国旗的故事 读后感500字
国旗读后学校开展的亲子共读活动，由于工因没时和 孩子一起学习和阅读，恰逢春节休时，有幸和孩子共同学习，深感是责任和义务，国旗读后感。
今天和孩子共同学习小学生百科全书伟大的祖国中《国旗》这一小段。
书中国旗由来，设计，形状，大小比例，图案，颜色等方面都做了具体的描述。
我让孩子自己阅读，我在旁边观看，她有不懂的地方我 逐句逐字解释给她听。
国旗的颜色---红色为主色调，象征着革命，象征着新中国的诞生是有革命先烈用鲜血换来的。
对象征性的问题孩子不理解，我用我家的实际情况做一解释：我爷爷在参加济南战役中牺牲，一些过去的事情只是听我奶奶讲述，对下一代的传授和教育，我责无旁贷。
我们今天幸福的生活也是先辈们用鲜血换来的，我们更要加倍珍惜今天来之不易幸福美好的生活，我们生活在现在的社会深感荣幸!五星红旗代表着中华人民共和国，我们要努力学习，报答祖国，让我们的祖国更加繁荣昌盛!决不允许任何人玷污我们的国旗。
通过学习和阅读《国旗》，让我们的心灵得到一次清洗和净化，我们无论在什么时间什么地点什么场合都不能忘记五星红旗是 中华人民共和国的标志，五星红旗在我们心中是神圣和伟大的!如有不妥，敬请各位老师批评指正!每当看到国旗升起的时候，我的心便汹涌澎湃、豪情满怀，那一刻，我思绪万千。
翻开中国历史这部大典，翻到1949年10月的那一篇，每个中国人都会发出由衷的感叹。
国旗永远那样灿烂，挺拔的旗杆直刺苍穹，犹如人的脊梁刚直矫健;火红的旗面迎风招展，恰似祖国的形象红遍全球;耀眼的五星金光闪烁，象征着华夏民族大团结紧密无间。
国旗呀，国旗，你是中华人民共和国的荣光，为了你，多少先烈甘洒热血换新天;国旗呀，国旗，你是中华人民共和国的眼睛，透过你，我们展望未来，壮志满怀。
每周一的清晨当太阳射出第一道金色的光芒，当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符，鲜红的五星红旗像一团炽热的火焰迎着朝阳，沐浴晨曦冉冉升起，我和老师及同学们都屏住呼吸，参加庄严的升旗仪式。
各项国际性的体育运动大赛，当中国运动健儿夺得冠军，国旗在体坛上升起，中华儿女为之欢呼，为之跳跃，因为这铁的事实，改变了“东亚病夫”的历史。
我为运动健儿喝彩，我为伟大的祖国喝彩。
当国旗升起的时候，华夏大地的56个民族团结如磐，欢欣鼓舞，我们都会涌起激-情，为母亲自豪;我们都会倾吐满腔的心愿，为祖国骄傲。
让希望和憧憬展翅飞翔，让我们携起手来疾步向前，用智慧的汗水，去浇铸共和国明天的灿烂和辉煌。
我的爸爸叫红旗的观后感
电影观后感 电影--<<爸爸叫边红旗>>,由内地演员主演的,片子是剪辑看的....故事是这样发生的: 边红旗去农村一户家庭里做保险,被男主人放狗追,咬的他衣淋破碎..但是后来这个男主人家非常可爱的6岁女儿得了急需要钱治病,他们家四处筹集只要11万医院就可以给她动手术,她有90‰存活下来的可能,可是她没有买保险,家人四处借的钱只能支持她前期抢救费用...男主人曾是很霸道的人,最后没办法只好在天桥上跪地乞讨,边红旗是位非常热心的人,为了帮助这位小女孩,联系了很多办法(包括募捐),但是都没有成效.然后又和男主人一起在天桥乞讨...然而,我相信在这个世界上这样的事情太多了,而相信他的人却太少了,大家乞讨的费用仅仅维持小女孩几天的生命,而且还耽误了最佳治疗时机,医生最后跟家属商量,放弃治疗,只能眼睁睁地看着这位年仅只有6岁的生命,就这样走了............最后,边红旗说:看着她的离去我们却都无能为力,此时,人在钱的面前显的多么看着她父母悔恨的痛苦,我心里也颤巍... 演完了，我还在银幕前呆呆的坐着，银幕上一幅幅揪心的画面永久的定格在我的脑海里。
