
呼兰河传第五章读后感600字
读《呼兰河传》有感 自古至今名著一直是一种文化的延续,不同时期的大家都对名著有所解读.在寒假期间,我便读了一本名著——呼兰河传 这本书写作方法很独特.虽然总是在写人物,但是没有主角;虽然写事情,但没有主轴.今天这里发生了什么,明天那里发生了什么,写的很轻松、随意,一件事一件事下来,甚至像流水账.这本书一共有七章,完全可以看做独立的七篇作品,也是不可分割的一整体. 灰色的色彩,平静的叙述,黯淡的画面把我们带到了二十世纪初的小城呼兰河,这个小城并不繁华,春夏秋冬,一年四季来回循环地走.在故事发生的小村庄里,到处都显得那么萧条:灰色的天空,灰色的画面,灰色的人生.整个村庄就像是笼罩在一片黑暗的天地中,乌云蔽日,见不得半点阳光.在这里,到处可见由于人们的无知、愚昧而引发的一场又一场的灾难,人们只是为了活着而活着,为了死去而死去.一个又一个画面,一个又一个悲剧地出现,让我不知道该如何去评判哪个更值得我同情,哪个更值得我痛恨… 在东二道街上有个大泥坑,六七尺深,人们和家畜无论是在晴天,还是在下雨天都会遭受到灾难,淹死过小猪,用泥浆闷死过狗,闷死过猫,鸡和鸭也常常死在这里边.人们说拆墙的有,说种树的有,但从来没有任何一个人想过把泥坑填平.这是在文章的第一章所出现的一个镜头,它让我感慨:多么愚昧的人民呀!在他们的脑海里就要顺应社会,顺应天意,人是不能违抗天命的,这不能不是他们的悲哀! 作者在文章中一直写到我家的院子是很荒凉的,这就为里面人物的悲剧埋下了伏笔.文章中的团圆媳妇是一个美丽可爱的小姑娘,她才十二岁,本该是一个无忧无虑、天真烂漫的年龄,而她却被过早地卖给了一户人家做童养媳,刚来时是那样的健康、活泼,一个人孤单地生活在一个陌生的环境里,尽心尽力地做事,可动不动就会遭受到婆婆的打骂,在人们眼里,婆婆打她是为了让她更听话、更懂事,没多久她就匆匆地离开了人世,让她的家人辛酸的不是她的死,而是自己为了她用了那么多的钱,使了那么大的劲,这是一个赔本的买卖.与其说团圆媳妇的死是被吓的,还不如说她的死是被封建社会害的.我不知道在这个村庄里,在这座城市里,在旧中国这片土地上,还有多少像团圆媳妇这样受到迫害的人,一个团圆媳妇死去了,还有更多的像团圆媳妇这样的女人在受着迫害!王大姑娘的死,胡家媳妇的死…在那个年代里,她们的遭遇在人们看来是司空见惯的,是自作自受的,是没有人可以挽救的.这不由得让我想到了我们的新社会,人们在知识中变得更加的睿智,用自己的双手去创造自己美好的生活,没有男女的不平等. 在作者的描述中她的童年生活是快乐的,但也是寂寞的,她的活动地就是后院的那个大花园.在这座大花园里,作者和祖父一起玩耍,一起干活,童年的生活充满了乐趣.这也不由得使我想到了自己的童年,那充满温馨的一段时光.在每个人的记忆里,童年像一幅画,像一首诗,像一曲歌.在童年里,我们可以自由地玩耍,没有烦恼,没有纷争.春天,我们可以在三月春风的吹拂下去放风筝;夏天,我们可以在游泳池里去享受水的清凉;秋天,丰收的季节来到了,我们可以品尝美味的水果;冬天,我们可以和雪人去亲近,享受那晶莹的世界.相比较,我们的童年更是幸福的,我们更是幸运的.这更让我感受到了萧红在离开家乡来到香港后,她更加怀念自己的故乡和童年,用自己那轻盈的文笔写下了这篇文章,没有什么幽美的故事,但处处是故事. 《呼兰河传》读完了,而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰色的画面中!
