
《辉煌与梦想》的读后感800字的应题
我们每个人的心底都有属于自己的梦想,但这对于大多数人来说那只是一个梦想,它永远都只是人们心中的幻想,于是人们便将它一直埋在自己那深深的心底,人们就连它破土的机会也都不给,它又怎么会开出绚丽缤芬的花朵呢,它又如何向人们散发那迷人的香味呢,梦想像一块金子,如果它永远埋在地底,无人挖掘的话,它就永远是一块石头,就永远无法散发自己的光芒,没人发现它。
正因为如此所以我们就更应该去努力实现自己的梦想,让我们的梦想都不在成为幻想,使我们的人生更加绚丽更加精彩。
我的梦想就是当一名教书育人的园丁,我的梦想对我而言遥不可及,因为我现在才是一名中学生,而我的梦想是用自己的有限力量和知识,为祖国,为家乡培育更多的国之栋梁,使自己的一生留下绚丽无限的辉煌。
想要实现这个伟大的梦想,首先,要使自己成为有用之才,但是要想实现这个梦想并不是那么简单,必须要靠自己勤劳的双手再加上辛勤的汗水,才能实现。
梦想是遥远的,但只要努力,虚幻的就一定会成为现实的在实现这个梦想之前,我深刻的想了想这个梦想需要具备怎样的能力和实现这个梦想之后我应该具体做些什么。
这两个问题是我实现这个梦想必须要做的,在我成功之前一定要认真的思考它们。
从我的思考中我得到了两个满意的答案。
这个梦想要想实现它,第一就必须要有博学多才的能力,要使自己的大脑里装满知识,源源不断。
第二是无论在何时何地不管在干什么工作都必须有为国家谋利益为人民谋利益的意识,还必须要拥有冷静处理事情的性格。
第三是要有一颗善良的心,不能颠倒黑白,要有一定的判断能力,还要正直,明白事理。
为实现这个梦想,就必须拥有这些能力。
我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。
有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育、维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
对于这句话来说,我更愿意去努力当后者,去迎接光明与希望。
为了成为一个教育工作者,我现在更应该在这中学时期做艰苦奋斗的冲刺。
我要超越现在,超越自我,所以我要改变以前被动的学习,变成主动去学习,去主动接近文学,让自己获取更多的知识,让自己更上一层楼。
我还要忘掉以前的成绩,和其他同学站在同一起跑线上,在激烈的学习竞争中,共同进步。
我不但要在校内努力学习,还必须要在校外学习更多的课外知识,阅读古今外的名着,使我了解更多的中国历史和外国历史。
如果通过自己的刻苦努力使自己真正站在学校的讲台前。
我对自己学生讲的第一句话一定会是:“有梦才会有期望,有期望才会有拼搏和激情,守住自己的梦,勇敢的走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
”我会改变学生对于学习的理解,让他们不在认为学习是枯燥的,只要你注意它,你会发现学习是苦乐交织的。
我还要让我的学生有一颗善良,正直的心,让他们养成善于辩解,观察的习惯。
同时我还要教他们如何做一个正直的人。
我还要教他们不管是人还是事物都有两面性,不能轻易去相信别人话语,应该学会判断他人的好坏再决定是否帮助他。
教导他们热爱家乡,热爱祖国,为祖国贡献自己微薄的力量,使自己的一生不再留下遗憾,只留下无限辉煌。
梦想是虚幻的,但努力是真实。
只有一点一滴的努力,长年积累,你就会得到应有的回报。
但在这期间,你必须守护自己独一无二的梦想,不让它悄然离去,在这过程中还必须要勇敢无畏,你才会走向梦想的终点。
辉煌与梦想读后感800字
读本书的时候,我常是怀着一种敬佩之意读的。
这是一本书写了中华民族爱国主义精神的神圣之书,拿着它有如拿着一颗倾国倾城的夜明珠。
它让我读出了中华强大,中华团结与中华爱国的精神。
当我读完本书,我感觉到了我们中国正在慢慢走向世界,慢慢变的强大。
让我感觉到我身处如此大国真是我这一生的福事。
翻着书本的一页页,我倍感光荣,我感觉,这并非一本枯燥无味的思想书,而是一本记载着中华的光荣的使命之书。
拿在我手中,有如千金重。
国是什么
在读完本书之后,我瞬间明白了。
国,是我们的家,国,是我们一生的所想,国,是我们应用一生去守护去保护的。
同时国也是我们一生的精神支柱
中华魂主题教育活动用书:《辉煌与梦想》读后感
金字塔顶的高度,往往用高耸入云或不见其顶来说,然而,金字塔顶也只是老鹰或蜗牛脚下的高度。
材料给我们的启示很多:启示一:目标明确。
无论是老鹰还是蜗牛,在它们“飞”上金字塔顶之前,它们就早已定好了自己下一步的目标。
时时刻刻瞄准目标,朝目标前进,直至实现。
就如同一位哲学家所说,成功往往诞生于伟大的目标,而一个没有伟大目标的人就是一个没有动力的盲人。
启示二:坚持不懈。
老鹰具有雄壮的翅膀能展翅于万尺高空,但万尺高空所具有的温度,不及平空的十分之一。
在猛烈寒流无休止的冲击下,它依然在翱翔。
所以,它的成功是必然的。
也许,与老鹰相比,蜗牛的成功来得更为平淡一些。
温暖和煦的春风,炎炎酷暑的烈日、萧瑟凛冽的秋风、严寒依旧的寒冬。
它们与蜗牛相伴从始至终,它们是最好的朋友,它们永进不止。
坚持,直至成功。
纵观古今,从成就伟业的汉高祖刘邦,到饿死不吃美国救济粮的朱自清,再到国际影视巨星成龙,直至今日获诺贝尔文学奖的莫言,有谁不是凭着坚强的毅力,为了自己的梦想、信仰、未来、国家而在努力拼搏坚持到底呢
