守护明天读后感
看了《守护明天》这部影片，那一幕幕触目惊心的镜头，不断地震撼着我的心灵。
中学生张瑜和王佳为了一件小事就打架，旁观同学不仅不加劝阻，反而在一旁扇风点火、推波助澜，引发张瑜和王佳两位同学在放学路上再次大打出手，导致王佳内脏出血过多，抢救无效而身亡;中学生王亮和刘莹早恋闹出人命;十六岁的女孩因涉及毒品而丧生;李小敏从小过份讲究吃、穿、玩，而沦为罪犯„„他们都是祖国的花朵，为什么会走上犯罪的道路呢?这引起了我深深地沉思。
他们无知、不懂法，生在优越的环境中，追求享受，心中只有一己私欲，把国法一股脑儿丢了。
酿成悲剧，使家长、老师痛心疾首。
他们不求上进，没有积极向上的目标。
青少年是祖国的明天，祖国的希望，应该树立远大的理想，认真学文化，学本领，把自己的身心集中到学习上，不断攀登科学技术的高峰，不断地增长才干，长大建功立业，报效祖国。
而他们却忘了自己的职责，辜负了党和国家的希望，也辜负了老师对他们的教育、培养。
他们忘了本。
党和国家为青少年的成长，为培养下一代做出了巨大的努力，开创各种优越的生活环境和条件。
他们却生在福中不知福，忘记了党的教导、老师的教育。
我们的国家需要的是雷锋式的接班人。
雷锋是我们光辉的榜样，我们青少年应该学习雷锋，忠于革命忠于党，全心全意为人民服务，公而忘私热情工作;像雷锋那样对待同志像春天般的>温暖，艰苦朴素，认真学习。
做一个国家所需要的人，做一个社会所欢迎的人。
党的教育是阳光，国家的法律是春风。
我们要从小学法、懂法、守法，养成良好的习惯，培养雷锋式的优秀品质。
要做到文明礼貌，艰苦奋斗，从小学好本领，为了祖国的明天奋发向上。
丛林守护神的读后感
《丛林守护神》是一部惊险动人的动物小说，它与前篇《艰难的归程》有异曲同工之妙。
它主要讲了牧工老金退休，阿蓬依依不舍，深受感动的场长只得特许它“跟休”。
在城市，阿蓬因不能适应新的生活闹出了笑话，又因逮住飞贼而受到敬重……好不容易被挑中当动物演员，却因救火负伤失去了当主演的机会。
阿蓬伤愈后，老金毅然携狗回乡下老家当护林员，阿蓬成了防偷猎、盗伐的“护林犬”，神奇而丰富的山林生活给它带来新的快乐。
在一场与与疯豺遭遇的惨烈斗争后，阿蓬发现自己的儿女被垂死的母豺偷换。
围绕是否收容红豺义子，阿蓬夫妇几近反目。
后经主人调停，善良的阿蓬尽释前嫌，充当了红豺的义父和教练，使幼豺健康成长。
幼豺回归山野之前竟然“恩将仇报”咬伤义母，阿蓬又经受了新一轮的考验…… 作者牧铃，40年前做过牧童，领着一群奶牛和两头牧犬，在南方山区牧场兴高采烈地度过了少年时代。
后来，他当过农民，当过工人，当过教师……眨眼之间自己成了爷爷，回头望望，最难忘怀的仍然是牧场上那绿色的风。
于是，忍不住常常给孩子们写写牧场故事。
在小读者的鼓励下，居然一本接一本地出版了好些关于牧场生活的书，像《牧场英雄》、《牧犬小乱子》、《梦幻牧场》、《恐怖牧场》、《梦幻荒野》等等。
从这本书中，我看到阿蓬经过牧犬、护林犬等工作的考验，变得越来越老练、成熟，感受到它对主人十分忠心，对每样事都充满责任感，面对欺辱，心胸开阔，从来不计较。
我还从中看出了城市的冷漠，豺狼的阴险狡诈。
希望大家都来读读这本书，好好品味一下。
守护教育的良心读后感
“香九龄,能温席批；孝于亲,所当执.”古有“香九龄”,今有“邵十二”,中华民族的孝德得以传承. 12岁的少年邵帅,忍受痛苦为母亲捐献骨髓.有人说这是一个“困境出孝子”的故事.一个12岁的孩子会一天三次为住院的妈妈送饭,陪妈妈视频聊天,会勇敢地接受捐髓手术,一句“没有妈哪有我”催下了多少成年人的眼泪.孩子纯净的孝心和无比的勇气感天动地,也引发了一次社会互助行动,帮助母子顺利完成手术. 看到这个新闻,我们怎么还能责怪这个时代的孩子承担得过少、要求的过多,我们也难以再说传统的孝道已经淡出我们的社会.邵帅求助的眼神、坚定的眼神让每个成人为之动容,也让我们鼓起继续为孩子们、为下一代努力的勇气.他脆弱的脊梁,过早地挑起了成人的责任,也为大人们增添了让世界更美好的动力.有网友甚至为邵帅编出了“帅十二,献骨髓,此大孝,无人及”的新三字经. 