海底两万里第五章读后感
第五章主要讲了，向迎去只在太平洋上游弋。
大家的眼睛睁得大大的，地观察海三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。
半年后，海员们要求返航。
舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。
到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。
我渴望像里面的故事主人公那样，去探索海洋的奥妙、与神奇；渴望在海面上看一看天海之间的那一条线；渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕几秒钟而已，就会让我心满意足、一生难忘。
我羡慕那些从事海洋探索的教授和科学家，羡慕他们每天都和海洋和无数条大大小小的鱼在一起。
可是偏偏有些人不爱护这些生灵。
世间是如此的美丽，但是它因为人们而变得如此的不美丽。
我恨那些人他们只想到了自己，根本不会替别人想。
我们来换位思考一下，假如你是这些可怜的鱼儿，人们将你捉住将拿去卖钱之后开膛破肚炖炖吃，你会怎么想。
难道你不会恨这些人
鱼儿也是有生命的，它和我们人类一样同样需要家人的呵护。
我记得那次妈妈的朋友邀请妈妈一起去吃饭，我也跟去了我们到达了离我家很近的一个名叫东北野生大鱼坊。
我们进去之后开始选鱼，一个男人一一向我们作了介绍冷冻的鱼。
虽然我把那些鱼的名字差不多都忘记了，但是到现在我还记忆犹新的是“中华鲟”。
当时我听到这个鱼的名字简直下一跳，心想：这里怎么会有国家保护动物。
我见那条中华鲟身长足有一米多，就又想：这家店的老板真是可恶，连中华鲟也敢抓来卖钱。
就不怕警察把他抓起来判刑
人们为何这么放肆，连国家保护动物都敢抓。
朋友们，伸出那双可爱的双手一同保护那些可爱的生灵。
这就是我们要做的。
海底两万里第二到五章的读后感（要有每章的大概意思100字左右 读过的感受150字左右 ）
“不对。
”、“应该是这样。
”一串串声音从书房传来。
我们在看知识问答书的第二本——大嘴巴怪物。
即使像这种类别书我已经看过一次，但这次看起来依然是那么好看，那么入迷。
爸爸妈妈也积极回答书中的问题，同样这次也有一个让我感到非常好的故事。
起到了教育作用，又不失知识风采。
这个故事就是——《小野马睡觉》。
故事主要讲了小野马一直不听妈妈的话，妈妈让它站着睡觉，这样可以在遇到敌人的时候快速逃跑，可它还是不听，依旧躺着睡觉。
但是过了一段时间，草原上来了一群野狼，在一个夜晚，放哨的野马发出了警报，饿狼扑过来了，别的野马都已经逃了。
小野马因为躺在地上，起身的动作慢而掉队了。
野马妈妈本来已经跑出去了，可是看到小野马掉队又反回来照顾它，它对狼群左挡右踢，掩护小野马脱了险，自己却被狼群吃了。
小野马跟上了马群，却失去了妈妈，从此它便站着睡觉了，这个习惯一直被马儿保持着，连人喂养的家马也是这样睡呢。
这则故事告诉我，无论什么时候都要听家长的话。
家长靠着过来人的经验，来把这些要点来告诉你。
所以呢，我们更要体贴家长，别让家长操心，多多孝顺父母。
文章后面又是一个小问题——家马和野马最明显的区别是什么
我冥思苦想了好一会儿也没想到，只好求助于爸爸妈妈。
可爸爸也挠挠头皮，摇了摇头，说：“抱歉，我也想不到。
”最后还是学问渊博的妈妈说：“野马颈部的鬃毛短而直，不会向两边拖下来，额头也不长毛，而家马正好相反。
我和爸爸听了，若有所思的点点头，异口同声的说：“原来是这样
”这个小故事让我的知识储备又多了一点。
另外还有其他小故事等着你去探索，还有另外的知识等着你去发现，建议暑假同学们多看看这种类别的书哦
在线等《海底两万里》第五章的读后感
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
海底两万里第一至第五章读后感
打开《海底两》,我怀着好奇心,和的主人翁探险者博物学家那斯一起乘坐着鹦鹉潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅.一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海..
