海底小纵队的后感是什么
现在全世界都是打工的，不丢人。
只要是靠自己的劳动取得合法收入的人都光荣。
董存瑞的观后感(400-500字）
孩子为什么不听话 运动能力的发展 宝宝的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动空间，因此不断地去独立尝 试做新的事情。
这时，很多妈妈对宝宝的行为会加以阻拦和限制，使宝宝产生不满情绪，自然 就跟妈妈对着干了，所以“不听话”。
自我意识发展 宝宝两岁以后，自我意识开始发展，活动的自主性和积极性有所提高，加上他开始意识到 了“我”的力量，因而什么事都想参与，但这种表现往往与你的规范相抵触。
如果你把自己的 意愿强加到他身上，他就会反抗，进而产生挫折感，时间一长就变得越来越“不听话”。
好奇心得不到满足 宝宝好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。
如果你不理解这种好奇的探索心理，认为宝宝是在 胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起宝宝不满，“不听话”就由此而 生了。
孩子不听话，家长怎么办 向孩子解释行为规范 有时候孩子不听话，不和成人配合，是因为他不了解或忘记了行为的规则，再一次的提醒孩子，可以让孩子体会和了解，但要注意的是，在提醒孩子时．要注意表情和声调．不要用喊叫的方式。
要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求：“记得吗
在人多的地方讲话要小声点，才不会妨碍别人，”“记得我们今天上街是要给奶奶买礼物．其它东西一律不买
” 成人在向孩子解释规则时．应该避免预先就认定孩子不听话，例如：“你要我说几百次，才会听话
”这会让孩子更加的任性和固执。
以周围的孩子或成人作榜样 年龄小的孩子虽然知道成人的指令和规则，却很难决定该怎样做，当他不行动或不接受指令时，我们又以为孩子不听话，因此，在让孩子了解行动规则的同时，还要指点他怎么做，例如，书如何摆、玩具怎么收、坐要怎么坐、话要怎么说等等。
除了语言，成人可以示范给孩子看，让孩子理解具体的做法，利用孩子的模仿性来纠正他或引导他，或者可以建议孩子：“你看
可以照那个叔叔那样做”“你要像那个小孩一样安静”，将具体的目标告诉孩子，引导他代替原来不好的行为。
奖励和赞许良好的行为 孩子不听话时，常常是为了要引起成人的注意(需要没有得到满足)，因此，孩子常常用反抗(故意不听话)或其它不听话的方式(大喊大叫)，使大人满足他的愿望。
父母对孩子这种不良行为，首先态度要沉着冷静、不慌张，最好的方法是暂时让孩子单独一个人，直到这样胡闹的行为停止或是态度好转才去处理。
这是弱化不良行为的方法，利用不响应坏行为的方式，让孩子了解父母的态度。
但成人要积极做的是，称赞、奖励好的行为，让孩子区别好与坏、容许与禁止。
所以当孩子不听话时，可以用赞许的话来转移他的行为：“我记得你是一个热心的小孩，记得吗，上次你帮我做了......”在奖励和赞许孩子时，最好让孩子能具体了解自己的行为，不要只一味的称赞孩子：“你好棒
”“你好乖
”而是选用一些具有美德的语句，譬如：“你很慷慨”“你很有礼貌”“很热心”……，使孩子的行为更具体性。
对不好的行为进行严肃谈话 当孩子不听话时，成人用“责骂”或“处罚”来处理，常常很容易把主观的因素(气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪)，渗入行为的处理中，致使孩子的身体感到痛苦不适(体罚)，心理产生恐惧，意志遭到压制，因此很难接受成人长篇大论的说教，反省自己不良的行为，更难说要纠正他的行为。
此时利用“严肃的谈话”，会让孩子心领神会，例如，先暂时停止他的工作，请他到一个角落，好好的跟他谈，可能会比大声责骂和处罚，更能启发他的良知，思考自已的不当行为。
案例分析 曾经有一位中班的小男孩告诉我，他前一个晚上和爸爸到书店喝茶，做“Man’stalk”，我问他谈了什么，他断断续续的告诉我“爸爸和他谈他和姐姐经常打架、吵架的事”，爸爸跟他说：“姐姐很爱你，经常照顾你、送你东西，但姐姐也有很多的苦恼，像一年级的功课很多，有很多的美劳要做，如果姐姐在做功课时，去烦她、动她的东西，姐姐也许会因此没完成功课而被老师责骂，你希望这样吗
”他还说爸爸给他很多的建议，例如，“姐姐写功课的时候，你可以打计算机，也可以陪小狗玩，向姐姐借东西时要有礼貌，并且用完要赶快还，不要霸占。
” 很有意思的一个man’stalk，爸爸利用一个不错的场所，严肃的指出孩子不好的行为，并提供他可以做以及如何做的建议，以纠正孩子的行为。
细心和耐性的纠正与教育 我们常常发现孩子不听话的原因，大多是由于成人在教育孩子的过程中，犯下一些不同类型的错误，长期下来，造成孩子不良的行为。
例如，一些父母认为孩子小，任性、胡闹、不听从吩咐是一种自然现象，长大就会变好或变听话，而没有细心纠正他。
事实上，孩子的行为是累积的，长期下来就更加的不听话，甚至出现叛逆的情形。
孩子的行为是累积而来的，好的行为累积就变成好的习惯、好的道德，反之亦然。
行为的养成和教育都是长期性的．所以不听话的行为也需要长时间的纠正与教育。
孩子对人不礼貌或有其它不听话的行为，父母不能“充耳不闻”，要随时负起纠正的责任，如果我们缺乏这个耐心，实际上就是在姑息孩子更不礼貌、更不听话。
家园配合，共同教育 孩子有很强的社会意识和荣誉心、自尊心，很在意他人的观感，尤其是团体生活中，幼儿园幼生及小学生都很在乎学校老师对他的看法，因此可以利用孩子这种在意他人看法的心理，来纠正他不好的行为。
例如：孩子每天不肯按时上床，并且都要胡闹一番，有时透过老师的指导与要求，利用说话课，谈一谈孩子昨天晚上在家的情形，并且称赞准时上床的孩子，这样比父母千叮万嘱还有效果。
在幼儿园里，小朋友有好的行为或已纠正过的行为，老师不妨把赞美的话写在联络手册上，回家后让父母再一次称赞他、肯定他。
对于不听话的孩子，父母更可以积极的运用这种方法，例如，有的孩子不肯吃蔬菜，可以请园方老师留意这件事，并且利用方法要求孩子，家里也要实行相同的规则，双方贯彻执行，一直到他习惯纠正为止。
当然家、园双方要事先沟通好，规则也要相同。
针对不同年龄和个性使用不同方法 每一个孩子，都有他不同年龄的心理特点，还有属于孩子自己本身的气质，例如：对于动作迟缓的孩子，要利用机会给他容易达到的成就，对于年龄小的孩子需要示范引导，年龄大一点的则需要激励。
孩子不听话时的10个锦囊 友善的态度 如果你在对孩子说话的时候使用正常的音调与和蔼的态度的话，孩子会更有可能认真地听你说。
暂停 在孩子一时无法接受你的要求，甚至与孩子发生争执时，一定要克制自己的情绪，你可以说：“我不想现在来处理这个问题。
我们稍后再来谈论它吧。
” 教孩子道理 当孩子犯错误或行为无礼的时候，不要立即处罚他，应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。
“你玩完的玩具不应该随处乱丢，下一次请把它放入它应该放的地方，你的玩具架子才是玩具的家。
玩完的玩具应该让它回自己的家，就像你一样，如果你在外面玩完了，我把你丢在街上不让你回家，你觉得对不对?” 讲话的出发点要积极 不要这样来对孩子说，“我要说多少次你才会去刷你的牙齿呢?”而应该说，“去刷你的牙齿，我想知道你什么时候能完成，我想看看你是否可以刷得很干净。
