故事,我不但没有对洛坡憎恨,反而同情它。

因为如果人不开发、侵占它们的领地,它们又怎会伤及牲畜呢

人类如果早些与它们保持距离,自己的财产又怎么会受到破坏呢

不仅人类不对,洛坡也错了,的确,你们是自由自在的生灵,你们也有权利生存,在领地被侵占时,你们也有权利反抗斗争,但在这时,你们也应考虑一下,我们也有权生存,既然地球由我们平分,那人类便不能开发利用野生动物的领地,反之,野生动物也应该自重一些,人类保护了你们,你们也应该自觉与我们保持一段距离,与我们和平相处在这美丽的大自然里

因为我们双方一旦开战,动物肯定是弱者,一定会被赶尽杀绝,自然界的生态因此就会失去平衡,而人类也必定会灭亡

不如试着与它们和平相处,你就会发现,其实那并不难

希望可以帮到你

《倒过来念的是猪》《毕业一年贱》《狼王传》《我的野生动物朋友》的读后感

1 《我的野生动物朋友》读后感 (程一鹤作品)  我非常喜欢这本书。

它是1990年出生于非洲纳米比亚的法国小女孩蒂皮(Tippi) 所写的。

她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大,与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。

小蒂皮非常爱她的野生动物朋友们;和土著人就像一家人。

  书中的语言不华丽优美,但充分地体现出孩子的天真纯洁,清楚地表达了小作者的想法,反映出小蒂皮的爱心。

小蒂皮在介绍自己的名字由来时来不忘说:“我呢,爱鸟爱得不得了。

我说爱得不得了,一点儿也不夸张,因为它们就像我的兄弟姐妹一样。

这也没有什么出奇的,因为我就在它们当中出生,长大。

非洲的野生动物是我最早的朋友,我对它们了解得可清楚了……”  野生动物并非是我们的敌人,而是我们不可缺少的好朋友。

有时,野生动物会伤害人类,但它们伤害人类的事件远远比人伤害它们的次数少得多。

动物伤害人类不是有意的,它们有时是把人当成了猎物。

动物不是凶恶的,而是好斗的。

有时它们发脾气或样子凶狠地向你示威甚至伤害你,那也是它们因为怕你而采取的保护自己的手段。

  蒂皮说:“我真不明白,人类为什么要杀死野生动物,真是荒唐极了。

如果把野生动物都杀光了以后就没有野生动物了,那还怎么去拍照片呢

拍照片,不会吓着它们,可是猎枪就不同了。

妈妈说布须人(非洲土著)是人类最接近动物的部落,他们尊重大自然的恩赐,不随便把东西扔掉,也不会乱开杀戒,比如,不到不得已,他们是绝不会宰杀动物的。

”有很多人类伤害动物的事例。

例如:在美国某城市的一个旅游海域,有一个冲浪的人被一种不袭击人的鲨鱼咬到,幸运的是这个人没有丧生。

于是,这片海域被安装了拦鲨网。

从此,有很多鲨鱼和海豚因缠住了拦鲨网而死去。

而科学家经过证实,发现鲨鱼只是把冲浪板看成了一条鱼或是一只海龟而误伤了这个人;曾经有过一段时间,人们因为麻雀吃庄稼而大量捕杀了很多麻雀。

后来发现害虫才是罪魁祸首;猎人为了更容易地捕杀森林中的猎物,不惜烧毁森林,杀死被烈焰逼得惊慌失措的动物。

新的生命掩盖不住土地的沙化,不久以后,原本的森林变成了一片沙漠;偷猎者猎杀国家保护动大熊猫、东北虎、藏羚羊和猎豹,只是为了用它们的皮毛换些钱……像这样的例子随便说也能说出很多很多。

就在前几天,偷猎者又把罪恶之手伸向了青藏高原的国家一级保护动物——藏羚羊。

人们在那里发现了100多只藏羚羊的尸体。

这几个偷猎者已被抓获。

  然而,也不是所有人都像偷猎者一样:现在有动物保护协会,而且已有被他们挽救的动物,比如朱鹮、大熊猫、东北虎、藏羚羊、鹿等;在城市不起眼儿的地方,也有有爱心的人,他们救助城市的流浪动物,还有两位老奶奶各自收养了100多只残疾的流浪猫狗,它们是曾经被人爱过后又被人残害、抛弃的被害者。

