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关于爱祖国的读后感

时间:2018-07-02 08:37

关于爱家乡、爱祖国的作文读后感(350~400字)

有一种情,沉默无言,但足以令人为之感动;有一种爱,无怨无悔,即便是牺牲一切也不求偿还。

当风雨中的步履已经疲惫,当外界的生活遭遇困难,当心头的苦衷需要倾诉,有一扇大门永远为你敞开。

尽管这间屋舍并不华丽,但它足以遮挡窗外的风雨,让你重新燃起对生活的热情。

这就是家,一个充满爱的港湾。

记得那是一个雨天。

学校放学的铃声刚刚响起,同学们就像潮水般涌了出来。

我同样迈着兴奋的步伐奔向接我的爷爷。

突然,我感到有人将我猛地一推,我一头栽进了水坑里。

顿时,手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴。

浑身上下湿漉漉的,好冷

只见推我的那个人,转身跑进了人群中。

我“哇”地哭了起来,这时没有人上来帮助我。

我悲伤地走出校门。

爷爷看见了,立刻从兜里摸出一张手帕,让我在手中握着,使我僵硬的手感到温暖。

紧接着报我坐上了自行车,快速地蹬开了。

雨渐渐小了,阵阵凉风打在我的手上、脸上好似穿进骨肉一般。

我趴在爷爷的背上,爷爷的背十分温暖。

只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音,而且越来越急促。

一路上,爷爷不停地问我“冷不冷”,告诉我别着急。

终于回到了家中,爷爷马不停蹄地帮我换衣服,备置饭菜。

爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我,不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓,脏兮兮的衣服也已换下。

我感到了家的温暖。

在这里,没有雨雪风寒,只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着,尽管窗外风雨在呼啸,但家的温暖足以融化你心中的冰霜。

让世界充满爱爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活。

爱的世界到处充满了阳光和色彩,我们很难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕。

爱会给生活创造出无限广阔的天空。

沐浴在爱的阳光里,我们就可以把冷漠变成亲切,把仇恨变成宽容。

在生活中,我们确实需要一颗爱心,需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀,这样,就会把世界看得美好。

当爱之花在我们灵魂深处绽放的时候,一切尘世间的烦恼、纷争、误解都将灰飞烟灭,化作一种春风化雨般的温润。

记得那是一个星期五的晚上,我打开电视机,调到文艺台,收看“闪电星感动”节目。

这次说的是一位复旦大学的大学生,因为突发脑溢血,卧床不起,成了植物人。

他的父母都是普通工人,支付不起那巨额医药费。

但是这位大学生非常喜欢听光良的歌,每当放到光良的歌,他就会有反映;手会抬起来一点,或者嘴巴张开一些。

似乎很高兴,也想一起来唱歌。

光良得知这个情况后,立即给这位大学生写了一封信鼓励他,告诉他一定会醒过来的。

随后,他就来到“闪电星感动”,做了一期节目。

节目中,他用大学生突发脑溢血,却无钱医治的真实事例,感动了许多好心的人,他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心。

光良还进行了“爱心拍卖”将自己拍新专辑封面时穿的一件衣服作为拍品,以一元起拍,拍了出去。

这时,光良唱起了大学生最喜欢听的一首《童话》。

大家又再一次为大学生捐款,现场十分感人。

我也留着泪,给节目组发短信,因为一条短信就代表着我的一片心意。

最终,光良顺利地为这位大学生筹齐了医药费。

这时,现场又响起那熟悉的旋律。

“……你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。

”-----------------------------让世界充满爱爱,无处不在。

我在一份报纸上,看到了这样的一件事。

有一个小男孩,在一次回家的路上,他背着书包,兴高采烈的穿过马路时,一辆约重五吨的卡车飞驰而来,当司机发现时,已经来不及了,卡车从小男孩的脚和手臂压去,“啊……”一声惨叫后,司机刹住了车,他急匆匆的跑向小男孩的身旁,当时他早已昏过去,身体血淋淋的,惨不忍睹……小男孩被送到了医院,闻讯赶来的家属痛苦流涕,拼命地捶打着哑口无言的司机,时间一分一秒的流逝着,小男孩在手术室中呆了六个多小时,过了不久,医生出来了,摇了摇头,很遗憾地说:“对不起,我们已经尽力了,现在他的四肢残废,如果想要治疗,就要去松江,但希望很小,希望你们做好心理准备。