学习伟人,让我们学会坚持不懈。
炼就火眼金晴,最后促成辉煌。
据说,美国南海边有一种海龟,它们每到夏季,都会出来在沙滩上晒太阳,而它们害怕被老鹰所捕食。
所以,会派出海龟去侦探情况,而这一切总会在老鹰深邃的眼里看得一清二楚,但老鹰并不会立即向上将其抓捕,而会等到所有海龟都从海里爬出后,再美美地饱餐一顿。
老鹰之所每次都这样成功,想必这和它所拥有的智慧是密不可分的。
正如它和蜗牛一样能“爬”上高高的金字塔顶,定是有着这种积聚力量的智谋与坚持不懈。
老鹰、蜗牛,不同的力量、不同的性格,却有着相同的成功、相同的成就,定是它们拥有的成功因素决定着这一切,值得深思与学习。
没有实力,就要有毅力。
《学生人生伤害事故》读后感2000字
《人生》是由路遥创作的一部中篇小说,小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景,以高中毕业生高加林回到土地又离开土地,再离开土地,再回到土地这样一种归乡模式作为故事结构结构,以他同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾,对乡土中国在现代化进程中个体生命的两难抉择这一问题进行了探讨。
篇一 静静地看完路遥的《人生》, 让我的心无法平静,一直深思领悟着那句话------人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。
人生是什么?有人说人生如五彩泡沫,所有的追求最后都会是一场幻灭;有人说人生像五味瓶,酸甜苦辣都要去品尝;而我想人生是一盘棋,每个人只能下一盘,但是谁都不能保证全盘运筹帷幄,步步为赢,但是我们依然是人生的主宰者,我们要主动出击,而不是被动地等待五彩幻想的破灭,更不要被动地品尝命运强加的各种滋味。
《人生》它以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景,叙述了高中毕业生高加林回到土地又离开土地,再回到土地这样人生的变化过程.高加林同农村姑娘刘巧珍,城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾,也正是体现那种艰难选择的悲剧.一直以来,我都比较喜欢看有故事情节的作品。
人生如戏,戏如人生。
戏曲的奇妙在于其故事情节的曲折、起落,人生的奇妙在于你永远也不会知道下一刻会发生些什么,主人公高加林是陕北农村高中毕业的文化青年,他聪明、博学、怀着一腔大展宏图的热血,本来他的理想就是在村上当个民办教师,在农村人看来那是份高尚的职业。
但是他的教室资格竟被村支书的儿子挤下去了,他只能成为一个跟他父母一样,一辈子面朝黄土背朝天的农民,为此他郁闷憋屈,甚至连到集市上卖个面馍都难于启齿吆喝。
就在他人生的低谷时期,他遇上了一直暗恋他的刘巧珍,她美丽善良温柔,虽是个文盲,但热烈地爱着这个“文化人”。
两人迅速坠入爱河,在巧珍的陪伴和支持下,他度过了人生的阴霾时期,准备踏踏实实做一个农民,跟巧珍过幸福的日子。
但是好运来了,加林常年在外地当兵的叔父回家乡了,并且当上了县劳动局的局长,于是逢迎拍马的下属赶紧走后门,为加林安排了县委通讯员的职位,加林终于能够走出黄土地走进他梦寐以求的县城工作了!他的勤奋、聪慧、上进让他迅速成为县城了人人称赞的人才,在他事业平步直上的时候也遇到了感情的纠葛。
他的高中同学黄亚萍,一个典型的新时代的女青年,她活泼开朗,博学健谈、家境富实、跟加林像高中一样一起探讨人生、讨论国际大事。
有着很多的共同话题。
黄亚萍也爱上了高家林,不顾家人的反对和世人的眼光,毅然与现在的男友 克南分手了,加林在经过了激烈的思想斗争之后,终于决定狠下心与深爱他的巧珍分手。
他的心也很痛,但是为了未来的前程,巧珍一个大字不识的农村姑娘在与黄亚萍对比中,不平衡显而易见。
就这样加林和亚平开始了罗曼蒂克的爱恋,亚平的爱是大胆炙热的,她对加林有着很强的占有欲,这点跟温顺可人的巧珍根本不一样,为此他们也时常有矛盾,虽然现在的日子让他有点飘飘然,也是他梦想中追求的,但时常会想起巧珍那可爱亲切的脸,让他内疚后悔。
于此同时,伤心欲绝的巧珍答应了别人的求婚,急匆匆地嫁给了一样没文化的农村人,但她的内心还是深深爱着加林哥,她永远也不会忘记他。
正当加林事业爱情春风得意的时候,一场灾难似的打击向他袭来。
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克南的母亲出于报复,揭发了加林工作走后门的事,加林被县委撤去职务,变成社员,他又要回去当农民了。
这对正满怀热情、想闯出一番事业的他是天大的打击,他无法面对生他养他的黄土地的乡亲,无法再和亚平恋爱,也失去了巧珍,最终还是无法摆脱农民的命运,这到底是生活跟他开了个玩笑还是他跟生活开了个玩笑? 但是乡亲们并没有像他想的那样多他冷嘲热讽,而是同情热心地伸出了一双双粗实的大手,鼓励他安慰他,正如德顺爷爷说的“一个男子汉,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就变成个死狗了。
”最终加林深受感动“一双失去光彩的眼睛重新飘荡起亮点火星”扑到在这片土地上。
其实同样作为一个农民的孩子,我能理解加林的追求和抱负,作为贫穷落后农村中少有的读书人他想摆脱农民的命运、走出大山、闯出一番天地这本无可厚非:对于他对爱情的选择,选择了对他发展有利的有共同语言的亚平,抛弃了深爱他的单纯善良的有着金子般心的巧珍,在一定程度上也是情有可原的,最终他也发现了自己真正爱的还是那个可爱美丽的姑娘巧珍,只可惜为时已晚。