海底两万里读后感，每5回写一篇，每篇不少于200字，共4篇，谢谢
《海底两万里》故事讲述的是1866年，生物学家阿龙纳斯带着自己仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸，在此过程中，意外发现那是一只构造奇异的潜水艇 《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，故事讲述的是1866年，生物学家阿龙纳斯带着自己仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸，在此过程中，意外发现那是一只构造奇异的潜水艇，船长尼摩邀请众人周游海底世界，中途碰到许多深不可测的事情，他们从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海……整整有两万里。
最值得一提的是这本书的科学性，凡尔纳的各部作品均由此特点。
书中涉及了许多生物知识和部分物理知识，例如说：动物的分类、光的反射……故事情节非常出色，不仅使我们开了眼界，对世界有所了解，而且也让我爱上了科学，真是受益匪浅啊!最让我感动的一幕出现在海底，那天众人潜入海底去采珠场采珍珠，正当他们高兴奋兴回来的时候，发现有位印度人也在一旁采珠。
忽然间，一只目光贪婪、张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方，猛地向他直扑过去，他往旁边一闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了地上。
正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，展开了一场人鲨大战，尼摩船长不断攻击，却一直没有刺中要害部位，而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪刀一样的大口，将船长掀倒在地上。
此时，尼摩船长自称跟人类断绝了关系，但在要害时刻，却为一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗，不仅说明他神秘莫测，而且有很强烈的正义感。
海底两万里读后感:我最喜欢的人物并不是尼摩船长，而是仆人康塞尔，他有个特点，每当他们捉到鱼时，他总是主动分类，习惯虽小，但充分说明他有强烈的求知欲，对学习很感爱好。
我不禁想到了现实生活中我的情况，别看我现在学习成绩不错，但是我仅仅是依靠自己的优势——记忆力好坚持到现在，平常根本不怎么用功，我想：假如我和他一样该多好，我不就可以名列前茅吗。
所以我应当拿他为榜样，向他学习。
这是我的读后感。
希望广大读者可以在空闲之余多多阅读，它一定会对你有帮助的。
《海底两万里》每五章一回200字读后感，一直到最后一章
谢谢各位好心人了
一：寒假里，我读了好几本书，其中印象最深的就是法国作家凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》了。
书中描写道：一个神秘的“海怪”在海上制造了一系列恐怖的事件，给全世界海上交通安全造成了很大威胁。
于是，各国各行各业的人都卷入了追踪“海怪”的行动中。
著名的生物学权威阿龙纳教授为了弄清“海怪”的真面目，在一艘神奇的潜艇上进行了海底两万里的行程。
我也随主人公一起畅游了奇妙的海底世界，领略了丰富多彩的海底美景。
我最喜欢的人物是阿龙纳教授，他机智、勇敢、学识渊博，历经重重险阻，不但弄清了“海怪”的真面目，还成功逃离了“海怪”，我真佩服他。
我还很喜欢作者凡尔纳，他有超人的想象力，他描述的许多事物都是那个年代没有的，可如今却变成了现实。
他能写出这样的小说，肯定是掌握了丰富的科学知识，我也要从小努力学习，勇于钻研科学难题，长大一定要做一些能推动社会进步的事。
二： 今天我把法国作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》看完了，这本书真好看啊
《海底两万里》写的是：海上连续发生离奇撞击事件，为了捕获这只怪物，“林肯号”邀请了生物学家阿尤纳斯和他的助手一同参加。
在海上遇难后，教授和船员们被怪物救起，怪物竟然是一只比鲸鱼还要大的潜水艇“鹦鹉螺”号。
潜水艇的主人尼摩船长带着他们一起开始了精彩的海底旅行。
他们经历了海底森林、珊瑚王国，发现了大西洲，看到了恐怖的大章鱼…… 看了文章，我不得不佩服凡尔纳丰富的想象，他笔下海底的景象、潜水艇、各种海兽多么真实啊，比如当时潜水艇还没有发明出来，人们无法潜入海底，看到那里的景象，凡尔纳却如此精确得做了描述。
凡尔纳真不愧是“科幻小说之父”啊
只能给这么多了。
海底两万里第十四章读后感
尼摩船长讲述完关于鹦鹉螺号的情况后，记下了 他们此时所在方位，决定了这次旅行的出发点， 给阿龙纳斯几人，一张标记分明的地图后就离开 了客厅。
而后在客厅中，玻璃窗后的景色展露了 出来，阿龙纳斯几人透过玻璃窗目睹了海洋中光 线穿过透明的水流所产生的新奇景色。
他们沉醉 于此，不断地发出惊叹声，赞美并彼此讨论着赞 美这光怪陆离的海底景象。
康赛尔和尼德兰还发 生了一场有关鱼的争论，当使人神迷的光景隐没 不见后，他们回到了船舱，吃过美味的晚餐后， 酣美地入睡了。
• 确定出发点 • “教授，”尼摩船长对我说，“如果您高兴，我 们先明确地记下我们现在的方位，决定这次旅行 的出发点。
现在时间是正午差一刻“我现在叫船 浮上水面来。
”船长按了三次电铃；抽水机开始 把储水他的水排出，气压表上的针从不同的气压 度数，指出诺第留斯号的上升运动，后来船停住 了。
• 鹦鹉螺号的“伪装” • 平台仅仅浮出水面八十厘米。
诺第留斯号前头和 后部现出象纺锤形状，正好比一根长雪茄烟。
我 看到船身上的钢板，彼此稍微的鳞次着，很像地 上大爬虫类动物身上所有的鳞甲。
所以我很自然 地明白了，即使有最好的望远镜，这船总会被认 为是一只海中动物。
• 船长未知的国籍及计算所用子午线 • “阿龙纳斯先生，我们是在西经137度15分……” “您根据哪种子午线算的呢
”我急急地问， 想从船长的回答中知道他的国籍。
• “先生，”他答复我，“我有各种不同的时计， 可以根据巴黎、格林威治和华盛顿子午线来计算。
但因为您的关系，我以后将根据巴黎子午线计 算。
” • 这个回答使我得不到什么。
我点头表示谢意 • 鹦鹉螺号的位置 • 船长又说：“我们在巴黎子午线西经137度15分， 北纬30度7分，即是说，距日本海岸约为三百海 里。
今天11月8日，中午，我们开始作我们的海 底探险旅行。
”• 对船长身份的疑惑• 我一人留下，默默地沉思。
所想的都是关于这位 诺第留斯号的船长。
这个古怪的人，自以为不属 于任何国籍，我将永远不知道哪一国的人吗
他对于人类的那种仇恨，或者他对于使他有那种 仇恨的人，要想法作可怕的报复吗
他是不是像 康塞尔说的，“有人给他受过痛苦的”一位被人 轻视的学者，一位天才，一位近代的伽利略呢
或者他是一位科学家，像美国人莫利一般，学术 研究事业因为政治上的变动受到挫折呢
这我都 还不能说。
我是由于偶然的机会被抛在他船上的 人，我的生命握在他手中，他冷淡地，但客气地 收留了我。
不过他从不握我伸出去
