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关于爱党的读后感

时间:2019-08-27 06:13

关于爱党的读后感

[关于爱党的读后感] 九 二零:逐一 爱国主义便是千百年来牢固起来的对本身故国的一种深沉的感情,关于爱党的读后感。

毛爷爷 好好学习 每天向上 ——列宁 为中华崛起而读书。

——周恩来 我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的故国和人民。

—— 中国惟有国魂是最可名贵的。

惟有他发扬起来,中国人才真有进步,读后感《关于爱党的读后感》。

——鲁迅 人民不仅有权爱国,并且爱国事个任务,是一种光荣。

——徐特立 天下兴亡,匹夫有责。

——(清)顾炎武 常思奋掉臂身,而就义度之急。

——(汉)司马过 科学没有国界,科学家却有国界。

——(俄)巴甫洛夫 谁不属于本身的故国,那么他也就不属于人类。

我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的故国和人民。

——(俄)别林斯基 为故国而死,那是最美的运气啊! ——(法)大仲马 爱故国高于统统。

——(波兰)肖邦 人类最高的品德是什么?那便是爱国之心。

——(法)拿破仑 爱国事文明人的主要美德。

——(法)拿破仑 读后感 ——《匈)裴多菲纵使天下给我珍宝和荣誉,我也不愿脱离我的故国。

由于纵使我的故国在耻辱之中,我还是喜欢、酷爱、祝福我的故国。

  〔关于爱党的读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

】

爱党爱国书的读后感

《中国人史纲》读后感 以前,我总是洋洋得意的对人说,如果我家财万贯的话,我一定会报考历史专业的.这样说的原因是一方面表明自己其实是有理想的,另一方面表明自己其实很酷. 历史是酷的,我却是浅薄的.历史并非全是鲜衣怒马繁华似锦,它事实上如此残酷,战争和暴政将它涂抹得血迹斑斑.这斑斑血迹又迷惘了众生的眼睛,在穿越历史重重迷雾之后却对狰狞的暴徒流露出顶礼膜拜的眼神.原来颠倒众生的,并非只有倾国倾城的美女. 我一直无法理解为何明孝陵甬道上的牌匾会将朱元璋这个热爱杀人的混蛋描述成恩泽天下的圣主,就像我一直无法理解为何人们会赋予项羽这个徒有武力的莽夫以英雄的地位并崇拜了幽幽数千年.项羽一把大火烧掉了咸阳,不但给后世的暴徒们开了一个以焚烧故都来章显自己盖世武功的恶劣先例,而且烧尽了保存在咸阳的记录着春秋战国以来璀璨学术思想的珍贵典籍.而同样是因焚烧罗马城而闻名的尼罗,却遗臭千古.相形之下的差别和痛心,我不知怎样才能言语. 不要说造成黄金时代学术典籍遗失的罪魁应是焚书坑儒的始皇赢政,那本是另一片迷茫的眼神.焚书的原因上儒生建议赢政崇古分封子弟和功臣,这本是儒家阿谀奉承的的手段,但不幸碰上始皇这个一切都向前看的人政治硬汉.法家的李斯作出细致分析之后建议”非博士官所职,天下敢有藏<诗>、<书>、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。

