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[那些值得幸福的事读后感]你幸福了吗读后感时间:2018-09-22 来源:幸福的句子 点击：832 你幸福了吗读后感（一） 暑假中侄子拿回一本《幸福了吗》的书，因为作者是白岩松，我喜欢的央视主持人，我喜欢他的正直、聪慧、儒雅的形象，再加上我和他是同一个年代的人，出生在六十年代，受教育在八十年代，很多时代感还是很一致的，因此我很有兴趣的读完《幸福了吗》这本书的。
这本书基本上都是围绕着白岩松的人生经历来展开的，以此点出种种幸福。
幸福是什么
书上并没有直接说出来，这个问题很多专家学者也讨论过，我也经常思考这个问题，并且经常问我自己我幸福了吗
我觉得幸福应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。
不是吗，幸福只是靠你自己来感觉，感觉不同时期不同场合的点点幸福，在年幻的时候新有一件漂亮的衣裳那种满足是幸福，在高考题名时成功的喜悦也是幸福，在年青时美好爱情的甜蜜和等待也是幸福，在初为人母那种温馨也是幸福，在为人师学生对自己的尊重也是幸福，在走过几十年风雨中，有快乐、有幸福也有困惑和痛苦，也许这就是人生。
《幸福了吗》在书中给我印象最深还是白岩松说到的老师，白岩松是幸运的，我记的他的家人亲人很多是教师，在学校中学习中总是得到教师的鼓励，我也是教师，也深有体会，在我的一生中也有两位教师对我影响很大，一位是我小学的扬老师，一位是我的高中的班主任，老师不仅是教育我们学业，而且是不断的鼓励我们前进。
在儿子的成长过程中我也希望儿子能碰上一两位受他尊敬受他崇拜的老师，这段时间他总是和我说起他的英语老师怎么会鼓动同学，我心里想也和他说儿子也许你的英语老师对你的影响会很大，教你知识是一方面，作用就大的还是不断的鼓励推动你的进步。
今天，我也是一名教师，我幸福了吗
会有学生会为我感到幸福吗
我也在思考。
教师本身就是个奉献的职业，如果你老是拿自己和其他高薪职业做比较，肯定会觉得很累、很苦，久而久之就会产生倦怠感。
教师要多想想和学生在一起的快乐，想想受到他人的尊重，想想自己人生价值的体现，渐渐地你的心境便会豁然开朗了。
所谓幸福感就是一种发自内心的感觉，不同于物质的东西。
作为一种个体化的感觉，幸福感应该是植根于自身的一种心理感受。
如果我们把教书当作一种职业，可以享受课堂带来的亲切感，感知学生目光中的求知欲，体会童心未泯的快乐；如果我们把教育当作一种事业，可以感受
那些值得幸福的事读后感
理想是美好的，现实是残酷的，因为没有实现理想的时候干劲特足，有时甚至没日没夜的干，可当理想实现的时候，感觉真的没那么美好，这也许和自己的期望值有关，也许是岁月磨平了内心的期待。
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[读明朝那些事读后感二]那就说说二把手吧，内阁首辅
明朝公司的历位朱老板们，除了开创人老朱(朱元璋)有着过人的精力，凡事亲历亲为，埋头苦干外，读明朝那些事读后感二。
其余的朱老总们好像都没这个觉悟，但鉴于老朱同志太不给力，定了一条不许罢相不设，没了丞相这二把手帮忙，可苦了朱棣了：他可没有老朱同志那么高的觉悟，又不能设相。
怎么办?于是乎，一个帮助皇帝的助手机构--内阁就应运而生。
内阁初期只是秘书性质的机构。
但经过先后几代猛人的不断奋斗，权力逐渐上升，直至张居正改革让内阁成为政府运转的中枢，他的实际上已经接近于现代首相的地位。
估计老朱同志要是知道了他后代搞出来这么一群类丞相，非得气得活过来。
《明朝那些事》告诉我，皇帝是不可怕滴，内阁里的那群人才是可怕滴
内阁分首辅、次辅、大学士。
明朝近三百年的历史中，出现了不少杰出人物。
代表有：三杨、李东阳、杨廷和、杨一清、夏言、徐阶、高拱、张居正，这是相对来说比较正的代表了。
那么恶的呢：万安、张璁、严嵩等。
内阁的斗争法则就是你死我活。
成首辅，败…玩完
一旦你失败，你会被从权力中心甩出，经过一系列的自由落体运动后重重摔在地上。
然后言官那些跳梁小丑们开始登台表演，发扬痛打落水狗精神，帮你贴心的挖下一个又一个抗，读后感《读明朝那些事读后感二》。
让你跌得不知七荤八素，如果你跟现任首辅有仇，您的后半辈子怎一个惨字了得?并且容易被人送往地府旅游观光。
(单程)不过从内阁斗争中，我也学到了许多。
比如忍、和。
忍如徐阶。
徐阶进入内阁时，恰巧是嘉靖朝追黑暗的时候，把持朝政的首辅是严嵩。
而徐阶的老师夏言，已经被严嵩热情的送往地府了。
杀师之仇，加上对权力的渴望。
徐阶应该同严嵩拼命才对。
但他忍了，并最终再合适的时机，一举将严嵩击败。
忍，包括对敌之忍，对己之忍，君子报仇，十年不晚
和，在这个世界上，敌人总是少数的。
朋友还是很多的。
和有两个意思：待人随和和和稀泥。
