感恩系列，读后感，200字。
感恩系列读后感感恩父母、感恩老师、感恩朋友三种心得体会每篇不少于600.回答好加100分，说到做到
满意答案：可以根据你的水平适当删节，我不知道你多大~~感恩父母父母最需要感恩。
感恩父母，你不要对他们博大无私的爱视而不见：风雨来临，别人一把雨伞，你感激不尽；而对父母为自己营造的避风港湾——家，你不能视而不见
你饥肠辘辘，友人请你一顿饭菜，你感激不尽；而对父母一天天为你做的热汤美食，你不能视而不见
你衣服破损，朋友借你一件替换，你感激不尽；而父母为你买了无以数计的衣裤，你不能视而不见
有困难来临，路人伸出援助之手，你感激不尽；而父母为你的任何挫折都寝食难安，你不能视而不见
你身有微恙，医生给你医治痊愈，你感激不尽；父母给了你宝贵的生命，呵护备至陪伴你健康成长，你不能视而不见
小小的恩惠尚且懂得感恩，父母重于泰山的付出,我们该如何去回报
……最伟大的感恩应该是行动。
我们都应该静心思索，用心感知父母爱的伟大，用拼搏的精神和顽强的意志去回报自己的父母。
我们应该有那些行动
请大家对照下面的问题问问自己：1、遇到困难时，你还会退缩吗
2、学习过程中出现走神现象，你还感觉很难拉回来吗
3、当你感觉学习很累很苦的时候，惰性情绪还那么多吗
4、你能体会家长苦口婆心的说教吗
当父母将一句已经重复了千百遍的话再一次对你说起时，你还会厌烦吗
成功学家安东尼指出：“成功的第一步就是先存有一颗感激之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。
”只有对社会对环境对周围的人心存感激，一个人才能幸福愉快，才能主动帮助需要他帮助的人，自己也能在遇到困难时得到更多的帮助。
更加重要的意义是，懂得感恩的人，理解并接受生活所赋予的一切，然后用辛勤的汗水，去提升自我、改变现状，这样，内心才能源源不断地产生动力，直到成就事业，走出大写的人生之路。
感恩朋友“朋友”是一个美好的字眼儿，许多人都想得到他。
然而什么是朋友
有人说，友情像水一样淡；有人说，朋友是本好书。
我觉得，友情它不像亲情那样情意绵绵，也不像爱情那样轰轰烈烈。
如果你愿意，许多人都成为你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。
如其它事物一样，友谊的表现形式是多种多样的。
世间有多少分友谊，就有多少种表现形式。
其中有一篇文章是这样的：一天，一个盲人带着他的导盲犬过街时，一辆大卡车直冲过来，盲人和狗当场被撞死。
主人和狗一起到了天堂门前。
一个天使拦住他俩，为难地说：“对不起，现在天堂只剩下一个名额，你们两个人中必须有一个人去地狱。
你们要从这里跑向天堂，谁先到达，谁就可以上天堂。
天使让主人和狗准备好，就宣布赛跑开始。
谁知道主人和狗一点儿也不忙，慢吞吞地向前走着，原来，多年来这条导盲犬已经养成了习惯，永远跟随着主人。
就在今天堂的一瞬间，主人像一片羽毛似的落向了地狱的方向。
他的狗看见了，急忙调转头，向着主人狂奔。
满心懊悔的天使张开翅膀追过去，想要抓住导盲犬，不过那是世界上最纯洁、善良的灵魂，速度比所有天堂里的天使都要快，所以导盲犬又跟主人在一起了——即使是在地狱，导盲犬也永远守护着他的主人。
天堂和地狱之间，他们选择了友情，有朋友的地狱即使阴森可怕，却也会去天堂般美丽。
没有朋友的天堂即使鲜花遍地，却也会如地狱般恐怖。
这个故事告诉我们凡事要学会感恩，感恩=倾听+尊重+回报+珍惜……感恩老师老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光
您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧
不停的燃烧
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花
啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
是您，老师，您是一位伟大的园丁
看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影
当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。
我们知道，那就是你，亲爱的老师。
老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。
不管是在数九隆冬，还是在夏季三伏，你总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯，从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹，染白你的双鬓。
老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。
走进今晚的月光，温凉的月色轻轻拂过，就象老师挥动他智慧的手臂，走近你……秋月蝉鸣，育人不悔。
老师是一缕清风，无拘无束，拂面而过，清新温润。
用心感受细细的风声，像警示又像劝诫，淡然的思绪，淡泊的心态，风过无痕，却让人收获了无数的快乐。
教师是一点烛光，也照亮你，照亮我。