……所不去者,医药卜筮种树之书……”是为焚书.可见焚书焚的多是民间非科学方面的书籍,而秦朝所设为数众多的博士官,仍然存有大量诸子百家的典籍.事实上,按当时的条件,民间就真的能存有很多的书么?藏书在很大程度上还只是政府行为. 而坑儒的原因则是两个道士为赢政寻仙药不得,怕上面怪罪,便毁谤赢政后逃之夭夭.始皇勃然大怒,坑杀相关四百六十于人.这其中大抵是些方术之士,不过因为赢政也提到了儒生在咸阳言论蛊惑人心,大概也有一些儒家人士混迹于被坑杀之列. 因为这两个原因,儒者们穷尽所有能够想到的恶毒词汇加诸于始皇赢政的身上.古人说三人成虎.儒者们一代接一代孜孜不倦的毁谤始皇,毁了两千年,终是迷惘住了后人的眼睛,把赢政变成集天下恶毒为一身的大妖怪. 暴政是有的,但暴政是每个朝代都有,而赢政所做的开创性的事业却只在于秦朝.不用螯述从小学课本就介绍的统一度量衡统一货币统一文字,光算赢政所建立的政治体制这一项,其后两千年的中国帝王便从未有能超越,统统因袭下来.”始皇帝”这一称谓,真的是名副其实. 我到是觉得,相对于项羽,赢政到是更能担当英雄这一称号,更应该获得国人的尊敬.戏剧中的霸王,演义中的关羽赵云,都只能当作文艺形象来欣赏,万不该将其与历史真实人物混为一谈.只可惜大多数人眼中的世界只是建立在别人的臆想之上.怎能冀望用迷茫的眼睛看见一个真实的世界? 和科学一样,读史让我们接近世界本来的样子. 而我呢,喜欢事物本来的面貌.不论它是好是丑. 因为啊,我总坚信,真正的完美,总是包含了残缺于其中. ps:<中国人史纲>,柏杨著。

书已读完一月有余,感触颇多。

一直想写篇书评,然面对浩浩五千年的历史,纵有柏杨先生的妙笔解读,依然惶惶不知从何落笔。

没有顾湘的文采,没有了悠闲的时间,万千感慨困于胸腔,着实难受。

完不成书评,终是咬咬牙,挤出一篇读后感,算是给自己一个慰藉,给读过此书一个证明。

茫然不知所云,贻笑于诸前辈之前了

关于爱党爱人民读后感300字左右

爱国是一种崇高的情感,爱国是一种神圣的职责,爱国是一种伟大的情怀。

同志说:“我荣幸的以中华民族一员的资格,而成为世界公民,我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。

”我们是龙的传人,我们应该热爱我们的祖国。

热爱祖国不是停留在表面上的,而是要落实到实际行动当中去的。

老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。

1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本帝国看不起中国,在悬挂的万国国旗中,故意不挂中国国旗。

为了维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出抗议:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。

学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。

1946年,美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。

但他回答说:“为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去

”终于带着妻儿回到了北平。

回国后,他不仅刻苦致力于理论研究,而且足迹遍布全国23个省市自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被誉为“人民的数学家”。

此外,还有著名地质学家李四光,生物学家童第周,核物理学家钱学森,高能物理学家张文裕······他们个个都满怀爱国之志,为国家的复兴作出了巨大贡献。

读了爱党爱国的红色教育的读后感

红色教育读后感今年来,龙马潭区公安分局以建党90周年为契机,以红色教育为载体,在全局开展红色之旅、红歌会、品读红色经典、红色理念讨论等活动,强化民-警的思想教育,切实增强了责任感和使命感,进一步提高公安机关为民服务意识。

参观红色革命基地,增进民-警爱国认识“五四”青年节前夕,为积极培养民-警的“忠诚、为民、敬业、奉献”职业精神,龙马潭区公安分局开展了“参观红色革命教育基地”活动。

组织20余名民-警,先后前往“朱德纪念馆”、棉花坡古战尝护国岩、龙透关“革命英雄纪念碑”等革命教育基地参观。

通过参观学习活动,民-警们对老一辈革命家们产生了由衷的敬意,纷纷表示,要将老一辈革命英雄艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神继承和发扬到工作之中,时刻装着党和人民的事业,为人民的安居乐业和公安事业奋斗不息。

举办激-情红歌比赛,演绎爱国爱党深情5月中旬,分局在泸州老窖营销中心活动楼举行了“爱.奉献”激-情经歌比赛活动,掀起了主题教育活动的热潮。

歌咏比赛邀请了区委政法委、市公安局政治部等相关领导出席,通过评委现场评分,评出并列一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名、组织奖1名,分局对获奖选手进行了现场颁奖。

在《洪湖水,浪打浪》、《我的中国心》、《红旗飘飘》、《草原上升起不落的太阳》、《绣红旗》段段脍炙人口的经典老歌中,大家重温了中国共-产-党的光辉历史,一首首经典歌曲,拨动着所有民-警的心弦,让大家又回到了那个激-情燃烧的岁月,歌声缅怀着先烈,用歌声为党的九十华诞献上了一份礼物。

