精灵制造机主要讲什么
一个人们在生活方式中寻找自己的，
《幸运免精灵》读后感400字
读《幸运兔精灵》有感 最近我看了一套书名字叫作《幸运兔精灵》，这本书给了我很大的启示，也带给了我许多快乐，里面的主角幸运非常倒霉，真的特别有意思。
这本书的主要内容是这样的：一个普通的五年级的小学生幸运，因一次偶然的机会，碰到了来自未来的机器人——兔精灵。
后来她知道了，这个兔精灵是来自未来的幸运博士（幸运长大后）派来拯救他的，是因为未来的今贝总裁（唐完美长大后）贪婪的采用地球资源，因此地球即将毁灭，可是及时被幸运博士发现，让大自然上的大海、植物都有自救的功能，这让今贝总裁知道后他派出黑猪巫师（来自未来的机器人）去给童年时的幸运制造麻烦，最后消灭它，这样的话幸运博士就会有此消失，就不会有人阻止他的计划了。
可是幸运博士知道后，就派出自己制造出的机器人——兔精灵去拯救儿时的自己。
从此，幸运接二连三的发生倒霉事，都怪那个讨厌的黑猪巫师，老师给幸运捣乱，想破坏她和兔精灵的感情，但是幸运不但没有和没有被黑猪巫师骗，而且和兔精灵的关系更加的要好了。
可是好朋友终究会有一天要分开的，兔精灵为了拯救幸运和地球，用它的钻石芯片启动了运转装置，幸运博士的实验成功了，地球得到了拯救，这个蔚蓝色的星球从此也就太平了。
儿时的幸运又恢复到了以前的生活，她开始努力学习，因为她想早日成为科学家，在见到自己的好朋友——兔精灵。
看完这套书我太震惊了，我怕如果人类继续贪婪无节制的开采大自然的资源，地球的将来真的会像书中所说的那样：就在未来的一天，地球就要毁灭了，可是现实生活中不会有“幸运博士”的。
所以我真的希望那些人类赶紧住手吧，地球已经要向我们发起攻击了，如果再不珍惜她，他是不会对你手软的，但你要被毁灭的时候，你才会觉醒，这一切，都是因为自己造成的
装在口袋里的爸爸美梦制造机读后感怎么写四百字
读后感的格式(简说) 一段 把书中主要内容，概括，作者写了什么，想表达什么。
第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了 当然 不一定就三段 中间可以自己分，详略得当就好 但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
首先要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
其次要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
我把精灵带回家读后感600字作业帮
《我把精灵带回家》读后感《我把精灵带回家》是一本很有趣、具有幻想、很童真的一本书，我是在朋友的介绍下才看的。
我先来给大家介绍一下这本书吧：书里主要讲了一个叫朱比比的小女孩，无意中被一个小精灵朱迪亚的魔力胶水粘住了。
小精灵朱迪亚就想和朱比比做好朋友，借此机会来为自己的身体增加爱的力量（精灵需要爱的力量）但是朱比比的爸爸妈妈要离婚了，怎么会顾得上一个与自己没关系的小精灵呢
朱迪亚看朱比比可怜，就想用魔法来帮助她，但是，朱迪亚只有6岁，她的魔法只能维持6个小时。
所以朱迪亚和朱比比一起想办法帮助爸爸妈妈。
接下来朱比比与精灵朱迪亚之间有趣、神奇、温暖、感动的故事由此展开了。
他们想了许多办法，可都是没用的，最后她们俩想把爸爸妈妈当年结婚的情景再演一遍，让把爸爸妈妈回忆起以前。
朱迪亚用魔法把爸爸妈妈当年的衣服变了出来，但是麻烦又来了，朱比比和朱迪亚都抢着要当妈妈，结果朱迪亚生气了，把变来的东西都变了回去，趁大家不注意---走了。
朱比比心里很不舒服，这么好的一对朋友，就因为一件小事就失去了友谊，她很后悔没把“妈妈的角色”让给朱迪亚。
可是后悔是没用的。
朱比比和爸爸妈妈一起找朱迪亚，找了好长时间、好多地方才找到，找到以后，家里发生了许多好事。