祖父的园子读后感
《祖父子》讲述了作者萧红小时祖父的园子度过的快乐童年。
隐感觉到她长大后对童年的怀念。
祖父的园子不仅有美丽的花花草草、昆虫以及和蔼可亲的祖父祖母,但让作者更留恋的是自己一去不返的童年。
在祖父的园子里,萧红自由自在地度过童年:萧红在祖父的园子里,摘黄瓜、捉蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱和在祖父劳作时“乱闹”,祖父也没有怪萧红,所以,让萧红自由的,不止是园子,还有慈爱的祖父,祖父允许她随意玩闹,给了孩子自由的心灵。
在祖父暖暖的爱的包围下,她自由、快乐、幸福地度过了童年。
这篇文章十分具有孩子气,让我们一下子就感到她像一个同龄人在和我们面对面谈话。
我们现在还在度过欢快的童年,所以现在要好好珍惜现在,不要总是抱怨.
急求小学五年级适合看的书,比如《假如给我三天光明》之类的。
比如说《假如给我三天光明》,《城南旧事》这一类的。
可以去看一下《平凡的世界》,我看了三遍,故事很感人,挺激励人的 边城谈美书简茶馆
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1\\\\另一面的鲁迅 ---------忆鲁迅先生》读后感 前两天到图借书,看到书架上有一本箫红的集子,就把它取了下来。
我读书就是这样,摸到那本读那本,没有什么计划性。
封皮上写着她的两部代表作〈呼兰河传〉和〈小城三月〉的标题。
回到宿舍,随手翻翻,发现最后一篇是她写的纪念鲁迅的回忆录〈回忆鲁迅先生〉。
读之欣欣然,竟然先把这最后一篇给一气呵成地读完了。
读过回忆鲁迅的文章不多,但可以说,此篇是为数不多的佳作。
正如本书的序言里所说的那样:自从我们失掉了鲁迅夫子之后,我们收获了多少怀念的好文章,但箫红的这一篇可说是空前的绝唱。
曾有人批评箫红,说她由于没有受到完整正式的教育,写的文章中有的句子有语病。
但我想,文章贵在思想,而散文贵在一种真实的对于生活的体悟。
在这篇文章中,箫红以她独特的女性的视角,细腻的笔触,给我们留下了不可多的宝贵的鲁迅先生的另一面。
中学时,语文老师介绍鲁迅时说道:鲁迅的杂文如一把匕首,刺向敌人的心脏。
当时对鲁迅的感觉很冰冷,视他为杀手一般。
前些日子和朋友谈起鲁迅,朋友说,有人说鲁迅的文章如他的胡子-----又直又硬。
其实,鲁迅和鲁迅的文章并不是完全是这样的。
如果我是一个语文老师,我倒是先把鲁迅的散文介绍给我的学生。
曾有一段时间,我的枕头边放着一本鲁迅的散文集。
早晨起床时,我不敢摸它,因为一旦打开便放不下。
〈故乡〉,〈社戏〉,〈从北草园到三味书屋〉〈风筝〉都是我特别喜欢的文章。
还有他的人物回忆,比如〈范爱农〉,〈藤野先生〉,文字温暖,真挚,感人。
这些文章读了很多遍,每一次都是爱不释手,掩卷之余,怅然若失。
我曾看到鲁迅的很多照片,他总是神情严肃,甚至有一张他躺坐在一堆坟冢之中,还有他的题词:我躺在厦门的坟中间,显得放浪形骸。
箫红在本篇的开头就写鲁迅的笑:鲁迅的笑声是明朗的,是从心里的喜欢。
下面还有写他的笑的:“……鲁迅的笑声冲下楼梯来,原来有几个朋友在楼上也正谈的热闹”。
生活中的鲁迅细致,周到。
有一次鲁迅伤风初愈,夜里十二点谈话后,仍然坚持下来送箫红。
临别时,他提醒箫红下次再来时辨认门的方法。
箫红出门后回头看时,鲁迅先生那一排房子黑黑的,若不是告诉的那样清楚,下次来她怕要记不住的。
鲁迅在临终前,仍然忘我的写作,翻译,关心青年。
我曾看到一张鲁迅的一张在去世前不久和青年文学爱好着一起讨论的照片。
照片中的他,只能看到半张瘦削的脸庞,做着手势,背挺的笔直。