” 向孩子解释而不是威胁 当孩子向你说他为什么这样做的时候，你应该给孩子一种解释的权利，让他简短地解释他为什么需要做这件事，之后向他解释清楚这样做错在哪里，他有没有理由这样做，以及正确的做法。
珍惜每一个机会 不应该将所有的注意力全部集中在孩子的不当行为举止上，其实每个冲突发生的时候，都是我们教育孩子的机会，你不要放过它，好好利用这个机会因势利导教育你的孩子。
给予激励 可以通过一些只语片言来激励你的孩子，通过合作的方式来鼓励他的进取，类似的话语有：“你看，别的小朋友都能做，你一点也不比他们差，你完全能比他们做得更好，对不对?” 要有柔性 如果你的小孩问：“在我们回去之前，我可以看完这一场表演吗?”如果你还有一些时间剩余的话，应该让出一些时间来给你的孩子。
你应该尊重孩子请求的权利。
摆脱武力威胁 当出现问题的时候，不要说：“你要是再这样，你就快该挨打了!”“还记不记得上次我为什么打你?”这种武力威胁实在是天大的错误，尤其更不应该提起以前给孩子造成的痛苦。
武力威胁只能让孩子认为你是一个专制粗暴的家长，而越发拒绝与你合作。
因事制宜 教育的方式方法应该多样化，在发现孩子犯错误时，不要每次都用一种面孔、一种说理的方式，孩子会感到厌倦。
你完全可以变换一些花样，因事制宜，尝试孩子能接受的各种方式。
比如问题出现时先简单处理一下。
然后在有时间的时候再通过讲故事、做游戏、去动物园、参观博物馆、郊游等等形式，结合看到听到的事物深入地阐明你要告诉他的那个道理。
在冲突的当口，往往孩子不容易接受批评，但是在事后进行这种耐心的教育，孩子就容易接受了。
让孩子变乖的四个暗示法 言语暗示 言语暗示就是要学会采取一种迂回的赞扬或批评方式对孩子进行赞扬或批评，这样能让孩子在一种相对柔和的环境下接受到教育。
对于宝宝没做好或做错的事，不要直接说出来，而要用言语暗示，让他潜移默化的接受。
例如你家宝宝早上起来不喜欢叠被子，那么你要暗示他“宝宝很乖，每天总是自己叠被子”，在这种暗示下，宝宝就能知道叠被子会被赞赏，也是一种乖的表现，那么以后他就会逐渐自己叠被子了。
动作暗示 你家的宝宝喜欢看电视吗，他会经常坐在电视机前看卡通、看动画片而忘记自己到时间去睡觉了吗
这时候，你最好的办法是走去宝宝的房间将他的被子打开，用这样的动作暗示他已经到时间睡觉了。
又如，你家宝宝的写字坐姿不对，屡讲不改，那么你可以面对孩子做抬头挺胸之类的姿势，那么他就会跟着作出反应了。
孩子做的好时，你也可以通过拥抱或竖起拇指等行为动作来表示赞赏。
眼神教育 眼神的暗示是一种无声的教育，有时会比言语上的教育受到的效果更大，因为它的表达更为细腻，父母能通过眼神把要表示的态度暗示出来。
例如，你在给你家的宝宝讲故事，但是他却没有认真的听，而是双手在下面不停的弄一些小动作，这时候，你就要用眼睛紧紧地盯着孩子的小手，他领会到了就自然会停下来了。
表情暗示 表情极易传达出一个人的喜怒哀乐，而且它比眼神的传达更为明显，生动丰富的表情能够从不同反面去教导孩子。
例如，你家的宝宝总是爱吵闹，而那时家里来了客人，他吵得更厉害了，这时，你只需对着他表现出一副生气的表情，他自然就知道你因为他的行为而动怒了，这时他就会安静下来了。
你还可以通过表情对孩子传达出赞许、鼓励等。
引导不听话的孩子听话，并不是把一个固定的公式硬加在孩子身上，而是要按照不同年龄、不同个性的需求，在他们的身上找到力量，从而创造孩子能够自觉听话的先决条件 [转载 - 苹果绿]
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求《老人与海》书中的精彩片段
古巴老渔夫已经有八十四天没有打到鱼了。
他捕了大半辈子鱼，依然一贫如洗，老迈，孤单。
但是贫穷，孤独和衰老并没有夺取他的意志，自信和对人，对生活的热爱。
第85天，他出远海终于捕到了一条比他的小船还长的马林鱼，足有1500磅。
大鱼不慌不忙地游着，鱼，船和人都跟着缓缓地漂流。
四个钟头以后，那条大鱼照旧拖着小船向无边浩渺的海面款款游去。
老头儿拉住背在脊梁上的钓丝。
他想：“我拿它没办法，它拿我也没办法。
”然而他可怜这条鱼：它真了不起，真稀奇。
“我和它谁也没有个帮手。
”“鱼啊，我到死也要跟你在一起。
” 他竭力把钓丝拉紧，但钓丝已经绷得很紧，快要折断了，要是猛拉一下，就会把鱼钩在鱼嘴里挂的口子加宽，鱼若再一跳，就会把钩子弄掉。
这时，大鱼突然晃荡一下，把老头儿拖到了穿透那边去，他好容易撑住一股劲儿，放出一段钓丝，才没给拖到海里去。
他知道于一定受伤了，他拉住钓丝不动，身子往后仰，涤荡钓丝的张力。
他说：“鱼，你现在也觉得痛了吧，可是，老实说，我也觉得痛啊。
” 钓丝慢慢地上升，鱼露出来了，水从它的身边往四下直涌。
他浑身明光谣言，头，背都是深紫色的，镰刀片似的大尾巴出没在水里。
老头儿说：“他比小船还唱两英尺呢。
”现在他已经漂到看不见陆地的海面上，跟大鱼搏斗。
老人在黑夜里好不松劲地拉住肩头的钓丝，她总是想起孩子，不断地感叹着：“要是还在在这儿多好呵。
”他觉得非常累乏，希望大于会睡去，他自己也能睡去，去梦见狮子。
他高声地说：”鱼啊，要是你没累乏，那你可真奇怪透顶了。
第二天清晨，停在钓丝上，孤独的老人性肺的和小鸟讲着话。
大鱼还是拖着船游动，他一次又一次跳起，虽然钓丝不断送下去，但船走得非常快。
老头儿把钓丝绷紧，身子一动也不动。
第三天，与开始打转儿了，老头儿拼命拉进钓丝，看见它尾巴从水面里搂出来，游到前面来，举止从容不迫，非常优美，老头儿用里去拽，想把它曳近些。
他忍住一切疼痛，拿出当年的威风，拼出力气来，对付大鱼最后的挣扎。
鱼游过来了，它高高地举起鱼叉，使出全身力气，把鱼叉扎进御窑里，鱼往上一跳，仰身朝天，银花花画的肚皮翻到水面上来。
他动手去拖鱼，绑紧它，用一个套锁栓住尾巴，另一个套锁栓住它的腰，把它捆在船旁边。
老人驶向了归途。
死鱼的血水招来鲨鱼。
它们嗅出踪迹，顺着船和鱼所走的航线游来，大口大口的咬掉大鱼的肉。
他不忍心朝鱼多看一眼，它已经给咬得残缺不全了。
他说：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。
”它用鱼叉扎死了第一条鲨鱼，但鱼叉也随着鲨鱼沉入了海底，于是老人又把刀子绑在浆板上去打鲨鱼，但鲨鱼一批又一批，来不及打退。
他不忍心去想被撕得残缺不全的鱼肚子。
他想：这一回它们可把我打败了，可是我只要有浆，有短棍，有舵把，就一定要揍死它们。
鲨鱼一次又一次冲来，老头儿用棍子揍。
晚上，鲨鱼成群窜来，老头儿只见它们身上的磷光，他不负一切用妇女棒劈去，但它们还是把鱼肉一块一块的撕咬了去。
最后，一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来。
他知道一切都完了，他终于失败了，一点办法也没有。
他只知道船走得很顺溜。
他驶进小港的时候，已经是半夜了。
他上了岸，回到茅棚，躺下睡觉。
第二天，好多打鱼的站在船周围，，望着死鱼的骨镙，人们赞叹不已，一个人用绳子量了以后说：“从鼻子到尾巴足有十八尺长呢。
”
黄海战役的意义
黄海战役也是甲午战争 1895年3月，甲午战争的硝烟尚未散尽，一个71岁的老人，中国北洋大臣、直隶总督李鸿章东渡日本，作为清朝政府的特命全权大使，与日本政府签订了丧权辱国的不平等条约———《中日马关条约》。
《马关条约》规定：（一）中国承认朝鲜独立。
（二）中国向日本割让山东半岛、辽东半岛、台湾和澎湖列岛。
（三）中国赔偿军费白银2亿两（加上赎回辽东半岛的3000万两共2.3亿两）。