此刻，我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过：他们默默地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。
点点烛光情，悠悠映我心。
我感动这样的烛光，我祝福我们的老师
感恩系列读后感200字
《感恩父母》这本书对我的帮助很大。
其中有一个故事我感动极了，这个故事名字叫《樱桃树下的母亲》。
主要讲蒂姆4岁的时候，父亲和母亲离婚了，母亲带着他在一家化工厂住下了，周围有许多樱桃花，蒂姆每天在樱桃树下拉小提琴给妈妈听。
几年后，化工厂发生了毒气泄露事故，母亲和他都听不见了，但蒂姆不知道母亲听不见，就年后蒂姆治好了，他才发现妈妈听不见，他伤心极了。
记得有一次,我不听话，爸爸跟我讲道理，最后我知道错了，希望天下所有父母不要暴-力来教育孩子，要跟他们讲道理。
我的父母生我养我，我无可回报，只有好好学习这样才能回报他们，孝顺他们，让他们天天快乐。
感恩父母读后感书是人类知识的源泉，书可以为我们注入丰富的营养，陶冶我们的性情，提高我们的人文素养。
我看过好多书，最令我感动的书是——《感恩父母》，这本书讲述了97个感人至深的真实故事。
书中有好多故事都让我泪如雨下，泣不成声。
《哦，我的母亲》这篇文章讲的是：一位精神病母亲和“我”。
因为“我”觉得精神病母亲在同学、朋友面前给“我”剥夺了极大的“尊严”，所以，“我”离开了她，自已出去跟小伙伴玩，可是，没过多久，母亲看见“我”，冲过来拉着“我”的手要“我”回家。
一边拉还一边说：“伢儿回家!”但“我”却冷漠地拒绝了她，并且，把她往外推……这个母亲是个精神病患者，什么也不记得了，病得很重，但她唯一惦记的还是他的孩子。
看到这里，我深刻地懂得了一个道理：母亲，把我们带到这个美好的世界上，这本身就是莫大的恩情。
不管我们的母亲有多大的缺陷，我们都没有资格去讨厌自已的母亲。
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我就像文章里的“我”一样，每次看到妈妈脸上的皱纹。
我都要嫌她并说：“妈妈，你真难看。
”她总是一皱眉头不说什么。
现在我读懂了母爱的可贵。
知道母亲虽然变难看了，但她总有一颗疼爱我的心。
有一次我数学只考了75分，妈妈又皱起眉头生气地跟我说：“越越，下次可别再考这么差了，你要努力呀!”我应付了她一下，说道：“知道了，知道了。
”当天晚上，我迷迷糊糊醒来，听到妈妈的叹气声，还说着：“越越可怎么办。
”夜深了，妈妈还没有睡着，还在为我担心。
我被感动了，第二天我一早起来看书，想提高成绩来报答她!这就是母爱，母亲忧郁的爱!点亮了我人生的起点，让我走向成功的大道。
我要告诉她：妈妈，我永远爱你!感恩是我真情的问候，如果有下辈子，我还要做你的女儿!有一天，我没有做好爸爸布置的应用题，好多题目都空着。
爸爸下班回来一看，气得打了我一顿。
我哭了。
我想：以前爸爸对我很好，哪怕我做错事，他也不打我，只是说我两句。
可是现在竟然打我了。
打这起，我就有反抗心里，有时不太听爸爸的话了。
自从我读了《感恩父母》这本书后，我知道爸爸打我，是想让我认真对待学习，把成绩搞上去，这就是父亲对我严格的爱，父亲的爱是伟大的，他指引着我的人生方向，让我辨别正确的道路。
我要告诉他：爸爸，我永远爱你，感恩是我甜蜜的微笑，如果有下辈子，我还要做你的女儿!亲情，有一种奇妙无比的力量;亲情，是一则永不褪色的话题。
亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香;亲情，是一幅传世名画，精美隽永;亲情，是一首经典老歌。
让我们一起感受到上天赋予的那份亲情吧!让我们一地唱起一曲曲沁人心脾的歌吧!母爱是船，载着我们从少年走向成熟，母亲的爱，点燃了我们心中的希望。
父爱是海，给了我们一个幸福的港湾，父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。
母爱是永恒的，父爱是伟大的。
我要有一颗感恩的心，去感恩别人。
让感恩走进心的灵感，让所有人学会感恩。
读感恩故事读后感100字左右
感恩，是心灵对爱的一种折射;感恩，是心灵对真 、 善 、 美的一种爱的传播。
一颗心灵因为，对爱和善良的感恩。
我非常幸运的得到了这本书，因为它让我知道，父母含辛茹苦把我们养大非常艰苦，所以我们必须学会感恩父母，孝敬父母。
这本书一篇虽然只有几百个字，但是每一篇都真实感人，让人情不自禁留下眼泪。
第一章;爱的本能。
世界上有许多种爱，但是有一种爱是完全出自本能，没有丝毫的掩饰，也不需要任何的理由，不求回报的爱——父母之爱。
这时人世间最温暖的爱。
第二章：爱的绝活。
父母的爱意可以是温暖的关怀的语言，可以是一顿丰富的晚餐，不管在什么时候父母永远关心我们的人。
心灵是一个人感知世界和爱的真正的耳朵和眼睛，如果没有感恩之心那么不光微笑与阳光多么甜美的心灵，心灵也不感到一丝的温暖，不管小草和鲜花是多么美丽，心灵也不会灿烂明亮。
我们每一个人都是一个爱的结晶，都是一个爱的一战，都是一个爱的集体。
真诚的感恩，要从真正感悟，爱的真谛才开始。
真诚的感恩，要我们从阅读这套丛书开始。
真诚的感恩要从我们生活中真正品味到的是爱和温暖。
一经用这套书系擦拭我们心灵的镜子，放大那些滋润我们成长的爱和幸福!