1936年5,6月份,鲁迅重病在身,有一段时间,高烧不止,卧床不起。
箫红去看望他。
“天气热起来了,客厅的门窗都打开着,阳光跳跃在门外的花园里。
麻雀来了停在夹竹桃上叫了三两声就又飞去,院子里的小孩子门唧唧喳喳地玩耍着,风吹进来好象带着热风,扑到人的身上。
天气从刚刚发芽的春天,变为夏天了” 我读到这里时,心情沉重。
如果以后我要是有机会作导演拍〈鲁迅〉电影时,我一定把这一段插进去。
一边是生,另一边是死;一边是阳光明媚,另一边是死气沉沉;一边是希望,另一边却是绝望。
最后是结尾。
1936年10月17日,鲁迅先生病又发了,又是气喘。
17日,一夜未眠。
18日,终日喘者。
19日,鲁迅安详地睡着了。
鲁迅逝世时箫红远在日本,并未在场,但她写的如在场一般。
2\\\\《回忆鲁迅先生》感想: “鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
” 这样的文字是萧红写下的。
一直以来萧红都给我水火相容的感觉。
看《呼兰河传》,十分惊讶天下竟有女子能将国恨家愁、东北的硬朗粗犷和微物的细腻敏感、以及朦胧的青年人的怀旧和对新时代的向往结合得如此天衣无缝。
这篇纪念鲁迅先生的文章,开首是写鲁迅先生的笑的,也是风流风骨相得益彰的好作品。
伟人生平的文章里,惯常的总是将他\\\/她塑造成万世流芳的形象,仿佛不是人类。
但萧红不同。
她告诉了我一个对世界和生活充满爱的鲁迅先生。
大爱尽在不言中。
一切,都始于一个笑,“是从心里的欢喜。
”
写一片暮省日记(200字左右)
暮省日记不翼而飞的笔 星期三,我班发生了一件意想不到的事情——有一名同学的钢笔不翼而飞了
我想不到五、八中队里还有这样一个小偷。
我想不出是哪个人长出了这第三只手。
现在班里同学们的笔神秘失踪的事件越来越严重了。
失踪的大多数是钢笔,不知它怎么让你的手痒痒起来,使你干出这样一桩可耻的事情,让你做一个令人唾弃的小偷。
我不明白一直普普通通的钢笔有什么能让你心动的呢
如果你现在认识到自己的错误,就马上悔改,否则你将走上一个通往犯罪的道路。
在这里,我提醒大家,一定不要没经过别人的同意就拿走别人的东西,这个人已经给我们敲醒了警钟。
让我们做一个有道德的人,一定要记住这一句话:“不以善小而不为,不以恶小而为之。
”
关于萧红的资料
萧红生平简介 着个更详细 萧红生平简介 1911年6月1日,她生于黑龙江呼兰县内一个地主家庭,取名张乃莹。
1920年,生母病故。
继母与她感情淡漠,父亲思想保守,专制顽固,只有年迈的祖父能给这缺少爱的孩子一点安慰。
1927年,她考进哈尔滨市立第一女中读书,喜爱绘画和文学。
1930年,父亲令她退学,准备与未婚夫王恩甲完婚。
19岁的她既不愿让父亲把自己当礼物去交换富贵,又因劝伯父不要再增加佃户的地租而遭到一顿打,便逃出家庭。
父亲宣布开除她的祖籍,后来与流浪街头的她相遇时也是冷眼相对,她亦终生不曾再回过呼兰县的家。
1931年,这个无家、无业、无处栖身的姑娘,在窘迫之际遇上王恩甲,先受骗后被弃,孤身困于旅馆。
1932年,在即将被旅馆老板贩卖以抵所欠旅食费时,她得到萧军的帮助,脱出困境。
秋天,她与萧军结合,开始了共同的生活:他们租不起五角钱一天的铺盖,买不起五分钱一个的“列巴圈”;一个的鞋带断成了四截,另一个就把自己的鞋带分成两段,两个人束着;摄氏零下30度的严寒里,两个人穿着夏天的鞋子,饥肠辘辘地在雪地上奔走谋生…… 1934年,日伪在“满洲国”加紧推行法西斯文化专制主义,她和萧军因编辑进步刊物随时都有被逮捕的危险,便于6月离开哈尔滨至青岛。