在紧张的比赛过程中,穿插着党的知识小问答,让现场民-警即参与了互动,也重温了党的发展历程。

品读红色经典书籍,抒发奉献敬业情怀6月,龙马潭区公安分局投入5000余元经费,在泸州“开明书屋”为各部门统一购买了《红岩》、《林-海雪原》、《把一切献给党》等一批红色经典书籍,并举行了赠送红色经典型书籍的仪式,同时组织广大民-警观看红色影片,鼓励民-警积极发扬革命优良传统,立足警营,再创佳绩。

分局结合“学党史、颂党恩、读经典”、重读一本“红色经典”、“树立公安形象、为党旗增辉”、“发扬传统、坚定信念、执法为民”等主题活动,组织开展了“发扬传统、坚定信念、执法为民”原创作品征文活动。

收到读后感、小小说等各类文学作品35篇。

通过文学作品创作活动,积极展现了民-警缅怀革命先烈、继承革命意志、献身公安工作的时代风采和革命热情。

开展红色理念讨论,强化公安服务理念“七一”前夕,龙马潭区公安分局以支部为单位,认真组织开展“我们应该向革命先烈学习什么”、“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”大讨论活动。

在讨论活动中,党员民-警纷纷认为,革命先烈为追求民-主进步、祖国繁荣昌盛,不惜抛头颅洒热血,为人民的幸福安康立下了汗马功劳,值得我们景仰和学习;公安机关承担着打击犯罪、服务人民的重要职能,是维护经济发展、保一方平安的重要力量,我们要坚定信念,时刻把群众放在心中,牢记宗旨,立足本职,严格、公正、文明执法,争做新时期党和人民信赖的公安民-警。

关于爱党的书籍读后感20字

列宁说过:“忘记过去,就等于背叛。

”每一个黄炎子孙都不应该忘记那段屈辱的历史,都不应该忘记圆明园曾有的辉煌和被侵略者付之一炬所造成的永久伤痛。

我国古代劳动人民的聪明才智所创造的这一园林是个世界园林的奇迹。

园内汇集天下风光的迷人风景和融合中外风格的建筑艺术,景物也丰富多彩、巧夺天工,美不胜收。

这样一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了。

是世界文化史上不可估量的损失,我们也都同样怀有无比的愤怒和痛惜的感情。

而造成这场事件发生的人,也可以说是我们自己。

如果当时我们能够齐心协力,那些“法西斯”也不会这样猖狂地掠夺属于我们中国人自己的财富

读了这篇文章后,我也同样学到了一个道理:无论做什么事情,都要齐心协力,万众一心,而且也不能太自私。

《我爱中国共产党》读后感

去你妈魂

读《蔡曾萍对党对人民的爱是她教书育人的原动力》读后感

既然是读后感那就要用心去完成别人就算写的再好不是你的作品也是没用的

关于爱家乡、爱祖国的作文读后感(350~400字)

有一种情,沉默无言,但足以令人为之感动;有一种爱,无怨无悔,即便是牺牲一切也不求偿还。

当风雨中的步履已经疲惫,当外界的生活遭遇困难,当心头的苦衷需要倾诉,有一扇大门永远为你敞开。

尽管这间屋舍并不华丽,但它足以遮挡窗外的风雨,让你重新燃起对生活的热情。

这就是家,一个充满爱的港湾。

记得那是一个雨天。

学校放学的铃声刚刚响起,同学们就像潮水般涌了出来。

我同样迈着兴奋的步伐奔向接我的爷爷。

突然,我感到有人将我猛地一推,我一头栽进了水坑里。

顿时,手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴。

浑身上下湿漉漉的,好冷

只见推我的那个人,转身跑进了人群中。

我“哇”地哭了起来,这时没有人上来帮助我。

我悲伤地走出校门。

爷爷看见了,立刻从兜里摸出一张手帕,让我在手中握着,使我僵硬的手感到温暖。

紧接着报我坐上了自行车,快速地蹬开了。

雨渐渐小了,阵阵凉风打在我的手上、脸上好似穿进骨肉一般。

我趴在爷爷的背上,爷爷的背十分温暖。

只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音,而且越来越急促。

一路上,爷爷不停地问我“冷不冷”,告诉我别着急。

终于回到了家中,爷爷马不停蹄地帮我换衣服,备置饭菜。

爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我,不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓,脏兮兮的衣服也已换下。

