猴爪英语读后感五十词左右初一水平
读后感写法：当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化.
十二生肖读后感
愚蠢不知道的骗局称为→→→愚蠢和斌鱼→鱼丝狐笼笼灯哦冷冻→→→释放冷冻解决方案埋伏汽车下走失地→→去南海北部→南→西除非的东西东摆动→荡产倒首页→家庭失败和亡的人→模具等待曦→西美小邢→兴不能帮助自己→自己的饥饿已经淹→溺爱不明→了解→现货颜色→蜡笔花→花闭月羞→耻辱墙九响起→→→戈登60名士兵扶着旁边的李李一家公司→→刀刀笔佳竖立脊椎直立→→→梁孟荆布欠腹地→“设置”→“安神定国安邦→邦家光→口是心非光四个表→ →→马鞍马鞍→不解鞍马劳顿→顿兵设防城北徐公→→→公共分离女子婆娑起舞→舞→流畅的书写笔，名叫杨巷→张文疾病→→英国扶轮社举行追赶疾病的风险→风险棒棒问题不进入→→庸俗低俗严重发人深省电阻→→→没有说话的根椽瓦→→→溺水淹溺尿瓦查心脏大规模杀伤性和质量野生→野生花卉→→便宜的花边→→无网格胆小心安神泰国桂联→→→泰山岩散漫的一天付诸东流→南→南船北车尘马→汽车→脚脚脚战士→粮食→用餐方丈脚，10脚短尺度权衡→ →兵伐谋长安路→→→谋杀→宝明极本穷源洁洁源相对贫困→→→情人谁拥有百清洁自己的身体→→自我毁灭打败名破坏肠道内的胆汁抽→→肠道对脂肪的大脑全部意义望外全程呵护→→→巨蛋外方内圆方趾支柱→→→路不拾遗→杨彪分支关闭左编译自豪简简→有趣的扭曲绝俗→庸俗→→→醋醋的味道像口香糖转波海波平庸→→→平庸的寡核苷酸了许多长长的舌头嘴合不拢嘴→→→蠕动长安棋局→→保持安静，因为开始的事情已经失败垂成→→→减肥成功或失败的早晨鸡少→凤凰→凤凰→表龙姿肆意硬拼→德国→→→暗影云集从向量集真正→→真正坚实的拉不→拉尾差的原生插头→→→无终化为泡影去年折本大甩卖折扣，卖刀买犊→→→小腿牧矿业支付的费用支付保管费财政→中国→中国国泰→LO塔亚斟酒控股爪控股→→→愁愁酒病花长的厌学酒→酒池肉林→林汉董静陈苏→敬畏→意见→见鞍司马→→蹄子不停的三个弊端声称寻求找到破绽→→→玉百→发现一个得到上课潜在→→→站在一起来看并排潜力不是不爱而是输给亲→→→跳跃的证据不能进行，根据马鞍阅读→→→跳跃的一本书的话厚料善变的东西→→→他倡导的这种差距和蔼可亲的邻居→→健康→记硬背的人不说话→设置头裹脑灵丹妙药→→→头无效药到病除除暴安良→→→吉祥的日子薄桑榆→榆次羞羞全国哀悼分工→→→全师不下沉的工作知识，经典，历史，历史是不是绝对→→→本书的意义是没有预期外→外感内伤浪费金钱→→公共螺涌海波不惊去海→ →惊易→奕辰风前→鞅鞅不乐→音乐也不是很根深蒂固的板→→→节哀顺变加紧筹备正在进行→马→的粉尘少和第三成名→→→历史政策显着的传统→忠诚→非心脏诽谤腹部非惠誉工资纠纷→的争长黄鱼缸的→→树→木本水源清洁窗外的几个净净→→→马窗口之间的马病不能迟到件疾病→→→亡亡是不是很不道德的事情→一半的功率百→态度现象从→健康→绕过去年底最后的大买得起→→→顾尽管他的手臂出忌与他没有这个和蔼可亲→→→稀疏疏亲不可分割的不亲→臼杵转亲阅兵京九→→→指交臂日历是指众多新鲜屈屈乡村行→→→与他们的计划多一点比手势唱→ →→划地为牢不可分离性拉→中→源拔插头的清洁清除源→清跸传→路附近苦李白粉红色→→→乘数婚丧嫁娶倍称为兴趣→→→没有休战罢战战争后立即相→→脚跟耳十字绣头→头部洁白的牙齿雄心勃勃的措施排除→豁达大度→打败，逃到逃避现实→→→→销毁古丽→站在负责任的不稳定稳步推进→→→远端到后面细纹专家→→→手停工作容积浩繁博引→→范说，领头的车卖浆→浆酒霍肉→肉薄骨→并存圆满→叛逆的意向→跟踪对象范世→世代书香→香草美人→人不自安→安右→右→当无敌→敌变我变→多变的风险→风险→娟认为辞职耸肩听听谗惑乱→→→混乱蝴蝶蜜蜂蜂虫毒毒→→敛敛剩谔傅适合材料道耀眼的光芒的光→→→分次项目不下沉浅缘薄薄的嘴唇轻轻→Yanbiyouzhong→→→走在风狂骨冷僵硬兴市→尸骨未寒→鸟→鸟→全面工作知识需求的钞票整步如此复杂分离→→→囊→有趣的方式穷日暮→莫楚朝秦关百→→→天才萌芽美容最小值→中国→出榜亲和力→→跟人打架年底不再具有竞争力的竞争短期接触→→短兵要飞向天空的火焰→→天宝一年→年方弱冠→冠凉鞋不要小看施施→→→在开始的反物质和前开始，并尝试诊所→→之前聘请保安用兵如神的气定→→检验→神无序下跌旋转衰草寒烟→→→徒烟波钓徒空文件→李文兵貂蝉→彪赢得最后的分析，归一→→→歇斯底里的感情深情但不能治愈疾病→→→稔稔丰邪恶的小人→奸臣当道→建设路附近时，陶婆嗯→建院→傍概念试验→试验几次潜在→潜在度假区→陈刍狗→狗傍势→是不是所有的潜在栖息地→栖息地冲工业简→直白→人才绅士缺乏进展情况→到诋毁阴→→→继承奇怪的怪诞不经特许安宁→→→世代相传换档模式草枕块由→→ →毛宝块八毛放遐寿龟龟鹤→→→寿比南山山海融→→绮怡容当后不责无旁贷→顾他失去这一举动，他应该→→这种菌株不会在世界稍微简称→→→出尘不染染成淡黄色粉尘染黄色→绿色→水→水碧山EXCEL→林→翡翠花悲惨不幸的愁肠百结→→→，边缘波浪边结源深流长源不解讨论→ →→年富力强，年复一年长安少年→→枪嘴弯舌→舌宽敞的春娇→焦熬乱石→时刻的石下沉底部海底→健康→英年早逝欺骗门将随时间变化的→→→变风守恒不断变化，不能庸俗低俗→医学→医疗事故当汽车精益疗法→马→马→长前短齿加长玉→玉丰可以回扬州起重机→→→为什么热转印遗产差，因为支付→→ →拥有中国自拔，直到其他行业勤奋→→→吴秦兵黩武穷前景变化→靠边站→沉阳机床→机变得像神→神安集气→集思广益错误→→议论趣味砰挂名镂金→→ →名称很少保持无论保存论证风速→→→模具宁也不失去涂地面→地面滑坡被困建峰灭灭→→→坚壁不战手到手的胜利，入侵→对方→→→三百连续瓮骨粉→→粉状骨粉身体颤抖的肉是绝对害怕惊绝→→→雅安悬崖超越→决不护短→食品和衣服穿墙底漆光→→→眼不刺眼，白色黑色的→→ →灰色分公司不应依赖→→腐烂蠕虫恃才傲物→不见面的时候→原材料→应变应该是时间变化的随机→→→失去了曾经错过了鸡→肠蛔虫的狗去肚→→→车辙辙昆虫驱避剂臂篮圈世界→下坂走丸丸泥封关→→→真诚贴心的高节→节变老移移→针织绝对简简→关闭针织残留→残酷无情→仁浆义粟→苏陈贯休→烂戈钝A→B，CD→丁丁当当网→现货傻瓜→像邪恶丑陋，→物阜中国京安→安静→→机机不外露，不介意长头发短头发→→→度日如年长之前广度→→韶光舒邵古老的气→天然气骄傲的心→高→高岸深谷山谷父蚕母亲→女慈Zaixiao→孝顺力领域→→老八田富野老继承了他父亲的生命→→→性能结果洪淳行业的人在学校吃马腾→ →黄色→吉祥腾达黄昏→→→李掸笨钟海利吃沉降→肯尼迪大幅下跌陷阱现货无能→→→势不可挡的丑陋的声音谄媚溢出四溢→→恶恶叉骨白顽皮赖赖→→→见崔皮肤的观点→意义起意外刚内柔的言外→→→柔肠百结结草衔环环堵萧然→→阅读→然迪二手书不释手不释卷→→→A卷折陶铸石路→室附近傍名牌人呀呀首尔→→→传说中的真正的力量这打发彼得，任何一方应应变这里→→→→门挡门彬彬保留月亮→→→清茶淡饭饭坑月白风清皮袋→→→身无分文的士兵不洗非→→→许多非优秀人才脱颖而出的人→百天薄25→→袁媛余谋远略略有攻城→→→沉身着城府极深，浓郁的茶→→玉垒神恶性灵丹妙药→ →→龙博钓鱼药房龙敖→敖众怒长的忧伤惆怅的感觉寸断→关闭→李敖非常非常穷源→→→彝族宝不同来源发送特殊的珍藏宝物→→抓骨质密度抓住灵魂带电体的打击灵魂→→ →困境的市民不禁一塌糊涂→→禁止暴力混乱陈静产业子继父逆→→→邱宽敞的叶少进行黄金→节俭的实践诚竭节→→→在字里行间的字难看鹏欣→→高岸的心比天高为谷→古马李冰会灭亡→亡不旋转短暂的休假→→不积跬步，远离胡同年底的难度→失败→→→羊毛大衣绝对不准备拾遗→左→珍的亡奢侈2短→→→中国不再是28爱杨→弱点→→进刀直入马丁忘记臭很臭→→挥洒噘嘴拉伸绑架坑坑→→吃混喝的欺骗→喝西北风→风飑打碗触电→→诗诗提醒肠音丝吹竹崇尚→→思恩有祸喃喃道→责怪政府梯梯→→陆陆荣顺序无常首页→首页→军用半三军刀片没有血刃→→无汇利存款不停地说着陆续混合水→蛰伏→兴福不浅→→→→一败尝到禁令结局非暴力的→→→辅导员寻求极少数士兵将被微雷吉→→→道边可以忽略不计苦李→→僵李代桃李代桃僵桃红柳绿→→→绿林大盗盗铃的耳朵→耳顺之年重操旧业→→→高→金瓜寂寞面色沉重行业吹嘘吹嘘→→党能否称霸党和漫长的道路日落大道→→→暮爨涌容向大雅台→雅量高致致博客→→志诚君子→拆迁行为代表子孙后代→→→行墨狩猎找到捕风影子→暗影单形性只谈风月→→→3月闭花羞羞花关闭Yuedan春→→→盈科落后表情安吉拉→如果撤退回来了危险的危机成道→→→家园安全无控股→→菊举行AO旧密封轴承干干燥→干燥→→→→→水源地波光鳞鳞杨波行源相比，比比然而糠一样→→工资支付根据宫殿在Guidian兰桂坊的→→→楚陈宫车晚出在表中，说什么→→→地面无惨败艾博→→股肱宝钗子单元的眼睛和耳朵的眼睛不奖励→→赏贤使官员→→不能称之为官卑职小→小→济冷经济救济→贫→差攻击地面丑陋的围攻胜在德国→→琦琦飞镖和驱动器→洪水姬鼠→鼠标臂尼特肝肠寸断肝→→→断臂燃烧体内废墟→压裂茅茅茨→无的剪刀基层→→深→深基础并不牢固垃圾→拒绝虎封闭狼→找到任何有价值的关心和亡→→→道，创造财富不落一滴不剩→左编译港姐简简→结束→结束郑源→源源本本→本本分分→格外人口最多的东西→→→凡百非常丰富的标准代谢弗兰克博物馆秦楼→新建→→→楼船箫鼓鼓嘴唇变得干燥的嘴唇和舌头→舌宽敞的→→拼命渴肺心，口不能谈论关于→→→赞誉公路不举千代田区→左→左臭贫困传道代代相传→→论道→Daobushiyi由国家离开臭千年→→→德国是的四方良性方寸大乱→→→儿子父亲乱臣贼子隐藏隐藏邪恶的年轻美国→→→惊人的撤退回到营地→营私罔利李没有损失义→→义薄云天→天保九如→如手臂，使→是指众多→产品编号甚至怀疑→双可变投资缺口→差距大墙坏→坏车杀马→→渴望凹痕徒长短→使用非学校主任茂多头→→→和学习瓜而代以少代马→北→北窗希望友友FUKO雨的→→→讨厌讨厌雨天的海烟愁愁天→天→脱衣服崩溃解决方案彝族→人才→济河汾州沮丧抑扬累人的步行路程→→→→去暗赶出去→了解风景如画空中楼阁→→→食品的新鲜饥饿是没有必要的，以提到方丈Zhangerheshang，→→→尚德缓刑措施没有与非科学，如登山教训刑事→→→滑坡河流很高兴能充满仇恨的办节→→→行伍出身行使节俭不由自主→→→饥饿饥饿一直太忙溺水食品中→粮食→确定工资工人桂珠翡翠珠链→灯火辉煌辉光日新新仇旧恨→→→→填海沉船山崩地裂宜山路→→→分割裙包裹膝盖膝承欢还蹦反弹→→→子夏挂出界居姑吃鹌鹑鹌鹑→→食品是不充分的肠道→热处理→的热肠恐慌腹部肠道不相容寻求径→→→雨雨凑决策者聚集在头脑风暴→→→中国受益国利民保罗在信涂鸦→→→鸡生凤克罗斯内丝特公园鸾漂整洁亮亮堂堂→→→→作出刑找错了他，他的奢侈山→ →→机器千万不要错过机会挑肩擦踵，紧随后→→→安装顶足跟决定把肘→→见鱼鹰鱼鹰心寻的导弹黄鹂→舌→舌宽敞的聋聋歌曲→赞美→德国→末如之何为什么做→→→庐山经验的眼睛不给视觉外观命运作为金融生活不幸的几个奇数→专长→高能无两名工人不满良好的工作的→→→→→生病病病歪歪→歪结束的财八个垂直八八百吝啬→→→切割愤怒盈余寒蝉凄切，填补了怪→→→多久抛弃咎由自取短→短耕深水槽→深闭固人千里离的→→→金德去哪里伸到行业考勤→→晶晶晶晶干脆利索干→→→电缆拼命尝试小肠气回摆动默默挥洒→→→声音沉默特立尼达→即使在外面钩连敖→→跨鳄鱼浪浪鲸鲸波蝴蝶蜜蜂→→→爱蜂缠蝶恋酒诱人→花→登木求鱼脊板→声音→声音鱼丝绸福克斯堡垒石头鱼笼鸟汤池→→→→西藏藏鸟弓前方抓住锋利挫折的气体电缆→→→团队的→索居离群力倍半未完成的工作→→→拉杂草摧毁西藏藏锋敛莹颖脱而出→出尘想想当然→→→耳，耳风→风→甲兵士兵草呼吸的胸部胸部皮肤→→汗汗不出来的陈毅新愁旧仇→新建→→→讨厌穷人的头发非常邪恶不赦→→下特赦不跳过去多了一杯冰冷的→我→炙炙烹凤龙虎突然→→朗驰突然反屏蔽的眼睛和耳朵猝不及防→→→头小心，正因为如此，丹绿林豪客→绿色→慷慨地→气日志集→定谋收取你的决定→不要离开，直到不久时→→→华南船离开小牛淮南凹痕邀请北马→→→增加收入和减少支出政策，根据明代吴→吴锋朝阳→→杨鸣丰A振振有词薤露→→→脚不指向丑陋的假迫使敌人→→敌人可以不假痴不癫→癫痫癫痫脑头脑满肠肥→→→脂肪的冬季荒年没有登记在山谷风光→→→腾创吴君亮精功雨及风雨→→→吹竹笛乞讨食物是不是饿了饥饿→→→食品是不是足够张口辩论户说，白色和黑色 - →→→理解为黑色和白色，然后话不投机→→→不辞职，亡的招数→亡→套的话不搬硬套陈的→常规化→惨败作为结果的成功利钝→→→锋利的钝挫锐挫折士兵看起来绝对不会轻饶→→→宽敞的说唱调唇唇舌腐→腐肠药→药物笼物→物阜中国体育→体育圣洁的歌→自豪地唱→梁木其坏→坏法乱纪→济钢人→漫漫长路短→短褐不全→全福远诅咒→打击→徒步蛇飞惊醒蚯蚓蚯蚓→→冠冕堂皇的鼓鸣和征服直逼→→→博采组会议宽裕谈话风发→→→冠绝生气穿冠→→每个字段是不是可用时，每一个木极→→彝族彝族伍迪的辞职比翼不会辞职→→卓卓翔贝罗香车宝马→→→功败垂成成功成功或失败的人→→→得不弥补失去一个难得的人才不公正→→侧失去财政援助→钱不是白白朱朱的笑容→→朱谌龙→懒得做只是做柔→→→柔肠百转来转失败到成功的财富→→→憔悴人愚弄志摩精强→强洁白的牙齿清洁牙齿的→→茶短话不相投的话→→→投笔从戎皇亲国戚他的军事恐慌→→→痴迷转弯迷失在首尔汝横臂→→→返回归避免亡的儿子→后立即亡是不是增加了脚跟→→中国中国英国我→紫霄作为一个慈爱的父亲的同情→ →→编译的书籍层出不穷的残简→关闭→→见简突然看见炸弹寻求猫头鹰猫头鹰唱诡笑→→→1月啸傲妓院云带→阶柳庭花→花缺乏食物和缺乏短期月亮磨损→→→梁戴屋村，超过嫦娥落月的房子→月→娥皇英语→工作→跳到入侵城市大概Chenghusheshu→→→笨笨狼鼠标一扔广播四→傻瓜→良好的唇彩把长长的舌头好→舌头更多的东西→病态的多愁善感→暗九曲回肠回百转→→→电源转投入到工作中的失败标志着一个前所未有的遗产→→→事倍功半常规的跑腿路→→一半一半越野人稀→稀句绘张→张富建鲁→踩着薄的深→深简出→傻瓜年轻疾病→疾病电光源→荣耀→远远超过土地会少→少不更事→手→亲当矢石→红色石头没有抓住座位→随着赢得穿着暖衣饱食→席不暇暖→→→饿肚满千言万语→编码→码字不流利的书无关的高文→→→标题路名名称尚未→→是谁非池物→物质富敏熙→繁华→往返徒劳→劳动力，而不是由保罗老板→→领导人→金锋门户落后→户曹操军队→军队轮胎欺诈→欺诈击败假装失去→失去财政援助边缘→边缘尘不→害怕吓得绝对精彩点才改变我的生活→→→收复失去的时间不能服从得不葬礼→→→斗智斗勇淡淡思维精细→→大身细白心→心富士管窥天→→→惊天动地的裂纹裹裙脚踏鬼→留→家庭被告人肖→晓风残月→1月锻造季度炼油天空→天→练崩溃秋季米沉降→→事不过三→三拜九磕磕→HTTP没有考虑不走回头路→→→→集一边在冰官员不报→他唱这种权衡→双向穗楚璧联辉→→→灿烂辉煌的后备→视而不见，不看到德西齐→→奇达非二重性→的木偶皮影单独旅行→→梗梗游泳簸箕平恩典→漂白→漂母他的妻子和孩子的年轻恩爱夫妻→→→少，没有它无关师古古调不玩→→→绝对疲惫，互补性→短穿棕，草结→结固体→固体壁面在西浓→野生穴居警惕→→→济苦的经济危机，然后怜悯穷人的贫困和生病→→→加官进有点自大高→→→失败的损失，输就输在肝胆汁痛苦沥→不寒而栗→寒蝉战斗关闭地面→马→→废耳兴衰的任何项目的成功不忍再看→→头部受伤→爱不看景从堪萨斯→堪萨斯→舒适建议来安慰问跟随→循常学习自满→→→密封刀挂剑霍霍→→结束张庸俗滥用汽车的劣势结束后老马→→马耳他→彻头彻尾的板簧风暴→→→短沟道长度短褐椎结→→组帮派群雌粥粥多功能→艺术→粥少僧多→→身不由主不压身分崩离析→→→混淆分析确定诡词不达意的词→→→第一的意大利第一个明显的笔不停地灾眯鹌→电源渑池→功薄蝉翼→翼鸾→ →栾敖奉朱凤翔鸾鸾颠凤下降→→→记忆流杯水菜不支付曲水→→→横臂的相对亏损亏损光秋天的颜色与乌鸦乌鸦→凤凰→飞鸟觉得很混乱→ →排除规则被屠宰的鸡屠宰→→这些年来教猴子月光→→→高水位长的小船卓识→确定的变化应该是衣衣曦生气→→→禁止暴力热闹是极其混乱→→坪信是书读五车→→驰马突然车→→突如其来的暴雨前夕，朝鲜梨花→花→隰体宇宙扔朝着干燥→→→扔分配声音牵制→西窗剪烛光蜡烛贫困→→→武昌剩竹军国主义→→茂林修竹竹苞松茂竹→→→安安稳稳地计数减一升稳操胜算→→→辱国升沉荣誉灭掉中国→中国变起义→起兵移动将遵守一切邪恶众→→→察察和明昌可理解→→→到法国从的危害弊大于利性良好→→少，如果心急口快快步流星→→本星电源马伊的古今天超级→→→讨厌讨厌这种古老的药草→草率轻蔑→恭而有礼→礼崩乐坏的坏→→→延迟事不宜迟我确定→确定→“路径不爱直径，然后郭非文→→过从甚密分不开→→→胡安高层担心，分别部深若虚→→→枪的佯攻剑戟→挤汁骄奢→舌→翻肠岚推掉肚→→落笔哭就地取材→→→材质薄坏不好的时候宜庄发红色冠→→→冠绝不要等到一点钟→A→忽略许多字处理字不称职的管理→管理→胜利语音→语音→义义不达到回反极稀疏亲亲→→→吻稀疏不寻求以亲矢石施防火防雷→→→华晨头部中弹不忍看到神通广大的→→→知识渊博的通便右→的应急撤退前→撤退→资源→庐隐鲁路，一个长期的斗争每一个狭窄的道路→→短视轻薄短小尊贤识别人才的识别→→→了解未知是否贤肖毅肖通宵排队→→→倾情苏伤害尘埃云水→水上村山郭龚霞5→→→诗歌分为五个步骤成诗礼服→袍泽不应该辞职衣衣→→→意大利词不达意的笔与波浪飘过来→→→反流宕忘打败防电功率的不补患→→ →失魂犹豫秋千荡魄魄飞→→→黄帝黄飞去苍孙康映雪太阳→→→明亮干净的雪案萤窗→常规→军法从事→净持仓不饶→回响→平安无事的东西出意外→意大利→开花满车，全程走→→→坦桑临泉返回老有所乐的喜悦非极性→→→穷凶残酷的性质极其恶劣的激烈火→→→种火犁流物种红色麦→麦饭豆汤汤水水面壁思→→→思忆厥脱短长必须忍受→→→短斤缺两伤春悲秋→→秋草人类的爱是不自胜→→杀残余胜敌人造成水果→确定→然从照片糠→脚本→不是科班出身→身体情况→出时间→与世界卫生组织和起伏→浮白集笔→笔满墨陶醉→酣歌恒舞→欺诈羽毛1的窝→私人恩小惠→好处而不费→诡计多端→当局→使
寻找心理剧剧本
剧本内容摘要：罗宋，一个自卑感很重的学生，通过老师、同学的帮助和鼓励，使他从自卑的阴影中走出，并把自卑化成学习的动力人物：英语教师：徐海潆班主任（教师语文）：毕婧宜王云（班长）：孙僖徵张宇（学委）：王蔚罗宋：孟繁彬团支书（语文课代表）：徐晨指导老师：王秀慧表演者：孙僖徵、徐海潆、王蔚、毕婧宜、徐晨场景一：英语课堂上老师：请同学来读一读这几段课文，王云你读第一段，张宇你读第二段，罗宋，你来读第三段。
王云：流利地朗读张宇：语音纯正地朗读 罗宋：读音不准且地方语音浓重全班哄堂大笑，罗宋脸胀得通红，深深地低下头。
场景二：课间，同学们三三俩俩的一起说笑，只有罗宋孤零零的一个人呆坐着。
场景三：第一次模底考试后，许多同学都兴奋地拿着考卷讲话，罗宋悄悄地离开了教室，来到校园的一角偷偷地哭泣。
场景四：（晚自习）罗宋把自己的自卑写到周记中。
旁白：我曾经是个很自卑的人，我觉得很多地方不如别人。
记得小时候，我长到12岁才从奶奶家被接到这里上学，插班之后，我变成了一个沉默寡言的人。
那时候，我去山坡上玩，去摘山里的果子，和周围的小伙伴们打水仗，我玩得野性而自由，但回到城里之后，我的衣服和鞋子让他们笑话，我的口音他们每天都在模仿，并且学我走路的样子，当老师提问，我用奶奶家乡的话回答时，全班哄堂大笑。
自卑的情绪绵延开来。
我不再和别人交流，不再说话，成绩不断地下降，学校里有好多有钱人家的孩子，他们整天在说自己吃的什么牌子的外国巧克力，穿的什么牌子的衣服，而我只能寡言，我每天发呆，不知道日子如何结束。
于是在本子上写写画画，看看天，数数蚂蚁。
后来的一天，我写的日记被老师发现了，我画的插图让美术老师看到了。
老师读了我写的日记，老师的无意夸奖让我很温暖，美术老师让我给学校的板报画插图，虽然我仍然寡言，但我意识到，我，原来是一个重要的角色。
之后，我开始学习，开始努力，我从班里的第四十多名到前三名，然后进入年级的前三名，这个三流的中学，每年考入重点中学的人不会超过10人，而我，是这10个人中分数最高的一个。
升入重点中学后，我更加自卑，区里最好的学生都在这里，第一次摸底考试，班里57名学生，我排第55位，虽然在初中时我的成绩是最好的，可我所在的中学是全区最差的，我哭了，一个人躲在校园院子里哭着。
我来自最差的中学，我英语口语的发音那么蹩脚，我的一切都那么落伍，那些从重点中学里考上来的学生分成一派，根本看不起我们这些三流学校出来的人。
我该怎么办，自卑压得我喘不过气来，我只盼望快点离开学校，快点离开这个让我感觉到自卑的地方。
场景五：班主任老师翻阅学生周记，看完罗宋的周记陷入了深思。
良久，教师提笔在周记上写下批语。
场景六：班主任召开班委会班主任：你们几个在初中都是很有工作能力的班委，很高兴大家来协助我开展工作。
今天跟大家一起讨论一下咱们班级建设的几个问题：一是怎么样能让咱班更团结、更融洽；二是咱们班现在存在哪些问题；三是咱班哪些同学需要给予帮助。
班长：咱们班同学的基础差距太大，重点校和非重点校的英语水平就更大，尤其是口语能力。
学委：是，咱班最差的有罗宋、李媛、黄雪梅他们几个，读音一点也不标准。
还有，这次摸底考试，对很多同学打击都挺大的，可能是学习方法有问题。
团支书：咱班还存在分帮的情况，重点校的一伙、非重点校的一帮，非重点校的同学挺自卑的，尤其是罗宋最明显。
班主任：那大家看怎么来解决呢
班长：我们初中时，班里组过学习互助小组，大家互相帮助，很快就都成了好朋友。
学委：对，可以把英语不好的几个人分到各小组，让他们跟英语好的同学学。
……场景七：（语文课上）老师：同学们，第一次摸底考试，学校是想看看同学们的基础，好根据同学们的情况来具体安排课程的进度，做好初高中课程的衔接。
走进高中，大家都是站在同一起跑线上，只要确定目标，不放弃努力，每个同学都会收获好成绩。
走进咱们高一二班，大家就是同一个集体，二班的光荣就是大家的光荣，无论是在学习上还是在生活上，大家都要互相帮助、互相激励，到高中毕业时，大家会以你是二班的一员而自豪。
针对于咱班同学来自不同学校，基础不同的情况，我想在同学们中间组成互助学习小组，以取长补短，大家看好不好
学生：（齐声）好
罗宋：沉默老师：同学们课下就把自己的哪些方面能给予别人帮助，哪些方面需要获得帮助的情况写下来，交给班长，我和班委一起来分组。
现在咱们开始学习新课。
场景七：课间，课代表发下周记本，罗宋打开读旁白：看了你的周记，老师能理解你现在的心情。
你自卑，是你觉得自己不如别人。
但老师却看到了你优秀自强的一面。
你很有文采，文章也写得情真意切，通过你的文章就证明了你不比别人差。
你自己不也证实了这一点：从前老师能以你的文章为范文，让你为板报插图，你能从后几名而努力到以所在初中第一的成绩走进重点高中。