10月又因青岛形势险恶奔赴上海,两人同鲁迅接触并接受其影响。
1936年,她因萧军的感情背离和自己的身体状况不佳,只身东渡日本。
1937年,她返回上海。
抗日战争发生,上海成为“孤岛”后,应李公朴之约,于次年初到山西民族革命大学教书,其后和萧军分手。
1940年,她和端木蕻良同去香港办《时代批评》刊物。
1941年12月,太平洋战争发生,日军攻陷香港。
她正患严重肺病,靠朋友的接济住院治疗。
炮声隆隆中,端木蕻良弃她而逃。
1942年1月13日,她被医生误诊为喉瘤,喉管开刀,病情恶化。
18日,确诊为恶性气管扩张,第二次动手术换喉头呼吸管。
21日,所住医院被日军占领,改为日本战地医院,病人全部被驱逐。
22日,在战争与病痛的折磨中,她与世长辞,年32岁。
病重的日子里,她已不能说话,只用笔在纸上写道:“我将与蓝天碧水永处,留得那半部‘红楼’给别人写了”,“半生尽遭白眼冷遇……身先死,不甘,不甘”。
寥寥数语,写尽了一生的痛苦与挣扎、漂泊与无奈、奋斗与成就。
作为女人,她几乎承受了那个动荡时代的全部屈辱——父亲的绝情绝义、未婚夫的始乱终弃、丈夫的背信弃义、爱人的临阵逃离;全部苦难——仅仅为了活命的生存苦难、维护民族尊严的战争苦难、男权社会对女性的压制、种种病痛对身体的折磨……她颠沛流离于哈尔滨、上海、日本、北京、重庆、香港之间,独自以柔弱之躯抵御着饥饿、寒冷、病魔、战火,不然又能怎样呢
她的家早就对她关死了门,她的国正被片片蚕食,她的爱要么被践踏,要么得不到回应,她的一生啊,多的是凄苦、误解和嘲讽,少的是欢乐、安宁与温情。
绕树三匝,无枝可依,一只盘旋徘徊在20世纪初荆棘林里的鸟儿
作为作家,她却并未颓然倒下,反而顽强地挺立着,以其柔韧持久的艺术生命力超拔于那个时代。
在饥寒交迫的1933年,她以悄吟为笔名发表了第一篇小说《弃儿》。
自此至1941年不到十年的岁月里,她写下了近百万字的作品。
其中,《生死场》是早期创作的一个巅峰。
这部中篇小说首次以“萧红”为笔名,由鲁迅校阅、编订并作序,归入“奴隶丛书”之中。
鲁迅对她寄与厚望,认为她是“当今中国最有前途的女作家”,在序言中说:“北方人民的对于生的坚强,对于死的挣扎,却往往已经力透纸背。
”《生死场》轰动了文艺界,被誉为中国文学难得的收获,成为一个时代民族精神的经典文本。
萧红是从荆棘丛中杀出了一条血与泪的路,但她并未把创作当成个人情感的宣泄,取材上并未园囿于女性生活,而是着眼于群体——女性群体、民族群体、人类群体,艺术视野恢弘开阔,写作思想处于理性的自觉状态,语言明丽、和谐、沉静,没有幽怨、阴郁、罹怒,关于民族、关于历史、关于人生、关于人性……所有的感慨和无奈都沉在苍凉的底子里,使她迥异于同时代的任何一个女作家。
这一点,在她后期的代表作《呼兰河传》中表现得就更为突出和熟练了。
《呼兰河传》以闭塞的呼兰城为背景,展示了这里的风土、民俗和居民的生存状态、思想性格。
这里,有明亮的天空、美丽的后花园、慈祥可爱的老祖父和自由自在的童年,“是凡在太阳下的,都是健康的,漂亮的,拍一拍连大树都会发响的,叫一叫就是站在树对面的土墙都会回答似的”;也有荒凉、贫穷、冷漠、愚昧和野蛮,人们顺应自然、依附土地、信仰鬼神,不允许有任何个性、差别和改变,扼杀一切不驯与生机是全体居民共同的责任,而做这些又完全没有恶意甚至是出于善意。
十二岁的小团圆媳妇,仅仅因为“太大方了”,“不象个小团圆媳妇”,就被烧红的烙铁烙脚心,被吊在大梁上用皮鞭抽,打出毛病后又被视为有鬼怪附身,被当众剥光衣服,放到热水缸里烫三遍又用冷水浇三遍——而这一家人在当地是出了名的善良,“为人谨慎,兄友弟恭,父慈子爱”。