最大的就是“爸爸妈妈复婚啦”……这是一本适合跟爸爸妈妈一起阅读的书，是一本充满亲情的书，是一本让人学会如何去爱的书。
正如书中所说：只要心中充满着感情、充满着爱，一切都会变得很温暖。
爱，就像一张大网一样罩住你的心灵，温暖你的心扉。
《我把精灵带回家》是充满爱的书，它教会了我什么叫友爱，如果你有兴趣，不妨去看看吧。
我把精灵带回家读后感50字
，是一本校园轻幻想小说。
他讲述着一个叫朱迪亚的精灵来到人间的故事。
精灵们的心里会流出一种叫魔力胶水的东西。
只要被它黏住的人，都是跟精灵有缘分的人。
朱比比正巧被黏住了，朱迪亚就成了她的“小尾巴”。
因为朱比比的爸爸妈妈老是吵架，甚至还想离婚，所以朱迪亚打算用魔法帮助他们和好。
但因一次意外，朱迪亚失踪了，为了找回朱迪亚，朱比比和爸爸妈妈一起前往精灵坞去寻找朱迪亚。
在这次旅程中，朱比比的爸爸妈妈渐渐改变了对对方的看法，变得和睦起来。
找回了朱迪亚，也就圆满结局了。
是一本充满了爱的书，它教会了我什么叫友爱。
如果你有兴趣，不妨去看看吧。
求《机器岛》的300字读后感
《机器岛》读后感暑假中，我读了法国科幻探险作家儒勒·凡尔纳写的《机器岛》。
书中主要讲了美国的一些亿万富翁们别出心裁地建造了一个装有螺旋推进器的巨大流动岛——机器岛，上面建有一座电气化的城市——亿万城。
亿万城中饭店、旅馆、俱乐部等应有尽有。
在这富丽堂皇，四季如春，连感冒病人也没有的疗养胜地，富人们可以尽享舒适、安逸、豪华和奢侈的生活。
按理，他们在这人间天堂应该能够快乐地永远生活着，可是出乎人们的意料。
由于富人们的争权夺利，最终使机器岛沉入了大洋深处。
在为机器岛的最终命运叹息的同时，我也深深地思索造成这一后果的原因。
是啊，饱食终日的生活最终会招来险恶，是因为有时人类的欲望远比狂风大浪更凶猛。
不是吗，正是富人们无止境的欲望，造成了机器岛的毁灭。
不然，也许这架坚固的水上机器现在我们还能看到呢。
这又使我想到了一句话：能毁灭人类的只有人类自己。
看我们的周围，随着社会的发展，人们的物质生活条件越来越好。
可是我们生活的自然环境，却是越来越糟：土地沙漠化，绿地面积减少，森林大量砍伐，物种大量灭绝、酸雨沙尘暴……哪一样与人类没有关系呢
这难道不是人类贪婪，向大自然不断索取所得到的应有的惩罚吗
我想，如果哪一天，地球这一全体人类的“机器岛”沉入“大洋深处”，人类还会到哪些去呢
那时还会有人类吗
……
雨林精灵读后感300字
花了一个小时看了这本书，“不羡yuanyang，只羡Vanda“，她们活的很自在很有追求很懂事，感谢她们的父母把她们陪伴的很好
一本很安静祥和很赏心悦目的书，传递正能量的书
澳大利亚政府发起让孩子亲近自然活动，列出12岁前必做的15件事：1.爬树;2.自建小杂物房；3.露营；4.发明一游戏且玩该游戏超3天；5.学游泳；6.追逐波浪；7.远足；8、小溪边玩耍；9.游览国家公园；10.雨中嬉戏；11.捉蝌蚪；12.堆沙堡；13.做泥馅饼；14、种植物并观察生长；15.学骑自行车。
Vanda，你们做到了，祝福你们，希望你们一辈子幸福
但愿我的儿子过的从容
读后感的开头一般怎么写
读后感开头六法一、 文复述法。
这是最简单最常见的一种开头方法。
开头用叙述性的语言概括介绍所读作品，然后用精练的语言阐述自己的感受。
这感受即为文章的观点，属议论文三要素的论点。
例1：《读＜伤仲永＞有感一文，仲永的结局不能不令人深思．方仲永五岁时便能“指物作诗立就”，且“文理皆有可观者”。
但是，他那惟利是图的父亲却不为他继续学习提供条件，到二十岁时，便“泯然众人矣”。
由此，我悟出：一个人即便有很高的天赋，如果没有后天的勤奋努力，也很难取得成就。
这就是说，天赋是成材的基本条件，而勤奋是成材的决定因素。
二、 单刀直入法。