我感到了家的温暖。

在这里,没有雨雪风寒,只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着,尽管窗外风雨在呼啸,但家的温暖足以融化你心中的冰霜。

让世界充满爱爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活。

爱的世界到处充满了阳光和色彩,我们很难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕。

爱会给生活创造出无限广阔的天空。

沐浴在爱的阳光里,我们就可以把冷漠变成亲切,把仇恨变成宽容。

在生活中,我们确实需要一颗爱心,需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀,这样,就会把世界看得美好。

当爱之花在我们灵魂深处绽放的时候,一切尘世间的烦恼、纷争、误解都将灰飞烟灭,化作一种春风化雨般的温润。

记得那是一个星期五的晚上,我打开电视机,调到文艺台,收看“闪电星感动”节目。

这次说的是一位复旦大学的大学生,因为突发脑溢血,卧床不起,成了植物人。

他的父母都是普通工人,支付不起那巨额医药费。

但是这位大学生非常喜欢听光良的歌,每当放到光良的歌,他就会有反映;手会抬起来一点,或者嘴巴张开一些。

似乎很高兴,也想一起来唱歌。

光良得知这个情况后,立即给这位大学生写了一封信鼓励他,告诉他一定会醒过来的。

随后,他就来到“闪电星感动”,做了一期节目。

节目中,他用大学生突发脑溢血,却无钱医治的真实事例,感动了许多好心的人,他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心。

光良还进行了“爱心拍卖”将自己拍新专辑封面时穿的一件衣服作为拍品,以一元起拍,拍了出去。

这时,光良唱起了大学生最喜欢听的一首《童话》。

大家又再一次为大学生捐款,现场十分感人。

我也留着泪,给节目组发短信,因为一条短信就代表着我的一片心意。

最终,光良顺利地为这位大学生筹齐了医药费。

这时,现场又响起那熟悉的旋律。

“……你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。

”-----------------------------让世界充满爱爱,无处不在。

我在一份报纸上,看到了这样的一件事。

有一个小男孩,在一次回家的路上,他背着书包,兴高采烈的穿过马路时,一辆约重五吨的卡车飞驰而来,当司机发现时,已经来不及了,卡车从小男孩的脚和手臂压去,“啊……”一声惨叫后,司机刹住了车,他急匆匆的跑向小男孩的身旁,当时他早已昏过去,身体血淋淋的,惨不忍睹……小男孩被送到了医院,闻讯赶来的家属痛苦流涕,拼命地捶打着哑口无言的司机,时间一分一秒的流逝着,小男孩在手术室中呆了六个多小时,过了不久,医生出来了,摇了摇头,很遗憾地说:“对不起,我们已经尽力了,现在他的四肢残废,如果想要治疗,就要去松江,但希望很小,希望你们做好心理准备。

”小男孩的妈妈听了,差点晕了过去。

小男孩的家属决定还是搏一搏,可是昂贵的手术费又是他们的一块心病,大家的希望破灭了,伤心欲绝。

一些媒体听了,都很感动,于是决定帮助他们,在新闻上发布了他们的事件,许多人都知道了,都很感动,毫不犹豫地拿出了口袋里的钱,某校的学生、老师、校长知道了,纷纷把钱投进了捐款箱,连一些穷困家庭也伸出了援助之手,因为他们知道自己虽然苦,可是别人比他更苦。