蒂皮说:“我们人类当中有些人很凶恶,凶的一点道理也没有,仅仅是从中取乐。

这些人都出自坏蛋堆里。

我不知道这种情况在动物当中有没有。

如果一头动物从坏蛋堆里来,它是不会和人相亲的,也就没希望做朋友了。

想到这些真是怪怪的。

我看呀,动物都是来自好人这边的,而不会来自坏蛋堆。

”  动物来自好人这一边,但它们永远都是受害者,本不应该这样的。

动物是通人性的,它们也有感情。

地球不只是人类自己的,她也是动物们的。

人没有权利夺走它们的自由、它们的家园、它们的生命。

人类是大自然创造出来的,就应该遵从自然,尊重每一个生命。

每一个生灵都是神奇完美的,就像特意创造出来的。

保护动物就等于保护我们自己。

我们就不能和睦的生活在一起吗

没有罪恶的世界将是多么美好啊

24篇读后感,只能是一本书,每篇200左右就行了,不要太多,寒假作业,拜托

(1)神秘岛读后感我今天向大家推荐一本书,叫 《神秘岛》,它的作者:儒勒•凡尔纳是法国作家,被誉为“科幻小说之父”。

《神秘岛》是该作者著名三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》的最后一部。

《神秘岛》叙述了美国南北战争时期,被困在南方军队中的五个南方人伺机乘气球逃脱,途中,被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。

他们之中有工程师、水手、厨师等,虽然职业各不相同,性格各有差异,但他们都有一股热爱生活、勇于冒险的精神。

正是这种精神,让他们有了在荒岛上活下去的勇气和战胜一切困难的信心;也正是这种精神,鼓舞这些人用双手去改变这片土地,让林肯岛变成了一座乐园。

还有一点值得注意的是,书中凡尔纳用简洁明了的语言将火药、枪支、电池和帆船等物品的形状、质地、特点,甚至制作方法都详细加以描述。

读《神秘岛》,你还可以了解到海洋、物理、化学、生物等多种学科的知识。

这本书故事情节非常曲折紧张,人物命运扑朔迷离瞬息万变的,科学知识丰富详尽,这些和细节逼真的美妙幻想融于一炉,是一本难得的好书。

说了这么多,我对这本书已经不是一种普通的喜爱,我向所有热爱科学,热爱小说的人推荐《神秘岛》(2)伊索寓言读后伊索寓言,来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。

如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。

还有许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。

伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

《伊索寓言》,文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。

其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。

这是世界上拥有读者最多的一本书,它对西方伦理道德、政治思想影响最大。

东西方民间文学的精华,劳动人民智慧的结晶。

影响人类文化的100本书之一世界上最古老的寓言集。

《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,一号着深刻的寓意。

它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。

在欧洲文学史上,它为寓言创作奠定了基础。

世界各国的文学作品甚至政治著作中,也常常引用《伊索寓言》,或作为说理论证时的比喻,或作为抨击与讽刺的武器。

此书中的精华部分,至今仍有积极的现实意义。

在欧洲寓言发展史上,古希腊寓言占有重要的地位。

它开创了欧洲寓言发展的先河,并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程,寓言本是一种民间口头创作,反映的主要是人们的生活智慧,包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。

现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成,包括寓言300多则,其中有些寓言脍炙人口。

《伊索寓言》中的动物除了有些动物外,一般尚无固定的性格特征,例如狐狸、狼等,有时被赋予反面性格,有时则受到肯定,通过把动物拟人化来表达作者的某种思想。

这些动物故事无疑是虚构的,然而又很自然、逼真。

这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。

《伊索寓言》曾对其后的欧洲寓言发展产生重大影响。

公元1世纪的古罗马寓言作家费德鲁斯直接继承了伊索寓言传统,借用了《伊索寓言》中的许多故事,并称自己的寓言是伊索式寓言。

公元2世纪的希腊寓言作家巴布里乌斯则更多地采用了伊索的寓言故事。

这种传统为晚期古希腊罗马寓言创作所继承。

文艺复兴以后,对伊索寓言抄稿的重新整理和印行极大地促进了欧洲寓言创作的发展,先后出现了不少出色的寓言作家,如法国的拉封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫等。

随着西学东渐,《伊索寓言》在明朝传入我国。

第一个来我国的西方传教士利马窦在中国生活期间撰《畸人十篇》,其中便介绍过伊索,对《伊索寓言》做过称引。

他之后的传教士庞迪我也在《七克》中介绍、引用过《伊索寓言》。

我国第一个《伊索寓言》译本是1625年西安刊印的《况义》。

清代之后,出现了许多种《伊索寓言》译本。

上述情况表明《伊索寓言》在我国流传之久,它至今仍令人喜闻乐见,爱不释手。

是一本值得阅读的书籍。

《伊索寓言》大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。

伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大。

《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。

寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。

寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。

例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去(你可以在这里面随便抄一段)(3)繁星读后感《繁星》是大作家冰心的诗歌集,里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。