对朋友不能恶声恶气，应以随和知、之心待之。
和稀泥，似乎不是什么好词，但在《那些事》里，这种方法在处理某些矛盾上，还是很好的。
首先提一下此法的鼻祖--申时行
申时行凭借他的和稀泥功夫，明哲保身，也是许多矛盾得以缓和，并最终解决。
所以，做人，不能太死板，在特殊场合(如果某位仁兄想去建筑工地，就当我没说。
)，和和稀泥还是可以的。
在《那些事》中，就像我说的，除了皇帝、内阁成员之外，言官、武将、后宫、道士、宦官、甚至混混等都扮演了极重要的角色。
也教给了我许多…读罢此书，意犹未尽
〔读明朝那些事读后感二〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
这些人那些事读后感思想的读后感
《那些人 那些事》读后感直到看到韩寒的这篇回忆哥们儿的散文《那些人 那些事》我才猛然想起我身边原来有那么多可爱的同学们。
韩寒在文中提及了他的许多朋友：严肃而不失幽默的班长、爱喝面汤因而无比健壮的军子、拥有不到黄河心不死主义的乐子、生活极有规律负责管理信箱和电话的杰子。
每一位有趣的朋友都和作者拥有许多难忘的故事，难忘的回忆。
读完合上书本后一想，我和我那群可爱的同学们又何尝不是这样呢
其实我的身边也有在我背后一直默默关心我，默默支持我，默默喜欢我的朋友。
如果看到我给他们写上这样一篇发自肺腑的文章以表达对他们的爱，应该也会乐得合不拢嘴吧。
最开始对初中生活心驰神往是因为把本来应该十分辛苦的三年与轻松自由想成了一码子事，以为初中生活会过得十分无忧自在，但事实却貌似不是这样。
进入初三才明白，两者着实相着十万八千里。
但是在这辛苦而又紧张的两年多学习生活中，我却从未觉得无聊过，每天都过得充实又快乐。
《历史那些事》观后感
第一集讲述的北宋著名大词人苏轼。
苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。
是北宋文学家、书法家、唐宋八大家之一和最伟大的吃货家。
苏轼的文学成就可以说流传千古，人人皆知。
现在的人哪怕不会背他的一些名篇文章或者词，总会唱那么几句。
什么你说你不会唱
听过王菲的《但愿人长久》没有
这首歌的作词就是苏轼
一字未改
但在这部《历史那些事》关于苏轼的文学成就，都是一笔带过。
从另外一个角度，给我们介绍了食神——苏轼。
三国那些事读后感
关羽和张飞在演义的流传中已经形象固化，但强行标签化却是列加难看。
关羽强调美髯和《春秋》，张飞强调嗓门大和写字画画，自以为很搞笑很有趣，实质上无趣之极，贴两个标签还要时时挂着，在各种气氛下都会出现，无论是日常、战胜、战败，都要强行扭标签，违和感至极。
还有赵云篇里强调赵云帅的姿势太难看了。
我知道赵云帅，也非常认可，可是作者大人就是要一遍遍通过妇女、军士等各种路人盖章，过犹不及啊
这种事根本不用强调，这样只会招致反弹，我一个云粉都看不下去了。
最让我不能忍受的是给赵云加不被刘备信任的苦情戏，这尼玛本来就是在历史上有说道的事情，在作者笔下就要变成三流偶象剧了。
我知道有一种说法是赵云是刘备留给刘禅封赏用来收买人心的，毕竟那一拔人里，赵云最有可能活到最后。
对了，还有髀下生肉这个梗，我记得是依附在荆州刘表时发生的事，写在让刘璋那里，作者大人是认真的么
真当读者不读史么……其他庞统、法正、李严我不太熟，就不多说了。
另外，我是伯约大大的粉拒绝对姜维篇作任何具体的评价! 一句话，不值得维粉一看。
特别提一下魏延篇。
这个篇章，后半段画风突变，有理有据、逻辑清晰，居然把事情讲明白了，在心里默默好评，之后，看到作者提到是引用，有了一种原来如此的恍然大悟感，我还特意搜出来看了一点，以史实为依据，条理清晰的论证着自己的观点，本书的作者就是个精炼总结。
这下这书在我这里打一星都嫌多了，而且也让我强烈怀疑，《红颜卷》里孙大虎那段跌宕起伏的故事是否出自作者笔下产生了强烈的怀疑。
还有一点我必须要说的，就是见缝插针的黑备备和我诸葛武侯。
怀揣恶意从最糟糕的角度来推断做事的动机，简直了
备备就算了，本身就黑，懒得多说。
黑全民偶象诸葛武侯就不能忍了。
真的不是为了标新立异、哗众取宠么……让我想起来近年来的各种翻案文章，连汪精卫都有人翻呢，诸葛武侯黑的人不要太多，本来就人无完人，大家客观一点，还能好好说话。
但是李严篇里在我看来真的有点过，本来就是以恶意揣度，后面再象征性的加一句，从积极方面思考是怎样怎样，然后继续下手黑，让人无语。
印象深刻的是里面有一句说，“诸葛亮虽然有性格缺陷和思维局限，是个道德上完美的人……道德赋予他力量。
”这话我看完，一瞬间竟然无法辨别，这是在夸还是在贬。
细想起来，这其实是在说道德绑架吧，呵呵。
最搞笑的是，李严篇最后，居然引用《汉晋春秋》里记载的飞鸟无法从江南飞向江北，说什么似乎这种灾异现象暗示李严被冤，这真不是来搞笑的么……这是具有现代思维的人说出来的话，简直不敢相信。