在短短一个月里,便凑齐了手术费,当这些钱送到他们手中,眼泪顿时流下来了,小男孩的父母哽咽着说:“谢谢,谢谢你们……”话没说完,便泣不成声了。

这一幕,出现在屏幕上,人们也盯着他们,看边哭边看。

两个月后,小男孩终于走出了医院,脚却没有以前那么灵活了,仍需要大人的扶持。

小男孩在医院的这几个月里,忍受着极大的痛苦,他的家属异常心痛。

让大家互相之间充满爱,让世界充满爱,让我们一起努力,一起创造更美好的世界吧

----------------------------让世界充满爱要说到《让世界充满爱》这个题目吧

我认为也不是非要捐钱啊,捐衣啊,捐一些书籍啊,等等。

实际我们只要能运用自己身边所发生的小事来用实际行动来解决它们。

那我将会相信我们的身边会到处都充满着爱。

例如说老年人要过街,我们便可以去搀扶他(她),帮助这些老人一起过马路。

盲人在走路时,万一碰到什么东西,你便可以上前去提醒他(她)一声:“老伯伯,你的前面有一个东西,小心撞到

”于是,去当他(她)的拐杖,当他(她)的扶手。

在过中秋节时,我们班的每一个同学都带了一片心意—一个月饼,然后由中队长,班干部去敬老院分发给老人们,带去我们的心意,让敬老院的中秋节不再寂寞。

还有小朋友们,他(她)们有什么不懂的地方,你可以去把老师教授给你们的知识教育给他们。

也让他(她)懂得一些道理或知识。

让世界充满爱不仅是付出,还可以是回报,回报你所关爱的人。

我记得有首歌曲,它的意思是爸爸妈妈辛苦了一天,回到家,帮他们拿拖鞋,帮他们倒杯茶,这是感恩。

老师批改作业累了,可以给他们捶捶背,当学习获得了一定的成功,老师会感到欣慰,这是感恩。

当同学遭遇困难时,你可以去用尽全力地安慰帮助他(她),使他(她)能够解决困难,克服困难,变得快乐。

这也是感恩。

其实所有的这些感恩都不困难,只要有心,只要有爱,只要别人遇到困难,我相信我们一定能会,也能够去包容,帮助解决它。

爱是什么,爱是付出;爱是什么,爱是报答;爱是什么,爱是感恩。

去付出你要付出的,去报答你要报答的,去感恩你要感恩的。

因为只有这样,你也会感到安慰,感到快乐。

所有你帮助过的人也都会快乐,同时你也会受到回报。

来吧,大家一起来吧,因为你们的行动,让世界更美好;因为你们的行动,世界才会充满爱。

-----------------------------让世界充满爱爱源自心。

它是一种感觉,一种声音,一种气息,一种色彩,一种守侯,一种牵挂,一种尉籍,一种信念……的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。

这是一个真实的故事。

有一个名叫亮亮的小男孩,他生性活泼,开朗乐观,可老天弄人,他得了白血病。

他离开了学校,来到了医院。

这一天,正好是他的生日。

区里面的李叔叔,张阿姨都来看望亮亮,并且拿了一个蛋糕和好好心人捐助的钱。

虽然不怎么多,但是毕竟是人们的一份心意啊

亮亮看到他妈妈来便用央求的语气问他妈妈:“妈妈,我到底得了什么病

我真的好想去学校上学,和同学们一起玩。

”妈妈也说:“你的病马上就要好了,马上就可以读书了。

”亮亮对着生日蛋糕许了一个愿,张阿姨问他许了什么愿,他笑着说:“我希望这里的小朋友都能摆脱病魔,能到学校上课去。

”多么善良的孩子,可他年纪小小就要和病魔抗战,老天为何要这么残忍,他年纪是这么小,却有一颗善良的心,可为什么不能摆脱病魔

虽然他并没有做惊天动地的事,可为什么催人泪下

因为他的那番话,他本身是一个病人,承受病痛的折磨,可他还想着别人,希望那些小朋友也可以去上学。

着为他人着想的品质是否值得我们学习

其实,爱就在我们周围,像同学们捐款帮助民工子弟学校上午学生,这就是爱;像同学有困难了,有些人主动帮忙解决,着也是爱。

如果我们都付出一点爱,世界将变成美好的天堂。

上课的铃声刚刚响起,而同学们都早已经回到了自己的座位,同学们都知道,今天是一个特殊的日子,老师并没有马上开始讲课,而是在黑板上写下了几个大字:我们庄严的举哀,凝集民族的力量。

