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关于读书好的读后感

时间:2020-06-05 16:49

古人谈读书的读后感全文

《古人谈读书》是三则关于古人读书的言论总编,从《论语》、《训学斋规》、《曾文正公全集》中提取出古人读书的方法。

这不管对于当时的人还是对我们来说 都是大有裨益的。

读书的读后感

古语有云:“读书破万卷,下笔如有神”。

的而且确, 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

一个不重视阅读的个人,是一个不能进步的个人;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。

正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,可见读书能带来许多重要的好处。

多读书,可以让培养写作灵感。

可以让你在工作中写文的方法上用的更好。

在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。

让别人觉得你更富有文采,美感,而且通过读书对词句的积累,文章的书写也更加流畅,如行云流水,一气呵成。

读书读后感

这是一本写给文学爱好书,或者是一个热爱阅读的人士所写的书,自我的阅读体验写下来,但却是很多像他一样热爱阅读的人共通的感受。

不读书的人,没有阅读习惯的人体会不到那种欢乐。

因为没有共鸣,也许让他们很难继续读下去。

我对其中好几篇总结都感同身受,比如《读书不会改变我们》,我就有过这样的体会,当我再次阅读曾经读过的书时,是“一个安心又扫兴的经验”,翻开这些书,我们的注意力往往会很快集中在那些当初阅读的时候划下的句子或者在留白处信笔写下的文字,但最重要的是时隔一段时间以后,或许是几个月或许是几年,当我们再把这书看一遍时,“差不多始终是在相同的段落下划上着重线。

”大概就会有人感叹,我们是否从未改变

作者说“只有文学才华才能带来新鲜感,它让我们在每次重访旧作时都如同有了新的发现一般欢呼赞叹。

“呵,这是很让人焦虑的。

还有他所说的关于阅读过程当中,如果是处于一种昏昏沉沉的状态,那么可能一会儿就会被某个思绪或者描述触碰到记忆与感性的开关。

一旦打开记忆的阀门,洪水便奔腾不泻停不下来,阅读的快感也就从那一刻起高涨起来。

我还喜欢书里一篇《只因爱而读书》里面提到:我们由喜欢人物开始;接下来是喜欢作者,最后则是喜欢文学。

我觉得再真实不过,我自己就有这样经历,他这篇里还有一段话,我觉得简直太生动了。

应该背下来:“当探险者刚刚走进原始丛林时,他会对自己遇见的第一只千足虫惊叹不已,可是,当他在森林里跋涉数月之后,在他到达林中空地,看到仙女门在哪里随着琴鸟的吟唱翩翩起舞时,他不会失去感觉而无动于衷。

”这写的是阅读世界越来越大时候的感受。

我觉得这就像我刚开始读书那会儿,从郁达夫的散文到史铁生的感悟再到阿城的小说,我都在称赞,都觉得他们一个比一个更能驾驭文字,可当我在文学的世界里慢慢走远,看到的世界越来越多样化时,我所收获的美也越来越多,也越来越意识到当初的短浅与狭隘。

现在在读的黑塞和卡尔维诺,我在他们的作品里感受到了更多文字所特有的酣畅淋漓,以及文学带给我的无与伦比的快感。

《读书的地点》那篇是作者比较私人的阅读经验,说的是再拿起一本书时没看到上面标记的时间,思绪就会被带回到过去,以及当初阅读的新鲜感,我就想起曾经听一位老师说过他很羡慕那些没有读过金庸的人,因为阅读的快感永远是在第一遍是最能打动人。

最后一篇附录作者对阅读饱含忧思,他说信息化时代人们被安置在越来越狭小的空间里,所有的信息都由iPad提供,人们不再需要图书馆,有朝一日,当人们不在阅读的时候,人类将重返自然状态,与动物无异,那位万能的暴君将在地球的彩色屏幕里发出微笑。

是,阅读是若干避世独处者在略微古怪的可以称之为精神之境的无形空间里共同感知到的那永恒的一刻。

这是我在首图借的书,之前有一位读者看过,他也划了着重线,也写了一些笔记,字字遒劲,他有一句说:好书是花,阅读蜜蜂。

我觉得好,就用这个作标题了。

要一篇读书的读后感400字左右

《鲁滨逊漂》读后感 《鲁滨逊漂流记》述了主人滨逊在一次航海中不幸遭暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇害。

他被漂到了个荒无人烟的孤岛上。

他的心中充满了无助及孤独,不知道该如何在这个孤岛上生活下去,但是他却又不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,把自己的生命延续下去,并且找到了许多生活的乐趣,在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候,他却得到了获救的机会……在故事中,坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的努力和在废船上找到的工具,在荒地上建起了住所,种起了麦谷,还饲养了动物,完成了生活基本所需。

他在这个过程中也遭到了困难和挫折,付出了辛勤的劳动。

例如,他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候,由于播种的时候,这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水,鲁滨逊又辛辛苦苦干了几个月,为了做一个能煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,也失败了无数次,才研究出制作方法;但是,这一切的困难都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神征服了。

这个孤岛上的每一样鲁滨逊亲手制成的东西,都凝聚着他所有的心血,他也会因为每一个小小的成功而高兴的无法形容。

每当我看到这些片段,我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

《鲁滨逊漂流记》这本书,让我大开了一次眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。

只要我们像鲁滨逊一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中有求生的信念,有什么事情我们不会成功呢

