
格林童话和伊索寓言读后感。
《格林童话全集》是一本什么童话都有的书,每个童话里面都有好看的东西,不过《圣母玛利亚的孩子》是我最喜欢看的了。
《圣母玛利亚的孩子》里面讲述了有一对夫妻,他们生了一个小女孩,但是他们家很穷,不知道给孩子吃什么,有一天,樵夫忧心忡忡地走出去,到森林中干活。
他正在砍柴的时候,面前出现了一位美丽、高大、头上戴一顶星光闪烁的宝冠的女人,她说:你家这么贫穷,你家的孩子有我来带吧
我那有吃有喝,还有天使陪着玩呢,我愿意和她亲妈妈一样照顾她。
樵夫听了便把女儿交给了圣母玛利亚。
不知不觉十四年过去了,小姑娘也十四岁了。
有一天,圣母玛利亚对小姑娘说:这是一到十三道门的钥匙,不过你只能参观一到十二道门,第十三道门你不准进去参观,明白了吗
明白了
小姑娘也晃荡几下一到十二道门就看完了,但是她很想知道第十三道门里面藏了什么东西,还不让他们进去,于是小姑娘把第十三道门的钥匙找到,打开第十三道门,看到金灿灿的一片,她忍不住伸一个手指进去,瞬间她的手指变成金色了,小姑娘赶紧跑去洗手,怎么也洗不掉,最后圣母玛利亚回来,发现了小姑娘的一个指头是金色的,便问小姑娘:你开了十三道门吗
没有。
小姑娘一本正经的回答,圣母玛利亚又问了两遍,小姑娘一直说没有。
圣母玛利亚知道小姑娘在说了谎,便把小姑娘放到了人间,把她放在一棵桃树上面,旁边有许许多多的荆棘挡住了她的去路。
过了几年,有一位国王打猎遇到了这里,碰见了这个小姑娘,便把小姑娘当做妻子,小姑娘生了一个男婴,那天晚上圣母玛利亚问小姑娘:你开了十三道门吗
没有。
小姑娘一本正经的回答,无奈,圣母玛利亚只好把她的儿子给带走,第二天,国王的大臣们说小姑娘是吃人妖,国王非常爱小姑娘,所以没有罚小姑娘。
小姑娘又生了一个儿子,当天晚上圣母玛利亚问小姑娘:你开了十三道门吗
没有。
小姑娘一本正经的回答,无奈,圣母玛利亚只好把她的儿子给带走,第二天,国王的大臣们说小姑娘是吃人妖,国王非常爱小姑娘,所以没有罚小姑娘。
小姑娘又生了一个女儿,当天晚上圣母玛利亚问小姑娘:你开了十三道门吗
没有。
小姑娘一本正经的回答,无奈,圣母玛利亚只好把她的女儿给带走第二天,国王的大臣们说小姑娘是吃人妖,因为她的孩子全部不见了,所以国王处罚了她,但是她最后还是承认了。
如果我是那个小姑娘,我也会由好奇心占上风,也会犯同样的错误,不过我打开了门一定会拿其他东西弄一弄。
因为有时候遇到了坏蛋,他让我打开东西,我一旦有不知道我,一定会拿其他东西弄一弄看看有没有危险。
如果我真的打开了第十三道门,即使是她没发现,我也会诚实的告诉她,因为我有一件事情没告诉妈妈,我心里就憋得慌。
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《格林童话》的语言特色
《格林童话》的作者是生活在19世纪德国的格林兄弟,他们是语言学家和古文化研究者。
两人在上大学期间结识了海德堡浪漫派诗人布伦塔诺和阿尔尼姆,他们搜集整理的德国民歌集《男童的神奇号角》给了兄弟二人启发。
后来,这哥俩在黑森、美茵河等地访问善于讲童话的人,收集他们口中的故事,几年下来竟有百余篇。
1812年,这些故事结集成《儿童和家庭童话集》的第一卷,于圣诞节前夕在柏林问世,大受欢迎。
此后直到1857年,格林兄弟不断补充故事,并一再修订,共推出七个版次。
第七版后来成为在各国流传的原著版本,至今已译成数十种语言,许多故事都广为流传。
《格林童话全集》共二百一十篇,可以说篇篇都是精品,脍炙人口而又百读不厌的除了前面提到的几篇,还有《莴苣》、《亨舍尔和格莱特》、《布勒门镇上的音乐家》、《桧树》、《白雪公主》、《幸福的罕斯》、《矮子土地》、《放鹅姑娘》等等。
要是谁在生活和工作中遇到了烦恼,甚至睡觉都不安稳,只需从这本宝书中读上几篇,包管他会睡得很香很香,明早起身会精神饱满地走向生活,就像喝了神奇糖浆的“勇敢的小裁缝”,哪怕面临巨人一般大的困难,他都不会害怕。