”小男孩的妈妈听了,差点晕了过去。

小男孩的家属决定还是搏一搏,可是昂贵的手术费又是他们的一块心病,大家的希望破灭了,伤心欲绝。

一些媒体听了,都很感动,于是决定帮助他们,在新闻上发布了他们的事件,许多人都知道了,都很感动,毫不犹豫地拿出了口袋里的钱,某校的学生、老师、校长知道了,纷纷把钱投进了捐款箱,连一些穷困家庭也伸出了援助之手,因为他们知道自己虽然苦,可是别人比他更苦。

在短短一个月里,便凑齐了手术费,当这些钱送到他们手中,眼泪顿时流下来了,小男孩的父母哽咽着说:“谢谢,谢谢你们……”话没说完,便泣不成声了。

这一幕,出现在屏幕上,人们也盯着他们,看边哭边看。

两个月后,小男孩终于走出了医院,脚却没有以前那么灵活了,仍需要大人的扶持。

小男孩在医院的这几个月里,忍受着极大的痛苦,他的家属异常心痛。

让大家互相之间充满爱,让世界充满爱,让我们一起努力,一起创造更美好的世界吧

----------------------------让世界充满爱要说到《让世界充满爱》这个题目吧

我认为也不是非要捐钱啊,捐衣啊,捐一些书籍啊,等等。

实际我们只要能运用自己身边所发生的小事来用实际行动来解决它们。

那我将会相信我们的身边会到处都充满着爱。

例如说老年人要过街,我们便可以去搀扶他(她),帮助这些老人一起过马路。

盲人在走路时,万一碰到什么东西,你便可以上前去提醒他(她)一声:“老伯伯,你的前面有一个东西,小心撞到

”于是,去当他(她)的拐杖,当他(她)的扶手。

在过中秋节时,我们班的每一个同学都带了一片心意—一个月饼,然后由中队长,班干部去敬老院分发给老人们,带去我们的心意,让敬老院的中秋节不再寂寞。

还有小朋友们,他(她)们有什么不懂的地方,你可以去把老师教授给你们的知识教育给他们。

也让他(她)懂得一些道理或知识。

让世界充满爱不仅是付出,还可以是回报,回报你所关爱的人。

我记得有首歌曲,它的意思是爸爸妈妈辛苦了一天,回到家,帮他们拿拖鞋,帮他们倒杯茶,这是感恩。

老师批改作业累了,可以给他们捶捶背,当学习获得了一定的成功,老师会感到欣慰,这是感恩。

当同学遭遇困难时,你可以去用尽全力地安慰帮助他(她),使他(她)能够解决困难,克服困难,变得快乐。

这也是感恩。

其实所有的这些感恩都不困难,只要有心,只要有爱,只要别人遇到困难,我相信我们一定能会,也能够去包容,帮助解决它。

爱是什么,爱是付出;爱是什么,爱是报答;爱是什么,爱是感恩。

去付出你要付出的,去报答你要报答的,去感恩你要感恩的。

因为只有这样,你也会感到安慰,感到快乐。

所有你帮助过的人也都会快乐,同时你也会受到回报。

来吧,大家一起来吧,因为你们的行动,让世界更美好;因为你们的行动,世界才会充满爱。

-----------------------------让世界充满爱爱源自心。

它是一种感觉,一种声音,一种气息,一种色彩,一种守侯,一种牵挂,一种尉籍,一种信念……的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。

这是一个真实的故事。

有一个名叫亮亮的小男孩,他生性活泼,开朗乐观,可老天弄人,他得了白血病。

他离开了学校,来到了医院。

这一天,正好是他的生日。

区里面的李叔叔,张阿姨都来看望亮亮,并且拿了一个蛋糕和好好心人捐助的钱。

虽然不怎么多,但是毕竟是人们的一份心意啊

亮亮看到他妈妈来便用央求的语气问他妈妈:“妈妈,我到底得了什么病

我真的好想去学校上学,和同学们一起玩。

”妈妈也说:“你的病马上就要好了,马上就可以读书了。

”亮亮对着生日蛋糕许了一个愿,张阿姨问他许了什么愿,他笑着说:“我希望这里的小朋友都能摆脱病魔,能到学校上课去。

”多么善良的孩子,可他年纪小小就要和病魔抗战,老天为何要这么残忍,他年纪是这么小,却有一颗善良的心,可为什么不能摆脱病魔

虽然他并没有做惊天动地的事,可为什么催人泪下

因为他的那番话,他本身是一个病人,承受病痛的折磨,可他还想着别人,希望那些小朋友也可以去上学。

着为他人着想的品质是否值得我们学习

其实,爱就在我们周围,像同学们捐款帮助民工子弟学校上午学生,这就是爱;像同学有困难了,有些人主动帮忙解决,着也是爱。

如果我们都付出一点爱,世界将变成美好的天堂。

上课的铃声刚刚响起,而同学们都早已经回到了自己的座位,同学们都知道,今天是一个特殊的日子,老师并没有马上开始讲课,而是在黑板上写下了几个大字:我们庄严的举哀,凝集民族的力量。

