
中国近代史的读后感400
第一篇前些日子拜读了人民大学张鸣教授的《重说中国近代史》,一些感想分享一下。
历史对于我们这代人来说,也许只剩下些历史课上的只言片语,还有就是教科书上的陈述,而且已经是那样的模糊。
可是无论是整体还是个人,对于历史的记忆都是不可或缺的。
有个很有趣的比喻:一天早上你起来突然失忆了,忘记自己是谁了,想想看你今后该怎么生活
你谁都不认识,这意味这忘掉了自己的历史。
历史就是民族的记忆。
如果不想让自己处于失忆的状态,重读历史对每个人来说都是必要的
所谓近代史,按中国传统史学来说就是晚清史。
中国传统史学是朝代史,唐史,宋史,明史,清史这样的。
张教授认为晚清历史的本质就是西方把中国拖入它们的世界体系的过程。
西方有个世界体系,我们有一个天下体系,或者叫朝贡体系。
但是我们这个体系是内敛的,是内缩的。
不是去打天下,征服某块殖民地,然后建立起朝贡体系来让其他人来服从,而是用一种文化的,一种以德服人的方式让周边国家来仰慕我们的文化,然后向我们进贡。
但是西方自十八世纪之后形成了一个输出型的体系。
它不断地把这个体系向外输出,把它所遇到的国家能殖民就殖民,不能殖民的也要纳入自己的体系中来。
在这两种体系的碰撞中,我们的天下体系显然崩溃了。
也就是我们熟悉的那段称为丧权辱国的历史。
今天我们应该怎样看这段历史,冷静的审视过去,然后去期待未来,尽早学得聪明些,不要总在一个坑里反复折腾,应该吸取教训,避免过去的悲剧,也许只有在心理上走出我们的中世纪,才有未来的前途,过去的辉煌历史才有价值。
第二篇读张鸣教授《重说中国近代史》有感历史对于我们这代人来说,也许只剩下些历史课上的只言片语,还有就是教科书上的陈述,而且已经是那样的模糊。
可是无论是整体还是个人,对于历史的记忆都是不可或缺的。
有个很有趣的比喻:一天早上你起来突然失忆了,忘记自己是谁了,想想看你今后该怎么生活
你谁都不认识,这意味这忘掉了自己的历史。
历史就是民族的记忆。
如果不想让自己处于失忆的状态,重读历史对每个人来说都是必要的
花了十天时间,断断续续读完人民大学张鸣教授的《重说中国近代史》,在这二十三万余字间,原先的模糊不堪的近代史框架,就如由200万像素提升到500万像素,虽未尽极致,但已是有长足的跃进。
书中一开始便指出了中国人的三种心态:“怨妇”心态,“泼妇”心态,和“情妇”心态。
这让我有些难以接受,可是随着我渐渐地深入读了下去,我发现作者说的也是不无道理。
不仅如此,书中作者不少描写的地方都没有怎样偏向中国人,反而是指出了中国很多愚昧和不合理的地方。
这便让我原先一看到近代史便发热的脑袋变得冷静了些。
毕竟,不管中国人如何掩盖,事实就是这样:晚清亡国了。
而我们呢
出于一种“爱国主义”,便是大肆宣扬外国人如何如何狡诈,蛮横,而对中国失误的地方,则是轻飘飘地一笔带过,这便让我的思想出现了一种误区。
思考问题也变得片面起来,觉得中国人是很无辜的样子,一切都是外国人侵略我们的错。
可是,如果中国不弱小,外国人又怎么会打上中国的主意
如果中国采取了正确的措施,外国人的计划有怎会得逞呢
这就是《重说中国近代史》迷人之处
书中除了类似这般让人耳目一新的观点外,我总结认为本书还有以下特点: 一是在立场方面超过前人。
本书是为写历史而写历史,几乎不掺杂作者个人任何政治立场、情绪,完全是中立的。
这显得非常难能可贵。
以往看过不少当代作者的历史书,不是充当现政权的喉舌,就是极力反对现政权。
鲜明的政治倾向不可能写出信史。
我不是说张教授写的一切都是符合客观历史的,因为即使是今天发生的事,不同人还有不同解读。
如果说张教授有什么立场的话,他完全是站在一个历史研究者的立场客观公证地分析历史事实的。
二是对历史事件的评价上不提供标准答案,鼓励读者独立思考。
例如太平天国起义,作者客观地分析了该起义的的来龙去脉,一方面论述了这次起义的某种必然性,但并没有给与过多的正面评价。
即使从革命的观点来看,作者并不认为太平天国运动有什么革命性,相反是封建王权思想的延续,甚至变本加厉。
三是对中国传统社会惯性正当性的某种同情。
按照马克思主义的观点,中国社会必然沿着原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会和共产主义社会向前发展。
我认为,中国社会与西方社会相比,有自己的独特性,按照官方说法有自己的特色。
我认为不能简单的以阶级来划分,中国社会可以分为部落社会(夏商及以前)、封建社会(西周至秦朝以前)、传统社会(秦朝到民国以前)、近现代社会(民国至今)。
这里值得说的是,中国的封建社会指的是“分封建制”的社会,而中国传统社会主要是在皇帝家天下下的郡县制。
回到张教授这里来。
张教授认为,中国2000余年的传统社会之所以延续下来,定有其合理性,完全地否定传统不利于社会的安定和人心的安顿。
例如,在中国社会的转型中,张教授是同情君主立宪制的。
这既满足了民众对皇帝的需求,同时顺应了时代,不会引起社会的巨大裂变。
当然同情归同情,由于中国当时革命派掌握了较大话语权,整个社会有一种革命的戾气,想不革命都不行。
四是对历史人物进行了客观地评价。
张教授从根本上抛弃了阶级的观点,他总是站在当时的历史情境下臧否人物。
例如林则徐这个中国近代史首先要提到的历史人物,传统上对他的评价过高,认为他是睁眼看世界的第一人,虎门销烟大快人心。
但是作者认为林则徐仍是一个中国传统官僚,虽然睁开了眼,但对西方社会的了解很少,甚至出现了许多笑话。