以及新开通商口岸，增加内河航线等共11款。
甲午战败及《马关条约》的签订，使中国从此走向更深重的灾难。
巨额战争赔款相当于全国3年的财政收入，清政府根本无力承受，只能向英法德俄列强贷款，不但利息很高，还要以海关、税收、财政的管理权作抵押。
大面积割让国土直接导致帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮。
战后的几年里，列强纷纷在中国划分势力范围。
长城以北属俄，长江流域十省属英，山东属德，云南、两广属法，福建属日。
而美国这个后起的帝国主义国家，则打着“利益均沾”的旗号，以支持日本为主要手段，谋求在中国的更大权益。
战后朝鲜沦为日本的殖民地，成为日本侵略中国的跳板，中国东北部的安全受到严重威胁。
台湾被日本割占，使数百万同胞离开祖国的怀抱，饱受欺凌50多年。
日本是战争的最大受益者，得到了价值1亿两白银的战利品和2.3亿两的赔款。
这笔巨款相当于日本当时7年的财政收入，日本朝野对此欢欣鼓舞，外相陆奥宗光高兴地说：“在这笔赔款之前，根本没有料到会有几亿日元，本国全部收入只有8千万日元，一想到现在会有3亿5千万日元滚滚而来，无论政府和私人都觉得无比的富裕
”战后，日本经济和军事实力飞速扩张，为其在上世纪30年代大举侵华埋下伏笔。
总之，甲午战败和《马关条约》的签订使中国陷入深重的民族危机，面临生死存亡的关头。
在中国近代的反侵略战争中，中日甲午战争可以说是规模最大，失败最惨，影响最深，后果最重，教训最多的一次战争。
正因为如此，重新学习、研究这段历史，也最具现实意义，这里最重要的是分析甲午战争中国惨败的原因，总结、汲取其中的教训。
长期以来，一些论者从力量对比的角度分析问题，认为甲午战争中国失败的原因是日本及其支持者实力强大，中国不具备赢得反侵略战争的条件，由此强调落后就要挨打，必须奋发图强，提升国力，才能最终立于不败之地。
这个观点自然有其积极意义，但就甲午战争而言，仅作此分析还嫌不够，也不符合当时的实际情况，存在一定的片面性，甚至容易陷入“武器决定论”的误区，应该进行更全面、更准确的分析。
实际上，当时中国的经济、军事实力并不比日本差，从经济上看，甲午战前日本的重工业还比较薄弱，轻工业中也只有纺织业比较发达。
钢铁、煤、铜、煤油、机器制造的产量都比中国低得多。
当时日本共有工业资本7000万元，银行资本9000万元，年进口额1.7亿元，年出口额9000万元，年财政收入8000万元，这些指标除了进口量与中国相当外，其它都低于中国，说明当时日本的经济实力和中国一样并不强盛。
从军事上看，日本在甲午战前的一二十年里，竭全国之力提升军事实力，尤其重视海军建设，到1893年，拥有军舰55艘，排水量6.1万吨，与中国海军主力北洋舰队相当（中国还有广东、福建水师）。
日本常备陆军22万人，总兵力不到中国的一半，武器装备也相差不大。
很显然，中日军事力量对比，不像鸦片战争时大刀长矛对坚船利炮那样悬殊，有的方面如海陆军总量中国还略占优势。
也就是说，甲午战争中国之败，并不是败在军事力量上。
那么，甲午战争中国失败的原因究竟是什么
我们应该从中汲取哪些教训
这对我们今天维护国家安全和加强国防建设有哪些借鉴呢
一、对可能发生的侵略战争缺乏预见，准备不足，是战争失败的认识原因 十九世纪后期，主要资本主义国家已经完成了向帝国主义阶段的转变，资本输出具有特别重要的意义，这必然引起对殖民地更加激烈地争夺。
列宁分析道：帝国主义列强“除了对已经被分割了的世界来作周期性的再分割以外，争夺半独立国的斗争就不免要特别紧张起来。
”于是，地大物博的半封建、半殖民地中国便成为帝国主义列强眼中的一块肥肉。
从鸦片战争开始，帝国主义对中国的侵略从来没有停止过，但1884年中法战争后，由于列强之间忙于争斗，相对平静了大约10年，中国政治家的神经松弛了一些，在人们对西方列强的“友善”感到庆幸的时候，东边的一个邻国正在虎视眈眈。
日本在19世纪60年代“明治维新”以后，资本主义得到较快发展，与封建的武士道精神结合在一起，产生了军国主义怪胎，极具扩张性和掠夺性。
侵略并战胜中国，是近代日本的既定国策。
早在1855年，日本的改革派政治家吉田松阳子就主张：“一旦军舰大炮稍微充实，便当开拓虾夷。
晓喻琉球，使之会同朝觐；责难朝鲜，使之纳币进贡；割南满之地，收台湾、吕宋之岛，占领整个中国，君临印度。
”吉田的这一思想，对他的弟子，后来成为日本政要的伊藤博文（内阁总理大臣）、山县有朋（参议院议长）等产生了深刻的影响，成为日本政治家的主流思想。
明治维新初期，日本奠定了大陆政策，大臣田中义一在奏折中说：“明治大帝遗策是第一期征服台湾，第二期征服朝鲜，第三期征服满蒙，第四期征服支那，第五期征服世界。
”如果说这些议论还是一个“蓝图”，到了1887年就非常具体了。
日本政府制定了《清国征讨方略》，决定在1892年前完成对华作战的准备，进攻的方向是朝鲜、辽东半岛、山东半岛、澎湖列岛、台湾、舟山群岛。
7年后，日本正是按照这个时间表和路线图发动侵略战争，并几乎达到了全部目的。
日本在几十年里将上述国策一以贯之，进行各方面的充分准备，前后实施了8次《扩充军备案》。
甲午战前的几年，平均年度军费开支高达总收入的31%。
1887年天皇下令从皇室经费中挤出30万元作为海军补助费，这笔钱虽然不算很多，但表达了最高统治者的决心，势必对全国产生很大激励。
果然，在天皇的感召下，全国富豪纷纷捐款，一年就有100多万元。
这不仅增加了军费，也极大地鼓舞了民心士气。
日本一面扩军，一面派出大批间谍在中、朝活动，在甲午战前绘成了包括朝鲜和我国辽东半岛、山东半岛和渤海沿线的每一座小丘，每一条道路的详图。
日本就像一架制作精良的战争机器，时刻不停地运转着，一旦时机成熟，便会毫不犹豫地诉诸武力。
与之相比，清政府对国家安全形势的判断就显得很不到位，对遭受侵略缺乏应有的预见和警惕。
一些有识之士，如两江总督沈葆祯，台湾巡抚刘铭传等看出“倭人不可轻视”，但朝廷和大部分政要对日本的认识还停留在“蕞尔小邦”的阶段，“不以倭人为意”。
对国防负重要责任的李鸿章也认为“倭人为远患而非近忧”。
在日本倾全国之力扩充军备，战争危险日益迫近的紧要关头，清政府反而放松了国防建设，以财政紧张为由，削减军费预算，从1888年开始停止购进军舰，1891年停止拨付海军的器械弹药经费。
中国就是在这样一种不清醒的状态下，迎来了一场命运攸关的战争。
甲午战争开端于朝鲜。
19世纪后期，朝鲜一直是国际政治力量角逐的重要舞台，也是中日关系的一个热点。
日本不仅要在朝鲜争夺权益，更将其视为侵略中国的前沿阵地，一直在寻找机会，1894年这个机会终于来了。
当时朝鲜发生内乱，朝鲜政府请求中国派兵支援（历史形成朝鲜当时是中国的藩属）。
就在中国向朝鲜派兵时，日本军队也大举入朝，战争拉开了序幕。
这时日本还打着保护在朝侨民的旗号，照会中国政府“日本政府必无他意”。
实际上，正如外相陆奥宗光所说：“发动战争的决心，在帝国政府派遣军队于朝鲜时，业已决定。
日本假借这个好题目，是为了索性借此时机促成中日关系的破裂。
”6月2日，日本组成战时大本营；6月9日，日军在仁川登陆，随即进占汉城。
还如陆奥宗光所说：“在军事上一切皆采取先发制人的手段。
”直到这个时候，清政府对一触即发的战争形势仍然未有准确的判断，还寄希望于中日双方同时撤军。
李鸿章给在朝陆军的指令是：“彼断不能无故开战，切勿自我先开衅。
”给北洋海军的指令是：“日虽添军，并未与我开衅，何必请战，应令静守。