几分钟后,刺耳的警报声从远方传来,广播里传出了一个声音:请全体师生起立,为哀悼在四川大地震中遇难的同胞,请默哀三分钟。

时间仿佛又倒流回那个恐怖的时候……二零零八年五月十二日下午,当人们全部沉浸在工作与学习的喜悦中的时候,孰不知一场灾难正在悄悄的酝酿,人不知鬼不觉地来临。

十四时二十八分,这个恐怖的时间,一场灭顶之灾从天而降,以四川省汶川为震中心的8.0级地震吞噬了人们美好的梦,这场地震摧毁了人们的家园,殃及了多个省市和地区,顿时,电力中断,交通瘫痪,山体崩塌,河水泛滥,灾区人民陷入了水深火热之中,汶川,这个在地图上鲜为人知的地方,人们很少谈起的地方,在一瞬间成为海内外人民关注的焦点,也就是那时,人们便发扬爱的精神,向灾区人民伸出援助之手,国务院在第一时间下达命令,派出国内的搜救精英赶往灾区,以“众志成城,抗震救灾”为口号,“时间就是生命,灾情就是命令”为主要目标,争分夺秒的抢救灾民,同时,各路的志愿者自愿赶往灾区,为抗震救灾作出巨大贡献,每个人都在奉献着爱,每个人都传递着爱,爱在这里汇聚成了无边的海洋。

在抗震第一线,无时无刻的涌现着爱的故事。

一位奋战了几天几夜的医生,抢救了无数个从生死线上拉下来的病人,而一谈及他的家人,他便潸然泪下,他的妻子和女儿全部都压在他面前的废墟中。

这是何等的割舍,何等的爱呀

一名十二岁的小男孩,在从废墟中逃出来后,年幼的他失去挚爱的双亲,只有一个妹妹与他相依为命,为了不让妹妹受到伤害,他竟然背着妹妹走了十二个小时,几十里的山路,十二岁,一个本应该在父母怀里撒娇的年龄,却因为一次灾难而过早的成熟,他,心中有着何等的关怀,何等的爱呀

