灰姑娘读后的感受100字
这是一个有着悲惨童年的小姑娘，因为母亲的善良和女孩的勤劳乖巧，她得到了已经离开她的母亲的祝福，并从一些神灵的帮助下，知道到了真爱找到了幸福，过的幸福美满。
这告诉我们老天不会亏待有心人，善良的人总是会被回报
求篇短文 讲述灰姑娘的 内容好像是作者在西方那个国家课堂上观后感和整节课老师和学生的对话
我知道。
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是说灰姑娘里有什么值得质疑的地方啊貌似。
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是儿童文学上的，你去吧里查查
格林童话读后感20字数
最近，经过同学的介绍，我看了，这本书可好看啦
与其他童话不同，书中的主人公不再是那些手持宝剑、仗义除魔的大英雄，而是许多民间出身的普通人。
他们或善良，或勇敢，或聪明，或机灵，常常能够在与对手的较量中出其不意地取得胜利。
当我读了这个故事后，姐弟俩历经苦难，凭着纯洁和善良的力量战胜对手的精神深深地感动了我，使我明白了：遇到困难，只要勇敢去面对、去克服，最终一定能战胜它
在中，小山羊机灵地躲过了狡猾的恶狼，并和母亲一起杀死恶狼，救出了被恶狼吞下的兄弟姐妹。
聪明的小山羊深深地吸引了我，使我懂得了：遇到危险时，只有用自己的智慧才能拯救自己。
而在里贫苦农民的女儿凭着自己的智慧，不但拯救了父亲，还获得了国王最真诚的爱情。
还有在中，勇敢忠诚的小伙子死而复生，恩将仇报的恶公主则受到了应有的惩罚。
这些童话都告诉我们要怎样对待美与丑、善与恶。
善良美好的人最终总是能够得到幸福，而恶人们尽管开头十分嚣张，最终都会得到被消灭的下场。
里的每个故事都是那样地引人入胜，里面的主人公都是那么的勇敢、爱憎分明。
它能教人学会更好地生活，使人的心地变得更宽广，想象力变得更丰富。
《格林童话》带给我无穷的快乐
我真喜欢《格林童话》呀
灰姑娘的读书心得50字
这是一个有着悲惨童年的小姑娘，因为母亲的善良和女孩的勤劳乖巧，她得到了已经离开她的母亲的祝福，并从一些神灵的帮助下，知道到了真爱找到了幸福，过的幸福美满。
这告诉我们老天不会亏待有心人，善良的人总是会被回报。
小公主读后感 30字左右
《小公主》读后感《小公主》这本书真有意思。
自从妈妈吧这本书给我拿回家以后，我就爱不释手，今天晚上终于看完了，我的心潮澎湃，唏嘘不已。
小公主叫撒拉。
可鲁，他长着一张乖巧的小脸，头发浓密乌黑，她的眼睛是绿色的，黑睫毛长长的。
她的父亲是驻印度的英国上尉军官，非常爱撒拉，所以把她送到一所私立女子学校上学，她住着两个房间，里面的装饰漂亮极了，无论是桌子椅子，还是窗帘坐垫，都是那么高雅豪华，简直是五星级房间。
她的到来，引起服务员们的议论和羡慕，我也太羡慕她了，她太幸福了，真不愧是小公主啊。
但是当我读到撒拉的爸爸死了，她被迫做了服务员。
心里同她一样伤悲。
看到撒拉穿上那件黑色的连衣裙，裙子那么短，都露出了细长的腿，我觉得一个孩子有爸爸妈妈多幸福啊，我难受极了。
每当看到小撒拉没有填饱肚子，又累又饿地躺在自己的床上，我和她一样想念自己的亲人，想爸爸、想妈妈、想伙伴。
但当我看到撒拉在那么恶劣的环境中还不忘关心自己的姐妹，我真高兴，想着好人会有好报的。
果然，爸爸的朋友找到了撒拉，并把良好的环境又还给了撒拉，我也开始为撒拉欢呼，为撒拉高兴。
愿天地下的好人都有好报，都能生活的更好。
《小公主》读后感 我看了这一部杰出的小说——《小公主》，非常的感动，也非常的震撼。
因为一个年纪只有十来岁的小朋友却承受了这样一个巨大的打击，同时，我也目睹了一场人世间的喜、怒、哀、乐…… 故事里的主人公——小公主撒拉·库尔。
她是一个驻印度的英国军官的独生女儿，自幼便死了母亲，由父亲一手把她养大的，当她七岁的时候，进了伦敦的学校读书，由于父亲拥有很多财产，所以被学校特别看重。
她很聪明，也很懂事，而且喜欢读书，是一个富有想象力的少女，时常编造故事，讲给朋友们听。
她具有崇高的风度和仁慈的性格，喜欢帮助别人，所以全校的学生，对她就像女天般的尊敬。
但是，当父亲的事业失败，又得了热病不治去世以后，撒拉便开始过着悲伤难堪的生活，可是最后梦幻般的奇迹却发生在撒拉的身上…… 我读了这篇短文非常地感动，有时还会热泪盈眶。
故事的主人公从大喜走向大悲，年仅十岁，却能坦然面对接踵而来的困难，读完故事之后，我想，如果我是故事里的主人公，那我该怎么办呢
所以，从那一刻开始，我就决定向故事里的主人公学习，同时，它也唤起了我心底深处哪颗最真挚的心，去面对一切困难。
是啊
