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荷花荡读后感

时间:2016-08-24 17:34

荷花荡读后感300字初中

不会

荷花淀与芦苇荡对比读后感

在《伊索寓言》这本书中,全是一个个短小故事。

但是,每个故事里都讲着不同的深刻道理。

其中,我印象最深的就是《龟兔赛跑》。

  兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟的步子慢,但是,乌龟笑了,说总有一天它会跑蠃兔子。

它们马上开始了比赛。

乌龟拼命地爬,一刻都不停止。

而兔子却一个箭步冲到前面,并一步当先。

看着乌龟被抛在后面,兔子心想,比赛太轻松了,自己先睡一觉也能蠃。

它坐在树下,睡着了。

乌龟却坚持爬行,它慢慢地超过了兔子,成了冠军。

  这个故事讲了一个道理,稳步向前者,往往能获得最终胜利

《荷花淀——白洋淀纪事之二》的读后感

荷花淀析 《荷花淀》是最能代表孙犁小说风格秀短篇小 孙犁是一位以写冀中农村人民抗日斗争而的小说家。

他的作品具有浓郁的冀中平原的泥土气息,在艺术上,独有一种清新、真挚、自然而又明丽的风格,其作品素有“诗体小说”的称誉。

《荷花淀》讲述的是冀中白洋淀地区人民群众积极投身抗日的故事。

在作品中,作者成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的群像。

这些妇女勤劳、朴实、善良,识大体、顾大局,是在特定的战争年代成长起来的一代新人。

水生嫂是作品着墨最多的妇女典型。

她勤劳、能干,编苇席,一会儿“就编成了一大片”;她贤慧、温柔,敬重老人,疼爱孩子,体贴丈夫,在她身上有着我国劳动妇女的传统美德。

水生嫂虽然爱丈夫、爱家庭,眼光却不狭隘,她能识大体、顾大局,懂得如何处理爱国与爱家的关系。

当她知道丈夫报名参了军,虽然也心疼丈夫,依恋不舍,但她还是很快欣然同意,并为丈夫准备好了行装。

白洋淀的妇女不仅是勤劳、能干、识大体的,也是多情的、乐观的、坚强的。

男人们参军才走几天,水生嫂和几个青年妇女便找借口去探望他们,她们对自己的丈夫有着深切真挚的爱。

当然,她们又是乐观的。

在没有见到自己的亲人时,她们虽然最初“有点失望,也有些伤心”,但她们“永远朝着愉快的事情想”,“不久,她们就又说笑起来了”。

这些情感丰富,爱说爱笑的女人们在遇到敌船时,虽然也心跳,但却不胆怯,不手软,她们机智地将船往荷花淀里摇,并下定决心,“假如敌人追上了”,决不投降,“就跳到水里去死”,表现出了坚定沉着和视死如归的精神。

回村后,这些经受了战争洗礼的妇女们的精神境界有了新的飞跃,她们很快也学会了射击,拿起了枪杆子,成立了一支自己的队伍,“冬天,打冰夹鱼的时候,她们一个个登在流星一样的冰船上,来回警戒。

敌人围剿那百顷大苇塘的时候,她们配合子弟兵作战,出入在那芦苇的海里”。

水生嫂等妇女们的成长,从一个侧面表现出了冀中人民在民族自卫战争中的巨大变化。

作者通过塑造以水生嫂为代表的妇女群像,歌颂了冀中地区抗日军民在党的领导下英勇抗战的革命斗志以及爱国主义精神。

孙犁的小说之所以具有“诗体小说”的美誉,主要是因为无论写人、记事、写景都总是充满了诗情。

《荷花淀》就是这样一篇充满诗的美感的作品。

首先,《荷花淀》在写人方面非常注意揭示人情美、人性美,从而使作品有了一种抒情美。

小说的一个中心任务当然是写人,《荷花淀》的成功也首先在于成功地塑造了以水生嫂为代表的妇女群像。

然而《荷花淀》的写人又有自己的特色。

作者写人不是平均用力,而是抓住最能展现人性美、人情美的场面,人物语言、动作,细节等,准确传神地刻画出人物的内心世界,凸现人物的可贵品质。

作品写水生嫂等妇女如何组织队伍,练兵习武,如何配合主力部队打击敌人等场面、情节,采用的是粗线条勾勒,而对于那些最能表现水生嫂等妇女内心深处感情世界的细节、举止、言谈、场面等,则采用工笔细描。

如水生嫂与丈夫话别那个片断,就写得很精彩。

深夜,水生归来,告诉妻子自己“明天我就到大部队上去了”。

听到这突如其来的消息,疼爱丈夫的水生嫂一时不知说什么好,她的“手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手,她把一个手指放在嘴里吮了一下”。