几分钟后,刺耳的警报声从远方传来,广播里传出了一个声音:请全体师生起立,为哀悼在四川大地震中遇难的同胞,请默哀三分钟。

时间仿佛又倒流回那个恐怖的时候……二零零八年五月十二日下午,当人们全部沉浸在工作与学习的喜悦中的时候,孰不知一场灾难正在悄悄的酝酿,人不知鬼不觉地来临。

十四时二十八分,这个恐怖的时间,一场灭顶之灾从天而降,以四川省汶川为震中心的8.0级地震吞噬了人们美好的梦,这场地震摧毁了人们的家园,殃及了多个省市和地区,顿时,电力中断,交通瘫痪,山体崩塌,河水泛滥,灾区人民陷入了水深火热之中,汶川,这个在地图上鲜为人知的地方,人们很少谈起的地方,在一瞬间成为海内外人民关注的焦点,也就是那时,人们便发扬爱的精神,向灾区人民伸出援助之手,国务院在第一时间下达命令,派出国内的搜救精英赶往灾区,以“众志成城,抗震救灾”为口号,“时间就是生命,灾情就是命令”为主要目标,争分夺秒的抢救灾民,同时,各路的志愿者自愿赶往灾区,为抗震救灾作出巨大贡献,每个人都在奉献着爱,每个人都传递着爱,爱在这里汇聚成了无边的海洋。

在抗震第一线,无时无刻的涌现着爱的故事。

一位奋战了几天几夜的医生,抢救了无数个从生死线上拉下来的病人,而一谈及他的家人,他便潸然泪下,他的妻子和女儿全部都压在他面前的废墟中。

这是何等的割舍,何等的爱呀

一名十二岁的小男孩,在从废墟中逃出来后,年幼的他失去挚爱的双亲,只有一个妹妹与他相依为命,为了不让妹妹受到伤害,他竟然背着妹妹走了十二个小时,几十里的山路,十二岁,一个本应该在父母怀里撒娇的年龄,却因为一次灾难而过早的成熟,他,心中有着何等的关怀,何等的爱呀

