海底两万里第一章海上怪物的感想
克斯，一位博家，应美参加一项科学考察活动。
其时，海上出了物，在界闹得沸沸扬扬。
科考活动结束之后，博物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。
经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。
潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。
阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。
十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
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求一篇《海底两万里》第二章 赞成与反对的读后感 只要这个 复制的走11
这个故事主要讲了我接到邀请，要去调查海怪，我带上康塞尔，和他登上了林肯号，开启了新的旅程……让我明白了只要有一个为人民解谜的心，就一定会成功的。
海底两万里每章篇读后感100字
《海底两万里》读后感《海底两万里》是法国科幻学家儒勒•凡尔纳写的科幻小说代表作，是他的科幻小说三部曲之一。
小说讲述了生物学者阿尤纳斯和他的同伴伴随尼摩船长在海洋深处旅行的故事。
读了这篇小说，我有很大感触。
我敬佩书中的尼摩船长。
虽然他对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，但他是一个善良的人。
在一个凶猛无比的巨鲨面前，他奋不顾身地救了一位采珠人，还把满口袋的珍珠送给他。
尼摩还帮助很多被压迫的居民，把上百万黄金送给穷苦的人。
他也是一个有情有义的人，在自己的同伴死去的时候，坚强的他流下了眼泪。
如果我能坐在诺第留斯号里观赏各种稀奇古怪的海底动物，那是多么有趣
这不是幻想，只要我们像尼摩船长一样，靠自己的双手去创造，梦想就能变为现实。
这是我自己写的，我们老师也布置的是这个作业
海底两万里每章读后感
二、对于这件事人们的观点一派认为是怪物,一派认为是“海下船”.我认为是海洋生物,倾向是一种巨大的.纽约组织了一支远征队.七月三日法拉格特船长在传来“”又出现的传闻之后奉命立即起航,我也被邀请随行.三、我看完海军部长的邀请信后立即和仆人孔塞伊开始准备行李和安顿标本、活鹿豚等.孔塞伊也愿意与我同行.匆忙赶上林肯号,林肯号也终于起航了.四、舰上的军官们及船长等都时刻盼望能遇上“”,林肯号装备精良,舰上还有捕鲸大王内德.兰德.七月三十日晚,我与他对独角鲸展开了讨论,最终使他相信独角鲸的存在及它有坚固的身躯.五、因为一直没发现怪物,大家由原来的兴致高涨变为对怪物是否在这存在及成功清除的怀疑.就在约定要返航的早上,终于有人发现了怪物.六、船长立即下令追击,但怪物的速度非常快,林肯号即使是把速度改到最大也没有缩短与它的距离.晚上,趁独角鲸停下时,林肯号悄声接近,在内德把捕鲸叉扔中怪物后,两股巨大水柱直扣甲板,我被冲入大海.七、在大海里,我和孔塞伊轮流一人仰游一人推着游,等待救援.两小时后,我疲惫不堪,四肢痉挛,孔塞伊推着我也快撑不住了.后来,我们被内德拉上一个浮动的小岛,我这才知道我原来是站在怪物背上!怪物的背还是金属做的!接着八个蒙面壮汉把我们拖入艇里.八、我们被掳进一个舱里.半小时后,进来两个陌生人.我们用法语英语德语阿拉丁语试与他们交谈,但都没有用.随后两人离开,并有侍者送来饭菜.吃完后,三人都去睡觉了.九、醒来后,我发现潜水艇正在换气,另外两人也醒来了.内德想干点什么,而我不同意夺下潜水艇.当内德把进来的侍者扑倒时,我们突然听见说法语的声音.十、舰长用法语说明之前是为了打探三人的身份才不交谈.他对我们攻击潜水艇感到非常气愤,但还是同意让我们在舰上自由走动参观.吃饭时他告诉我们艇上所吃、穿、用的都来自海洋,并表示自己很爱海洋.十一、尼摩艇长带我参观了图书室,我推算出他在海底顶多生活了三年.我吸了只用海带做的烟.接着参观了客厅,其中有不少名贵画作和艇长自己采的自然界的稀有珍品.最后看了艇艏,看了我与艇长的房间.十二、艇长向我介绍了他房间里的仪表,他通过开采海底煤矿来获取热、光和动力.接着参观艇的后部,了解了用来兜风.钓鱼的小艇.我又参观了厨房和艇员舱房.艇长打算带我到工作室了解的一切情况.十三、艇长向我详细描述了的尺寸和重量.我顺便弄清了艇为什么会发出磷光以及撞击斯科蒂亚号、林肯号是否纯属偶然,并得知他是艇的艇长、设计师和造艇师傅,还了解了他是如何把艇偷偷建起来的.十四、我没有从用哪条本初子午线的回答中得知艇长是哪国人.内德本来还想夺取或逃离,但因为观赏海里的情景,三人都沉醉其中.没等来艇长,最后三人回了各自舱室.晚餐后,困劲使我酣睡.十五、从十一月十日起,我开始记日记,从昨天起连续五日,艇长都没出现,只有副手每天搜索着水天相接处,并走进舱盖说句话.十六日,艇长留了个便签邀请我明早在岛森林打猎.翌日我与艇长吃早饭,得知这是.饭后来到一间小屋换打猎服.十六、我与孔塞伊穿好衣服,但内德不想去.所以就尼摩艇长和他的一位伙伴及我和孔塞伊踏上海底,我们走了将近一个半小时,走过细沙地泥沙和海藻地.孔塞伊和我都被绮丽景色震撼.