这部长篇小说发表于1940年,但其深刻、独到、穿透人性的思想内涵,超越了时限和地域,令一代代读者体验到它对心灵的观照价值,1999年被《亚洲周刊》评为20世纪中文小说百强中的第九名。
观萧红其人,读萧红作品,令人想到《荆棘鸟》扉页上的那段话: 有一个传说,说的是有那么一只鸟儿……从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。
然后,它把自己的身体扎进最长、最尖的棘刺上,在那荒蛮的纸条之间放开了歌喉。
在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。
这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭。
然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。
因为最美好的东西只能用深痛巨创来换取……
你幸福我快乐读后感
幸福是什么
幸福,是能做自己喜欢做的事情。
幸福是什么
幸福,是成为一名品德兼优的好学生。
幸福是什么
幸福,是同学、朋友、老师、亲人的陪伴。
今天下午,来到充满书香的教室,坐在座位上静静地看着萧红的《呼兰河传》。
忽然,教室的窗帘、后门和灯都关了起来,这是要干什么呢
——没错,一般这种情况不是上课就是看电影,问了身边的同学这是究竟怎么回事。
同桌笑了笑,道:“刚刚你还没来时,广播说要看一部电影,好像是心理素质教育片呢
”一听要看电影,我有些兴奋,然后又坐在座位上等待着老师的到来。
过了一会儿,英语老师来了,打开电脑平台,把电影打开,同学们静静地坐在座位上看着。
教室里黑黑的,倒真有几分看电影的感觉。
突然,我脑瓜蹦出一个想法:如果再来一桶爆米花和一杯可乐那就更好了
哈
哈哈
哈哈哈
不到一会,电影就开播了,影名是《你幸福我快乐》,接着,全班都专心致志地看了起来。
一分钟……十分钟……四十分钟……不知不觉,电影结束了。
我抬起头,活动了一下筋骨,发现讲台上的英语老师换成了语文老师。
啊
原来已经过了两节课啊
令我感触最深的是,一个来自富裕家庭的同学,也就是焉祤嘉。
虽然他的家庭非常的富裕,但是缺少关爱。
因为他的妈妈在加拿大工作,每天只可以用视频通话来和焉祤嘉保持联系,要很久很久才可以真正见上一面。
他的爸爸,虽然和焉祤嘉在一个城市生活中,但是也是忙里偷闲来陪伴焉祤嘉。
在焉祤嘉的生日派对中,焉祤嘉的爸爸妈妈都说来陪伴焉祤嘉,但是都还是因工作来不了焉祤嘉的生日派对。
但焉祤嘉还有一群和他一起玩的小伙伴,所以还是请了整个班的小伙伴来一起度过着欢乐的时光。
当小伙伴们都走了的时候,焉祤嘉又开始了他的孤独生活。
当天晚上,他的爸爸终于回来了,看到焉祤嘉在鱼缸旁自言自语地说:“就‘他们’最幸福,一家人每天都可以在一起,吃喝拉撒睡都是在一起。
”主人公陈怡霏,她因为要完成妈妈临终的心愿,来到深圳学习,但因为无法学校的环境,感到非常的自卑和不快乐,但是她没有就此放弃,她还是坚持了下来,慢慢适应。
最终,她不再孤独,而是快乐的一个小女孩
《你幸福我快乐》用歌舞形式讲述了家庭背景不同的两个孩子及一群五年级的孩子,在日常生活学习中遇到种种困难,并以积极向上的心态去面对。
幸福是什么
幸福,就是家人、朋友、同学的陪伴与鼓励
幸福是什么
幸福,就是在学习过程中不断提升学习兴趣、自信成长
幸福是什么
幸福,就是 “笑对一切”的人生态度
乐视50寸与60寸的机器尺寸
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