再比如孙中山,虽然他屡败屡战的决心很大,但是他与日本、苏俄、会党之间的暧昧关系以及个人崇拜的主张使其形象受损。
还比如北洋军阀,张教授认为并不是所有北洋军阀都是坏人,他们有的在下台后房无一间,身无分文可以看出并不是毫无理想的酒囊饭袋。
等等。
所谓近代史,按中国传统史学来说就是晚清史。
中国传统史学是朝代史,唐史,宋史,明史,清史这样的。
书中认为晚清历史的本质就是西方把中国拖入它们的世界体系的过程。
西方有个世界体系,我们有一个天下体系,或者叫朝贡体系。
但是我们这个体系是内敛的,是内缩的。
不是去打天下,征服某块殖民地,然后建立起朝贡体系来让其他人来服从,而是用一种文化的,一种以德服人的方式让周边国家来仰慕我们的文化,然后向我们进贡。
但是西方自十八世纪之后形成了一个输出型的体系。
它不断地把这个体系向外输出,把它所遇到的国家能殖民就殖民,不能殖民的也要纳入自己的体系中来。
在这两种体系的碰撞中,我们的天下体系显然崩溃了。
也就是我们熟悉的那段称为丧权辱国的历史。
今天我们应该怎样看这段历史,冷静的审视过去,然后去期待未来,尽早学得聪明些,不要总在一个坑里反复折腾,应该吸取教训,避免过去的悲剧,也许只有在心理上走出我们的中世纪,才有未来的前途,过去的辉煌历史才有价值。
读这本书,会给我们的思想敲了警钟,它告诉我们:要思考问题
就像当我们生活在一片固有的世界中,突然有人打破你几十年来的思维模式,颠覆你几十年来的文化结构,告知你一直都是愚昧者,被操控者,也许,你会沮丧,你会落寞,同时,你应感到庆幸,因为你已经清醒,有着自己的选择,有着自己的权利去从头开始,即使如此的艰辛,至少你的心境明朗!天是蓝的,大地焕然,可以放飞…… 感谢这本书带于我的启蒙
中国近代史读后感500字作文
耻辱的近代史 每当读到近代中史时,总会让我脑海中掀起一阵波澜。
不知为什么,我咯这一层历史。
我联想到古代史的恢宏壮阔,气势磅礴。
看到近代史的耻辱无助。
这是我想到咯很多,中国为什么不挣扎呢
我不是看不到他不挣扎,是因为我的第一印象已经判咯他死刑。
这本血泪史让我提不起精神,难道就真的那么懦弱吗
那一条条的不平等条约刺透咯我的心,让无数的同胞们备受煎熬。
静静地等待着什么,一次次的探索,我看到咯,先烈么没有放弃,开眼看世界的愿望没有破碎,维新变法没有白费,辛亥革命没有失败......一次次的探索证明咯中国人民的力量是无穷的。
中国人民是不屈的。
是在挣扎中前进的,他们用自己的身体来捍卫祖国的尊严。
帝国主义的血债是要还的,人民的力量是在不断被激发的
近代史使我们的血泪史,象美国扩张时期的“血泪之路”一样长。
但有结束的一天,它要我们记住历史,勿忘国耻。
在历史的长河中它会埋在亿万华夏儿女的心中。
《中国近代史》读后感
读了《传》这部书,对有了深的 了解。
这部传记将放在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。
17岁才出乡关,与早期其他一些著名的共产党人比较起来,他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。
但是,从书中我们看到,他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路,但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。
这就使得他能做成前人未能做成的事业,达到前人未能达到的高度;这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候,而他却一步步走向成熟,并带领更多人取得成功。
的一生是积极投身社会实践的一生,也是不断进行理论思考和理论创造的一生。
他在年轻的时候,就注重探求事物的大本大源。
在他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后,这一特质和思想源头得到了升华和充分的发展。
他对问题从不满足于就事论事地去解决,而是力求抓住事物的本质,从中找出带普遍性的规律和解决问题的根本方法,并从理论上做出新的概括。
书中对理论问题的叙述和分析,由于紧扣住中国革命的历史进程和具体实践,显得既深刻又生动,清晰地展示了重要思想理论观点形成发展的脉络,也从一个重要侧面集中反映了作为中国共产党人集体智慧结晶的思想科学体系的形成发展过程。
这部传记没有把民主革命时期的当做天生的救世主或完人来写,而是把他放在一个个具体的历史环境中,努力反映客观的社会历史环境对他的影响。
对于中国革命,也不是一开始便什么都成竹在胸,而是顺应历史潮流,审时度势,吸取全党和群众的智慧,逐渐形成他的文韬武略。
在中国革命过程中,对许多新情况、新问题的出现,他也不是都有足够的思想准备的。
他自己还说过,在中央苏区时期,他在工作方式上有缺点,长征中他也指挥打过败仗。
这部传记没有回避这些,而是一一做了客观的叙述和评价,从而保持了全书的历史真实性。
是中华民族的骄子,是一个时代的象征。
他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。
这种境界,不是大家都能达到的。
但是,我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。
因此可以说,这部传记是一部的启示录。
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