阅读恐龙的宝藏的读后感850字左右
《恐龙的宝藏》读后感 寒假里，我一口气读完了《恐龙的宝藏》这本书，收获很大。
书中的故事既有趣又感人，主要讲了：一只名叫阿迪的虚形龙很喜欢研究树叶。
一天，在他无所事事的时候，一片树叶从天而降。
树叶上的一只绿蜘蛛告诉阿迪，恐龙迟早会因为体型太大没有食物而灭亡，只有找到树叶上面地图中的宝藏才能拯救恐龙时代。
就这样，阿迪和它的哥哥阿木，妹妹阿莉一起踏上了寻宝之旅。
他们在一个冰屋里睡了一觉，不知不觉躲过了恐龙灭绝的大悲剧，并且来到了现代。
在这里，它们面临古拉国井深博士的追击，得到了新朋友们的帮助，中间，阿莉还和哥哥们走散了。
最终，它还是找到了哥哥们，并且得到了博士妻子——玉米婆婆的一串彩色玉米做的项链。
玉米婆婆答应阿莉，会去说服博士，叫他打消一辈子呆在恐龙博物馆的念头。
当阿迪它们到达地图上所说的地方时，傻眼了，这里竟然是一片湖泊。
原来是绿蜘蛛给的地图只有半张，此时，有人无意中发现了一块琥珀。
绿蜘蛛和另外一片树叶被封存在琥珀里。
它们按照剩下半张地图，找到了宝藏地点，却什么也没发现。
幸亏，博士赶来了，他用电脑搜索后发现，从前，这里是一片树林。
现在，这里变成了煤矿，古拉国正好缺煤，煤就是宝藏。
为了报答小恐龙们，博士让它们住进了大山里，自己和妻子住在山脚下。
在这本书中，最让我感动的情节是绿蜘蛛用自己的生命换来了宝藏，最让我羡慕的是三只小恐龙通过自己的努力，在找到了宝藏的同时，还获得了许多好朋友。
我要学习他们，在学校里，要和同学们和睦相处，多交一些好朋友。
在人生的旅途中，和朋友们互相帮助，相互鼓励，一起来完成各种人生目标。
朋友才是最大的宝藏
恐龙的宝藏读后感800字咋不能转发
这学期，唐老师推荐了十本书给我们看，我首先看了儿童文学作家王一梅阿姨写的《恐龙的宝藏》。
这是一部长篇小说，它以绿蜘蛛画在树叶上的藏宝图引出故事，塑造了虚行龙阿木、阿迪、阿莉兄妹三人和田鼠阿仓、小猪巴罗、花猫花菲尔等生动的童话形象。
故事讲述的是由于恐龙太多，食量越来越大，恐龙的森林消失了。
虚行龙按树叶地图指引的方向，走向山川、城市、圆湖，在找寻宝藏的途中，认识了一群动物朋友，然后和他们一起去找宝藏，历尽千辛万苦，找到了他们的宝藏——森林。
我觉得这本书特别有趣，一个星期就读完了。
书中的人物个个都十分善良，所以我非常喜欢他们。
比如当花菲尔被他城市的主人抛弃时，玉米婆婆发现他之后便收养了他，还教他做东西吃，于是花菲尔学会了做玉米汉堡，在城里开了一家汉堡店。
还有一次，阿莉和阿仓到外面寻找食物，阿仓发现有一棵树上长满了木耳，于是阿仓就建议把木耳摘下来煮着吃。
可是，阿莉却不忍心地说：“这棵树已经没有树叶了，只有这些木耳。
它用木耳听声音，也许能听见风声，也许还能听见鸟的歌声。
如果我们把这些木耳摘掉，那它就什么也没有了，会死掉的!”于是他们便没有摘木耳。
读完《恐龙的宝藏》这本书，我更加懂得人类要爱护森林，保护大自然。
动物朋友们之间互相关心、互相帮助、永不放弃的精神也值得我学习。
恐龙的宝藏读后感95o字 小说
虚形龙阿迪遇到了不同寻常的绿蜘蛛，他正在画一张树叶地图，这只绿蜘蛛预言，恐龙家族会因为庞大而毁灭。
阿迪是虚形龙中很有学问的恐龙，他研究树叶已经有很多年了。
有一天，阿迪半眯着眼睛躺在一棵树下，阳光照射在他的身上，一片绿色的树叶飘下来，在空中转悠着，落在了阿迪面前的泥地上。
这是一片像扇子一样的树叶。
阿迪想：“啊，这片树叶落在我面前，应该是属于我的。
” 阿迪把这片树叶捡起来，放进他扁扁的木箱里。
阿迪的木箱里放着各种各样的树叶。
“笃笃笃……”阿迪刚刚盖住的木箱里发出了声音。
“奇怪，木箱里只有树叶啊
”阿迪想着。
“快把朝天的门打开。
”木箱里传来了一个细小的声音。
真好笑，箱子的盖子成了朝天的门。
阿迪打开盖子。
在层层叠叠的树叶上面，居然站着一只小小的绿蜘蛛，他的手里举着一片绿色的树叶。
“你在那里做什么
”阿迪问。
“我在画我的藏宝图，一阵风把我吹落到地上，你知道吗
在地上我还可以继续画我的藏宝图，但是，到了你的箱子里就不同了，这里太暗了，我一点也不喜欢。
” 绿蜘蛛的话让阿迪觉得很奇怪。
“你的藏宝图
在哪里
”阿迪问。
“在树叶上。
你没有看这片树叶吗
除了树叶本身的图案，还有我用银色的丝画的藏宝图。
”绿蜘蛛说。