人的一生是丰富多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣……我觉得白涅德夫人的生活十分艰苦，跟撒拉库尔的身世和遭遇是十分相似的，可以说白涅德夫人有着那坚强不屈的意志，是平常人所做不到的…… 我们应该像白涅德夫人和撒拉·库尔一样，歌唱生活，热爱生活，我们的境界是不一样的，但是我们应该每时每刻地向她们学习…… 生活，是一所充满智慧的学校，大海教你有宽大，蚂蚁教你勤奋团结，树木教你脚踏实地，太阳教你关注世界…… 你要从中学会自立、勇敢、宽容、进取…… 你要从中学会真假、是非、善恶、美丑…… 一边走，一边用心打量这个世界吧，每天都会有不同的发现
尔后，像蜜蜂一样，把种种精华聚集、融合、调配、酿出蜜蜂芬芳的生活。
朋友，别忘了，你还要欢快地歌唱啊
六（2） 王珂珂 我想做大富翁 ——《小公主》读后感 最近，我读了一本书。
是美国女作家弗.霍.伯内特写的。
这本书写的是一个名叫莎拉.克鲁的英国女孩，她很富有，想要什么就有什么。
在她七岁那年，她的父亲不得不把她送进女童培育院。
父亲就把她交给了势利的校长。
校长并不喜欢莎拉，但她很喜欢莎拉父亲的那份财产。
因此，萨拉成了学校的特权阶级，校长处处抬高莎拉的地位，事事夸奖萨拉。
但是，因为父亲的一笔生意的失败，导致破产，父亲死了，而且分文不剩。
萨拉也因此从那个大家羡慕、校长夸奖、穿漂亮公主衣服、住豪华套间的小公主变成了孤孤单单、毫无依靠的的女仆，但，她还当自己是个“公主”，一点都不觉得自己的地位比别人低贱。
后来，学校隔壁来了位印度绅士，在印度绅士慢慢的了解莎拉，才发现势利的校长很恶毒。
最后，印度绅士发现她就是他需找好久的的好友的孩子。
莎拉终于又变成了“公主”，过上了幸福的生活。
我读了这本书后，我被感动了。
当莎拉变成毫无依靠的女仆时，她还是那么坚强乐观。
势利的校长根本不会想到，沙拉从一开始就是一个富翁，就算她很穷，但是，她拥有友情、诚实、善良、快乐等精神财富。
我以前觉得富翁就是一个很有钱的人，但，通过这本书我知道了富翁还可以指拥有很多精神财富的人。
当然，拥有精神财富的富翁们要比拥有钱财的富翁们的地位高。
以前我觉得精神财富离我很远很远。
读了这本书后，我不会这么认为了。
只要我们有一颗善良的心，真心去对待朋友。
那么，你就是富翁
那么，就让我们一起来做大富翁吧
今天我读了《小公主》这本书让我回味无穷，特别是那个结尾。
终究，莎拉还是一位公主，中间的逆境和挫折成就了她——成了真正的公主。
《小公主》书中的主人公莎拉的命运一波三折。
可以说她很幸福，有着对她百般呵护的爸爸克鲁上尉，在寄宿学校里的公主，有专门的房间和独有的各种各样的衣服和她的专用洋娃娃埃米莉。
但事情很快就发生了变化，克鲁上尉死了。
一下子，莎拉成了仆人，公主的日子己成为美好的回忆，现实中莎拉是一个被人使唤的身份低下的小仆人。
逆境来到了，对莎拉的考验也来到了。
暴雨中卷着巨浪，莎拉无情地遭巨浪一次次冲刷，逆境中，暴雨巨浪中，莎拉坚强地成长着，用她的勇气和坚定的信心，战胜了一次次的困难，上天对每个人都是公平的，生活终究有光明，终究有希望，上帝也公平地对待了这个在逆境中已成长的公主，这将是莎拉体会人生中第一个转机。
莎拉又回到了原来的生活，因为经过磨砺之后，这个公主长大了，因为阳光总在风雨后……秀兰·郑说:“公主的美丽与高贵并非天生，在逆境中成长的莎拉，面对生活的突变和孤苦的境遇，依然满怀勇气与希望，这就是真正的公主。
”其实我们每个女孩都是公主，心中都有梦想，朝着梦想去努力实现吧
成长的路上会有巨大的困难，巨大的挑战……因为有时更需要我们有坚定的信念和满怀勇气去实现它
老师说，伯内特夫人写的《小公主》是一本温暖而优雅的书，是“女生必读”的经典，它能唤醒着每个女孩子心中沉睡的公主。
怀揣着好奇，我买回家读了，真被主人公萨拉“爱与勇气”折服了。
每个女孩子都希望自己能成为公主，能有富裕的家庭，美丽的容貌，高雅的举止，温柔的笑容，善良的心灵。
我也有同样的公主梦。
虽然我们家并不富裕，我长得并不漂亮，但我想，至少在爸爸妈妈的心里，我就是公主。
妈妈每天要给我换上漂亮的新衣服，再让我出门上学。
可前不久，妈妈突然对我说：“家里贷款买了房子，今后咱们要省着点花钱了。
妈妈不能经常给你买漂亮衣服了……”当时，我满口答应，可看到好朋友穿了一件漂亮的裙子，我还是回家缠着妈妈非给我买。
妈妈生气地对我说：“你没衣服穿吗
你那么多书白读了
”看着气愤的妈妈，我不知道妈妈讲这话的意思，但我立刻想到了《小公主》里的萨拉，她在父亲破产去世后，生活由天堂落到了地狱，生活是那样的苦，还要受别人的虐待，可她没有一丝的抱怨。