他,还有他,都是伟大的,都在无时无刻的诠释着爱的伟大。

大爱无边,只要每个人都奉献出一点爱,那么世间就会春意盎然。

警笛声还在响着,可是不觉得的刺耳了,那警笛声仿佛是对不幸遇难者的哀悼;爱,还在传递着,可是不觉得世间凉了,世间仿佛到了春暖花开的季节。

爱的大地洒满了阳光,每个人心中都有一个爱的天堂,在那爱的天堂中——大爱无边

温暖的爱人世间有百般的爱,不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现。

每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。

亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。

记得有一次,我和姐姐去逛街的时候,发生了一件令我终生难忘的事情。

大街上站着一个八、九岁的小男孩,瘦小的个子,穿着一件白色的衣服的一条蓝色的牛仔裤。

他一只手臂靠在墙上,额头紧贴手臂,大声哭泣。

有几个路人走上前去问他:“你为什么哭

”他不说话,一直在哭。

他们又问:“到底怎么了

你哭什么

你告诉我看我能不能帮你。

”他松开手臂,哭着对他们说,他和妈妈在这里逛街,一不小心走散了。

他第一次来这里,对这儿的路不熟悉,自己一个人找了一会儿就来到这里,他很害怕就哭了。

他哭诉着,又用手臂遮起脸。

这时,我和姐姐都围了上来。

其中一个阿姨问:“不如打个电话给你妈妈吧,她的手机是多少

”小男孩说了一串数字出来,一个女生连忙拿出手机,打起电话来。

接通了电话,女生告诉了那位母亲她儿子在什么地方,叫她快点来。

我和姐姐就安慰小男孩,叫他不要哭,他妈妈正在过来这边。

过了一会儿,他的妈妈就到了。

她一见到小男孩,就把他紧紧搂在怀中。

围观的人看到了,都露出了笑容。

那位母亲向帮助过小男孩的人道了谢,大家都说不用谢,说互相帮助是应该的。

最后,大家都各奔东西了。

一张张素不相识的脸,但是微笑是那样甜美,一个个从未接触过的人,但是心灵是那样美好。

每个人都是那般友好,每个人都是那般热情,每个人都是那般善良。

爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。

让你我伸出温暖之手,让世界充满爱。

一把断尺人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……那天,要数学考试。

离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。

中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦

尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。

我看了看表,糟了,快上课了,怎么

怎么呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢

难道它长翅膀飞了

那我考试怎么?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么

向同学借

可是每个同学也都只带了一把呀

我越想越着急。

”就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了

”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。

怎么呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好,交给我吧。

”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么

快拿着呀

”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么

”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……“花,静静地绽放,在我忽然想你的夜里。

多想靠近你,告诉你,我心里多么地爱你;你,静静地离去,在我忽然爱你的夜里。

多想抱紧你……把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠近你,告诉你,我一直都懂你……”多年前,当青年歌手满文军用富于磁性的歌喉深情款款地演唱《懂你》这首歌时,我一直以为是一首没什么新意的爱情歌曲,歌词直白无味,只是旋律尚温婉深情,有一定的可听可唱之处。

然而,当看到《懂你》的MTV背景画面竟是电影《九香》里一个个感人的画面时,我的心不禁激起几许莫名的颤动。

母爱如水,母亲是源,无论你奔腾到哪里,身上流淌的,依然是不尽的源头之水;心里念着的,永远有对母亲的感激,母亲一直无微不至地关心着我们,沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗

母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!对这些,母亲当然毫无怨言,可对我们来说,没有体验到母爱应该是多大的不幸呀!我们丢失了比金子还珍贵的东西!曾几何时,离家游子盼顾乡林,那袅袅的炊烟诱出了饭香,那陈年的老酒回味着辣辛的汗水,或许那是有些苦涩的,更或许带有咸涩的酝酿,泪水渗和着老酒,一番的回味,一轮的回忆,不由得,那句垂言便流到嘴边,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,异恐迟迟归,昔日的尘沦,再续何时,唯恐只能留为心上的皮肤,帷挽起烙印,片留心刻.回想娘亲的抚慰,徘徊在身边的只有空气里飘逸的丝絮,那是儿时母亲为儿缝衣的落渣,飞舞在弥漫的气息里,不那不是落渣,那是母亲的头皮,那是是母亲在默默肩负着生命的艰辛,渴望希望而付出的代价,似乎正是母亲的这种无怨的劳动,使母亲的头皮,暗留着美丽,称之为,纯清,劳心,贤惠,沁心,复杂的交替吧!应该说着飘浮的,是会意的神色,是领会儿的心灵,是母亲的灵敏,敏锐的搜寻儿内心的心色,洞察每一寸沃土,走过每一片田地,穿越每一霖草木,游过每一汪海水,就连泥土的萌芽,母亲都会毫无犹豫的拾起,叫水,成长,为其分风,担雨,怎不叫绿芽萌生了希望,它知道生命里不仅仅是自己在攀天,更执着的,是那个身心已疲乏万次的可爱之人呢,露珠从叶中流滴,为一时找不到感情付出的芽,找到了答案,流淌吧,随岁月而积留,变成汪洋,为她告诉她,待到参天,我便来拥抱,给予您最深情的问候,这微小的提候,怎及您当年的爱护,那伟岸的步伐,震颤着大地,雨儿温柔的飘落,生怕吵醒你一刻的憩息,老人悄悄的让时光慢慢的,慢慢的,停下,为您开辟幽雅的亭儿,是上帝的赐予,神仙的感动,为你披上了层纱,那可能是一枚勋章,一个神话,却又是一个现实的真理,我们永无止境的赞扬,歌颂,比喻,修饰,母亲的散文,母亲的诗篇,母亲的故事,母亲的精神,好像比岁月前进的要快,要早,这就是赐予的礼物吧,在母亲您深睡的时候,万篇文章,早已流芳百世,待到醒来,浏览的时间可能又需要老人来延续,只为回报,只为祝福,只为原一个儿时早已雕刻的梦,可您是神圣的,至少在作家的心里,笔下的每一位母亲,书香里总会透露着几许心情,可您是现实的,是存在的,不论我们怎样的装扮您,您还是您,是存在的,要比书里的还要真实,震撼,文章终归是文章,文字终归是文字,无法比拟的是存在的母亲,华丽的诗篇不能代表一个面前的您,因为那是书篇,是修饰,是希望的永恒,而您是现实,是时代变迁的代表,是历史潮流的体现,永远不能代替的事实!家,是我们避风的港湾,是我们成长的摇篮,而母亲则是给家送来温馨的源泉曾经给你多少伤害,母亲!但在伤口的那一边,你仍一如既往,给我你所能给的一切。