阿迪看了看树叶，树叶上的叶脉和别的树叶都不一样，而且树叶上真的画着一张地图，是用蜘蛛银色的丝画的。
蜘蛛都是织网的能手，可会画地图的蜘蛛，阿迪却是头一回看见。
阿迪仔细地打量这只绿蜘蛛：他的肚子很大，额头有一些皱纹，腿很短。
如果他从树上倒挂下来，出现在你的面前，你也许会喜欢他，但是，绿蜘蛛举着小木棍，显得有些凶巴巴的，这让阿迪感觉有些不舒服。
阿迪用不耐烦的声音说：“知道吗
小蜘蛛，我们恐龙是地球上最大的动物，我们是不会害怕蜘蛛的，就算你是拿着武器的，我们也不怕。
” 绿蜘蛛说：“恐龙的确是地球上最大的动物，但是，恐龙会因为庞大而毁灭。
” 阿迪觉得这只绿蜘蛛说的话有些奇怪。
“记住，这是一张藏宝图，是属于恐龙的，你应该去寻找。
”绿蜘蛛说完就爬上一棵树，消失在绿色的树叶之间。
一阵风吹来，扇子树叶叮叮当当地响着，这是阿迪听见的最奇怪的树叶声音。
等声音停下来的时候，绿色的树叶已经变成了一片金黄。
王一梅作了这些书整本的都读后感怎么写呀
王一梅系列童话读后感我爱看书，不过，我还是最喜欢王一梅阿姨写的《恐龙的宝藏》这本童话书。
王一梅阿姨1970年出生于江苏太仓，现就职于苏州大学。
她的主要作品有唱片童话《鼹鼠的月亮河》、《木偶的森林》，系列童话《米粒和挂历猫》、《糊涂猪》等，另外还多次获得各类文学奖项。
《恐龙的宝藏》讲述了一只绿蜘蛛在树叶上画了张藏宝图，开启了虚行龙寻宝之旅。
为了找到宝藏，阿迪、阿龙和阿莉从恐龙时代来到了现代，并结识了许多朋友，其中有谦让的兔子，有梦想发财的猪巴罗，有机灵的田鼠阿仓，有漂亮的流浪猫花菲儿，有善良的玉米婆婆......最后，由于地壳运动，宝藏森林变成煤田，恐龙们都住到绿山那儿了。
冬天，城里的巴罗来送煤，大家又欢聚在一起了，每个人的心里都暖洋洋的。
三年级下册,读了恐龙这一课读后感三百字
海洋是个的宝库，那里有无数的宝藏穷的秘密，科学家们周密的安排，一队由组成的海洋探测队来到了太平洋。
在几千米深的海水深处，恐龙们干得可欢了，它们代替人类完成了许多艰险的工作。
其实，恐龙还没有真的复活。
不过，我相信恐龙一定会出现的，它也一定会成为人类亲密的朋友的。
感思过去，展望未来。
作文1000字
回首，展望未来 转眼三年过去了，中间经过，有欢笑，有忧伤，有无奈，有期盼……了许多，模糊了许多，历历在目的也有许多。
回头想一想，初中三年就这样过去了，有些心痛，或许还带着少许悔意。
心痛是因为时间流逝的太快，让人措手不及，后悔是当时不该在地理、生物课上睡觉，结果想回头学的时候，却发现书上、资料上全被漫画盖住了……没错，是我的笔迹……当我面对着暑假辅导老师给我布置的题目的时候，我真后悔没有好好学习理科，回想起来真是令人痛心疾首
原以为这个暑假会过得好一点，当我正陶醉在假期的美好中时，劈头盖脸迎来的却是各个地方的补习班，当我满脸愤怒地盯着老妈时，她却给我拿来了成绩表，我便缓缓的低下头来，没办法，谁让我没考好呢
不怪别人，只怪我。
其实，初中是人生中最快乐的阶段，我也不例外，我的初中生活很美好。
我是一个很害怕孤单的人，但是在初中，我结识了一群好朋友，小盛，小杰，小唐，他们都是我的死党。
进了这个学校，我觉得我最大的收获就是他们了，一段纯洁透明，没有一丝杂质的友谊，比什么都珍贵，值得我用一生去收藏。
值得收藏的记忆还有我的初中老师。
初中的老师中，我最喜欢小王老师，她是初三才教我们政治的，是高一的年级组长，并且在初中只教我们一个班，咱班可以称得上是荣幸了。
慢慢的，我们大家发现她的教学方式和原来的老师不一样，所以，在班级里几乎没有人不议论她，甚至把她编到漫画里，当然，是以巫婆的身份出场……开始我只是同情她，嗯，我承认，我也在背后议论过她。
不过，她却扭转了同学们对她的态度。
有一次，学校派她去外校学习，一个月内，不得回校，也就意味着，我们要找一个代课老师。
代课老师是一个刚来校不久的女大学生，很受欢迎，在这期间，小王老师偷偷跑回来数十次，以她年级组长的名号威逼几个老师，让他们自觉地献出几节课以给我们补上一些重点，其实我们也挺感动的，毕竟她被学校的几个老师讲了半天……渐渐地，我们越来越崇拜她了，我很喜欢她的精神，不放弃，不抛弃。
当我们集体弹劾她的时候，她总是一笑了之，还夸我们有个性。
遇见她，真是幸运。
一直盼着可以上高中。
终于离开中学了，却有些留恋，对一切都好不舍。