——你若不相信,请听席勒说:“更深的意义不在生活所教的真实,而在我童年所听的童话。
” 检举 回答人的补充 2009-12-13 10:32 <格林童话> 是德国 雅科布.格林和 威廉.格林 兄弟多年工作的成果。
《格林童话》内容广泛,反映了正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、智慧与愚昧、勇敢与怯懦、勤劳与懒惰等一些带有普遍意义的人生主题。
它的主人公分为两类:一类是善的化身诸如:裁缝、磨坊工、士兵、长工等。
他们初遭不幸,几经周折,最后获得成功;另一类是恶的象征诸如:巫婆、魔鬼、强盗、继母等。
他们多是一时得逞,最后以失败而告终。
作者总是把二者对立起来描写,同情、歌颂前者,鞭答、讽刺后者。
表达了鲜明的爱惜和美好的愿望,揭示了简单的人生哲理和价值观念。
艺术特色:《格林童话》源于民间,因而以通俗、质朴见称,表现了纯真的自然美。
童话主人公个性鲜明,恶莠善良一目了然。
不少主人公憨态可掬,滑稽可爱,使故事妙趣横生、引人入胜。
童话寓教于乐,给人们以娱乐又启迪人们的心灵。
在格林童话中.自然与神奇、现实与浪漫交相辉映,融为一体,使故事既有真实性,又有梦幻感。
语言上,朴实无华,琅琅上口,娓娓道来,栩栩如生,一些篇章用德语方言写成,有的还插入民歌和童谣,充满着浓郁的乡土气息,读来令人备感亲切。
主题思想:《格林童话》是德国文苑中的一颗摧璨的明珠,更是瑰丽多彩的世界童话王国中一束争奇斗妍的奇葩。
自1812年问世以来,已被译成近100种文字,在世界各国,广泛流传。
《格林童话》主题表达了鲜明的爱惜和美好的愿望,揭示了简单的人生哲理和价值观念。
《格林童话》以和谐、完美的方式集中了欧洲民间文学,字里行间充满了对弱者的同情,对为非作歹,为富不仁者的尖锐批评和讽刺。
《格林童话》是与《安徒生童话》、《一千零一夜》并列为“世界童话三大宝库”。
精彩片段: ①《白雪公主》 ②《青蛙王子》 ③《猫和老鼠做朋友》④《灰姑娘》 等等
读了巜中国神话故事》和《格林童话》的读后感
《中国神话故事》读后感_200字 吸引我,是因为它里面有丰富的故事情节和深刻的意义,让人读后感到舒畅万分。
这样吧,我先来给大家讲一下其中一个《神农尝百草》的故事:上古时候,五谷和杂草长在一起,谁也分不清它们,当时人们只能靠打猎为生,如果有人生病了,也不懂如何医治,只能眼睁睁地看着病人死去。
经历了许久年之后,有一个名叫神农的部落首领,带着他的众多手下去寻找治病救人的草药,在一座山上,发现了许多花草,但山又高又陡,没有人敢上去,虽然手下不断地劝阻神农放弃,但他却信心百倍地想登上山顶去采摘。
经过了百般周折,神农终于爬到了山顶,而且亲自去品尝各种百草的味道。
传说中他成仙了,后人又称他为炎帝。
从故事中,我理解了万事开头难。
我利用暑假又看了几遍《格林童话》,却受到了和以前不一样的感受。
或许,有部分人可能认为童话故事很幼稚,纯属虚构。
但我却觉得童话故事里面有许多道理和丰富的知识。
从中,我体会到了一个字:善。
做人要善良。
善,它是一种美德,是指一个人心灵深处美。
生活中常常会看到像这样的事情:在车上,看到某一位年老的老人,没有座位做,作为好孩子、好人的人都要给年老的老让人让座。
那一个让座的人是善良的。
善良的人最终都会有好结果,所谓“善有善报”这个道理。
这本书中的一篇《灰姑娘》。
主人公是灰姑娘,尽管灰姑娘受尽了后妈和两个姐姐的欺负,还忍到了最后,心地还是善良的,最终得到了王子的喜爱和幸福。
然而,不是所有的人都是善良的,恶毒的人总会遭到报应。
《灰姑娘》中的继母和两个姐姐就是很好的例子。
《格林童话》让我了解了人性是真诚、善良、美丽的。
同时了解了人性丑陋的一面,愿每个人都成为善良的人。
这样,世界才会和平共处的。
谁有格林童话的读后感,需要打字给我,字在800左右