好像前世已在你那存了一笔感情的巨款,可以任我尽情挥霍。

我的文字无法表达出你伟大的慈爱。

爱你和你对我的爱,使我懂得了如何爱人。

直到有一天,我忽略已久的你的满头白发亮刺刺的痛在我的眼中,我才猛醒你正一步步退向生命的尽头……@@@每个孩子都是一本小小的书。

年轻的母亲们日复一日,夜复一夜,仔细地阅读。

眼睛熬红了,她们依然守候。

她们燃烧的热情,能烧掉整整一个冬天。

@@总有一天她们老了,成为烛光里的妈妈,儿女们除了爱的回报,还能做什么呢

@@师:如果说因为忙碌和粗心,我们忽略了平时对母亲的问候和关心,无论如何,别忘了母亲节这天,买上一束康乃馨,或者哪怕只是一句祝福,送给你的妈妈…@@@生甲:我们要宽谅妈妈的时代缺陷。

如果母亲在我们眼里看上去不合时宜,也不该嘲笑她。

因为是她的时代塑造了她,正如我们的时代塑造了大家。

@@生乙:我们要做妈妈耐心的倾听者。

因为妈妈的唠叨,大多是出于她对我们的责任心和深深的爱。

@@生丙:我们要让自己走得更稳当。

妈妈常常是无私的,我们的快乐与成功,往往就是她的快乐与成功。

为此,我们要努力学习,勤于锻炼身体,使自己扎实地成长起来,让母亲少为我们操劳,就是对母亲最好的回报。

@@在怎样回报亲亲母爱这个问题上,我们强调的不应是“新意”,而应是“心意”。

随着日历的翻动,母亲节就要到了,让我们给自己的母亲一个惊喜,给母亲送去一份自己亲手制作的礼物。

请同学们展示送给妈妈的礼物和祝福语。

大多数孩子生在福中不知福,他们很少能从生活的琐事、细节中体会到母亲的伟大。

而家长则不同,他们有为人子(女)的经历,也有为人母的感慨,他们对生活的感受更真切。

今天我们的父母已经年老体弱,需要关心和照顾。

带着我们的孩子,去关心照顾我们的老人,是对孩子最好的教育。

”“常回家看看,哪怕是帮妈妈洗个碗。

”“可怜天下父母心。

母亲只知道奉献,不知索取,只知节俭,不知享受。

母爱是挡雨的巨伞,母爱是参天的大树,母爱是温馨的港湾。

@@们承受着那么多的风风雨雨,总把最好的东西让给我们。

记得每当我给母亲买些水果、食品,她都会责怪我太破费。

可是,每次她来看望我们,总会带一大堆好吃的,那都是她亲手种的新鲜蔬菜、水果。

就是在她病重得不能走路时,还吩咐父亲早早种下我们爱吃的玉米、香瓜。

还记得家门前满树鲜艳的西红柿,那是她为孙女准备的,她自己从来不吃。

同学们,相信每个人都有一位深爱着你们的母亲,都有像老师一样的感受,那么,大声地说出来吧,说说母亲无微不至关爱你们的点点滴滴。

我爱你中国――中国榜样读后感

我爱你,中国》读后感 共享文档2010-01-17 2页 2.13分用App免费查看《我爱你,中国》读后感《我爱你,中国》这本书是令人回味无穷的,我读后也感慨万分。