关于感恩的读后感 300字左右
学会感恩 亲爱的同学们，我们的人生之路总是,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼
有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。
是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操. 两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。
一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。
我无意中发现了爸爸头上的一些白发。
啊，爸爸变了，变老了。
我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。
啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。
我依然感受着他的温暖，他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。
爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。
他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。
天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧
”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。
“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸
”。
冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院. 我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。
我能为他们做些什么
我常常这样问自己。
哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。
学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲, 我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您
”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.
急求红星照耀中国前6章每章读后感，每篇200字左右，万分感谢
第一章 探寻红色中国 讲述作者对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒险，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。
并且讲述了张学良和杨虎成与共产党达成一致搞日协议的原因和经过。
第二章 去红都的道路 讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历，并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。
介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。
介绍了许多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军的故事。
第三章 在保安 讲述了共产党领导人给作者的初步印象：健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。
谈到了共产党的基本政策是反帝反封。
红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。
第四章 一个共产党员的由来 本章讲述了共产党领导人的人生经历、思想变改以及成长为红军领导人的过程。
第五章 长征 讲述了红军长征的艰难过程。
着重记叙了第五次大围剿，以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。
第六章 红星在西北 讲述了刘志丹开创西北苏区的历程，西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。
苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方而政策。
第七章 去前线的路上 讲述了普通农民对红军的拥护，对苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神第八章 同红军在一起 讲述了作者深入到真正的红军内部，了解他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟高，才使得他们成为铁打的军队。
并且讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历，以及他独特的个人魅力。
红军采用游击战术的原因和策略。
红军战士健康丰富的生活。
第九章 同红军在一起（续） 共产党军事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难。
讲述共产党团结回族人民抵抗压迫者的策略。
第十章 战争
爱的教育读后感200字左右，14篇
《爱的教育》读后感 假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难
在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。
《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。
的确是这样又不仅仅是这些。
我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师