六岁女孩的父母那撕心裂肺的哭声仍回荡在我的耳畔，我心中的痛苦怎么也赶不走，挥不去。
边红旗一未成交的客户的女儿—聪明、乖巧、活泼、漂亮的6岁女孩儿，因患无法医治永久的去了。
那银铃般清脆的童音，那如湖水般清澈的双眸，那如花一般灿烂的笑容，那如朝霞般辉煌壮丽的梦想，就这样消失了。
有谁不痛心
有谁不悲伤
有谁不哭泣
就是铁人也断肠
痛定思痛。
寻求根源。
这一悲剧的酿成，主要因为女孩的父母太糊涂、太愚昧、太无眼光。
他们枉为父母，没有尽到做父母的责任呀
如果他们当初听边红旗大哥相劝，为他亲爱的女儿买一份保险，在孩子生病时能领上一笔丰厚的保险赔偿金，他心爱的女儿就能得救啊
这个幼小、鲜活、可爱的生命花朵不至于过早的凋谢呀
看过该剧，我对人寿保险有了更深刻的认识：人寿保险是生命的保姆，谁把他请进家，生命便多了一层呵护；人寿保险是人生的朋友，谁不与他牵手，在幸福生活突然变味时，你会后悔千秋，父母不为孩子买保险，就是对孩子的生命不负责任；孩子不为父母买保险，那是不孝，忘了父母养育恩；自己不为自己买保险，那是目光短浅，居安不思危，惜钱不顾后。
家庭好比轿车行驶在坎坷的生活之路不能没有备用胎；人生好比小船航行在波浪翻滚的海洋不能没有救生，人寿保险就是千万万家庭的备用胎，亿万万同胞的救生圈。
人寿保险是人生幸福的保鲜剂，参加人寿保险，就是为生命保鲜，为健康保鲜，为生活保鲜。
通过观看该剧，我明白了：救死扶伤，不仅仅是医院才能做到，人寿保险公司同样能做到；救苦救难，不仅仅是菩萨能做到，人寿保险公司也能做到。
我庆幸自己走进了的大门，成了爱的使者—，像边红旗一样成了救死扶伤，救苦救难中的一员。
我为自己的选择感到无比骄傲、幸福和自豪
人寿保险是人生的太阳。
哪里有人寿保险，哪里就有人生的春天；哪里有人寿保险，哪里就有幸福、平安。
我要为客户驱散乌云，我要为客户擦亮眼睛，我要为客户送去亲情、关爱与平安。
让人寿保险的阳光照亮全世界，照亮地球村每个同胞的脸；让人寿保险温暖全世界，温暖每个客户的心田
这就是一个人寿的心声，这就是一个人寿保险营销员的誓言。
看完片子我才真正地体会到保险行业的伟大,我选择了,应该感到庆幸,庆幸我的选择,但是我要坚持下去,总有一天老百姓会理解我们的......调解好心态,不是一般人都也不是谁都理解的了的,但是我们应该感谢每一个支持我们的客户,也应该怀一颗惋惜的心去感受拒绝我们的客户,因为他们的损失也许要比我们大....如果这小女孩父亲,当初就给她买了份保险,她也不会这样白白的失去生命...... 请记住,没有人要你买保险,只是让你心平气和的了解保险,让保险实践你对家人的承诺! 保险是什么
朋友你知道
朋友我们都知道，医院的医生和护士是救死扶伤的被誉为白衣天使，他们可以适时的挽救 生命， 但是在这部短片里的天使也无能为力
为什么
那么，这部短片是怎样的呢
告诉你我是流着泪泣不成声看完的。
边红旗是一位在一次宣传活动中，认识了这位前来咨询想为她的女儿上一份保险的中年妇女，边红旗第一次去登门拜访，女主人和她六岁的女儿在家，女孩很开心问叔叔你是来给我上保险的吗
边红旗说是啊，女孩高兴的说：“我有了保险有病就不要爸爸妈妈拿钱了”。
由于第一次去她老公不在家，她也给老公讲不清楚，女主人邀请边红旗去给她老公讲讲给女儿上保险，结果她的老公不同意，还说了很多比如：“还不如买房实惠，不如为小店进两箱二锅头呢”等等。