这本书里讲讲述了六十年来祖国经历的风风雨雨,讲述了祖国母亲卓著辉煌的成果。

在读这些故事时,我时而满眶热泪,时而满腹欣喜,时而提心吊胆……其中,最激励我的是《容国团与西多的对战》和《袁伟民和中国姑娘》这两个故事。

《容国团与西多的对战》一共写了19天,前7天写了无论是什么人,在那一刻都坐在收音机旁留神地听。

写出里外人们对这块金牌的渴望。

后12天写了所有的中国人都在容国团决定胜负的那一霎那欢呼起来。

写出了人们对那第一块金牌的欣喜,更是对为祖国争光的人的欢呼。

想想现在有些人,不仅不给祖国争光,还对别人争得光不屑一顾,甚至还给祖国抹黑,真是可恶至极

《袁伟民和中国姑娘》讲的是女排姑娘在袁指导的带领下,眼看就要拿到三连冠了,却输给了日本队。

他们便卧薪尝胆,刻苦的训练,丰富的饭菜。

终于,她们又以3:0赢了日本队。

而现在有些人失败了一次就死心了,甚至自暴自弃,怎么做得了大事

这也证实了莎士比亚曾说过的一句话“千万人的失败,都是失败在做是不彻底,往往做到离成功还差一点就终止不做了。

”这类人真应该以女排姑娘们的精神作为目标前进。

看了这本书,我有个感想,就是:以后认真读书,把我们的祖国建设成一个美丽的大花园

读完《我爱你,中国》,我思绪万千。

六十年,祖国风风雨雨,成果卓著辉煌。

有人说:祖国用江河的乳汁哺育了我们;有人说:祖国用宽广的胸怀包容着我们。

作为一名小学生,我只一味享受“母亲”给我们的关爱,何曾掂量过祖国在我们心中的分量

何曾想过如何去热爱祖国,报答祖国

祖国,我想对你说,我们爱你

您是世界东方的一朵花,婀娜多姿,朝气蓬勃。

您有美丽的容颜,一望无际的草原是您的衣裳,巍峨高耸的五岳是您的装饰品,蜿蜒盘旋的万里长城是您的金腰带,笔墨纸砚铺陈历史的灿烂,秦兵马俑展现昔日辉煌;您有丰富的内涵,唐诗、宋词、元曲源远流长。

祖国,您地大物博,历史悠久,文化灿烂,我们怎能不爱您

我们也深深知道,只有祖国富裕,人民才能幸福安康;只有中国强大,人民才能昂首挺胸

祖国,我想对您说,您是我们的骄傲

六十年风风雨雨,您辉煌过,也迷茫过,但您从不屈服,您带领着我们走向一个美好的明天。

改革开放,让我们告别了贫穷,告别了愚昧;一座座

爱的教育读后感500字左右

《爱的教育》读后感《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作,他用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事,写了他一年中的所见所闻所感。

书中描写了一群充满活力的孩子。

纯真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品学兼优的代洛西……他们每个人都 是独一无二的,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱,对父母,师长,朋友的真挚之情。

书中叙述的亲子之爱,师生之情,朋友之谊都如此的细腻,让人向往,让人感动。

这本书用朴实平凡的语言,讲述着 100个与孩子们有关的故事:扫烟囱的孩子、穷人、 虚荣心、感恩、吵架、告别等等,体现了他们的纯真善良。

从中使我感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个东西——爱

这本书中不能忽视的是每个月老师读给那群孩子们听的故事。

一个个小故事,不仅使书中的孩子们受到启迪,同样让我被这些人的高尚品质所震撼。

书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。

同学,老师,校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人” 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,是把学生当亲人的老师。

当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人

你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!先生的这些话,让所有的学生都信服与他,也让我对这群学生十分羡慕。

读了《爱的教育》之后,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

祖国我爱你读后感五十字

看了后,我感触很深。

是啊,我们的祖国曾经走过千年辉煌的文明,曾经经历无数纷飞战火的严酷,曾经忍受百年骨肉分离的悲苦,曾经面对列强瓜分凌虐的屈辱;我们的人民曾经衣不蔽体、食不裹腹,我们的人民曾经、幼无所养,我们的人民曾经流离失所、倍受蹂躏。

曾经,我们失去家园,我们失去尊严。

现在,我们的祖国强大健壮,我们的祖国和平安定,我们的祖国团结向上,我们的祖国立于世界之巅;我们的人民丰衣足食、富裕安康,我们的人民老有所依、幼有所养,我们的人民安居乐业、自强不息。

祖国,我们是多么地爱你呀

爱你那壮丽的山河,更爱你那在困难面前的无畏勇气,团结一致的精神。

我由衷地想说:祖国,万岁

祝你象巨龙腾飞,永远屹立在世界的东方

这是一篇针对性很强的读后感,你的认可是我解答的动力,请采纳。

我们的祖国的读后感想怎么写

[我的祖国读后感]我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化,我的祖国读后感。

在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。

在华夏大地,这片波涛汹涌的大地上,在寒风凛冽的世界第一高峰,插着一面用爱凝结成的,万古流芳的旗帜。

它,就是以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息为目标的民族精神

面对困难重重而勇往直前奋斗的是民族精神;对死亡的威胁自强不息英勇就义的是民族精神;面对凌辱祖国的列强,挺身而出、维护祖国尊严的,还是民族精神。

民族精神,它是世界的最高峰,向下方眺望。

它看到了祖国雄壮美丽的大好河山,看到了这片土地上勤劳的中国人……此时,它虽然身在寒冷的峰顶,但它心里却有一颗炽热的太阳为它驱赶寒冷。

但是,当它看到人面兽心的侵略者残忍地杀害无辜的百姓,一股憎恨在心底油然而生,就仿佛凶猛的列焰在心头焚烧,久久不息。

望长江黄河浩荡东流去,抚敌垒炮台默默耸天立。

江山千秋永在,英烈风范长存,从太军倒下的第一排勇士,到百万雄师过大江献出年轻生命的战士;从罗霄山脉战死的大将,到抗日战胜和大决战中英勇献身的官兵,他们有没有留下名字的,还有的没墓场和石碑。