”李鸿章认为：“两国交涉全论理之曲直，非恃强所能了事。
日虽竭力预备战守，我不先与开仗，彼谅不动手。
谁先开仗谁先理诎，此万国公例。
” 为了外交上的主动，避免先开第一枪，这是可以理解的。
但要紧的是不能因为抱有幻想而不作切实的临战准备，使敌军从容调兵遣将，占据险要。
直到日军将中国在朝部队围困于牙山时，才匆忙派兵从海上增援，已经为时太晚，完全来不及了。
导致陆军在牙山大败，仓皇退守平壤。
海上运兵也遭到日本海军伏击，运兵船被击沉，近2000名将士葬身海底。
紧接着平壤战役也因为漫无准备而惨败，遭受重大损失，残军一口气溃退500余里，战火烧到了鸭绿江边，战争刚刚开始就蒙上了失败的阴影。
朝鲜战场的失利，极大地影响了我军的士气，助长了敌人的气焰。
战争往往就是这样，一方有备而一方无备，就会必打、早打、大打；而被侵略方如果头脑清醒，准备充分，毫不示弱，针锋相对，对侵略者必然产生威慑、遏制作用，就有可能改变战争进程，甚至把战争中止于初起阶段。
但是，中国丧失了这个机会。
其根源就在于对侵略战争缺乏预见性而放松了警惕，造成战前缺乏准备，初战举措失当，这是甲午战争失败的认识原因，也是需要认真汲取的深刻教训。
二、一味依靠外国调停，没有把立足点放在自身力量上来，是战争失败的外部原因 朝鲜战场的失利，虽然造成了一定的被动，但还没有影响全局。
这时候，清政府如果能认清形势，坚定地投入反侵略战争，并采取正确的战略，一定能够挫败敌人的进攻。
可惜中国最高统治者中掌实权的慈禧太后、奕等都是主和派，李鸿章也坚决主张“羁糜为上，力保和局”。
从战争开始到失败投降，他们一直致力于争取英俄德法美等国家的调停，以达到求和目的。
外交和军事一样，都是国家政治行为的重要手段。
李鸿章想利用各国之间的利益冲突遏制日本，解除中日军事对峙，用心可以理解。
但他显然对列强干预成功的可能性期望太高了，过分依赖外交斡旋而放松了军事努力。
他认为“列强必有区处，必有收场”，命令部下“静守勿动”，“保舰勿失”，既殆误了军机，又影响了士气。
李鸿章首先请求英国调停，他考虑英国在华既得利益最多，日本侵华“英人必不答应”。
但没有想到英国和日本已经在背后进行了交易，英国照会日本：“中国之上海为英国利益之中心，故须日本政府承认不在该港及附近为战争的运动。
”当日本政府承诺英国在长江流域的权益不受影响时，英国不但放弃干预，还与日本签订了《日英通商航海条约》，以示支持。
英国外交大臣金伯利说：“这个条约的性质对日本来说，比打败中国的大军还远为有利。
”英国甚至对日军击沉本国商船事件保持沉默。
就这样，中国被英国出卖了。
李鸿章转而请求俄国干涉，因为俄国的势力范围主要在东北，与日本有利益冲突。
但这时俄国西伯利亚铁路尚未修通，在远东争夺的筹码还不够，并不想和日本闹翻，只是进行了一番口舌之争了事。
担任中国税务司长的英人赫德这样评价：“俄国人在天津挑逗了一番，过了两个星期忽然又推卸了，李鸿章讨了老大一场无趣。
”清政府还请求德、法两国调停，那更是徒劳无益，白白浪费时间。
英俄德法调停落空后，李鸿章还异想天开地寄希望于美国调停。
伪善的美国回复说：“美国抱严正的中立态度，只能用友谊的方式影响日本。
”实际上美国并不是什么中立的态度，而完全是倒向日本的。
美国驻华公使田贝公然说：“战争是中国坚持在朝鲜的宗主国地位引起的，过在中国。
”美国驻华代办田夏礼说：“应该让战争顺着自己的道路走下去，如果干涉带来和平，那种和平是不能持久的。
惟有使用武力才能使这个国家和世界融洽共处，只要清皇朝不致受到威胁，中国的战败倒是一个有益的经验。
”田贝还写信给李鸿章：“彻底放弃求得干涉的念头，背向欧洲列强，面向日本。
”这里的面向日本，不是指赢得战争，而是求和投降。
美国在支持日本侵华的路上远比其他国家走得远，给日本提供军事贷款，派遣军事顾问，运送军用物资，包庇日本间谍，甚至允许日本军舰挂美国国旗蒙蔽中国海军。
美国把日本作为它在远东的小伙计，而日本敢于悍然发动战争，也是有恃于美国作为后台老板。
正如列宁在甲午战前所分析的：“日本有可能掠夺东方的亚细亚国家，但是没有其他国家的帮助，他就不可能有任何独立的财政及军事力量。
” 列强之间存在着利益冲突，经常会有一些矛盾，但在扩大对中国的侵略，加深中国殖民地化程度，以攫取更大利益方面是一致的。
这是列强的基本立场，对此务必保持清醒头脑。
但清政府和李鸿章显然见不及此，对列强“主持公理”抱有过大的期望和幻想。
实际上列强的公理只是一种伪善，他们真正信奉的是利益和强权。
列强早已看清日本稳操胜券，必然会倒在日本一边。
赫德道出了实情：“所有国家均向中国表示同情，并说日本这样破坏和平是不对的。
但没有一个国家采取任何实际行动帮助中国。
”列强十分清楚，日本战胜中国他们都可以分一杯羹，战后的情况正是这样，列强利用“最惠国待遇”“利益均沾”“门户开放”的强盗条约都得到了很多好处。
一味求助别人，而松懈自己，放纵敌人，在战争中实为大忌，无疑是取祸之道。
陆奥宗光幸灾乐祸地说：“清政府自始即采取求欧洲列强干涉，速行中止中日战争之政策，李鸿章屡求各国代表援助，且电训其驻欧洲各国之使臣，使直接哀求各驻在国之政府，中国政府不顾污辱自国之体面，一味向强国乞哀求怜，自开门户，以迎豺狼。
”于是，日本加紧进攻以求速战速胜，而中国则在一次又一次的调停中丧失时间和机会，完全陷于被动挨打的境地。
在大小几十次战役中，没能组织一次像样的抵抗，正如礼部侍郎志锐所说：“我愈退则彼愈进，我愈让则彼愈骄，彼则着着占先，我则面面受制。
”不但外交上毫无进展，军事上也彻底失败，海陆军主力损失殆尽，最后只能投降求和。
清政府的主战派也看出了问题，光绪皇帝下谕旨说：“他国劝阻，亦徒托之空言，应预筹战守之计。
”朝臣责备李鸿章，“观望迁延，寸筹莫展，一味因循玩误，险要之地，拱手让于外人。
”说得当然很对，但也没有什么用处。
李鸿章上边还有总理各国事务衙门，还有军机处，还有慈禧太后老佛爷，都是主和派，而主战派光绪皇帝、翁同和等没有任何实权，只能是干着急，空喊而已，拿不出实际的办法。
到了军事上绝望的时候，他们也只能同意进行投降的求和。
历史证明，一些小国依附大国尚可在夹缝中谋求生存，但大国此路不通。
庞大而虚弱的中国，如果不能自强自立，把反侵略战争的立足点放到自身力量上，就会成为被宰割的对象。
要想求得和平，只有良好的愿望是不行的，靠别人也是靠不住的，必须在战争中立于不败之地。
这个道理，连改良派思想家梁启超也看得很清楚，他说：“李鸿章之手段，专以联某国以制某国为主。
夫天下未有徒恃人而可以自存者，必有我可自立之道，然后可以致人而不致于人。
”是的，战争不相信眼泪，弱国无外交，战场上如果没有胜算，谈判桌上肯定什么也得不到。
甲午战争的历史教训，充分证明了这个真理。
三、信奉“武器决定论”是战争失败的思想原因 近代战争中，武器装备的作用远比古代更为重要。
在晚清的政治家、军事家中，李鸿章特别重视武器装备。
由于他的大力倡导和运筹，推动了洋务运动，组建起北洋海军和新式陆军，有利于提升军事实力。
但因为李鸿章把武器作用极端化、绝对化，由“武器决定论”导致悲观情绪和失败主义。
朝鲜战场失利，李鸿章在向朝廷汇报时陈述他的观点：“凡行军制胜，海战惟恃船炮，陆战惟恃枪炮，稍有优绌，则利纯悬殊。
海军快船快炮太少，仅是守口，实难纵令海战。
平壤之败，因由寡众不敌，亦因器械之相悬，并非战阵之不力。
海战之艰危，较陆军尤甚。
海上交战，以船行之迟速，船之新旧，炮之大小分强弱。
我国快船不敌，故海上交锋，恐非胜算。
赶紧设法添购，亦不济急。