高家林人生的跌宕起伏并不是个别现象,这个人物的原型是处于一个时代的广大的青年人,他们血气方刚,靠读书改变自己的命运,但生活总不是一番风顺的,有很多的岔道口要去抉择,无论选择的结果怎样,都要自己去承受,痛苦、辉煌、爱情都是人生道路上必须承受的必修课。
《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我正如路遥引用柳青的话所说的“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。
没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的,事业的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步可能影响人生的一个时期,也可以影响一生”。
在这个繁杂、浮躁的社会中,我们须与电视剧《士兵突击》中的吴哲一样,时时怀着一颗平常之心。
这样我们才不会在人生的道路上浮躁、消沉,迷失自己前进的方向。
我想,人生就如这段话一样,让我们慢慢去走,去体验,去感受其中的酸甜苦辣。
直到有一天,我们老了,回首往事时能欣然一笑.直到有一天,我们老了,回首往事时嘴角能流淌出几个小小的故事.不也无憾吗?人生本没有意义,是我们给它按上了意义。
人生只有一次,正如《童梦奇缘》中冯小刚的那句经典台词所说的一样:生命是一个过程,每个人的生命只有一次,可悲的是它不能够重来,可喜的是它也不需要重来。
所以我们要把握人生,把握人生的未知性,把握人生的抉择,把握人生美好的爱情、把握人生中理想与现实的差距,怀一颗积极向上的心,揣一颗事事平常心,走好奇妙人生的每一步。
苦难辉煌读后感
这网站上有很多,就像:读《假如给我三天光明》有感今天,我读了《假如给我三天光明》这部书,被海伦 凯勒的不屈不挠的精神所感动。
这本书讲述了海伦 凯勒坎坷的一生。
海伦 凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。
其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》这篇文章。
这篇文章主要写了海伦.凯勒了的一篇题目为〈〈霜王〉〉的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上,有人发现海伦 . 凯勒写的〈〈霜王〉〉和玛格丽特尔小姐写的〈〈霜仙〉〉极其相似。
许多人都指责和莎莉文窃康贝尔小姐的小说,经过查证,海伦是无意中不小心抄袭的。
经历了这种事后,海伦对写作失去了信心,开始怀疑自己。
后来,在莎莉文老师的鼓励下,海伦恢复了往昔的自信,重新开始写作。
这篇文章中给我印象最深刻是海伦说的一句话:“过了一段时间,逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。
我小心谨慎,但却不屈不挠的写下去。
”〈〈假如给我三天光明〉〉这本书让我受益非浅,我们应该以海伦为榜样,向她学习,做一个生命的强者。
《水浒传》读书笔记《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八名好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人陷害的英雄故事。
读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠·义。
忠,即是对自己的国家,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力,宋江在种种威逼利诱之下,仍对大宋忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山后,对高逑之子的凌辱,宁死不屈,最总上吊自杀这也是忠。
一个“义”字,包含了太多的酸甜苦辣。
《水浒传》中一百单八将甘为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。
义,可以解释为一个具有强烈正义感的人,就是一个精神高尚的人,古往今来,有多少英雄好汉,舍生取义,他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,强烈的正义感告诉他们是与非。
一个没有正义感的人,是不会理解这些的,他们的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经冻结,只是他们的灵魂与社会上一些丑恶的东西同化了。
“义”渗透了我们的生活。
中华民族是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛冽的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的中国。
董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪。
这些都是炎黄子孙大义的延传,是中国历史上挥之不去的光辉
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