然而青山处处埋忠骨,他们的英灵与江河同在,与日月同辉

时间如信风拂过耳际,生命的旋律在眼前闪烁。

悠悠的岁月如水流逝。

你是否还记得抛头颅,洒热血的英雄们

爱国是高于一切的传统美德,正是如此,我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹为中华美德的最高音。

屈原因国破而投江明志,张骞出使匈奴、苏武牧羊北海边、文天祥为保国格而心甘受辱,岳母刺字精忠报国、戚继光率兵抗倭、郑成功挥师收复台湾,黄花岗七十二烈士为国义无反顾,李大钊、陈潭秋视死如归,杨靖宇,赵尚志,赵一曼周保中,为还我河山而爬冰卧雪,甘洒一腔热血、董存瑞舍身炸碉堡、黄继光献身堵枪眼、邱少云烈火焚身稳如泰山……他们哪一个不是具有着民族精神

捐躯赴国难,视死忽如归。

血可以流。

泪可以洒,但头不能低下,这就是中华民族的本色,中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神

多少荣辱,多少艰辛,多少奋斗,多少牺牲,我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂

换得华夏大地阳光灿烂。

幸福的生活是我的祖辈、无数的英烈带着对祖国的挚爱、对人民的赤诚,不惜抛头颅,洒热血换来的。

这幸福来之不易,这里面凝聚着无数英雄的血与生命。

这是他们为了捍卫祖国,保护人民而献出生命的回报,这是所有人民心中最甜的果实……今天,我们又站在国旗下,面对冉冉升起的国旗,我们该有多少感想朝霞艳,国旗升,凝目立,添豪情,同学们,请珍惜我们花朵般的年龄,用实际行动做出响亮的回答。

弘扬民族精神,再现中华之雄魂。

祖国是生命的摇篮,是哺育全中国人民的母亲。

我时常对自己说:我是中国人,我为此而感到骄傲

我坚信,只有心系祖国才会健康成长梁启超的《少年中国说》中这样说道少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球,读后感《我的祖国读后感》。

的确,祖国未来的宏图要靠我们去描绘,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。

因此,我们应该从小树立起爱国精神。

主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。

他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人。

我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,努力健康成长,才能为祖国做出贡献。

其次就要从小事做起,规范自己的行为。

在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。

平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。

在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。

回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。

红领巾要定期清洗,保持干净整洁。

虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。

最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。

要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质。

祖国,我不清楚祖国二字对大家来说是一种什么感觉。

可对我,我相信我一定比大家都清楚,虽然对自己没有足够的了解,但我清楚自己对祖国的感受。

我认为祖国对我来说是家一般的感觉:温暖着我幼小的、脆弱的心灵。

当我从小孩慢慢长大后,我一定要为祖国做贡献,多出力,多洒一些汗水,使祖国繁荣、富强,我的理想是考上北京外国语大学,当一名英语教授,因为我很喜欢英语,英语成绩也挺好,如果我真当上了一名英语教授,我会很高兴,这不是为祖国做贡献的时候了吗

是的,嘿嘿

先不要想长大的事情,先想想现在吧

我要好好学习、天天向上。

一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴,书籍是人类进步的阶梯等等名言,我都牢牢地记在心里,这些名言成了我一生的警示,时刻提醒我,要做个好孩子,长大要要做一个对祖国有贡献的人。

我们坐在明亮的教室里,有干净的桌子,每个同学脸上都露出了甜蜜的笑脸。

窗外的小鸟叽叽喳喳,窗外的树呀

花呀

总是显得那么生机勃勃,老师讲课娓娓动听。

我们过着幸福的生活,我要珍惜美好时光,多学知识。

想想过去,我心里有一种说不出来的感受。

抗日战争时的学校,是那么艰苦,简陋的屋子,屋子上下都有土,里面很暗,外面的强烈地枪炮声震撼着屋子里的学生,但他们不在乎这个,虽然他们的学习条件都不是很好,他们是多么努力学习,希望长大后为祖国出力,这一点很值得我学习。

另外,我看见我胸前飘着的红领巾,我是大孩子了,红领巾是用烈士鲜血染成的,我们美好的生活来之不易。

每星期一,是我们学校升旗和上台讲话的日子,起来

不愿做奴隶的人们,把我们的血肉-----,听着雄壮的国歌声,我很激动,国旗在天空中徐徐上升,牵动着我们的心,那一刻,是我最激动的时候,我们要勇敢直前,一怕困难,要像帆船一样乘风破浪。