”李鸿章的结论是“彼之军械强于我，技艺强于我”。
所以中国的武备“平内乱有余，御外侮不足。
”李鸿章此论一出，立刻就有朝臣对他予以反驳：洋务运动搞了30年，花费了国家巨额资金，为何尚不能一战，与英法德俄不等相抗也还罢了，为何连日本都不能一搏呢
光绪皇帝十分恼怒，训斥李鸿章“怯懦规避，偷生纵寇”，要求北洋海军集中兵力，迅速出战。
但李鸿章不为所动，仍然坚持“北洋千里，全资屏蔽，实未敢轻于一掷”。
命令海军“惟须相机进退，能保全坚船为妥”。
战争的胜负决定于军事力量对比，这是一般规律。
以弱胜强，以少胜多需要特定的条件，不是普遍现象。
但在军力相当的情况下，胜负又取决于什么呢，这就不是唯武器论所能解释的了。
作为战争的主要指挥者来说，头脑中打不赢的阴影必然会对战局产生消极影响，这也是部队士气低落，一味溃败的原因之一。
甲午战争无论从总体上还是从主要战役来看，都不是败在军事力量对比和武器装备优劣上。
以黄海海战为例： 1894年9月17日，中日海军主力在黄海靠近中朝边境的大东沟一带海域相遇，一场震惊中外，对甲午战争进程产生深刻影响的大海战爆发了。
投入这次海战的中日舰队实力如下表： 军舰总数 鱼雷艇数 铁甲舰 半铁甲舰 重炮 轻炮 排水量 中国舰队 14 4 6 0 21 141 3.5万吨 日本舰队 1201 2 11 209 4.1万吨 可以看出，双方舰队的实力不相上下。
北洋舰队的优势是铁甲舰和重炮较多，其中定远、镇远两艘主力舰无论装甲、吨位、火炮口径都是当时世界领先、远东一流的战舰。
日本舰队的优势是舰速较快、机动性强。
单纯从军力上看，中国舰队还略占优势，但海战的结局却是相反。
北洋舰队被击沉5艘军舰，受到重创；而日本舰队未失一舰，只有几舰受伤。
黄海海战的胜利使日本举国上下欣喜若狂，天皇颁布敕令嘉奖有功官兵，还亲自谱写军歌《黄海的大捷》，歌中唱道：“忠勇义烈之战，大破敌之气势，使我国旗高照黄海之波涛。
”而北洋舰队在此之后更不敢出海作战，完全失去应有的战略作用。
北洋舰队黄海战败的直接原因有如下几点：一是指挥失当。
本来预定的迎战队形是双列纵队，但逼近敌舰时成了散漫的雁形横列队。
其原因有两种说法，一说挂错信号旗，二说部分军舰未能及时到达预定位置。
开战不久，旗舰定远年久失修的舰桥被本舰火炮的后坐力震坍，海军提督（北洋舰队司令）丁汝昌从舰桥上跌落负伤，不能继续指挥战斗，而他事先又没有指定代理指挥者，这个致命的疏漏使中国舰队一开始就失去统一指挥。
紧接着信号旗也被击毁，旗舰与舰队的联系中断，各舰只能各自为战，陷于混乱。
二是有的将领贪生怕死，临阵脱逃。
在激战中，致远、经远二舰不幸被敌军击沉，济远、广甲、扬威三舰惊恐万状，仓皇逃窜，济远还可耻地挂起白旗。
不但削弱了战斗力，还严重地扰乱了军心。
4艘鱼雷快艇有3艘慑于敌威，一直躲在远处不敢参战，没有发挥任何作用。
三是炮弹不足，质量不好。
这次战斗只打了5个小时，但竟然不可思议地发生了炮弹不够的情况，定远和镇远的主炮炮弹全部用光。
炮弹质量也有问题，有的打不响，有的“中敌船而不裂”。
黄海战前半个月，赫德在给英国政府的报告中说：“当前的难题是军火，北洋舰队有药无弹，有弹无药，汉纳根（北洋舰队的英国顾问）已受命催办弹药，他想能凑够打几个小时的炮弹，以备作一次海战，在海上拼一下，迄今无法到手，最糟的是他恐怕永远无到手的希望了。
”四是军事技术水平低下。
北洋舰队的一艘鱼雷快艇在距离敌舰西京丸号40米处发射鱼雷，竟然未能命中（鱼雷从舰底一米处划过），使敌舰逃逸，而日本海军部长桦山资杞正在此船上督战，失去了绝好的歼敌机会。
黄海之战虽然失利，但相比还算是甲午战争中打得最好的一仗，其余大部分战役、战斗，要么一触即溃，要么望风而逃，根本不是武器优劣、装备好坏、兵员多少的问题。
英国驻华公使欧格纳给本国政府汇报时说：“中国军队虽然在数量上较日本有相当的优势，但训练方面尤其是管理方面远不及日本。
无远见和缺乏军事知识的中国当局，将面临着海军舰队被彻底摧毁的危险。
”事实证明这个英国人确有见地。
军队战斗力是决定战争胜负的直接因素，但战斗力的强弱不仅决定于武器装备，还有军队的指挥、管理、训练、精神状态，战略和战术等。
甲午战争的情况也是这样，把战败单纯归于武器装备说不过去，是一个长期形成的认识误区。
四、放弃和丧失制海权是战争失败的战略原因 同志说过：“办法是跟着方针来的，方针是不抵抗主义的时候，一切办法都反映不抵抗主义。
”清政府避战求和，消极防御的指导思想，突出表现在忽视和放弃制海权的战略失误，这是甲午战争失败的重要原因。
在近代战争中，掌握制海权非常重要。
所谓制海权，简单地说就是能使自己一方在一定的海域自由航行而使敌方不能自由航行。
能否掌握制海权取决于海军的实力和正确的战略。
甲午战争的制海权主要指黄海海域。
黄海关系到三个半岛，即朝鲜半岛、辽东半岛、山东半岛的海上交通，所以黄海的制海权至关重要。
甲午战争的主战场在朝鲜、中国一侧，日军属于跨海作战，补给线很长，必须从海上运输。
中国虽是内线作战，但扰乱和切断敌军的海上交通是克敌制胜的重要措施。
因此，集中海军主力，寻找有利时机主动出击，必要时进行决战，对敌方海军形成遏制，不但是必要的，当时也有这个力量和可能。
1893年，中国海军居世界第9位，排在英、德、法、俄、荷兰、西班牙、意大利、土耳其之后，美、日之前。
如果战略正确，指挥得当，应该能够取得一定的胜利，收到很大的效果。
日本政府和军方对侵华战争中制海权的重要性有着充分的认识。
他们长期致力于海军建设就是基于这种考虑。
甲午战争前，日本“战时大本营”和海军部长桦山资杞针对可能发生的三种情况制定了上、中、下三策。
一是如果海战获胜，取得制海权，陆军就长驱直入，进攻辽东、山东及北京；二是如果海战胜负未决，陆军只占领朝鲜，海军尽可能维持朝鲜海峡的制海权；三是若海战失败，则撤退朝鲜陆军，海军协防日本沿岸。
日本的战略思想非常明确，把整个战争基点放在制海权的争夺上，在设想的上、中、下三策中他们取得了上策。
相反，清政府和李鸿章对这个重大战略问题的认识却很模糊，对战争中海军应该发挥何种作用，怎样发挥作用没有清晰的思路。
朝鲜开战后，日本海军在充分准备的基础上集中主力寻找中国舰队决战，而中国海军却尽量避免与敌军在海上相遇，没有进行决战的思想准备和军事准备。
一方主动，一方被动；一方有备，一方无备；一方伺机决战，一方消极避战。
一旦海上遭遇，后果可想而知。
在黄海海战之前，李鸿章电令北洋舰队“不得出大洋浪战，致有损失”，“保船勿失，只在渤海湾游弋”。
光绪皇帝一度要求北洋舰队出战，但李鸿章在慈禧太后和恭亲王奕等的支持下，拒不执行主动出海决战的上谕，北洋海军一直蜷缩在渤海门户，向朝鲜运送物资也不敢走海上捷径而从陆上转运。
日军则“纵横辽海”，运输船只在海军的护卫下畅行无阻。
黄海战后，中国海军虽然遭受损失但主力尚在，可是李鸿章更加保守，对海战完全失去信心。
他命令：“海军舰队，必不远出”，只能“靠山巡走，略张声势”。
旅大战役时，海军提督丁汝昌建议主力出战以援旅大，李鸿章斥责说：“汝善在威海守汝的数艘船匆失，余非汝事也。
如出海，即令战殁，亦不请恤。
”此后，舰队只是困守港口，北洋海军作为一个战略军事力量，拱卫渤海的使命就此不复存在。
制海权的丧失使沿海陆战孤立无援，极为被动，突出表现在两次反登陆作战的失利。
日军兵分两路攻打辽东半岛，一路从朝鲜跨过鸭绿江入侵，一路从海上进犯，在花园口登陆，如成功即可直捣旅顺后路。
但日军此着也是一步险棋，花园口不是一个理想的登陆地点，此处沿岸海滩很浅，大船不能靠近，军队与物资需换汽艇和舢板转运。