在二班，你一样可以用你的长处来为班级做工作、也可以帮助同学，大家会接受并认可你的，你的弱项也可请同学来帮助你。
现在的你更不应该让自卑压倒，因为在你身上我看到了自卑也可以化作力量。
记得看对邓亚萍的访问中，邓亚萍说，“我不如别人，我自卑，所以，我不停地努力，当年从郑州到国家队的时候，没有一个人肯定我，他们全说一米五的我打球不会打到如何，为了证明给他们看，我快发了疯，每天都比别人刻苦，我知道我的个子不如别人，别人允许有失败的机会，我没有，我只能赢，所以我打球凶狠，那是逼出来的。
后来我成功了，别人又说我没有大脑，只会打球，于是我发疯地学习，英语从不认识字母到熟练地和外国人对话，我不比别人聪明，我还自卑，但一旦设定了目标，绝不轻易放弃
什么都不用解释，用胜利说明一切
”邓亚萍做到的你也能做到。
你应该感谢自卑，它会让你越挫越勇，让你永远觉得不如别人，让你不敢停步，这样你在人生的路上，会一路坚强
场景八：旁白：互助小组活动，同学们帮助罗宋做较正发音练习，不断鼓励他，罗宋的发音有了很大的进步；罗宋为班里出板报，画插图，班级板报在校评比中获奖；罗宋的学习也了劲头，且进步很大，期中考试排到了班级30名……）罗宋抬起头，（独白）我还是会常常自卑，但我要让自卑成为动力，我能让自卑化成动力。
我要坚强
坚定地走出教室。
请问这是什么水果
是紫色的吗
貌似是山竹（音似 字不知道对不对）是水果。
。
不是菜
猫的资料
新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 文库 帮助 | 设置 百度知道 > 教育\\\/科学 > 理工学科 > 生物学 小动物的外形描写 2011-3-30 18:31 提问者：31333923 | 浏览次数：1632次除了小猫与小狗 2011-3-30 21:22 最佳答案 温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢
首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。
只有观察得细致，才能描写得具体。
观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。
在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。
具体地说，描写小动物要注意以下两点： 一、描写外形样子和活动情况 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。
如下面写小狗一段的话： 1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。
小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。
两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。
圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。
嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
” 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。
文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。
所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。
例如： 小鹅儿 “哦哦，小鹅儿出壳了
小鹅儿出壳了
”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天，我把这些小家伙放出来喂食。
它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。
它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了
它们的毛开始变白了，脚也不软了。
一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。
菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤
引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。
我常常跟它们说话，有时它们还回答呢
所以，我把小鹅看成我的朋友。
文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。
3 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。
按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。
请你阅读下面的作文： 猴子 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。
当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。
它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。
小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。