把边红旗哄出门还放狗咬他。
突然有一天，他们夫妇俩十万火急汗流满面的赶到保险公司找边红旗要为她女儿做二十一万大病医疗保险，在填单的时边红旗说就是吗女儿多可爱啊，该为她上保险，只见他们夫妻的流泪了，说女儿病了需要二十一万的医疗费。
朋友看到这你是怎么想呢
这时已经是拒保了。
怎么办呢
边红旗见到多年不见的同学，正是女孩的主治医生，跟他求情减少点费用，可是······没办法边红旗打出资料到人最多的地方去发，为女孩筹款，可是有人以为是骗子，正好不远处女孩的爸爸正跪在地上，向过往的行人哭诉女儿的病情，求路人帮助捐钱救女儿。
边红旗看到此景也跪了下来和这为可怜的父亲跪在一起，求大家救救女孩吧，我们也是做父母的人啊
当边红旗要求老同学为女孩手术时，医生也无能为力回天无术了，延误最佳的治疗期，即使手术也生不如死。
在医生要护士长为女孩拔去氧气管时，边红旗说我了来，就这样来结束六岁女孩的生命，尤其是边红旗对女孩在和这个世界告别时那三个抽动的诠释，无不让是铁石心肠你心灵有所震撼
一面五星红旗的读后感
读有感 五星红旗大家一定都很熟悉吧，它就是我们中国的国旗。
它代表着我们伟大祖国的主权和尊严，所以我们要爱我们的国旗。
而这一篇课文就写了一个爱国的故事，让我十分感动。
事情是这样的：“一名中国的留学生，在一个假日去漂流，本来玩得很开心。
不过到了晚上，河面变窄了最后他掉进了水里。
醒来后肚子饿了，就找到了一家面包店向老板要点面包。
可他没有钱，脱下大衣结果老板说不行。
后来老板告诉他可以用红旗换面包，而他拒绝了。
结果摔了一跤 ，等他醒来后已经躺在了医院，而面前站着的正是面包店的老板。
”我最感动的是这位留学生在向老板换面包的时候，他明明可以用国旗来换，但是他没有。
他以他宝贵的爱国精神来维护了祖国的尊严也得到了外国人的尊重。
不过要是我，肯定拿这面国旗来换取这两个面包。
因为这样能解决我的温饱问题，我就不会肚子饿了。
可我却失去我最宝贵的东西，为自己有种想法感到惭愧。
我懂得了国旗就代表我们国家，只有爱国的人才能得别人的尊重。
国旗的故事读后感怎么写
每当看到国旗升起的时候,我的心便汹涌澎湃、豪情满怀,那一刻,我思绪万千.翻开中国历史这部大典,翻到1949年10月的那一篇,每个中国人都会发出由衷的感叹.国旗永远那样灿烂,挺拔的旗杆直刺苍穹,犹如人的脊梁刚直矫健;火红的旗面迎风招展,恰似祖国的形象红遍全球;耀眼的五星金光闪烁,象征着华夏民族大团结紧密无间.国旗呀,国旗,你是中华人民共和国的荣光,为了你,多少先烈甘洒热血换新天;国旗呀,国旗,你是中华人民共和国的眼睛,透过你,我们展望未来,壮志满怀.每周一的清晨当太阳射出第一道金色的光芒,当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符,鲜红的五星红旗像一团炽热的火焰迎着朝阳,沐浴晨曦冉冉升起,我和老师及同学们都屏住呼吸,参加庄严的升旗仪式.各项国际性的体育运动大赛,当中国运动健儿夺得冠军,国旗在体坛上升起,中华儿女为之欢呼,为之跳跃,因为这铁的事实,改变了“东亚病夫”的历史.我为运动健儿喝彩,我为伟大的祖国喝彩.当国旗升起的时候,华夏大地的56个民族团结如磐,欢欣鼓舞,我们都会涌起激-情,为母亲自豪;我们都会倾吐满腔的心愿,为祖国骄傲.让希望和憧憬展翅飞翔,让我们携起手来疾步向前,用智慧的汗水,去浇铸共和国明天的灿烂和辉煌.