而我呢，明明答应妈妈省着花钱的，还非要买可以不买的衣服，不过是少穿一件衣服吗
真是不该啊
那天傍晚，我们一家到外婆家作客。
一大桌人正有说有笑、开开心心地吃着饭，门口来了两个要饭的。
看上去年纪跟外婆、外公差不多
“你们不是刚来过了吗
怎么又来了
把门关了吧
”一个声音不满地响起来。
那两位倚着门框，看着我们没有一点要走的意思。
“给你，一人两块钱
”我掏出口袋里的四个硬币，跑过去给了他们。
“婷婷，不要给他们，他们都是骗钱的
”不知谁在说。
“我不管，他们要是日子好过，也不会出来要饭的
”我回了句。
“谢谢
小姑娘将来肯定有出息
”要饭的连声说着谢谢，还向我鞠了个躬
我想萨拉在落难的时候，还想着一定要给需要食物的孩子们分发面包，我把自己的零花钱给点需要帮助的人，不也是应该的吗
这天，爸爸、妈妈又在值班，我只能一个人在家了。
虽然，我已牢记的妈妈的话，锁好门，实在害怕就开着灯，无论谁叫门都不开，但独自在家总还是感到害怕
星觉还早，我又翻开《小公主》，落难时的萨拉经常发挥自己的想象力，用快活的语调，挥动的小手，讲着各种各样的故事。
她真的太可爱了
我要向她学，这点困难算什么
我也开始发挥自己的想象，在黑夜里给自己讲述想象中的故事，直到渐渐地睡去……“倘若穿金戴银便是公主，那公主岂不是太容易当了吗
你始终是一个公主却不为人所知晓，那才是巨大的成就呢
”萨拉的话，一直在我的耳边，我要做一个她那样的公主，拥有勇气、坚强、善良、富有想象力等美好的品质，期待最灿烂奇迹的降临
小公主读后感了弗朗西丝·伯内特的名着《小公主》，我认为这是一部感人至甚的长篇小说。
集于一身宠爱的公主萨拉·库尔，善良，顽强，但一场突如其来的热病如噩梦般残酷地夺去了公主的父亲的生命，夺去了她的幸福，使她从一位高贵的公主坠落成一个无人问津的小女佣，但她没有屈服于命运的摆弄，在命运的捉弄前她并没有低头。
九岁的萨拉被富有的父亲送到一所寄宿学校念书。
可萨拉并不以富贵自居，却与受人欺负的孩子们成为了好朋友，并去帮助他们，保护他们，大家都很喜欢她。
好景不长，没过多久，噩梦来临了，萨拉的父亲去世了。
对萨拉颇有偏见的明奇老师开始认为萨拉已不再是一大批财产的继承人，于是把她赶进了残破的阁楼，就如巫女把她从天堂赶入地狱一样。
她成为了一名女佣。
萨拉阳光的日子碎成了无尽的长夜。
虽然，她心情悲痛，却没有掉一滴眼泪，她怀着一位公主应有的乐观和坚强自我安慰，望梅止渴。
她想象成自己是一位不向命运屈服的公主。
终于，在朋友给予的安慰下，凭着自己的信念见到了希望——天意般的巧合，她遇上了父亲生前的好友，萨拉因一场变故，获得了巨大的财富，再次成为了小公主。
天使把是善良的天使又使公主的生活回到了从前那样，幸福，快乐，安详。
萨拉的经历让所有的读者惊叹和感动。
是什么帮助萨拉度过这段最艰难的时光?其实是她把布娃娃想象成一个会倾听的小伙伴，将冰冷破烂的床单想象成天鹅绒，将少的可怜的小干面包想象成可口的饭菜的想象力。
想象的翅膀带她飞越了孤独的阴影，是她把一切褴褛看作是富丽堂皇时那种望梅止渴的想象，这种坚强勇敢的精神鼓舞她走出了饥饿与疲劳阴霾;是她忍耐着明奇小姐嘲讽的清高……这种清高树立了她不可侵犯的尊严;是她在得知父亲去世后不掉一滴眼泪的坚强，坚强伴随她看见了幸福的曙光;是她在受尽痛苦后还相信能迎来新生活时的乐观，乐观替她找到了通往快乐大门的钥匙……阳光的心态促使这个还没有我们年纪大的小女孩挺了过来，萨拉说：“如果我是一位公主，即使我衣衫褴褛，我的内心也还是一个公主，在不为人知时还能保持一颗公主的心，那便是一种极大的成功。
”萨拉的思想境界显然，已达到了很高的境界，那她创造的奇迹也是不容置疑的了。
萨拉的经历使我非常地感动。
故事的主人公从一朵万人瞩目的玫瑰变成一朵无人问津的野菊，命运挑战了极大的转变。
年仅九岁，却能坦然面对接踵而来的困难，寻找快乐大门的“钥匙。
我想，为什么我们不能克服的困难，萨拉们却能克服呢?是因为我们没有萨拉的顽强精神与她超乎常人的勇气与心中的坚韧不拔的信念。
所以，从那一刻开始，我就决定向故事里的主人公学习，学习歌唱生活，热爱生活，学习自立、勇敢、宽容、进拳…学习辩真假、是非、善恶、美丑……因为，朋友，止步不前会使你永远堕落，别忘了，你还要欢快地歌唱啊!
《正面管教》读后感
[《正面管教》读后感]终于把《正面管教》这本书好好通读了一遍，真的受益匪浅，《正面管教》读后感。
不管是对自己孩子的培养还是对学生的教育，我都从中学到了不少可操作性的，而且非常有效的方法。
但正面管教的方法是否能运用的恰当或有效，还有一个关键就是，我们能不能真正领悟到作者字里行间的意图。