可是，人总要成长，这是毕业时班主任说的话。
回首往事，岁月峥嵘，我们眉宇间多了几分淡定和从容；追忆往昔，中流击水，我们言谈间锋芒初露。
往事飘渺，如一缕薄烟，终将散去，留给我们朦胧的记忆，虽朦胧却难以忘记。
往事如昙花一现，转瞬即逝。
未来却充满憧憬，如彩虹一样美丽
我将带着新的希望，迎接人生中又一个美丽的三年……
寻宝记读后感
我喜欢很多书，但是《寻宝记》最令我难忘，它的人物故事情节让我回味无穷。
寻宝记是一本历史探险漫画书，有着二十多个国家的寻宝记，其中令我印象最深的是《德国寻宝记》、《澳大利亚寻宝记》、《美国寻宝记》。
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这里面的故事和真的一样，有些地方很幽默，也有些地方令人伤心，非常富有感情，我越读越起劲，仿佛真的也穿越了二十多个国家，仿佛也真在和麦克、布卡一起寻找着宝藏。
我边读边画，一边看图画一边也画着相关的知识，如：德国和中国也有很多节日有啤酒节有谢肉节有足球热。
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同时我还知道德国也有很悠久的历史，在这本书里，还有着我不知道的东西，还有着从未解开的迷，当他们不知道真相时，我也会跟着他们一起思考，当他们成功的时候，我同样也会跟着一起高兴，从而去找到他们成功的原因，一个国家的寻宝记没找到时就好像一个个迷，等着我们去解，我也真想钻进故事中，和布卡麦克一起探索，一起探索宝藏的奥秘。
寻宝记让我一生难忘，那里边的故事令人有时伤心和紧张，那里边知识令我受用不尽。
儿童作者简介怎么写
儿童作家 中国作家协会会员，江苏省签约作家，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。
现就职于苏州大学社会学院。
作者生平 1970年出生，童年时代在江苏太仓的小镇上度过，从小 王一梅 学四年级起，只要是假期，母亲必定每天让她写作文。
1985年，她走过小镇的石板路，来到苏州幼儿师范学校读书。
在幼儿师范学校学习音乐、舞蹈、钢琴、绘画，但她的兴趣，始终在文学创作，她担任了学校的文学社社长和童话剧团团长。
1998年，母校把她派到苏州大学幼儿园担任教师，一直在幼儿园工作了13年。
期间，她接受了南京师范大学学前教育管理的学习，阅读了儿童心理学、教育学等书籍，撰写了幼儿园语言教学方面的论文和教材教法文章，其中《去年的树》教材教法曾被人大复刊转载，主编了幼儿园语言参考书和练习册。
先进的教育理念、儿童观影响了她的创作，使她的童话作品表现出主题多元化、想象新颖、现代感强、幽默等倾向。
1999年起从事童话创作。
2000年起，她就职于苏州大学社会学院。
生活方式的改变使她的创作发生了变化，她的作品开始探讨成长问题、心理健康问题。
代表作《鼹鼠的月亮河》就是适合小学生阅读的成长故事。
从1994年到2004年，王一梅共发表短篇童话300余篇，出版作品八十多部，出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《住在雨街的猫》、《恐龙的宝藏》，《木偶的森林》系列童话《糊涂猪》，短篇童话集《第十二只枯叶蝶》、《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等二十几种绘本。
获第十届国家“五个一工程”奖，第五、六届全国优秀儿童文学奖，第五届国家图书奖，多次获得冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项。
作品入选人教版等小学语文课本，多部作品入选新闻出版总署向全国青少年推荐的百种图书，国家“三个一百”图书。
作品主要获奖记录 《抽屉里的小纸人》张天翼童话语言奖 《书本里的蚂蚁》 第五届全国儿童文学优秀作品奖 《有爱心的小蓝鸟》第五届国家图书奖 《鼹鼠的月亮河》 第六届全国优秀儿童文学奖 《手绢送给小野兔》第六届全国少儿优秀读物奖 《第十二只枯蝴蝶》第十三届冰心儿童图书奖、江苏省紫金山文学奖 《蔷薇别墅的老鼠》第二十一届陈伯吹儿童文学奖优秀作品奖 《住在楼上的猫》 第十六届冰心儿童图书奖 《木偶的森林》 中宣部第十届精神文明“五个一工程”奖 《大狼托克打电话》上海市幼儿