《边红旗》观后感3
读完《红旗谱》总共花了一天大约整整十四小时，不算快，但由于是一次读完，所以明显仓促。
何况，本身对这类小说带一些成见，虽然读时尽量避免，然亦必有影响。
所以下文的许多是非，都全属个人的主观意见，写之前也只看过极少的评论它的书。
对观点的正确与否，不敢自信，聊资一说而。
想分几点来说说我对《红旗谱》的看法：第一， 有关内容主题方面。
首先在主题定位上，大都认为是为“中国的革命”立下“英雄的谱系”，这一说法我认为有人为自作之嫌。
小说描绘的诚然是北方农村乃至城市革命运动的代代兴起，但明显并不是很有代表性。
首先就说北民的粗犷显与南方不同，而革命之星火实起于南方，而北方受五??四影响又好于南方，教育发达亦胜之，故小说里才有运涛，很容易就上学的条件，此条件在南方农村并不具备。
如此种种，我觉得所谓谱系一说相当程度上是读者评论家甚至观作者主后加的。
其次在主题集中性上，作者尝试农村与城镇相连的用意是好的，但我感觉不大成功。
就说吧，原是农村气很重，但到小说后期则完全是个城市革命者，其中作者强调的革命思想、教育的作用或者可信，但缺少必要的交代，而这些交代是很重要的，关系到农村到城市的链接。
而小说恰好略去了这些，所以感觉主题农村－城市的变换显得生硬。
再有是《红旗谱》一个比较出色的用意，就是紧扣历史。
从革命源起到4??12反革命政变，再到革命高潮的慢慢复苏，都很自然地融入书中，并与的发展结合得很好（主要是）。
当然应指出的是这些反映有些太直接，我不知道当时的情况果真如何，只是个人觉得。
我想这与小说主角们的身份有关，他们都是农村革命的顶先人物，所以描写下来给人以“政治变动直接广泛影响农村”的错觉。
第二， 小说结构方面。
小说是以时间为序的，中间亦有小段的回序（如的回忆），这些都是表面，不值一提。
要说的是小说视角的选取，大部分是第三人称的全知视角（有时心里独白也有第一人称的时候）。
全知视角给作者统筹故事情节及发展的优势，但对那时的作者而言，它有时也有些极大的缺陷。
首先小说的人物思想显然受到了作者自己思想的限制，而我印象中那时候作者们的思想又不可避免地受到社会意识的限制，从而不可避免的使小说中的人物过多地体现时代的“共名”。
从现在的观点看，这样的小说往往失败的成分多。
其次，由于作者全知的高高在上，当人物过多时，受作者努驾能力的限制，人物往往趋向类型化。
《红旗谱》里就有这种现象，除朱老忠外，其他农民有过多相似，即如革命者里，运涛和江涛的革命思想也缺乏区别之处，更不用说保卫“二师”的革命者了，感觉就是“一堆”。
对的描绘成功处很多，但仍有主观建构的痕迹。
这些都是当时那个思想体系下，以及作者的创作意图下，选取无限制的全知视角带来的毛病。
当然，这些似乎都是那么必然而不可避免。
第三， 小说人物及场景的若干成功之处。
对老一辈农民的刻画，简直只能用一个“神”字来形容，作者中国传统文学的功底可见深厚。
从朱老巩到朱老忠，两人性格的传承以及发展，十分契合中国人的逻辑，也合情合理。
而且，人物多方面性格的塑写也很成功，特别是那种“侠”“义”之气??，从开篇“大闹柳树林”始，就始终绝荡全书，虽然到后期与江涛他们的理性显得有些不容了，但仍不失为最成功之处。
对此有句评论叫：“把现代小说民族化。
”实是不假。
典型场景的聚焦，有戏剧的强烈效果。
朱老巩大闹柳树林，朱、严车站相会，大贵架锅杀猪反割头税，保卫二师时抢面运动…这些都是非常出色的典型场面描写，不仅构成了小说的亮点，也可以说就是小说的主干。