他,还有他,都是伟大的,都在无时无刻的诠释着爱的伟大。

大爱无边,只要每个人都奉献出一点爱,那么世间就会春意盎然。

警笛声还在响着,可是不觉得的刺耳了,那警笛声仿佛是对不幸遇难者的哀悼;爱,还在传递着,可是不觉得世间凉了,世间仿佛到了春暖花开的季节。

爱的大地洒满了阳光,每个人心中都有一个爱的天堂,在那爱的天堂中——大爱无边

温暖的爱人世间有百般的爱,不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现。

每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。

亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。

记得有一次,我和姐姐去逛街的时候,发生了一件令我终生难忘的事情。

大街上站着一个八、九岁的小男孩,瘦小的个子,穿着一件白色的衣服的一条蓝色的牛仔裤。

他一只手臂靠在墙上,额头紧贴手臂,大声哭泣。

有几个路人走上前去问他:“你为什么哭

”他不说话,一直在哭。

他们又问:“到底怎么了

你哭什么

你告诉我看我能不能帮你。

”他松开手臂,哭着对他们说,他和妈妈在这里逛街,一不小心走散了。

他第一次来这里,对这儿的路不熟悉,自己一个人找了一会儿就来到这里,他很害怕就哭了。

他哭诉着,又用手臂遮起脸。

这时,我和姐姐都围了上来。

其中一个阿姨问:“不如打个电话给你妈妈吧,她的手机是多少

”小男孩说了一串数字出来,一个女生连忙拿出手机,打起电话来。

接通了电话,女生告诉了那位母亲她儿子在什么地方,叫她快点来。

我和姐姐就安慰小男孩,叫他不要哭,他妈妈正在过来这边。

过了一会儿,他的妈妈就到了。

她一见到小男孩,就把他紧紧搂在怀中。

围观的人看到了,都露出了笑容。

那位母亲向帮助过小男孩的人道了谢,大家都说不用谢,说互相帮助是应该的。

最后,大家都各奔东西了。

一张张素不相识的脸,但是微笑是那样甜美,一个个从未接触过的人,但是心灵是那样美好。

每个人都是那般友好,每个人都是那般热情,每个人都是那般善良。

爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。

让你我伸出温暖之手,让世界充满爱。

一把断尺人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……那天,要数学考试。

离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。

中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦

尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。

我看了看表,糟了,快上课了,怎么

怎么呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢

难道它长翅膀飞了

那我考试怎么?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么

向同学借

可是每个同学也都只带了一把呀

我越想越着急。

”就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了

”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。

怎么呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好,交给我吧。

”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么

快拿着呀

”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么

”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……“花,静静地绽放,在我忽然想你的夜里。

多想靠近你,告诉你,我心里多么地爱你;你,静静地离去,在我忽然爱你的夜里。

多想抱紧你……把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠近你,告诉你,我一直都懂你……”多年前,当青年歌手满文军用富于磁性的歌喉深情款款地演唱《懂你》这首歌时,我一直以为是一首没什么新意的爱情歌曲,歌词直白无味,只是旋律尚温婉深情,有一定的可听可唱之处。

然而,当看到《懂你》的MTV背景画面竟是电影《九香》里一个个感人的画面时,我的心不禁激起几许莫名的颤动。

母爱如水,母亲是源,无论你奔腾到哪里,身上流淌的,依然是不尽的源头之水;心里念着的,永远有对母亲的感激,母亲一直无微不至地关心着我们,沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗

母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!对这些,母亲当然毫无怨言,可对我们来说,没有体验到母爱应该是多大的不幸呀!我们丢失了比金子还珍贵的东西!曾几何时,离家游子盼顾乡林,那袅袅的炊烟诱出了饭香,那陈年的老酒回味着辣辛的汗水,或许那是有些苦涩的,更或许带有咸涩的酝酿,泪水渗和着老酒,一番的回味,一轮的回忆,不由得,那句垂言便流到嘴边,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,异恐迟迟归,昔日的尘沦,再续何时,唯恐只能留为心上的皮肤,帷挽起烙印,片留心刻.回想娘亲的抚慰,徘徊在身边的只有空气里飘逸的丝絮,那是儿时母亲为儿缝衣的落渣,飞舞在弥漫的气息里,不那不是落渣,那是母亲的头皮,那是是母亲在默默肩负着生命的艰辛,渴望希望而付出的代价,似乎正是母亲的这种无怨的劳动,使母亲的头皮,暗留着美丽,称之为,纯清,劳心,贤惠,沁心,复杂的交替吧!应该说着飘浮的,是会意的神色,是领会儿的心灵,是母亲的灵敏,敏锐的搜寻儿内心的心色,洞察每一寸沃土,走过每一片田地,穿越每一霖草木,游过每一汪海水,就连泥土的萌芽,母亲都会毫无犹豫的拾起,叫水,成长,为其分风,担雨,怎不叫绿芽萌生了希望,它知道生命里不仅仅是自己在攀天,更执着的,是那个身心已疲乏万次的可爱之人呢,露珠从叶中流滴,为一时找不到感情付出的芽,找到了答案,流淌吧,随岁月而积留,变成汪洋,为她告诉她,待到参天,我便来拥抱,给予您最深情的问候,这微小的提候,怎及您当年的爱护,那伟岸的步伐,震颤着大地,雨儿温柔的飘落,生怕吵醒你一刻的憩息,老人悄悄的让时光慢慢的,慢慢的,停下,为您开辟幽雅的亭儿,是上帝的赐予,神仙的感动,为你披上了层纱,那可能是一枚勋章,一个神话,却又是一个现实的真理,我们永无止境的赞扬,歌颂,比喻,修饰,母亲的散文,母亲的诗篇,母亲的故事,母亲的精神,好像比岁月前进的要快,要早,这就是赐予的礼物吧,在母亲您深睡的时候,万篇文章,早已流芳百世,待到醒来,浏览的时间可能又需要老人来延续,只为回报,只为祝福,只为原一个儿时早已雕刻的梦,可您是神圣的,至少在作家的心里,笔下的每一位母亲,书香里总会透露着几许心情,可您是现实的,是存在的,不论我们怎样的装扮您,您还是您,是存在的,要比书里的还要真实,震撼,文章终归是文章,文字终归是文字,无法比拟的是存在的母亲,华丽的诗篇不能代表一个面前的您,因为那是书篇,是修饰,是希望的永恒,而您是现实,是时代变迁的代表,是历史潮流的体现,永远不能代替的事实!家,是我们避风的港湾,是我们成长的摇篮,而母亲则是给家送来温馨的源泉曾经给你多少伤害,母亲!但在伤口的那一边,你仍一如既往,给我你所能给的一切。