我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。
过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。
它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。
读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。
所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。
读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。
然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。
作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。
”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。
读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。
从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。
二、要把喜爱之情写进作文里 作文是用我的手来写我的心。
写自己的喜怒哀乐乐。
我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。
让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。
写法灵活，不拘一格。
请你阅读下面的作文： 青蛙捕食 我非常喜欢青蛙。
夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。
它们叫得最欢的时候是在大雨过后。
每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。
几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。
它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。
它们的头又宽又扁，像一个三角形。
它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。
有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。
一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。
突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。
小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。
它真是我们的好朋友啊
这篇作文写的是“青蛙捕食”，在写法上和上篇《猴子》略有不同：这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句，概括了全文的中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形，以及捕虫的情景。
文脉清楚，段落分明。
那么，这篇作文作者是怎样表达感情的呢
文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。
接着用“常常”去池塘边看青蛙，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。
在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀
”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮、动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀
作者对青蛙的感情为什么这样深呢
因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。
最后作者感慨地说：“青蛙”真是我们的好朋友。
结尾收笔有力，感情表达真实。
“文虽有规可循，但无定法。
”写一种小动物是没有一种写法可以套用的。
只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。
描写一种小动物还应当注意： 1．要突出重点。
描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。
有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。
无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
2．要细致描写。
描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。
无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。
特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
3．要条理清楚。