通过我的切身体会，我觉得值得我在以后的工作中借鉴的地方主要有以下几个方面。
其一：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法.....孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律，责任感，合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。
我想这是这本书的一个大前提，也是一个宗旨，如果我们能带着这个前提走在我们教学的道路上，相信，我们在对待学生的问题上，出现在大的问题，我们都能通过正面管教的方法得到解决或真正的改善，而不是越来越糟。
其二，理解以下四种错误目的：1.寻求过度关注——错误观念：只有在得到老师的关注时，学生才有归属感。
2.寻求权利——错误观念：只有当学生自己说了算或至少不能由老师对我发号施令时，我才有归属感。
3.报复——错误观念：学生得不到归属，但他至少能让老师同样受到伤害。
4.自暴自弃——错误观念：不可能有所归属。
我放弃。
这几种发生在学生中的错误目的其实是他们行为不当的真正的内在原因,也是他们出现问题的内在驱动力。
但作为老师，我们往往只能看到学生们的负面表象，而看不到表象的实质，很多问题也不能从根本上得到解决。
其实，这或许就是我们的很多学生一而再，再而三的犯错误的原因。
如果我们老师能真正解读了孩子行为背后的东西，也许许多问题我们处理起来就会容易的多，也会更有效。
其三：自尊，一个容易造成错误的概念，读后感《《正面管教》读后感》。
读了这本书，使我对我们以前常常挂在嘴边的自尊有了新的认识。
我相信，如果我们认为自己能够给予学生自尊，实际上就是对孩子的一种伤害。
一场“给孩子自尊”的运动延续至今，内容包括我们课堂内外经常运用的赞扬、快乐小贴纸、笑脸以及让孩子做“今天最重要的人”。
这些都可以是好玩儿而无害的，只要孩子不认为自己的自尊取决于外在的他人的评价之中。
如果出现这种情况，孩子可能就会变成“讨好者”或“总是寻求别人的认可”。
他们就学会了观察别人的反应来判断自己行为的对错，而不是学会自我评价与内省。
他们培养出来的是“她尊”，而不是“自尊”。
我们能为孩子做的最有益的事情，就是教孩子学会自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞扬或观点。
这一观点我要好好的琢磨，并在我以后的工作中能不断的通过改进而实行。
其四，孩子们需要感觉到自己被人需要，我们怎样来“赢得”孩子。
当孩子们觉得你理解他们的观点时，他们就会受到鼓励。
一旦他们觉得被理解了，就会更愿意听取你的观点，并努力找出解决问题的方法。
记住，在孩子们感到你的倾听之后，他们才更可能听你的。
其五，一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。
如果我们能够牢记，在不良行为的背后，是一个仅仅想要有所归属并且不知道该怎样以一种恰当、有效的方式来达到这一目标的孩子，我们对不良行为就会有不同的感觉。
而且，仔细审视一下是否是老师的行为招致了孩子相信自己无所归属或没有价值，也会有帮助。
如果我们能正确认识到孩子的行为是以目的为导向，并意识到孩子行为背后的目的首先是寻求归属感和价值感，我们对待孩子不良行为的态度就会不同了，我们就不会以为孩子总是在故意捣乱，总是喜欢跟我们对着干，而且也该反省自己的言行，是否忽略了孩子的感受，或者伤害了孩子的感情，才招致孩子缺乏归属感和价值感的。
其六，犯错误是学习的好时机。
我们自己要学会、而且也要教孩子学会把错误看做一个让人兴奋的学习机会当我们把错误看作一个学习机会而不是什么坏事时，为自己的错误承担责任就变得容易多了。
正像大多数成年人和孩子一样，即使我很明白应该怎么做，可有时却不一定能照着去做。
其七，要确保把爱的讯息传递给孩子。
当老师记住了要确保把爱的信息传递给孩子时，我们就不但能够取得积极的效果，而且还会体验到更多的快乐。
我深有同感，多少次我和学生们都是在爱的信息传递中消除隔阂，增进感情。
“没有爱就没有教育”
《正面管教》正面管教这本书，是一本真正的好书，以后在工作中，我会经常拿出来拜读，相信它能引领我的教学之路越走越宽广。
〔《正面管教》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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读后感400字左右，适合六年级学生