最后要说的是小说的语言。
佩服它其实很大部分是处于对北方人民豪爽性格的钦佩，这样的语言配上这样的性格，让原本略显生气不足的小说有了强烈的“内气”，仿佛一股粗野的呼吸扑面而来。
这无论如何也是我们应该学习掌握的。
以上即为我读《红旗谱》后的一点琐碎的看法，很不成系统。
个人天真地认为，如果作者现在能看到我地这些言语，应该不至于生气于我的肤浅，甚至还会做一些对“愚者千虑”之言的认真分析。
是亦为中国当代文学史专题第一篇作业。
红旗飘飘 伴我成长读后感
前几天，老师发给我一本书，叫《红旗飘飘引我成长》。
看着封面上那鲜艳的五星红旗和鲜红的党旗，我心中油然生出一种神圣的感觉。
我小心翼翼地翻开书，开始了我的读书之旅。
书中共有三个单元。
第一单元是《强国之梦》；第二单元是《红旗飘飘》；第三单元是《民族复兴》。
从书中我认识了坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘，《红军战士过雪山》这篇文章里我认识了雪山时年仅13岁的红军女战士小董，《草地党支部》让我看到了红军过草地的艰难和红军战士的大无畏精神。
一个个可歌可泣的感人故事，一篇篇发人深省的文章，让我看到了老一辈革命家为了中华民族的解放事业宁可牺牲自己的顽强精神。
读到这里我心想，当我们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的谆谆教导时；当我们坐在柔软的沙发上享受父母的疼爱时；当我们坐在舒适的餐桌上品尝着美味可口的佳肴时……我们不能忘记是谁让人民过上了好日子；是谁解放了全中国；是谁哺育了我们千千万万的花朵。
我又想起了视死如归的刘胡兰，勇敢机智的王二小，大义凛然的刘文学，舍己救人的韩余娟等小英雄时，我感到非常的惭愧，同样的年龄，我们还在父母怀里撒娇，他们却用年轻的生命留住了春天，留住了光明，换来了我们今天的幸福生活。
了解了这些英雄，我们应该向他们学习。
生在新中国，长在红旗下，作为新时代的少先队员，我们做不出惊天动地的大事，但是我们只要从小事做起，从点滴做起，付出真诚，付出真爱，就会收获许多意想不到的快乐。
在大灾大难面前，我们不袖手旁观；在公共汽车上，有老人站着，我可以主动给他让座；在家里，我们应该是妈妈的好“帮手”，经常做些力所能及的家务活；在学校里我们可以成为老师的小帮手，努力学习…… 只有从点点滴滴的小事做起，才能为我们的队旗、党旗增添光彩，为祖国的繁荣富强添砖加瓦，为祖国的宏伟蓝图构画出精彩的一笔。
国旗的故事读后感200字
今天和孩子共同学习小学生百科全书伟大的祖《国旗一小段。
书中国来，设计，形状，大小比例，图案，颜色等方面都做了具体的描述。
我让孩子自己阅读，我在旁边观看，她有不懂的地方我 逐句逐字解释给她听。
国旗的颜色---红色为主色调，象征着革命，象征着新中国的诞生是有革命先烈用鲜血换来的。
对象征性的问题孩子不理解，我用我家的实际情况做一解释：我爷爷在参加济南战役中牺牲，一些过去的事情只是听我奶奶讲述，对下一代的传授和教育，我责无旁贷。
我们今天幸福的生活也是先辈们用鲜血换来的，我们更要加倍珍惜今天来之不易幸福美好的生活，我们生活在现在的社会深感荣幸!
红旗飘飘引我成长读后感
怎样写读后感：多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.