又有什么事情能比鲁滨逊的遭遇更糟呢

现在的我们就像生活在温室里的花朵,没有经受过人生真正的挫折,只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人。

这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。

读书再读书 读后感

挑山的男人  挑山的男人讲的是为了给妻子治病,欠下一身债,为了还债去矿厂挖煤,又不幸被缆车砸断左臂。

而他并没有被残酷的生活所击倒,高度的责任感驱使他在逆境中奋起,勇于面对现实,在华山做挑夫的故事  挑山的男人是不屈与执着的,可以忍受来自生活中的一切打击,可以承担来自社会中的一切磨难,他可以沉默在你的肆意的敲击捶打中,可以沉默在狂风暴雨中,但不堪忍受对他人格的侮辱、生活态度的颠覆。

所以,你可以摧残他坚强的躯体,但不能辱没他不屈的灵魂

  挑山的男人是坚强的,男人的形象在山的轮廓里重叠,男人的壮大在山的形象里完美。

在他成长的年轮中写满了暴雨的洗礼、冰雹的打击、狂风的颠覆、寒霜的摧残、烈日的曝晒、大雪的压迫,但他仍然坚挺他孤傲的脊梁,默默承受着生活中不可避免的风雨雪霜,撑起灿烂的天空、撑起明天的希望。

他知道,只要有他在,天空就不会塌下来,所以,男人有泪不轻弹

  ? 挑山的男人是有责任感的,伴随太阳的升起,挑山的男人担起了一天的希望,日落的彩霞,辉映着男人流汗的脊梁;日暮的大山,在落日中模糊,回家的男人,身影在山中越来越长。

男人留给家的不仅仅是栖息的港湾,更是终生信赖的大山,把所有的风风雨雨都遮挡住,给自己心爱的人提供一个温馨、安全、幸福的家园。

  更为难得的是,挑山的男人没有把生活对他的打击磨难转化成对社会的仇视,甚至报复。

而是坚强的面对,积极的对待。

相比在上海自认为遭受不公正执法,多次通过信访件、电子邮件等形式,向市公安局和闸北公安分局督察部门投诉,提出开除相关民警公职、赔偿其精神损失费的要求未果后,至闸北分区持刀刺死多名警局工作人员的事件。

挑山的男人这种对自己、对家庭、对社会的高度责任感,难道不值得我们深思、反省吗

  能够挑起山的男人,一定比山更不屈与执着;比山坚韧不拔;比山更有肚量和气度;无论多高多重的山也压不低男人高昂的头颅,压不弯男人坚挺的脊梁,压不垮男人结实的臂膀。

只有像挑山的男人一样的不屈、执着、坚强、有责任感,才能成为生活的强者,才能适应当今社会的需要。

如何写读书笔记

就是像读后感那样的。

但又不是读后感,先摘抄一段话,再写他写的怎么怎么好,突出了那些

读书笔记怎么写呢

写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。

下面就说一下写读书笔记的方法: 读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而已。

我觉得以失败告终,是因为你学而不用。

很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用。

读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。

古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。

这“手到”就是读书笔记。

读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。

常用的形式有: 1、摘要式读书笔记 摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。

摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。

摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。

摘录式笔记可分为: (1)索引读书笔记 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。

如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。

如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。

例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报·〈史学〉》 (2)抄录原文读书笔记 抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。

摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。

2、评注式读书笔记 评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。

评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。

评注式笔记有下列几种: (1)书头批注 书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。

就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。

这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。

(2)提纲 提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。

提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。

提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

(3)提要 提要和提纲不同。

提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。

提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。

提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。

另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

(4)评注读书笔记 评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。

例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。

词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。

后人磨去姓名,改题夏言。

虽属可笔,然亦足以惩奸矣。

案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。

寥寥六十字,写尽三态。

(鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝(二)》) (5)补充原文读书笔记 补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。

需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

3、心得式读书笔记 心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。

它有如下几种: (1)札记 札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。

这种札记的形式是灵活多样的。

可长可短。

(2)心得 心得笔记也叫读后感。

读书后把自己的体会、感想、收获写出来。

这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。

写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。

(3)综合读书笔记 综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。

上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。

作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴。

====归纳小结: 作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。

通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。

要一篇读书的读后感

如果我没记错的话,《生命,生命》好象就是小学的课文吧那我就写这个了哦 读《生命,生命》有感 我常常想:生命是什么呢

直到读了这篇文章我终于明白了。

作者抓住了一只飞蛾,感到了飞蛾求生的欲望是那样的强烈,“我”不禁将它放了。

那只飞蛾明明知道自己已经被抓住了,却还那样拼命挣扎,想要逃跑。

由此可见它对“生”的欲望是多么强烈,对自己的生命是多么珍惜。

生命短暂,但它决不是一截“短的蜡烛”,而是一个辉煌的火把。

读了这篇文章,我对比自己,仔细想一想,这么多的时间还真的拜拜浪费了。

这篇文章使我感受到了生命的真谛:生命是一个辉煌的延续,一个人生价值的开始。

但你要明白不是每个人的生命都会有价值的,人生的价值是由自己决定的。

张海迪就是一个很好的例子,她是一个残疾人,但她不想成为一个衣来伸手,饭来张口的人,她想成为一个对社会有贡献的人,所以她坚持学习了四国语言,成为了现代青年人的榜样。

所以,我一定要珍惜现在的每一分、每一秒,让自己的人生有价值,成为一个对社会有贡献的人。

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