然而成人读到这个事件却有着不可回避的酸楚,邵帅毕竟还是一个孩子,看到孩子受苦我们会比看到其他的不幸更觉得不好承受,一方面,儿童本属于应受保护的弱势群体,他站出来担当救助成人的责任,这会让我们更深刻地感到成人世界出了问题.另一方面,孩子本来是我们的希望,是成人奋斗、打拼的终极意义所在,孩子受苦会让大人们感到自己在朝希望迈进的路上倒退了,因而会特别难过.这可能是邵帅的经历在这个时候出现,带给我们的巨大触动. 再看看近年来这些感动中国故事中,有许多是弱势群体的互救和自救,其中有多起是亲人之间互救的故事,背景都有着教育的困境或生命的困境.在这种故事背后可以看到社会责任的缺位.一个勇敢的孩子可以救一个母亲,但仅仅依靠这种靠这些个体的良心和勇气,救得了一个白血病家庭,救不了千千万万个需要救助的白血病生命,它映射出我们的医疗保障体系需要完善的地方还太多. 据有关资料披露,我国现有白血病患者400多万,并正以每年新增5万人左右的速度在增加.成千上万在生死线上苦苦挣扎的白血病患者中半数以上是儿童和年轻人,对他们系统性的有效救助还非常欠缺,许多问题都亟待解决,如：加快中华骨髓库扩容的速度,解决骨髓源极度缺乏的现状等等.况且,面对国民收入与白血病的高额治疗费用呈现突出矛盾的现实,仅靠民间力量是难以解决的,政府应该更有所作为,什么时候天价医疗经费和药品价格不再成为生命的拦路虎,社会保障覆盖到那些阳光照不到的角落,让社会承担起社会的责任,个体才有真正的幸福. 现实是残酷的,不是一时可以改变的,但只要努力过,只要曾经做过,在乎的不是结果如何,是我们的“心之所至 ,行之所为“.正如《爱的奉献》所言：只要人人献出一点爱,世间将会变得更美好. 在这样一个“献爱心,给温暖”,“一方有难,八方支援”的氛围中,感动的不仅仅是市民、商人,还有无经济来源的学生,尤其是当代大学生.感动只是一种精神的感染,一种传承,一种心灵滋润的甘露,而行动是精神的升华,是力量的给予,是现实的帮助. 在受到“捐髓救母”感动的千千万万的中国人中,也有身为大学生的我们——***班.得知邵帅的事情后,我们班级班委,团委积极磋商,筹划,组织行之有效的捐款帮助这个只有十二岁却感动千万人的小弟弟.在捐款活动中,同学们积极捐款,用行动来表示自己的心意.最终班级团委筹得善款三百一十四元,钱虽不多,但代表的是***班的心意,愿这点绵薄之资能为邵帅同学带来一点帮助. ······································ 说行天下：小说网站上千个,总有一个适合您.说行天下
守护夕阳读后感
《守护明天》该部电影是中国首部防备青少年守法犯罪法制教导片子，用了典范的案例，并请有关专家点评，影片充足展示了党中心三代引导中心亲热关心青少年的健康成长，全面先容我国青少年景长的环境;通过模仿再现若干青少年犯罪典型案例，揭示当前青少年犯罪低龄化、团伙化、暴力化、智能化的趋势;通过有名专家学者和司法工作者访谈，剖析社会转型期道德失范、代沟加大、家庭残缺、交友不慎、辨别才能低和心理偏差等青少年犯罪的重要起因，以及青少年犯法者既是损害行动人也是受害人的双重迫害性;影片以启示、交互的伎俩向青少年遍及和灌注应知应会的法律常识，培育他们从小崇尚法制、遵纪遵法的观点跟习惯，清楚小错不改、大祸之源，弱肉强食、害人害己，缺少警惕、受残害，行为偏差、迷途难返等情理。
影片使青少年观众们受到警示，建立自尊、自爱、自律、自警、自醒的精力，使家长与社会各界得到启发，防患未然防患于未然，推动全社会独特关怀和器重青少年的健康成长。
影片中一个少男因楼上家不留神引起下水道梗塞，就把楼上家里的孩子活活的掐逝世，那是如许残暴的啊!十六十七岁，花季雨季火红的太阳呀!为什么要做这样的事呢?这样不仅是害了别人，也是害了自己，假如他有一颗宽容的心，多多宽容那不就不会造成这样的大错了，不不仅是给别人的一份摆脱也是给本人的一份解脱。
所以我们要有一颗宽容的心，来看待别人。
国度为了陪养下一代青少年，付出了多少血汗呀!他们把盼望寄托在下一代身上了，咱们要不护所有的，去担起这份重担!让我们举动起来吧!
