《父与子》读后感
今天，我读了卜思斯的作品《父与子》。
这本书描写的都是作者的亲身经历，与父亲之间虽然平常却很搞笑、生动而又很感人的故事。
书中的父亲很爱儿子，曾做过一件惹人大笑的事：有一天，父亲看到儿子做作业时很烦恼的样子，就亲自去帮儿子做作业，结果事情败露不得不接受老师的批评。
父子俩愿意帮助别人。
有一次，在别人进行游泳比赛的时候，他们还以为有人落水了，连忙跳下水把正游得起劲的运动员拉了上来
还有一次，他们在船上看见海面上冒出来一个像人手一样的东西，慌忙跳下去救，到了跟前，才发现原来是一个航标
书中的父子俩让人觉得十分聪明，又很坚强，有什么困难都能解决：有一次，父子俩到大海上进行了一次夏季之旅，却不小心迷失了方向，漂到一个荒无人烟的孤岛上过起了野外求生的日子—捕鱼，打猎，搭草房，扎木筏，取火烧东西吃，艰苦却很快乐。
最后，他们竟然是被潜水艇意外发现才得以回家，真是太传奇了
书中还有很多这样的故事，都能让人开心一笑的同时，给人以启迪和感动。
总体来说，《父与子》给我留下了深刻的印象，它让我看到了一个爱儿子、有童心、有爱心、贪玩、有趣的爸爸和一个爱爸爸、聪明、有正义感、顽皮的儿子。
他们在一起有苦恼，有更多的快乐，而我真正体会到的却是：父子情，感动天地
《父与子全集》好词好句
描写的是父辈与子辈冲突的主题。
这一冲突在笔下着上了时代的色彩。
巴扎罗夫代表了19世纪60年代的年轻一代——激进的平民知识分子。
而巴威尔和则代表了保守的自由主义贵族的老一代人。
当然，在对待年轻人的态度上，父辈中的人们态度各有不同，比较温和，希望理解子辈，想跟上时代，只是不太成功。
巴威尔则固执已见，信奉贵族自由主义，对年轻人的反叛耿耿于怀。
父与子的冲突在广义上表现为巴威尔和巴扎罗夫之间的对立，由此，在巴扎罗夫身上塑造了时代“新人”的形象。
读父与子这本书的收获
两代人之间那浓厚的亲情，感受到了两代人之间的挚爱，理解，信任。
在生活中，我们也许会遇到种种困难。
但是只要一家人互相扶持，互相信任，不论有多大的困难，都可以坚强的度过。
父与子的感想怎么写
一天，妈妈烧了一桌香喷喷的菜，对着房间喊道：“馋猫们，吃饭了
”爸爸第一个跑过来，他早就喊饿了。
他直流口水，拿起筷子就想吃。
这时，妈妈拦住了爸爸到手，说：“儿子还没来呢，你快叫儿子吃饭。
”爸爸虽然百般不情愿，但他只能服从妈妈的命令。
爸爸推开门，走进了儿子的房间。
只见儿子趴在地上，双手托着下巴，双脚抬得老高，还不时发出“咯咯”的笑声。
“快去吃饭，你听到了没
”爸爸生气地对儿子说。
儿子像是没听见，依然津津有味地看着书。
“快去，不然你妈妈会生气的
”儿子这回听见了，依依不舍地走向厨房。
爸爸好奇地想：儿子看的是什么书，连晚饭都忘了吃，让我也瞧瞧。
于是，爸爸拿起书目不转睛地看了起来。
儿子和妈妈都等着爸爸，妈妈不耐烦地说：“儿子，叫爸爸过来吃饭
”儿子一边摸着自己咕迹笭管蝗攮豪归通害坤咕叫的肚子，一边跑进了自己的房间。
这时，儿子想起了自己还没看完的书，就和爸爸一起看了起来，并忘记了自己的饥饿。
妈妈等了好一会儿也没等到他俩来，于是就亲自跑到了儿子的房间，问到：“什么书这么好看
”房间里鸦雀无声。
妈妈把头挤进来，和他们一起看起了书，连晚饭都忘了吃，全家一起看那一本引人入胜的书。
读后感200字左右30篇
冰心的《繁星·春有感,200个字左,你自己再加工下吧. 好雨节,当春乃发生.春雨,润泽的.爱,滋润的则是心灵.读冰心奶奶的《繁星·春水》,在生命路的两旁,我们大家永永远远都会领略到那小桔灯般的爱光的照临,重温生命有极、爱心无价. 最爱那首：“童年啊!是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 ”,它触动了我们心中对于童年的美好回忆. 读冰心奶奶的文字,你会体会到“友情”、“家人”、“母亲”、“孩子”……是一个个多么美丽甜柔的“名词”!有了爱就有了一切!