这两本书含蓄隽永、富于哲理,很受大家的欢迎,因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。

“聪明人,抛弃你手里幻想的花吧

她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春光。

”诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了。

我从前就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能明智地改善现在。

我小时都会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺、无与伦比,但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿,不是现实,我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心,成绩也是日益地跟不上。

天天幻想,很多时候会与难得的大好机会擦肩而过,我记得是我二年级的时候,数学计算比赛,其他同学全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩,到了比赛时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那时是追悔莫及呀

喜爱幻想,而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦

我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花

(4).《爱的教育》读后感 偶然得到了这本《爱的教育》,因为成为了自己的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘.直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了. 这本书是以一个小男孩——安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.全书以一个爱字贯穿始终,这不就是我们教育工作者所需要的吗 爱究竟是什么 它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略.但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命.而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道,爱是没有限制的.同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师.当安利柯的先生说道:你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!先生的这些话,让所有的学生都信服与他.虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了.两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生.却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师.宽容和尊重学生,只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们,这是安利柯的先生们给的我另一个启示.无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚. 常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:他(她)要是不听话,你就狠狠的打.时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言.教师不适合充当暴力实施者,面对一群素质参差不齐的学生,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微,所以在师生之间建立一条有情,有意,有恒的道路,则更行之有效.书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生. 爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的.同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的平易近人,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母.离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情.总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感.让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是《爱的教育》给我的启示.(5)骆驼祥子》读后感祥子,一个吃苦耐劳的汉子。

是那么淳朴、善良、宽厚;而社会的阴暗,却改变了他,是他走向堕落

祥子来自农村,他老实、健壮、坚韧,如同骆驼一般。

他来到北京后,选择了当城市低层老百姓的普通行业——拉洋车。

他自尊自强,凭自己的力气挣饭吃。

他最大的梦想只是拥有一辆属于自己的车,以免受车厂老板的盘剥。

可是,他的希望一次又一次的破灭,他的命离不开抗争,但是却以惨败告终 第一次,他奋力挣钱,攒了三年,终于有了一辆属于自己的车。

不久后,就被大兵抢走了。

第二次买车,钱还没储够,又被孙侦探敲诈走了。

第三次,是他和虎妞结婚后的钱买的,他心里虽然不踏实,但不必再去车厂雇车了——然而,好景并不长,虎妞带着一个死孩子,走了。

祥子只能把车卖了去安葬虎妞。

经历了这一波三折,祥子失去了信心,他已经变成了一个麻木、狡猾、潦倒,自暴自弃的行尸走肉

这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗,多么令人畏惧,竟然有把人变成鬼的罪行。

祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力车夫,在社会上是不显眼的,但命运还是不能放过他,折磨好强的他,毁了他的梦想,后来沦为自甘堕落的人。

悲剧总是令人毛骨悚然,胆战心惊。

祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。

在黑暗的社会中,人类的力量实在太渺小了。

祥子多次想要凭自己来打败命运,可是最后呢,却使身心又一次的伤痕累累。

祥子在一次次的痛苦中挣扎,越陷越深,他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。

以前有抱负且满是骨气的祥子,现在只有对钱的贪念而已。

在社会的黑暗与金钱的诱惑下,祥子没有了骨气但是,我依然坚信,命运是掌握在我们自己手中的

挫折面前,敌人不是对手,而是自己。

我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜,不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼,而要将自己的命运交给自己来安排,努力找回自己的出路. 对于骆驼祥子,我感到遗憾、惋惜、也感到无奈。

,如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我。

追求本身就是一个不断改变的过程,很容易失去自我,失去自我就会迷失方向,甚至堕落

<<海的女儿》读后感 前几天,我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。

《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。

她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。

她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。

后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。

她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。

但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。

我喜欢《海的女儿》。

它使我懂得了生命可贵。

在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。

在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还受到很大的启发教育。

在生活中,我碰到困难时,要像小人鱼一样坚强的面对。

在学习上,我也要像小人鱼一样坚持不懈。

先给你6篇希望你能满意

狼王梦读后感150字

最好分章写

要六年级水平

紫岚是一匹很漂亮的母狼,她想让她的孩子成为狼王。

所以在她分娩之前,去了鹿场。

可在过程中,她产下了五只狼崽可有一只不幸夭折了。

后她的孩子都为这个愿望付出重的代价,紫岚孩子的远了她。

她只能把希望寄于媚媚,希望妹妹能生下来,聪明强壮的小狼。

紫岚,为了狼崽们的安全与金雕同归于尽了。

可媚媚生下了一窝狼,有一个相极了紫岚,希望他熊成为顶天立地的狼王。

自然想起了现代的父母,那种无私的爱,所以我们惜现在。

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