《守护希望的摇篮》读后感作文
黄河那磅礴的气势,澎湃的河流,奔腾的河水在邮票上川流不息.栩栩如生,犹如千万条张牙舞爪的黄磷巨龙,一路挟雷裹电,咆哮而来.倏而,腾空而起；猛然,俯冲而下.如同百米冲刺一般,以所向披靡之势,前呼后拥地奔腾而来,声音如雷贯耳……黄河!哺育中华民族的母亲河!您博大的胸怀,您的精神,您的气概,是亿万中华儿女力量的源泉,是中华民族拼搏的象征,是中国12多亿人的母亲……黄河,壶口瀑布是您的灵魂精魄的集中体现!我真希望可以到壶口一游,让我去体会母亲河的磅礴,去感受母亲河的气魄,好让我从母亲河的魂魄中汲取更多的营养.黄河的磅礴是祖国的风采,黄河的川流不息是祖国的源泉,黄河的伟大是祖国的创造,黄河的惊涛骇浪是祖国的杰作……
守护孩子的生命这本书的读后感300字
如果请你把下面的词语排一下序：生命、事业、金钱、面子、学习、娱乐……你一定会毫不犹豫地把生命摆在第一位，因为生命是其他一切的载体，没有了生命，其他一切都无从谈起。
而且，人人都只有一次生命，失去了就不再重来，而其他的东西失去了还可重新找回。
事业、金钱、面子等虽然也很重要，但与生命相比，还是要往后站的。
这个道理可能人人都懂，可实际生活中人们的表现是不是这样呢
这是《守护孩子的生命》这本书中的序言部分，从序言中不难看出，这是一本以生命教育为主题的家庭教育读物，倡导家庭教育首先是生命的教育，守护孩子的生命是家长义不容辞的责任。
在近年来的家庭教育书籍中，出现了许多鲜明的家教理念，如赏识教育、成功教育、习惯教育、心理教育等，但是，专门谈及“生命教育”的家教读物几乎为零。
难道是我们的家长都不需要生命教育
显然不是。
在众多家长中，很少有家长听说过“生命教育”这个概念。
可以说，中国家长对生命教育知之甚少，对生命教育必要性和重要性的认识严重不够。
正是由于生命教育在家庭中的长期缺位，现在的孩子出现了形形色色的“生命问题”，如安全问题、健康问题、心灵问题和成长问题等，这些问题的核心表现是孩子不懂得珍惜和保护自己及他人的宝贵生命。
这样的事情在现实中时有发生：南京两位高三学生因高考成绩不理想，一位离家出走，一位留下遗书割腕自杀；浙江一高中生因不满母亲对自己要求太高，竟用榔头将亲生母亲活活敲死；贵州一对15岁的孪生姐妹因嫌父母管教过严，竟将剧毒鼠药拌进稀饭中，将亲生父母双双毒死…… 另据报道，我国每年有1.6万名中小学生因溺水、交通事故、自杀等意外因素非正常死亡，相当于每天“消失”一个40多人的教学班；我国15至34岁青少年的死亡原因中，自杀占第一位。
这些恶性事件和令人沉痛的数据不断提醒家长：必须尽快给孩子补上“生命教育”这一课，引导孩子从小树立热爱生命、尊重生命、敬畏生命的意识，学会珍惜和保护自己的生命，懂得善待和关爱他人的生命。
鉴于此，作者萌发了编写一本生命教育家长读物的想法，想借此书呼吁广大家长关注孩子的生命问题，填补家庭中生命教育的空白。
本书有三大特色：在内容上，从问题入手，选择了火灾、溺水、车祸、地震、拐卖、近视、肥胖、乙肝、吸毒、艾滋、自卑、叛逆、烦恼、冷漠、自杀、追星、厌学、早恋、网瘾、犯罪等20个家长非常关心的热门话题；在结构上，分五个版块，每章都设有“典型案例”“专家讲座”“小贴士”“家教美文”和“小行动”五个版块。
“典型案例”展现问题，“专家讲座”细说策略，“小贴士”增补常识，“家教美文”和“小行动”则为家长提供轻松、愉悦的教育体验；在语言上，力求通俗易懂，书中收录了许多典型的事例、真实的数据和生动的故事，行文风格非常贴近家长的阅读习惯和心理需求。
本书描述了青少年成长过程中的系列热点问题，如溺水、车祸、近视、肥胖、叛逆、自杀、早恋、网瘾等，个个问题都发人深省，给人启迪。
因此本书是一本家长教育孩子的的参考读物，非常适合广大中小学生家长阅读。
本书的作者肖川，是北京师范大学教育学院教授，博士生导师，英国教育哲学协会会员，教育部“十一五”规划课题“中小学生命教育的理论与实践研究”首席专家，是我国生命教育领域的开拓者之一。
他多年关注和研究生命教育的成果，受到了众多教育专家的推荐和家长的好评。
他在书中收录了许多关于生命教育的典型事例、真实数据和生动故事。
不管在结构内容上还是在行文风格上都非常贴近家长的阅读习惯和心理需求，是一本家长和老师教育孩子的良师益友。