日军36艘运兵船在军舰的护送下，2.4万人及大量军马辎重，从10月23日至11月7日整整登陆了15天。
清政府事先得到了这次日军行动的情报，如能派一支劲旅凭险扼守海岸，海军攻袭敌舰，则可对敌形成两面夹攻之势。
但奇怪的是，岸边小股清军放了几枪便了无踪影，海军根本没有出动。
日军在毫无抵抗的情况下，得以从容登陆，打开了进攻旅顺的大门。
很快，清政府经营20多年，耗银数千万两的重要军事基地旅顺陷于敌手，大量船只、武器、装备、粮食被敌缴获。
日军兽性发作，残忍地进行屠城，旅顺数万军民被杀害，全城仅有36人幸免于难。
不久荣城和威海又重蹈覆辙。
山东荣城距北洋海军基地威海仅有30海里，是日军袭击威海的最佳路线。
1895年1月29日，日军联合舰队掩护50艘运兵船共3.4万人，用5天时间在荣城登陆。
中国陆军未能组织有效抵抗，海军近在咫尺，但李鸿章命令“以舰队全力坚守刘公岛”，伏匿于威海坐以待毙。
日军舰队司令伊东佑享后来承认：“如丁汝昌率舰队前来，用鱼雷艇对我袭击，我军岂能安全上陆
” 登陆和反登陆作战，本是最为惨烈的作战类型，一般来说，反登陆方都会依靠防御体系———包括岸边阵地和海上袭击，使处于不利条件下的登陆方腹背受敌，遭到沉重打击，甚至登陆失败、全军覆没，中外战例中不乏此
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人民海军在战火中诞生 张爱萍 1949年4月23日，中国人民解放军海军在江苏泰州白马庙宣告成立，结束了一百多年来帝国主义列强从海上侵略中华民族的历史。
由三野组建海军 1949年初，人民解放战争已进入决胜阶段，中央政治局及时作出了“争取在一二年内组成一支能够保卫沿海沿江的海军”的决定。
3月下旬，我参加了总前委在蚌埠市孙家圩镇召开的渡江作战会议，会后，陈毅同志和我促膝长谈，向我传达了党中央和中央军委的决定，为了解放全中国，防止帝国主义的侵略，并为迎接解放台湾任务作好准备，决定由三野组建海军，委任我担任司令员兼政治委员。
听了陈毅同志的传达，我感到非常兴奋，又感压力很大。
要我来组建海军，我毫无思想准备，海军是技术性很强、陆海空军诸兵种特点俱备的现代化军种，白手起家，难度将是很大的。
当时我向陈老总说：“搞海军，我自己连游泳都勉强，难以胜任。
”陈毅同志强调，这是历史逼着我们去干的，而且非干好不可，要你去干，是党中央对你的信任，你是合适的人选。
渡江战役前夕，我来到了第三野战军司令部的驻地江苏泰州白马庙，会见了粟裕同志，研究组建海军的准备工作。
4月23日，渡江战役取得重大胜利，国民党的老巢南京解放。
军委急电：三野立即组建海军，定名为中国人民解放军华东军区海军。
三野前委当即决定：首先抽调教导师师部率一个团、野司侦察营及苏北海防纵队编入海军。
我带领着28军84师参谋长李进、军工部采购科科长张渭清、野司作战参谋黄胜天、管理员温礼芝等13名同志，着手组建工作。
至此，中国人民解放军历史上第一支新的军种——人民海军，在战火中诞生了。
接管国民党海军机构 在我军解放南京的同时，林遵将军率领国民党海军第二舰队共9艘军舰、17条艇在南京笆斗山江面起义。
在第二舰队起义的前两天，4月21日，国民党陆军江阴要塞起义成功。
在这样的形势下，我带领数十名同志于4月23日当晚从靖江八圩港渡江，到达江阴。
在江阴等候我的有三野教导师师长冯文华，政委汪大漠及参谋长孙公飞同志，陆续到达的还有海防团团长张元培、野司侦察营副教导员范豫康等同志，他们向我介绍了各自部队的实力和干部情况。
4月26日，召开组建工作会议，会议决定成立司、政、后三个办公机构，由冯文华同志任司令部办公厅主任，孙克骥、汪大漠同志任政治部办公厅正副主任，张元培同志任后勤部办公厅主任，形成了一个筹建性的领导机关。
同时，还成立了中共华东海军临时委员会，由我担任党委书记。
4月28日，800多名新的人民海军官兵在江阴要塞司令部礼堂集会，宣布华东海军领导机关建立和任命名单，宣布了组建人民海军的11项工作步骤,大会群情振奋。
接着，海军机关进驻苏州，组织接收工作组到镇江、南京各地接收国民党第二舰队及在镇江起义的炮艇大队和各地国民党的海军机构。
上海解放，我和海军机关的同志进驻上海，并由我兼任上海市军事管制委员会海军接管部部长，展开了全面的接管工作。
到6月中旬，我们接管了以上海为中心，西到江阴、镇江、南京、芜湖、湖口、九江，北至连云港、青岛，南到福州、广州等，包括江南造船厂、青岛造船厂在内共30多个国民党海军陆上机构和设施，接收的舰艇包括一些已经废旧的船只在内，计有舰船25艘，小艇45艘。
在南京接管时，我将接管国民党海军情况，向刘伯承同志作了汇报，并请刘帅接见林遵及国民党海军办公厅主任金声少将等人。
刘帅在接见谈话中，要求林遵等人协同我们一起组织人民海军，后遂任命林遵为华东军区海军第一副司令员。
我们回到上海后不久，山东军区副司令员袁也烈、第三十四军政治委员赵启民、第二十一军政治委员康志强，也先后调来海军工作，当时面临解放舟山群岛的任务，中共华东军区前线委员会决定，将陆军第三十军、第三十五军军部及直属部队调归海军。
三十军军长饶子健、政委谢立全、副军长饶守坤、政治部主任刘中华，三十五军军长胡大荣、政委张雄、政治部主任孔繁彬等领导同志率领11600余干部战士，于1950年2月相继到达。
此时，我们正式成立了司令部、政治部、后勤部等领导机关，除任命林遵为副司令外，袁也烈任副司令员兼参谋长，赵启民任副政委，康志强任政治部主任，陈玉生任后勤部司令，至此，我华东军区海军已拥有近两万人，领导机关齐全，形成正规编制的作战部队了。
海军的司政机关设于上海水电路522号原日本侵华装甲兵部队的营房旧址内。
海军初建时期，人员主要是两个部分。
大部分是从中国人民解放军陆军选调来的指战员。
这些饱经革命战争锻炼的指战员，对党的事业无限忠诚，具有艰苦奋斗、英勇善战的优良传统，是人民海军建设的政治骨干和组织基础，但是他们文化水平普遍较低，不懂海军的知识和技术。
他们来到建设人民海军的新岗位上，都面临着刻苦学习，迅速掌握海军知识和技术的严峻考验，否则，就将是一个不能行走的跛子。
再一部分，就是原国民党的海军人员，“第二舰队”起义的2000余名官兵中，除少将司令林遵外，对起义作出重要贡献的如参谋欧阳晋、戴熙愉，轮机长阚晓钟以及舰长吴建安，邵仑、张家宝、易元方、郭秉衡、李宝英、陈务笃、宋继宏、韩廷枫，第一机动炮艇队队长张汝标等等，都来到人民海军的行列中，起着重要的技术骨干作用。
但是，建设海军，光靠这些是远远不够的，还必须广招技术人员。
经华东局党委和陈老总同意，1949年6月，用我的名义在《大公报》上发表通告：“为创建人民海军，罗致海军人才，业已成立登记国民党海军人员办事处，凡一切曾在国民党海军中工作，而今后决心献身新民主主义革命事业，志愿为人民海军服务者，均可前往该处报到登记，以备量才录用。
”上海办事处设在重庆南路182号，接着又派人到青岛、福州、广州、厦门等地建立了登记办事处，在报刊上公布了登记手续和办法，并强调指出：“凡曾在国民党海军服务，不论脱离迟早，不论官佐士兵，或阶级高低，不论航海、轮机、制造、枪炮、通讯、测量、军需、医务或其他行政人员，均可前来登记。
”此举效用甚大，短短几个月中，报名登记的已达1100余人，其中包括国民党海军元老，像曾以鼎中将、周应聪少将、曾国晟、罗柳溪、马瑞希、吕美华、杨沧活、江伟衡和金声同志介绍的国民党海军司令部办公厅副主任徐时辅等原海军人员。