当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人
你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我
你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看
让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀
”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我
他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略
每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。
“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。
这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
【感恩与我同行】读后感100字左右
读《学会感恩》有感 今天，我读了一篇文章，名字叫做《学会感恩》。
故事讲的是一个女孩在跟她的妈妈吵架后，一气之下离开了家。
她在外面呆了一天后，女孩感觉到十分饿，当她走到一个面摊前时，发现自己竟连一个硬币都没有。
这是店主看见她后，关切地问她：孩子，饿了吧
来，我请你吃面
店主端来了一碗热气腾腾的牛肉面。
女孩吃着吃着就留下了眼泪，她对店主说：“婆婆，我们素不相识，可你还愿意给我面吃，你比我的妈妈好多了。
” 店主听后说：“孩子，我只不过给你煮了一碗面吃，而你的妈妈却给你做了十多年的饭啊……” 读到这里，我的泪水禁不住夺眶而出，我和文中的小女孩又何尝不像啊，为了一点小事就和妈妈生气，发脾气，可是妈妈从来不和我计较，总是一如既往地关心我，爱护我……。
我学会了感恩，为父母，为了亲人，更为了那帮助过我们的人。
爱的另一种方式读后感200字左右
西方有个感。
那，人们要吃、红莓果酱。
那一天，不管是在天涯海角的孩子，再远，也要赶回家。
心底里还是有那么个遗憾，中国的节日很多，唯独缺个感恩节。
我们可以跟西方一样，吃火鸡，也可以日夜兼程地赶回家。
但总觉得，那不是在感恩，而是在凑热闹、扯家常、听唠叨。
书上那篇文章，一读就难忘。
不是有多少华丽的词汇，丰富的语句，而是内容。
两姐妹小时侯落水，被好心人救起，那人没有留名。
姐妹父母觉得，命是人家救的，却一声感谢的话都没说，良心不安。
二十年匆匆流过，她们千方百计找到恩人，跪拜在地下，为的就是感恩。
路人和那位恩人禁不住落泪……故事很感人，两姐妹漫漫二十年都用于感恩。
看到后，不禁叫道“太不可思议了
”是呀，我们接受了别人的帮助，总认为这是理所应当的。
她们完全可以放弃寻找，好好享用花样年华。
试问，人生有多少个二十年呢
什么时候都别忘了感恩，就同首歌所唱“只要人人都现出一点爱，世界将变成美好人间”。
“谁言寸草心，报得三春晖”，背的滚瓜烂熟的诗句，都告诉我们要感恩。
有时候，旁人帮助了你，可是觉得太微不足道了，常常忘记。
总认为在这种小事上做感恩，有和没有没区别，别人也不会在意，缺一种想法。
好似振振有理的话，细想，会发现区别堪大。
感恩的敌人是忘恩负义。
父母给予我们的爱很深很深，对一些琐碎小事做得都堪称完美，但我们却不知。
妈妈说出我的毛病，是一种关心，我们却感觉唠叨，老爱反着干，发脾气。
同学生日都记得很清，偏偏有人记不住父母的生日。
读到文章上的故事，总觉得自己不能比较。
就举一个简单的小事吧。
春天，气温高出奇。
翻箱倒柜，找不到合适的衣服。
周末，妈妈约我一起去看外套。
睁眼看世界，角度各不同。
我喜欢一件长款，而妈妈看上一件短款外套。
说实话还蛮漂亮的，我很快便回心转意，看中了。
买了漂亮衣服，心满意足。
高兴过后，还是忘了说句谢谢。
虽说大恩不言谢，但说句谢谢会给别人带来一天的好心情。
不是说非要像文中小姐妹那样做，但有一份感恩的心就足够啦
同学借你一根尺子，说一句谢谢估计是很好的事；父母帮你解开一道难题，说句谢谢真是在合适不过；好友生病了，捎去一声问候，别人也很难忘吧
再微不足道事，也别忘了感恩。
感恩教育观后感200字以上
这个星期日的早上，我准时8:30打开了电视机，收看了南方电视台播出的由北京师范大学教授于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》专题讲座，让我受益匪浅，她教给了我很多做人的道理。
讲座主要讲了三个内容：（1）如何培养孩子的孝心；（2）如何培养孩子的爱心；（3）如何培养孩子的自立、自强、自信。
其中让我感触最深的是第一个主题“孝心”。
讲座一开始，于丹老师就以一个故事进入主题，故事主要讲了从前有一个孩子很喜欢到一棵树玩，有时候爬到树上摘果子吃，有时候在树底下睡觉，有时候拿着刀片在树上乱涂乱刻。
但是那棵树很高兴，就天天陪着他玩。
就这样，小孩子在那里过了一个又一个春天，时间过得很快，小孩也长大了，有一天，他来到那大树跟大树说：“我现在大了要盖房子了。
”大树说：“这样吧，你把我的树枝砍了，拿去给你盖房子吧。
”小孩很高兴，就把树枝砍了拿去把房子盖好了。
过了几年，小孩又来跟大树说：“大树爷爷，我将要过这片海洋去外面的地方闯一闯。
”这时大树说：“我没什么送给你的，你把我的树干砍了拿去做船吧。
”小孩很高兴地把树干砍了做了一艘船出了海洋去别的地方了。
大树也只剩下树根了，时间过的很快很多年后小孩又回到了这个村庄来到大树面前，这时大树说孩子我没什么东西送给你了，只剩下树跟了，你还愿意和我聊天吗
小孩说：“我也老了只想找个树跟歇一歇。
”听了这个故事， 让我知道了：其实这棵大树好比我们的父母一样，那个孩子就是我们。
父母一直给我们无私的爱，把他们的一切都给了我们。
这时我想到了自己，想到了我的爸爸妈妈，他们虽然很忙，但他们每天都会抽空来陪我，还尽量满足我的需求。
于丹老师在讲座中还列举了几个感恩的人物，例如，岳飞、周恩来、田世国、赖东进，他们的事迹深深地感动了我，让我懂得了学习虽然很重要，但比学习更重的是如何做人，如何感谢身边的人，所以从现在开始，我们要孝顺父母、报答老师等帮助过我们的人。