这个细节非常传神,其中“震”、“吮”两个动作,把一个钟爱自己丈夫的妻子,不忍与他分离,又极力克制自己感情的复杂内心准确地表现了出来。

接着,作品继续写人物神态、语言:“女人低着头说:‘你总是很积极的’”。

这简短的话语,似有对丈夫的赞许,又似有依依不舍的嗔怪,同时又似乎透露出人物不甘落后的自尊。

“低着头”,准确地传达出了人物此时特有的心态。

接着,丈夫一番劝慰后,“女人没有说话”。

这片刻的沉默,同样准确地传达出了水生嫂此刻内心既痛苦,又强压痛苦的复杂心态,具有“此时无声胜有声”的艺术效果。

其次,注重写景的抒情性。

如作品开篇水生嫂“月下编席”那段描写,景色被渲染得很有诗意:“这女人编着席。

不久在她的身子下面,就编成了一大片。

她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。

她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。

水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。

”这段描写很有诗意,它使人物犹如仙子,与明月、清风、银白的水、透明的雾以及清清的荷香,共同构成了妙不可言的诗的境界;同时,这景色又与具有着人情美的人物交相呼应,彼此映衬,有力地烘托出了人物的心灵美。

再有,作品写荷花淀伏击战时,也有一段景物描写:“那一望无边际的密密层层的大荷叶,迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。

粉红色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧!”这段景物描写,通过奇妙的比喻,使景中有情,很好地抒发了作者对抗日军民的深切之爱。

第三,《荷花淀》在结构上也很有特色,它结构简洁、灵活。

从全篇结构看,作品力避平铺直叙地串联故事情节,而是采用了把“生活的碎块”连成一体的结构方法,以水生参军为开端,以水生嫂性格发展为线索,通过夫妻话别、探望亲人、淀中遇险、伏击敌人、奋起抗战等一连串充满生活情趣的典型画面,来刻画人物,表现主题。

而这一连串生活画面,有的详写,如“夫妻话别”;有的略写,如“伏击敌人”。

这样,使作品疏密相间,详略得当,具有一种诗的节奏美

《芦花荡》读后感100字或感受

这篇文章角并不是一位大家都熟知雄人物,而是一个无名无姓普通通的划船老人。

他作既平凡又重要:运送食物、接送干部和伤病员到村里,全靠这只破旧的小船。

一次,老人护送两名女孩儿到村里去,谁知,其中的一名女孩被日本鬼子击中了,老人痛苦地自责。

他要完成自己对那个女孩的承诺,“他们打伤了你,留了这么多血,等明天我叫他们十个人流血

”。

第二天,他立刻将十几个日本兵引到芦花荡去,与他们斗智斗勇,最终把日本兵全部歼灭。

看完后,我心里不禁为之一震:这位老人,他既是凡人又是伟人。

他平凡在只是个运物载人的老船夫;但他伟大在诚实守信,有勇有谋。

这位划船的老人利用日本兵爱吃莲子,但却又不常吃的弱点,击败了他们,为那个受伤的女孩儿报了仇。

这位老人是个有智慧的人,是个有血有肉的硬汉

他没有名字,是个无名的英雄

芦花荡读后感 怎么写

芦花荡本不缺少优美的风月,但战争让人们忘记了注视身边的美景。

《芦花荡》用轻巧的笔勾勒着清新的战争生活,淡化战争,制造轻松。

这篇文章也确实让人们看到了另一种战争画面,改变了人们传统的对战争的印象,让人们有了另一种战争感受。

这也就是孙梨要做的,而他也确实做得很好。

故事发生在抗战的岁月里,当然少不了战争的痕迹。

只不过作者的目光更多地停留在了芦花荡的“景”上,写出了景的诗意,创造了诗意的心灵。

文章开头就以天上的星星驱赶着阴森的黑暗。

“天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。

”“浸”字透出了嫩、柔、润,而且要“滴落下来”,看在眼中怎舍得离开她,顿生爱怜之情。

这是怎样的一个芦花荡,牵动着每一个饱受战争折磨的心,让痛苦也随着天上的星滴落去,随着荡里的水静下去。

这只是开始,还有“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上”。

“弯弯下垂的月亮”带着俏皮可爱之感,月本就有情,在这一片水天中似一个微笑的脸挂在天空,让人们在苦闷中找寻到了快乐,有童真,有幸福,这月下的人仰着的脸也应是笑的。

“浮”字写出了轻盈、缥缈。

水天都在这星月下朦胧起来,仿佛带着人们进入了梦境。

悠悠的芦花荡,变幻出诗意的神情,让人们忘记了这就是战场,忘记了昨日的激战,忘记了身心的痛。

这就是战场上的画境,是芦花荡醉人的美景。

孙梨用诗意的自然景色赋予了战争另一种氛围。

作为故事,孙梨更用诗意的生活淡化着战争,制造温馨甜美的渔家气氛。

一老二小是本文的主要人物,也是作者选材的特定人物。

一条小船编织出了一个个轻松优美的生活图景。

月夜行船:“一只小船从苇塘里撑出来,在淀里像一片苇叶,奔着东南去了。

半夜以后,小船又飘回来……”最能营造诗情画意的莫过于小船,月色、清波、芦花、一叶小舟、一个“渔人”,营造出一个宁静清幽的月夜图景。

“飘”字写出了小船行驶的轻松、欢快。

似有微风浮过苇塘,一片苇叶随风飘过水上,飘在清幽的月夜,仿佛能听到船桨轻快的击水声,老头子带着“早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情”,一桨一桨地向读者传递着热爱生活的喜悦之情。