为了原海军人员的来到，我们曾多次召开欢迎会。
我在欢迎会上说：“这样的欢迎会今后我们还要继续不断地开下去，一直开到台湾去
”第二舰队和其他陆续起义的国民党海军人员投身到人民海军来的达4000余人，形成了一支相当可观的技术队伍。
但是，这支力量，对中国共产党、中国人民解放军还缺少了解，对我军的宗旨、建军原则、工作作风等等在认识和立场方面都有较大差距，如果不对这些人员进行认真的团结教育和改造的工作，他们也同样是个跛子。
如何把两个跛子变成为团结一致、共同战斗的健康的人民海军战士，是摆在我们面前的一个重大课题。
首先遇到的是对这些起义、投诚、登记来的同志的称谓问题，如果对这些同志仍旧用国民党或旧海军人员来表达，很容易在思想上造成距离，感情上产生隔阂。
从我和这些同志接触交谈中可以看到，他们绝大多数都有爱国报国热情，转入人民海军建设，使他们走上了一个酬壮志、施本领的广阔舞台，因此我们决定，对他们一律称之为原海军同志。
这样有利于调动这批同志的积极性，有利于全体同志团结一致，互相取长补短，共同战斗。
从而，我们确立了一条基本的建军原则，这就是在共产党领导下，以人民解放军陆军为基础，团结原海军人员共同建设人民海军。
这条原则，得到中共中央华东局的批准，也得到了主席的赞同和肯定。
人民海军不断发展壮大 海军没有舰艇及武器装备等于陆军没有双腿和武器弹药。
抓舰艇和武器装备建设就成为至关重要的大事。
但是，摆在我们面前的困难是巨大的。
首先是国民党军队溃逃时的破坏。
国民党海军总司令桂永清扬言，留给共军的只能是“一堆废铁”。
渡江战役后，我们虽然从国民党第二舰队等起义及投诚者的手中，接收了25艘船，45艘小艇，并从上海等地接收了10艘舰船。
但国民党利用空中优势，对起义投诚的舰艇及各造船厂狂轰乱炸进行了大肆破坏。
当时虽然国民党空军轰炸对我们威胁颇大，但我们在长江中下游千里江面，可以到处游弋，机动规避。
加上有地面炮火的掩护，多数起义和接收军舰还是被保存下来了。
在这个基础上，我们先后从上海招商局、公用局、海运局等单位征调了一批舰船和数十艘拖船渔船，还从香港、广州等处购买了一批船只。
然而，光有这些还是不能形成海上战斗力量。
国民党海军的舰艇，本来就是陈旧的，有些是已经废弃的，破烂不堪；征调和购置的船只，既无武器及其它装备，船体本身也不能适应海战要求。
当时，为了解放战争在全国的胜利，配合陆军担负起解放浙闽沿海岛屿的任务，并准备担负起输送、掩护陆军渡海登陆、解放台湾的任务，我们必须分秒必争，突击进行舰船的修理和改装，组织一个舰艇调查修装委员会，委派原海军同志曾国晟为主任，负责抢修和改装工作。
曾国晟，原国民党海军少将机械署长，早年留学日本，学习造船专业，后又去英国皇家海军学习造船，是造船专家，经原海军同志金声介绍，来到人民海军。
他刚到上海，我即登门拜望，向他介绍了舰船破损毁坏的情况，他表示尽心尽责，赤诚以待，第二天便上任工作。
我和曾国晟交谈中，向他请教军舰与商船异同之处，从中学到不少军舰与商船的构造、性能等基本知识，颇有启示，我当即称他为我的造船老师，遂决定由曾国晟入主修装委员会。
我们当时是两大工作，一是修复，二是改装，按曾国晟提出的方案，将商船的舱隔缩小，便于在作战中负伤堵漏，再装上火炮。
我们当时没有舰用火炮，便从陆军调来榴弹炮、高炮、高射机枪等799门，对55艘商船进行改装。
但是修复也好，改装也好，首先要有造船厂。
黄浦江岸有江南造船所、浦东造船厂等8个修造船厂、点，均在国民党军队撤逃时遭受严重破坏，上海解放后，又屡遭敌机轰炸。
我偕同后勤部司令员陈玉生及曾国晟同志首次来到江南造船所。
从调查研究入手，广泛发动群众，提出了“修旧利废，因陋就简，积小为大”的修造方针。
经过深入动员，这所具有八十多年历史的老厂，魔术似地发挥出巨大的创造力，克服了许多难以想象的困难。
特别是曾国晟等原海军专家的真知灼见，及时解决了如陆炮装舰等许多技术难题，确保了装修进度。
到1949年10月底，经3个半月奋战，如期完成16艘炮舰、护卫舰的改装和抢修，并立即投入第二批舰船的打捞、改装和抢修的战斗，一次又一次地创造了舰艇修理史上的奇迹。
7月23日，我们在江南造船所开了发奖大会，各修造船厂点都派代表参加。
华东局、上海市的领导陈毅、曾山、黄敬等到会，工人师傅沈昌焕、王荣殡、郝立清等一批先进职工受到大会奖励。
陈毅同志作了豪爽有力地讲话，使全体职工精神大为振奋。
1949年11月8日，第一批中国人民海军舰员培训结业，2000多名学员被编配上7艘护卫舰、9艘炮舰，编成第一、第二两个大队。
人民海军第一支战斗舰艇部队胜利诞生了。
在纪念人民海军诞生一周年的大会上，我们将这批修复和改装好的舰艇列入战斗序列，分编成三个舰队，并举行命名典礼。
第六舰队由7艘护卫舰组成，以南昌、广州等大城市命名，任命饶子健为司令员兼政委，刘中华为副政委；第七舰队由7艘炮舰组成，以延安、瑞金等老根据地城市命名，任命饶守坤为司令员、张雄为政委；第五舰队包括登陆舰、江防舰、坦克登陆艇、江防炮艇等共16艘，分别以井冈山、黄河及古田、陈集等名山大川及根据地集镇命名，另有一艘扫雷舰命名为“秋风”，任命谢立全为舰队政委，张元培为副司令兼参谋长。
从此，人民海军建设走上了不断发展壮大之路。
“没有强大的军队，就没有强大的祖国” “寥廓海天，东流水，浪花飞雪。
点兵场，惊涛拍岸，战船横列。
炮指苍穹天外域，箭瞄碧海疆边月。
放眼量，百舸弄潮头，真豪杰……” 通过电视观看海上阅兵时，军事科学院研究员罗援少将挥笔而就一阙《满江红》。
“历史已经无数次证明，军队的强弱与国家的盛衰息息相关。
”罗援说，“我国的战略机遇期不仅仅是经济建设的机遇期，也是国防建设的机遇期。
强国必须强军，仅仅强调富国，是永远成不了强国的。
” 当世界各国军舰齐聚青岛共贺中国海军生日，当战舰飞机把人民海军的英姿留在海天之间，“没有强大的军队，就没有强大的祖国”这个从漫长的历史中得来的道理，再次在全体中国人心中引起强烈共鸣。
一部中国海防史，就是中华民族百年兴衰史。
在历尽沧桑的百年里，我们曾经有国无防、有海无疆。
从19世纪中叶到新中国成立，中国遭受帝国主义列强海上入侵多达80多次。
几乎所有的岛屿都遭到过列强的践踏，几乎所有的港湾都悬挂过侵略者的强盗旗。
就在距离这次阅兵点不远的黄海海域，中国第一支近代海军舰队——北洋水师全军覆没，加速了中国完全沦为半封建半殖民地社会的进程。
从上个世纪初到抗日战争，青岛先后被德国、日本占领。
面对侵略者的炮火，没有抵抗之力的中国海军不得不将军舰自沉于航道…… 中共青岛市委副书记王文华说：“在一座对当年列强海上入侵有着切肤之痛的城市里，我们更能深切地认识到建立强大的海军、建设强大海防的重要。
” 一位署名为“1263031”的网友在新华网留言说：“这次大型阅兵活动向全世界宣告：中国的海军已经强大起来了，中国的领海神圣不可侵犯
” 为中国海军骄傲，为中国自豪。
在青岛市民挥动的国旗上，在观舰人群的泪花里，在互联网上铺天盖地的留言中，这样的自豪感如春风吹拂着4月的中国大地。
“开放的中国更加自信” 高层研讨、专业交流、舰艇开放……内容丰富、形式多样的多国海军活动为世界各国海军搭建了相聚和交流的平台，也为外国军人了解中国和中国海军提供了一个窗口。
“中国海军的透明度和现代化程度一样令人惊讶
”在参观完中国舰艇后，巴西海军司令穆拉·内托上将说，“我看到了一个真实的中国，一个真实的中国海军。
” 人民海军的现代化建设成就和敞开大门迎接客人的气度，同样感染了广大普通民众。
“开放才能进步，落后必然挨打。