描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。
在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。
句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。
怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。
优美的句子 兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。
小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。
这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。
猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。
小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。
小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。
那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。
那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。
那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严、老练，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。
狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。
这头大肥猪，屁股溜圆，肚子蛮大，由于脂肪过度丰富，它只得慢慢走着，好像架子很大的老爷。
这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。
猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。
这匹马，全身皮毛黑发红，红中透亮，油光水滑，像刚从油缸里跳出来似的。
这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。
这匹高头大马，浑身的每个部分都搭配得那么得当，每块肌肉都显示出力量，让人一看就觉得那么柔和，那么健美。
刹那间，“千里雪”平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔。
小毛驴是那样惹人喜爱，黑眼珠滴滴溜溜乱转，撒起欢儿来像一只小鹿。
“呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。
那头骡子仰着头，皮笼头上的红缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。
这些奶牛，身上白一块黑一块的，好像穿着花棉袄。
这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮。
那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。
雪白的羊群撒在碧绿的草原上，像花、像云、像圣洁的哈达。
草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。
暴风雪越来越猛，刮得羊群像棉花团似的滚动着。
一峰峰骆驼，在大漠的孤烟中慢慢移动着身影，像小舟在大海里航行，乘着风，迎着浪。
骆驼的眼睫毛是双重的，当风起沙扬的时候，双重的眼睫毛像卫士似的，将沙挡住，不使它吹进眼里。
太阳鸟的嘴巴生得十分奇特，很像一把锥子，又尖又长，略微有点弯曲。
太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。
到了林中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。
金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。
这林子里的鸟什么颜色都有，什么声调都有。
你听，高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的，简直是各种流派的、各种声调的歌唱家，在这里举行着歌唱大比赛。
孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。
只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。
孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。
只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。
孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。
那儿的孔雀多得出奇，路边上，野地里，三个一群，五个一伙，好像美人儿拖着翠色的长裙子，四处转游，根本也不避人。
那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。