在祖国蓝天下健康成长,我长大一定要做一个对祖国,对人民有贡献的人 。

我爱我的祖国。

我想要一篇关于《祖国,我回来了》的读后感,这篇文章是关于钱学森的,读后感的题目是《钱学森的爱国心》

读后感1:  今天,我读了一篇文章,名字叫《祖国,我回来了》。

大家都知道钱学森吧

这篇文章就是写他的。

  钱学森是我国杰出的科学家,但是他早年留学地美国,成绩很优异。

当他听到中华人民共和国成立的消息时,便决定马上赶回中国——虽然,那时我国很贫穷,条件又不好,而美国富而且条件好。

可是却被美国移民局通知:不准回国

又被美国海关关到一个拘留所里,半个月的时间,钱学森的体重就下降了十几公斤。

最后他终于克服重重困难,回到了祖国的怀抱中。

钱学森的爱国热情被刻划地淋漓尽致。

  我也非常爱自己的祖国,虽然没有表现在什么大事上,但是每次升旗仪式上,我都是庄严地行着队礼,静静地站着。

每当国旗升起的时候,瞻仰着鲜艳的五星红旗,心中充满了一种自豪、敬佩的感情。

  我认为:爱国不一定要干出什么惊天动地的大事,只要我们从身边的每一个小事做起,就是对祖国的热爱。

  读后感2:最近,我一直被一个光荣的故事感动着,这个故事的名字叫《祖国啊,我终于回来了》,这个故事主要内容是:钱学森从小就十分爱国,他为了报效祖国,努力学习,当他学有所成的时候,动荡的社会却没有他施展才华的机会,于是,他留学美国。

数年之后,他听说新中国成立了,就义无返顾地要回国,美国人为了不让他回国,使尽种种手段想要打消他回国的念头,最终钱学森还是回到了祖国的怀抱。

  这个故事使我非常感动,钱学森他不怕敌人的毒打,没有被巨大的财富诱惑,为了报效伟大的祖国,他义无返顾回国了。

钱学森曾对友人说过这样一句话:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但决不能放弃我的祖国”。

他归国的决心是多么坚定,他的这一腔爱国热情,难道不令人敬佩吗

相反,像秦桧这种人呢

他背叛了自己的国家,害死了对祖国有功的爱国名将岳飞,至今仍被定在了历史的耻辱柱上,遭千人责骂,万人唾弃。

陶行知曾说过:“国家是大家的,爱国是每个人的本分。

”那秦桧为什么会背叛自己的祖国呢

其实,爱国主义原本就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情,就是因为秦桧抵挡不住权利的诱惑,抵挡不住金钱的诱惑,才会背叛自己的祖国。

而钱学森对祖国的一腔热血,是无法用金钱,用权利来收买的的。

华罗庚曾说过:“我回国,是要用自己的力量,为祖国做一点事情,并不是为了图舒服。

活着不是为了别的,而是为了祖国。

”这句话用来形容钱学森实在是再好不过了。

令人心中涌出一种敬意。

  钱学森回国后学以致用,用他的知识研究出了中国第一颗人造卫星,近程导弹,中近程导弹,使他被誉为“中国导弹之父”。

成为“主持研制中国洲际导弹的智囊人物。

国际技术交流大会上,他被光荣的授予“小罗克伟尔奖章”,使这世界上仅有16个获奖者的名单上第一次出现了中国人的名字。

钱学森用他的智慧为中国人争了气,也为自己祖国争了光。

  钱学森为国争光的故事虽然已经读完了,而他那赤诚的爱国之心却深深的感染着我,时时鞭策着我,催我奋进。

  读后感3:  钱学森是我国杰出的科学家,当他在美国留学回国为祖国作出贡献时,遭到了美国移民局的反对,美国移民局还把钱学森关押了起来,许多美国人对美国移民局这一举动感到愤怒,在钱学森的努力下,在世界各国主持正义的人们的支持下,钱学森终于如愿以尝地回到了祖国的怀抱.  钱学森的爱国心震撼了我,震撼了我们,他为了为祖国作出贡献,辞去了工作,放弃了在美国的金钱,地位,名誉,他对祖国妈妈的感情难道不值得我们学习么?我知道,在我们青少年的心中热爱祖国可能还是个模糊的身影,但是,我们能做的,就是好好读书,将来为祖国的发展贡献出自己的一份力量.

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