歌幽米香:“苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。

”响亮的歌声打破夜的寂静,把坚强乐观的精神送到芦花荡的每个角落。

稻香扑鼻,鱼香入口,夹起雪白的米饭,咽下可口的佳肴,这不就是温馨与幸福的生活吗

唱起甜美的歌,谈着日里的收获,一口饭一声笑,轻松之情带走了战争的焦虑与身心的疲惫,在残酷的环境里制造了家的温馨。

嬉水笑谈:“小女孩子趴在船边,用两只小手淘着水玩。

发烧的手浸在清凉的水里很舒服,她随手就舀了一把泼在脸上……她痛痛快快地洗起来,连那短短的头发。

”此处连用动词“趴”“淘”“浸”“舀”“泼”极形象地写出了小女孩天真活泼的特点。

在深夜日军的眼皮下接两个女孩的行为是十分危险的,但在小女孩的心里芦花荡俨然成了释放长久苦闷的乐园,从她的动作上看不到紧张,看不到战争的影子,有的是玩耍的快乐,对芦花荡的喜爱。

“小女孩子抬起头来,望一望老头子,笑着说:洗一洗就精神了

老头子说:不怕,洗一洗吧,多么俊的一个孩子呀

”神情是笑的,话语是亲切的,“吧”字让语气更柔和;心灵是美的,在此时作者没有将读者的注意力转到如何躲过日军的眼睛这一重要事情,而是用欣赏的目光注视着船上的女孩,“多么俊”写出了女孩的美,也写出了老头子心灵的美。

此情此景让我们想到了幸福甜美的生活。

这是战争吗

我们定然会有这样的疑问,孙犁用他特有的叙事艺术告诉每个读者,战争也可以用清新的语言来讲述,在这样艰苦的环境下也有女孩的天真,老人的悠闲,这应是缓解战争紧张气氛的良药。

剥蓬斗敌:“一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子望北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。

”这就是老头子准备与敌人战斗前的环境。

“白绸子”写出了鸟的洁白与轻盈,“歇凉”是方言,有如炎热的午后几个农人悠闲地摇着蒲扇在树下乘凉。

自在愉快之情在芦花荡上升起。

“有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个个投进嘴里去。

”整句体现了老人的镇定自若。

“有一篙没一篙”写出了悠闲之状,“忙着剥”写出了大勇与大智,去杀敌而目中无敌。

“忙”写出了老人贪吃之情,“又肥又大的莲蓬”带着喜悦与满足,“投”是愉快的吃状。

老头子用镇定自信的行为带给读者轻松的生活气氛。

在斗敌中,“只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。

”“老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转。

”两句在写出高超的驾船技术的同时,带有一种戏耍。

“溜溜”“旋风”带有一份快乐。

“莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。

”这是战斗吗

简直是嬉戏。

没有喊杀,没有拼死一搏,有的是“清香”入鼻,有的是“鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”的美景。

作者赋予战斗以诗意,用香、色、形编织抗日战斗中的芦花荡。

此外作者对于战斗中无法回避的残酷事实,也巧妙地进行淡化描写。

在护送两个女孩时,大女孩负伤了,作者用“一股热热的东西”“挂花”有意回避鲜血。

在与鬼子打斗中,用“敲打顽固的老玉米”发泄心中对敌人的恨。

《芦花荡》是孙犁的代表作,更是描写战争史的一篇杰作。

它以独特的视角、独特的艺术表现手法给了读者全新的抗日感受,用美丽的心灵描写了美丽独特的芦花荡,给了读者一个美的心灵体验。

全文充满香气:米香、鱼香、荷花香、莲蓬香;编织着芦花荡的斑斓色彩:朦胧的星、皎洁的月色、红日、白清的淀水、白绸子的水鸟、碧绿的荷花、蓝天、紫色的芦花。

这是美丽的家园,这份美丽应该属于芦花荡的人民,属于中国人,是谁也无法剥夺去的,这份美丽带着对敌人的憎恨,带着对革命人民的歌颂。

在这里我们看到了战争中的中国人是多么的乐观,中国人让残酷的战争多了智慧与幽默。

中国人不喜欢战争,悲苦对于中国人来说太平常了,于是中国文人就用喜剧来解读悲剧。

孙犁与《芦花荡》与战争是那个时代留给我们的特殊记忆。

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