中国海军能有今天的成就和国际地位，是海军随着国家改革开放走出国门、走向世界的结果。
”一位网友的留言，道出了人们的心声。
中国是一个陆上大国，也是滨海大国。
从春秋战国到明朝中前期，我国的海洋文明在世界范围内一直领先地位，渔业、煮盐业、航海业、造船业等都有了较大的发展，逐步开辟远洋航线。
三国时的卫温曾率船队到达菲律宾，唐朝鉴真东渡日本，明朝郑和七下西洋、最远达到非洲东海岸……中国古代的海上贸易和交流，提升了我国的国际地位，发展了我国的海洋文明。
然而，从明末清初起，封建统治者推行的“禁海”政策，让中国陷入了闭关锁国的封闭境地。
无知与愚昧不仅导致中国错过了辉煌的世界大航海时代，更让我们这个有着千年文明的古国和大国在面对入侵者时不堪一击。
人民海军的建立，结束了中国屡遭帝国主义海上侵略的历史，也告别了中国海军关起门来搞建设的历史。
据海军司令员吴胜利介绍，作为和平的使者，人民海军先后派出33支舰艇编队共40多艘军舰，出访了五大洲的30多个国家；上海、青岛、广州、湛江等军港相继开放，接待了30多个国家100多艘军舰来访；中外海军还先后进行了37次联合军事演习和演练。
“这次阅兵的外舰和外国海军官兵，很多都是我们已经熟悉的老朋友了。
”受阅舰“广州”号舰长李平说。
曾经多次出访并参加中外海上联合演习的李平认为，多国海军活动进一步开阔了官兵视野，锻炼了部队执行多样化军事任务的能力。
“我深深感到，与发达国家海军相比，我们的差距正在缩小。
只要我们脚踏实地，就一定能够实现目标，有效履行新世纪新阶段历史使命。
”李平说。
“战舰留下自主创新的中国印记” 海上阅兵举行的过程中，互联网上众多论坛和博客贴出了“中国加油”的醒目标语——从核潜艇到新型驱逐舰，从“飞豹”战机到救护直升机，参加这次阅兵的中方装备全部为我国自主研制。
这驰骋于碧海蓝天上的现代化钢铁方阵，让78岁的陆其明感慨万千。
60年前，当陆其明加入刚刚成立的人民海军时，海军装备情况可以用6个字概括：少、小、老、旧、杂、破。
“华东海军成立一周年时，我们有了134艘军舰。
这些舰艇性能落后、陈旧不堪、大小不一、型号各异，出自一二十个国家建造。
134艘舰艇的排水量加在一起，也只有4万多吨。
”陆其明回忆说。
今天，人民海军已成长为由潜艇部队、水面舰艇部队、航空兵、陆战队、岸防部队五大兵种组成的战略性、综合性、国际性军种。
装备从仿制到自研，已经初步形成以第二代装备为主体、第三代装备为骨干的武器装备体系。
关键技术是花多少钱也买不来的。
从太空到海上，无不如此。
“精良的装备是打赢信息化条件下海上局部战争的重要物质基础，装备技术水平的高低反映着海军建设发展的质量。
”海军司令员吴胜利说，中国海军必须加快推进重点武器装备建设步伐，研制大型水面战斗舰艇、水下自持力和隐身性能好的新型潜艇、超音速巡航作战飞机、精确化突防能力强的远射程导弹、大深度高速智能鱼雷、通用性兼容性好的电子战装备等新一代武器装备。
“蓝图已经绘就，我们广大科研人员必须立足自主创新，自力更生，奋发图强。
”海军某试验基地高级工程师卫爱萍说，“我们将以更加高涨的热情投入这项事业，使新一代装备质量、性能迈上一个新台阶。
” “中国理念正在成为世界共识” “‘和谐’是出现频率最高的一个词，各国领导人都把重点放在了如何加强合作、维护海洋安全这个议题上。
”一位报道多国海军活动的境外记者在旁听完高层研讨后说。
中国需要海洋，海洋需要中国。
军事专家陈虎认为，“和谐海洋”和过去世界各国经略海洋的理念根本不同处在于，它不是主张通过强权、强力去取得海上权益，而是通过共同沟通与合作形成一个和平利用、互利合作的良好氛围。
“中国通过海上阅兵式传达‘和谐海洋’的理念，就是要把人类社会共同拥有的海洋变成一个合作的海洋、和平的海洋、共赢发展的海洋。
”陈虎说。
在成为各国海军领导人共识的同时，这样一种崭新的理念进一步激发了中国人面向世界的光荣感与责任感。
“西方的海洋文明是以掠夺方式建立起来的，而我国的海洋文明一直以和谐的方式发展着。
”中国传媒大学大四学生李晶认为，一个崇尚和平的民族是世界的福祉。
“海上阅兵对世界一切爱好和平的国家和人民传达出了中国的和平之音。
”中国海洋大学教授干焱平说，“中华民族应该从这个新的起点出发，走向海洋，走向和平，共享蔚蓝。
” 中国成功举行海上阅兵的第5天，中国海军首批赴亚丁湾、索马里海域护航编队的“武汉”号导弹驱逐舰和“海口”号导弹驱逐舰胜利返回海南三亚。
对于中国“和谐海洋”的主张，这无疑是又一次成功的实践。
(完)附记：经典战例1965年8月6日即著名的八六海战 我舰队一举击沉了敌舰“章江”号和“剑门”号，敌少将指挥官胡嘉恒以下170多人沉入海底；“剑门”号中校舰长王韫山及中校参谋黄致君以下33余人被我俘虏。
我海军牺牲4人，伤28人，损伤护卫艇和鱼雷快艇各两艘。
“剑门号”（编号65）原系美国“海鸦”级舰队扫雷舰（大型、钢壳）“巨嘴鸟”号（编号MSF387），由美国交给蒋介石集团，于1965年4月驶抵台湾。
这艘军舰排水量为890吨（标准），全载1250吨，航速每小时18节（一节等于一海里），舰上有76.2毫米炮一门，40毫米炮四门，雷达一部。
“章江号”（编号118）原系美国海军猎潜艇PC1232号，1954年6月由美国交给蒋介石集团，然后驶抵台湾。
这艘军舰排水量为280吨（标准），全载450吨，最大航速每小时20节，一般航速14节舰上有76.2毫米炮一门，40毫米炮一门，20毫米炮五门，火箭（组）76.2毫米一座，深水炸弹投射器四座，雷达一部。
1974年西沙海战人民海军痛击南越海军 1974年1月11日，南越当局出于内政外交的需要，居然公布地图，把我西沙群岛全部划归它的版图，还反诬中国侵占了他们的宣德群岛，并于当年1月15日上午公然出动军舰侵我领海，撞我渔船，突袭我永乐群岛。
1月17日，驻琼海军38002部队副司令员魏鸣森奉命率领271、274两艘猎潜艇组成271编队开赴西沙海域，与正在永兴岛执行任务的396、389两艘扫雷舰组成的396编队汇合于永乐 群岛，担负护渔任务。
1月19日10时23分，南越5号驱逐舰高速冲向我274猎潜艇，274猎潜艇政委冯松柏拿起话筒向敌舰喊道：“这是中国的领海，你们必须立即离开……”敌舰置喊话于不顾，炮口对着我274艇驾驶台“咣”的一声，只见火光一闪，正在向敌舰喊话的冯松柏牺牲在战位上。
南越的侵略行径，激起我海军的极大愤怒。
泻湖内，我396编队首先集中火力猛攻南越海军16号舰，16号舰很快中弹起火，拖着浓烟，仓皇逃脱。
我海军两艘军舰转而攻击靠近的敌10号军舰。
此时，我389舰与敌10号舰正好相对运动，双方越打越近，最后出现接舷拼杀，我389舰指战员用冲锋枪、手榴弹勇猛作战，打得敌10号舰失去控制，乱冲乱撞。
泻湖外，我海军271编队先主要打南越海军4号舰，主炮第一轮就掀掉了4号舰导航雷达天线，驾驶台冒起浓烟，后段指挥台严重损伤，该舰只好狼狈地向东南方向逃窜。
我编队又掉转炮火攻击南越海军5号舰，5号舰后主炮被打哑，火力顿时减弱。
11时49分，我猎潜艇大队大队长刘喜中率领的281、282两艘艇也从汕头赶到海战区域，并集中火力猛击敌10号护卫舰。
14时52分，这艘由美国制造、排水量6500吨的护卫舰，在羚羊礁2.5公里处，沉入海底。
其他3艘敌舰也被我人民海军打得落荒而逃。
1月20日，我人民海军又乘胜追击，一举收复我甘泉岛、珊瑚岛和金银岛。
此次海战，我人民海军击沉南越海军护卫舰1艘，重创驱逐舰3艘，取得了西沙海域自卫反击作战的重大胜利。