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令我感动的老人——读《老人与海》后感我用了半个月读完《老人与海》这本书，我深深的被老人的毅力打动了。
《老人与海》是现代美国著名小说作家海明威的代表作品。
它是创作于1952年的一部中篇小说，也是作者生前发表的最后一部小说。
这是一曲英雄主义赞歌。
主人公圣地亚哥在八十四天内没有捕到一条鱼，但是他所追求的目标一直没有动摇和改变，什么也无法摧残他的斗志。
后三天，老人圣地亚哥捕到了一条比船还大的大马林鱼，马林鱼力大无比。
经过搏斗，老人圣地亚哥把大马林鱼刺死，拴在船头。
可是灾难又再次降临在他的身上，这时遇上了鲨鱼，老人圣地亚哥与鲨鱼进行了殊死搏斗，但等他回来时，仅剩下了大马林鱼的尸骨。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险而努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，向新的目标去努力。
做任何事情都要坚持不懈，遇到困难时要迎难而上，决不能半途而废、坚持不懈。
只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
人的一生是一种无止境的追求，它的道路漫长而艰难，充满坎坷，但只要你自己顽强勇敢地以一颗自信的心去迎接挑战，你将永远是一个真正的胜利者
这本书揭示了一个深刻的道理——人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被征服
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1.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小于1933年写成。
讲述•柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。
作者是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基，这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭鞑了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。
小说通过保尔•柯察金的成长道路告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国的壮大、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，成长为钢铁战士，成为“钢铁”。
革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题。
2.《草房子》故事发生在 油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。
六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
3.《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。
《格林童话》里面约有200多个故事，大部分源自民间的口头传说，其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《青蛙王子》等童话故事较为闻名。
它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。
格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。
在国内，日本，中国台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。
4.《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集所有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。
大部分把人比喻为动物来讽刺。
5.《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。
该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