好像前世已在你那存了一笔感情的巨款,可以任我尽情挥霍。

我的文字无法表达出你伟大的慈爱。

爱你和你对我的爱,使我懂得了如何爱人。

直到有一天,我忽略已久的你的满头白发亮刺刺的痛在我的眼中,我才猛醒你正一步步退向生命的尽头……@@@每个孩子都是一本小小的书。

年轻的母亲们日复一日,夜复一夜,仔细地阅读。

眼睛熬红了,她们依然守候。

她们燃烧的热情,能烧掉整整一个冬天。

@@总有一天她们老了,成为烛光里的妈妈,儿女们除了爱的回报,还能做什么呢

@@师:如果说因为忙碌和粗心,我们忽略了平时对母亲的问候和关心,无论如何,别忘了母亲节这天,买上一束康乃馨,或者哪怕只是一句祝福,送给你的妈妈…@@@生甲:我们要宽谅妈妈的时代缺陷。

如果母亲在我们眼里看上去不合时宜,也不该嘲笑她。

因为是她的时代塑造了她,正如我们的时代塑造了大家。

@@生乙:我们要做妈妈耐心的倾听者。

因为妈妈的唠叨,大多是出于她对我们的责任心和深深的爱。

@@生丙:我们要让自己走得更稳当。

妈妈常常是无私的,我们的快乐与成功,往往就是她的快乐与成功。

为此,我们要努力学习,勤于锻炼身体,使自己扎实地成长起来,让母亲少为我们操劳,就是对母亲最好的回报。

@@在怎样回报亲亲母爱这个问题上,我们强调的不应是“新意”,而应是“心意”。

随着日历的翻动,母亲节就要到了,让我们给自己的母亲一个惊喜,给母亲送去一份自己亲手制作的礼物。

请同学们展示送给妈妈的礼物和祝福语。

大多数孩子生在福中不知福,他们很少能从生活的琐事、细节中体会到母亲的伟大。

而家长则不同,他们有为人子(女)的经历,也有为人母的感慨,他们对生活的感受更真切。

今天我们的父母已经年老体弱,需要关心和照顾。

带着我们的孩子,去关心照顾我们的老人,是对孩子最好的教育。

”“常回家看看,哪怕是帮妈妈洗个碗。

”“可怜天下父母心。

母亲只知道奉献,不知索取,只知节俭,不知享受。

母爱是挡雨的巨伞,母爱是参天的大树,母爱是温馨的港湾。

@@们承受着那么多的风风雨雨,总把最好的东西让给我们。

记得每当我给母亲买些水果、食品,她都会责怪我太破费。

可是,每次她来看望我们,总会带一大堆好吃的,那都是她亲手种的新鲜蔬菜、水果。

就是在她病重得不能走路时,还吩咐父亲早早种下我们爱吃的玉米、香瓜。

还记得家门前满树鲜艳的西红柿,那是她为孙女准备的,她自己从来不吃。

同学们,相信每个人都有一位深爱着你们的母亲,都有像老师一样的感受,那么,大声地说出来吧,说说母亲无微不至关爱你们的点点滴滴。

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