[格林童话读后感800字]《格林童话读后感800字》 格林童话读后感800字1 我始终记得这样一句话:\\\\近朱者赤,近墨者黑,格林童话读后感800字.\\\\这句话用在我们对书的选择上也非常的合适.因为一本好书可以影响一个人的一生,一本坏书也可以影响一个人的一生.对于处于\\\\人之初\\\\的我们来说,人生最初的几本书尤为重要.我从小就爱看童话和寓言故事,因为它具有感化和教育我们儿童的力量.在这些书中,我最爱的是《格林童话》.在那些新颖、鲜活、生动的童话中,我找到了另外一个多彩而真实的世界,幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美,什么是假恶丑,以一颗充满童真的心看待自己身边的一切. 在《格林童话》的故事中,既有我还牙牙学语时就认识的老朋友:美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘…,也有我认字之后结识的新朋友:漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯….我非常喜欢这些形形色色的朋友,关注着他们每个人的命运,常常为他们悲伤的结局感到惋惜,为皆大欢喜感到快乐.我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱,而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨.在《格林童话》神奇美妙的故事中,还常常会有一对恋人出场.他们的爱情有欢乐,也有曲折.在他们由于坏人的破坏而分手时,我为他们捏一把汗;在他们\\\\有情人终成眷属\\\\时,我又为他们开心.总之,我牵挂着《格林童话》中的每一个人物,和他们一起快乐,一起忧伤,一起跌倒,一起爬起.丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中. 《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂,有了梦幻般的朋友,让我们的世界变得十分充实,对未来充满了纯真的美好的期待.更重要的是,它会更加净化我们的心灵,让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想.《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀! 相关推荐:《格林童话读后感500字》示范 格林童话读后感800字2 我不是一个爱读书的人,但这次的\\\\快乐假期,轻松阅读\\\\活动真的让我获益匪浅.那天,妈妈说买一本《格林童话》给弟弟舂,另外也顺便让我\\\\交交差\\\\.谁晓得,我一翻那书就爱不释手了. 在这本书里,大自然的一切都是有灵性的.森林、原野、草地和花木都富于诗的意趣:\\\\太阳、月高和星星,全都是通人性的,很亲切,能给孩子以美好的礼物…群山间有人们在干活儿,江湖里有美人鱼在那里昏昏欲睡.各种各样的鸟儿、植物、石头全会说话,会表达感情…一切美好的东西都是金子做的,并且都镶嵌著钻石…\\\\ 书中充满了厅特的想象,异想天开的事物:月高可以被一小块一小块地剪下来作为陪葬品(《月高》);燃烧的火焰可以像人一样睡著,一睡鱿是百年(《玟瑰小姐》);胖仆人能一口将大海里的水暍干、《六个仆人》)…所有的人物、动物、植物和物件都具有一种勃勃的生命力,在一种充葙人性智憩和苛思妙想的糅台中组成了一个通向无眼的想象世界,读后感《格林童话读后感800字》. 在大家特别熟悉的《小红帽》里,凶残的大灰狼把小红帽和祖母都吞到肚子里以后,安然大睡.这时,猎人出现了,他发现了大灰狼,用剪刀剪开它的肚子,它居然一无觉察,依旧在睡觉!小红帽和袓母都从大灰狼的肚子里活著出来了,然后小红帽赶快搬来几块大石头,填在狼的肚子里…狼醒了,想逃走,但石头很重压得它倒在地上,很快就死了.