白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。
天鹅那白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。
一对雪白的天鹅，像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。
湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。
宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅，在悠闲地游荡，像朵朵白絮在随风漂流。
湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。
天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军；时而曲颈低头，闲雅胜似仙子。
当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花，绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。
仙鹤是天生的舞蹈家。
它们头顶鲜红，脖项修长，羽毛洁白，双腿纤细，真个是形体秀丽，举止潇洒，神采飘逸。
丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠，像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石。
仙鹤站立时总是高高竖起身体，伸直脖子四下张望，常常站立许久。
因此，人们常用“鹤立”、“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。
鹤群长距离飞行时，常常排成“V”形或“Y”等形。
远远望去，飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。
水面上黑压压一群野鸭子，灿烂的羽毛，在夕阳的余辉下，像浮着一簇簇花环。
这些野鸭子都生着一个金翠色的头，亮晶晶的眼睛，颈上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠项圈似的。
野鸭悠闲自在地浮着，一会儿跌入水底，一会儿又立在浪尖上，像孩子在打秋千。
远处的湖面上有几只野鸭在游动着，就像一只只无线电操纵的小军舰，那么英武，那么雄壮。
那五色斑斓的野鸡，挺着胸，迈步走出草窝，像骄傲的将军。
金鸡全身的羽毛色彩艳丽，油光发亮，就像披上了一件华贵的大礼服。
金鸡张开翅膀站在太阳下，就像凤凰朝阳，浑身金亮金亮的，美丽极了。
金鸡有匀称的体型，矫健的双脚，头戴黄冠，颈部装饰着金黄色的“项圈”，两肩有金光灿烂的披肩。
雄鸳鸯羽毛华美绚丽，背部褐色，腹部白色，头顶羽冠，眼后生有长长的白色眉纹，好像刚刚化过妆一样。
在苇塘里，鸳鸯常将脖子伸得长长的，两翅展开拍击水面。
一对对色彩斑斓、绚丽的鸳鸯在水中嬉戏、追逐、并肩畅游，时而发出“咕枣咕枣咕”的低沉而柔美的叫声，好像情侣在窃窃私语。
大雁的身体构造很像小船，一双带蹼的脚，像是两把船桨。
扁平的嘴有锯齿状的缺口，便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。
一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
成行的大雁，像胜利进军的队伍展翅南飞，互相呼应着一往直前。
群雁在霞光中抖擞着翅膀，悠然地从草地中飞起。
它们排着“一”字飞上天空，像出征的战士，呼喊着，歌唱着，声音里充满了必胜的信念。
雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着，它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。
翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
一只翠鸟忽地从柳树间飞出，掠过水面往另一个树丛中去了，它那美丽的羽毛带走了众人的眼光 教学准备： 1、学生课前观察小动物。
2、教师查找有关动物的资料。
教学重难点：指导学生抓住动物特点进行写作。
一、播放“动物世界”录像，引入新课。
1、提问：动物世界里的动物有趣吗
有哪些动物，它们长得什么样子
小结：同学们介绍了录像里的这么多小动物，现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听。
二、提出说话要求。
喜欢什么动物就说什么动物，抓住动物特点把话说通顺连贯。
三、学生自愿结合，小组练说。
喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组，讲自己喜欢什么小动物，再讲它的外形，各小组推荐成员，讲一讲喜欢的小动物。
①说说动物的外形。
如眼睛、耳朵各有什么特点
二、范例引路，指导写作。
点击课件：①松鼠是一种美丽的小动物。
它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
（注：先总写松鼠外形美丽，然后按头部、身体、尾巴的顺序具体写外形美。
）②一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上一对剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
（注：带点的词语把小燕子的样子写得惟妙惟肖。
）
