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昆虫记伟大的父亲西西斯读后感

时间:2019-09-02 07:16

昆虫记里西西斯288字读后感

1.记》读后感  看了《昆虫记,这本书使我十分着迷, 原来昆界有这么多的奥秘知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。

还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

  第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。

这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊

法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。

被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。

是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。

《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实

是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。

我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。

它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

  于是,我接着往下看《昆虫记》。

  接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。

”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”, 丰富的故事情节使我浮想联翩。

看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢

现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢

我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

  当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。

严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。

这一次,我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。

  昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹。

多么可爱的小生灵

难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆虫生活的楷模。

  我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。

我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

  大概上600字  2.神气的昆虫世界  ——读《昆虫记》有感  《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

  《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡。

  《昆虫记》是一部很吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。

杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。

多么可爱的小生灵

难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

  法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。

每一只昆虫都有人一样的情感。

如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。

”  在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。

蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。

  法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

  《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。

那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。

这就是法布尔精神。

在《昆虫记》的引导下,我要继续探索神奇的昆虫世界。

  自创。

世间少有。

你要用的话必须感谢我。

现在应该传播速度不是很快。

  大概是500字  这2篇怎么样

你也没说多少字啊,辛苦死了

昆虫记读后感500字

昆虫记》这篇著作是法国著名困中加法布尔耗费毕生心血才完成的。

这本书里介绍了毛虫、蝉、鞋子、蟑螂等几十种昆虫。

不过,给我印象最深的,就是关于蝎子这一节。

有人说,蝎子遇到危险就会自杀。

于是,作者就做了一个实验。

他用烧红的木炭围成一圈火墙,然后把一只白蝎子放进火墙里。

热浪烤在蝎子身上,它倒退着卷成钩子,一会儿伸直,一会儿弯曲,动作快极了,使人看不清楚。

突然,它一阵抽搐,接着,就一动不动了。

作者用镊子把它夹到一块凉沙土上,过了一个多小时,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇迹般的活过来啦,和以前一样变得生气勃勃了

这个实验证明,根本就没有蝎子自杀的这种事情,无非是人们乱猜测而已

读了这一节,我不禁思绪万千:世界上大概除了人以外,任何有生命的东西都不会自愿结束生命。

其实不管遇到什么情况,自杀都是一种胆怯的表现。

大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西,既然上天赐予了我们小小的生命,那我们就应该勇敢地面对苦难,珍惜生命,也回报他人。

在电视上,我们经常会看到许多人因为某种原因自杀了,著名艺人也在多年前跳楼了。

我认为,这些人简直还没有一个小蝎子勇敢。

由此,我曾还联想到我们平时的学习生活,我就是一个例子。

我经常会因一道数学题不会做就生气,苦恼,有时候甚至干脆不做,去问同学答案,这应该也是一种怯懦的表现吧

我们应该学习蝎子的这种勇往直前的精神,做一个坚强而又勇敢的人

真没想到,我竟然被一本科普系列的书给吸引了。

我认为,我读了这一本,简直比读好几本童话书和小说书要强的多。

以后,我要听老师的话,多读读历史名著,也许还会有一些不小的惊喜呢

读过作者的生平和,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。

做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

《昆虫记》一书中进了父亲职责的是谁?

《昆虫记》一书中尽了父亲职责的是清道夫甲虫——西西弗。

以下摘自《昆虫记》第15章 伟大的父亲:西西斯它们若是认为工作已经结束了,母亲便去附近找合适的地方来储存食物,父亲留下来看守着这个球。

若是母亲短时间回不来,父亲就爬到球上去,用灵巧、修长的后腿小心翼翼地搓着这个球,看上去像是在修补着一些细节,又像是非常无聊,以此解闷。

它触摸、揉搓自己的这个圆球的时候,显得非常认真。

无论谁见了,都能从它那副高兴的样子里看出它的满足,让人觉得非常温馨。

它高高地举起自己的球,向每个人炫耀,仿佛在说:“看啊

这是我做出来的面包,是我给自己的孩子亲手制作的。

”这个时候,母亲已经在觉得合适的地方挖了一个浅浅的坑。

它们齐心协力将圆球运到坑边。

母亲接着之前挖的地方继续把坑挖大、挖深,而父亲则在一旁紧紧地看守着小球,一步也不离开。

在洞挖好之前,这位父亲不一会儿就要左右摇晃一下这个球,以免被寄生虫趁机侵袭。

尽管这个球只在坑边放一小会儿,等坑挖好就将它下到坑中,但是,有很多蚊蝇和一些其他动物会来趁火打劫,不能掉以轻心。

洞穴挖好之后,它们两个要齐心协力将圆球放入土穴中。

此时,母亲要下到洞穴里用足使劲将球向下拉,父亲在上面拉住球轻轻地向下放。

这个过程中还要注意不能碰到一些沙土,免得将洞穴堵住,母亲还要同时用足清除坑中的障碍物。

最后,圆球和两只西西弗都进入到了洞穴中。

它们还需要在洞穴中工作一番,大约需要几个小时,或者半天。

我们在洞外仔细等待了一会儿之后,发现父亲独自从空穴中爬了出来,站到了洞穴边上的沙土堆上。

而母亲通常要等到第二天才能出来。

这段时间父亲也不离开,就在那里一边打瞌睡,一边等它的妻子出来。

第二天,妻子出来后喊醒自己的丈夫,两人一起回到原先工作的地方,继续搓球。

虽然这种勤奋、恒心只是甲虫的天性,但我还是非常佩服的。

尽管并不是所有的甲虫都是如此,也有一些是轻浮的、没有恒心的。

但是,西西弗所做的一切已经让我对这个群体非常感动了,尤其是关于热爱家庭这一方面。

昆虫记《西西斯》《西班牙犀头的自制》《蛴螬的冒险》《两种稀奇的蚱蜢》这四个总写一篇读后感。

读后感要结合四篇课文只要讲了什么的特点: x 天,我读了x x x这本书,我知道了X X可以X X X X X X X X X ,赞扬(告诉了我们了)X X X X X X X X X ;我知道了X X可以X X X X X X X X X 赞扬了X X X X X X X X X;我知道了X X可以X X X X X X X X X 赞扬了X X X X X X X X X;我还知道了X X可以X X X X X X X X X 赞扬了X X X X X X X X X。

我以后一定要多多向法布尔学习,要仔细观察,多读书。

注:我是一名五年级的小学生,我此时此刻也在写这四篇读后感,我就是这么写的。

评价《昆虫记》中的人物

法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。

他有严谨的实验方法,有大胆的质疑精神,还有勤勉的作风。

昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹。

多么可爱的小生灵

难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆虫生活的楷模。

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