这种开头方法就是“开门见山，直抒感受”法，一开始就写了读某作品后的总的感受。
例2：《爱的播种，爱的萌发——读〈祖国在我心中〉》一文的开头一段：读完《祖国在我心中》一书，使我心潮汹涌情思横溢，热爱祖国之情油然而生。
这本书语言生动，内容感人，读过之后受到感染、熏陶，爱我中华的种子播入我的心田。
三、 引申联想法。
这种开头方法是由现实生活中的一些现象触发作者定向阅读某作品，然后谈真切感受。
例3：《不要人挎颜色好，只留情气满乾坤——读〈党在我心中〉有感》一文开头一段：常有人如此感喟：“民风日下，党风不正，社会风气一团糟。
”听得多了，竟也怀疑起曾一度挂在嘴边得“没有共产党，就没有新中国”的歌词来。
带着问号，我打开了这本书——《党在我心中》，虔诚地看了一遍又一遍，我的思想逐渐明朗了，我的疑虑逐渐消除了。
终于，我又一次肯定了那一句朴实无华地歌词：“没有共产党，就没有新中国
”四、 铺陈比兴法。
这种开头方法先言此再及彼，极力铺陈与所感有关联地事物，然后引出读作品地感想。
这类似于《诗经》中地比兴手法。
例4：《路——读〈神州吟〉》的开头：地球上有许多路，究竟有多少条，谁也无法回答。
茫茫平原上有路，群山起伏中有路，辽阔的戈壁滩上有路，浩瀚的大沙漠里有路，荆棘荒草中有路，冰天雪地里有路……路是人走出来的，只要有人走过的地方，就留下了路。
《神州吟》这本只66页的书，以其独特的风格，以其磅礴的气势向人们展示了近代中国走过地艰难之路。
五、 置疑深思法。
这种开头方法是在对原作品深入分析后，精心设置疑问，引起读者深思，然后联系作品回答疑问，此法能吸引读者，感染力强。
例5：《胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉——读〈祖国在我心中〉》一文开头：为什么苏武在大雪纷扬中几乎冻僵过去，手中还紧握着那支代表国家尊严的汉节
为什么“五四”运动中的学生要燃起熊熊烈焰，吞末曹汝霖地老巢赵家楼
为什么有“中国毕加索”之称的韩美林要拒绝美国的高薪聘请，毅然回国
为什么那些漂泊海外地炎黄子孙会对着一杯黄土，面向东方，潸然泪下
因为——祖国，在他们心中。
六、 设境烘托法。
这种开头方法是先设置一个与所读作品表达的感情有关的典型环境，然后阐明自己对所读作品的认识和理解。
此法适合于阅读严肃作品之后产生的感想。
例6：《〈红岩〉读后》一文的开头一段：深夜，周围一片肃静。
微风习习，吹拂着握的头发，吹拂着我烧得滚烫的面颊。
我凝视着这和平而又宁静的夜晚，眼前渐渐呈现出一座巨大的浮雕：在一块壮丽、鲜红的岩石上，屹立着高大、魁梧的许云峰，旁边是风华正茂怀抱“监狱之花”的江姐，手握《挺进报》的成岗，……他们那坚毅的目光充满信心地凝视着远方，脸上带着革命者那种特有的视死如归的宁静的微笑。
他们憧憬着未来美好的共产主义远景，他们深信，自己的理想必定会实现。
看吧，他们身上放射出一阵阵奇光异彩，在这美丽的光彩中，现出四个锱金大字——共产党人。
“文无定法”，以上介绍的六法，意欲起到抛砖引玉的作用。
望同学们在写作实践中大胆探索，创造出更多更好的读后感开头来。
《冯如》读后感250字
读完了＜冯如立志造飞机＞这个故事后，我受益匪浅。
这个故事主要写了冯如的优良品德和冯如的爱国精神。
我们现在过着幸福美好的生活。
可是你可知道是怎么来的吗
是红军战士们英勇斗争而来的。
有些人，甚至为了人民，国家献出了自己宝贵的生命。
他们心中有党，有国家啊
他们为了我们现在美好的生活，不知吃了多少苦。
你能在战争中想到人民和国家吗
我相信我们大家都会想到的。
冯如为什么能成功的制造出飞机
那是因为他有丰富的科学文化知识。
所以说，知识就是力量。
我们现在要好好学习，将来为祖国做出贡献。
同学们，让我们继承前人的光荣传统，为振兴中华而努力学习吧