海底两万里读后感600字
这本书还写冰山封路，章鱼袭击等险情。
这些故事都是非常曲折紧扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
海底两万里,给了我极大的震撼.它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服阿龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。
作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。
读书引人入胜，欲罢不能。
这的确是一本很值得一读的好书。
法国人阿罗纳克斯，一位博物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。
其时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。
科考活动结束之后，博物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。
潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长内莫从此永远不许他们离开。
阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。
十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
《海底两万里》写的主要是他们在这十个月里的经历。
“鹦鹉螺”号艇长尼摩又是个身世不明之人，他逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。
凡此种种，都给小说增加了一层神秘色彩。
既是小说，人物当然是虚构的，作家给“鹦鹉螺”号艇长取的拉丁文名字，更明白无误地指出了这一点——“尼摩”，在拉丁文里是子虚乌有的意思。
但这并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物。
尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的，但是他那种要与世隔绝的思想，我想我们都不能去学，不过假如尼摩船长不于陆地隔离的话，说不定一些海底奥秘就会有答案，我一定要像尼摩船长的优点学习，说不定将来我也能造一些令人震惊的东西。
现在像尼摩船长遇事冷静，敢于建造、发明的人越来越少，一些富翁游手好闲，有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自己可以创造一样东西，为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。
像尼摩船长遇事冷静，阿尤纳斯教授乐于探索，康塞尔的忠实，尼得的勇敢都是我们该学习的。
难忘的暑假，这篇作文怎么写，还有海底两万里的读后感
1.难忘的暑假爸爸妈妈在暑假要求我看一些书，限制我上网时间，其它一概都由着我。
我获得了空前的自由，经常和朋友出去玩，和朋友们玩的过程中发生了很多有趣的事情，其中最令我难忘的暑假趣事——去无锡阳山采水蜜桃。
我们一行5个人，由我朋友爸爸的司机开车送我们去阳山。
一到阳山，车子就驶入了一个桃树的世界。
山上、山下、河边、屋前、屋后以及道路的两旁都是桃树，桃树上都挂满了一只只大大的水蜜桃。
远远看去，像是一只只小灯笼挂在树上，好看极了。
不一会儿，车子就驶入一个桃园，刚下车，就发现头顶上一片一片的水蜜桃，一只只圆圆的、白里透红，表面长满了茸毛。
我顿时流了口水，多想马上咬一口啊。
我们到老板那里拿了篮子，就立刻去采桃子。
一开始，兴奋的我们见桃就采下来，放在篮子里。
采着采着，发现篮子越来越沉，拎着越来越吃力，而且满头大汗，于是我们就在树下坐下来。
我们靠着粗壮的桃树聊天，我们比较谁采的水蜜桃多，谁采的水蜜桃大。
我仔细观察了我们的篮子，发现里面的水蜜桃良莠不齐，有大有小，有些还没熟透呢。
原来是我们太猴急了，只顾采，没有去挑选最大最好的桃子。
于是，我们决定，接下来我们只采最大的、最好看的桃子。
休息了月会儿，我们又开始行动了。
我抬着头慢慢观察，对准备采的每只桃子都精挑细选，仔细比较后才会摘下来放在篮子里。
我们又采了一会，发现腰也酸了、脖子也僵硬了、手也拎不动了。
我们又坐下来休息，从篮子里挑出一个最大的水蜜桃，剥去皮，大大地咬一口。
水蜜桃的汁甜甜的，从我的嘴角流出。
我很开心地吃着，忘记了酸痛。
这个暑假，让我终生难忘。
2.海底两万里读后感和同学磨了半天嘴皮子，才从他那里借来《海底两万里》这本书。
约好三天后必须要还。
我一到家，就迫不及待地翻开书页，细细读来。
这本书讲的是一个海底冒险故事，我读了这本书，似乎是把我带到了奇妙的海洋世界，给了我一份视觉大餐，不仅让我了解了很多我平时不知道的海洋知识，还让我学到了他们的智慧、勇气和不畏艰险的大无畏精神。
《海底两万里》的开头讲述的是一头被认为独角鲸的“怪物”。
于是，阿罗纳克斯，内德·兰德，孔塞尔乘着“林肯号”去“讨伐”它。
然而，他们三个都不幸落海，却被“怪物”救起。
原来“怪物”是一艘潜水艇。
艇长是尼摩艇长。
随后，他们经历了一系列惊险的历险。
被困大冰盖，缺氧，触礁，大战章鱼……这部小说很成功，成功在将曲折紧张的故事情节，扑朔迷离的人物命运与全面详细的海洋知识融为一体。
通过人物的观察，讲述，记录，接受了不同海域的地貌构造水流形成，潮汐规律，海水成分动物植物以及人类海洋探索史，又在科学发现和发明的基础上引用确凿的数据，令我了解海洋，大开眼界
这部小说在人物性格上也塑造得很成功
阿罗纳科斯是一个生物学家，热衷于科学。
。
他为了能够吸取更多的知识，了解更多关于海的事，不惜放弃自由，跟尼摩艇长做起了“海洋人”。
尼摩艇长是个憎恨大地与人类的人。
为了远离他们，动用了自己全部的知识，创造了这么一艘潜水艇----鹦鹉螺号。
同时，他也是一个和蔼，温柔，大方，怜悯穷人的人。
他曾送给一个不幸的采珠人几袋珍珠，送给一个落水者一箱黄金。
而且，他很镇定，遇到危险，他从不慌张，而是沉着冷静的面对危险
这本书让我明白了，遇事要沉着冷静，对科学要不断探索
海底两万里第九章读后感
醒来后，我发现潜水艇正在换气，另外两人也醒来了。
内德想干点什么，而我不同意夺下潜水艇。
当内德把进来的侍者扑倒时，我们突然听见说法语的声音。
我感受到作者此时的恐惧