奇妙的想象使一直紧张的童话有了一个轻松的喜剧性结尾. 书中赞美勇敢、机智的人物.《格林童话》以生活在社会底层的人为主人公,他们大都是平凡的百姓,有士兵、农夫、裁缝,也有牧童和工匠.但是他们并不是俯首帖耳地顺从邪恶力望的奴隶,而是生活的主人.他们住往以自己的机智和勇敢来反抗邪恶力望,并在经历了-番挫折艰险以后,凭借纯洁善良、坚韧不拔和勤劳智慧而得到神奇力量的帮助,终于找到了爱情、平安和幸福,从而改変了他们黯淡的生活.这些童话往住通过一组善与恶、美与丑的对比形象来展开故事,充满了善良必将战胜邪恶的题旨,赞美了对累力和邪恶的反抗,激发对损害者的同情,赞扬聪明和机智.其中最有名的是《灰姑娘》和《白雪公主》. 读著,读著…我觉得书中的世界是多少美好,以后我也要多阅读,阶长知识,感受读书的快乐.感谢《格林童话》 格林童话读后感800字4 在暑假里我读了一本书叫《格林童话》,它一共有五十一个故事,二百三十四页,是德国的格林兄弟所写,他们的代表作还有《德国英雄传》、《德国神话》等. 其中比较有趣的《六好汉走遍天下》,讲了从前有一个兵,他勇敢善战,立下了很多大功,但他退伍时,国王只给他三个银豪子当伙食费,退伍兵满腔怒火地走进森林,随后他分别遇到了大力士、神枪手、狂风鼻、飞毛腿和寒冷帽,他们有各自的本领.然后他们来到了一座城市,那里的国王说\\\\谁跑赢我国的公主,我就给他荣华富贵.\\\\飞毛腿应战了,并且赢得了比赛.从而过上了幸福的生活. 我觉得这本书的
读完一千零一夜和格林童话有什么读后感?
《格林童话》语言很优美,生动活泼。
如《青蛙王子》中的一句“青蛙撞到墙后不见了,落下来的却是一个英俊和善、衣着华丽的王子”,这句话运用拟人手法,将动物赋予人的生命,成为故事中“人物”。
又如《渔夫和金鱼的故事》有一句“天黑下来了,狂风卷着乌云压在头顶上,树叶被吹得四处飞散,沙沙作响,海潮像煮沸的开水一样向船翻滚着冲来”,生动形象地写出狂风来临时的情景。
《格林童话》用丰富的想像、幻想和夸张手法来编写适合儿童欣赏的故事。
通过说故事,阐明其中蕴含的道理,起到教育、歌颂或讽刺作用。
如《渔夫和金鱼的故事》告诉我们做人要懂得追求,但更应该懂得满足。
又如《三个工匠》告诉我们真正的高贵是发自内心的,源于品质的。
《格林童话》可读性很强,小朋友们,你们不妨也去读一读吧,会从中受益的。
格林童话里有哪些故事可以做读后感
《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理汲取到健康成长的丰富“养料” 。
并且通过寓言故事教懂读者一些课本上未能学到的道理。
教会读者“分辨善恶、一分耕耘一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静……”等做人、待人的道理。
《格林童话》文中的主人公个性鲜明善恶对错一目了然。
不少主人公憨态可拘、滑稽可笑使故事妙趣横生引人入胜。
总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中借助神奇的力量化解矛盾以善有善报、恶有恶报的结局告终。
故事中自然与神奇现实主义与浪漫幻想交相辉映融为一体使读者既感到故事情节合情合理又体现了读者的意愿从而得到满足。
如今在这样一个物欲如潮如流的社会里有些人迷失了方向有时无法正确辨别善与恶、对与错。
这种时候不妨看一下《格林童话》在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。
看《格林童话》就像是一次心灵的放飞看看故事情节体味一下其中的意义欣赏欣赏其语言艺术的特色。
犹如采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露来滋养自己丰富自己提高自己。



