愤怒与惋惜 读《圆明园的毁灭》读后感
今天，我学了这篇课文，我感到无比的愤怒和无限的惋惜
圆明园是专供皇帝、后妃游乐的。
他们为了变变花样，换换口味，偶尔也想上街逛逛，到农村看看，就在园内造了“买卖街”、“山乡村野”，“买卖街”上并没有真正的居民，而是皇宫的人扮演的，“山乡村野”并没有农夫居住的村落，而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用。
圆明园非常的美丽，圆明园有一些名胜是仿照各地名胜建造的，有狮子林、、安澜园……，而且里面的文物很多，很壮观。
圆明园占地约5000亩，水面占十分之四，大小山峦起伏，各态湖泊星罗棋布，凌空俯视如千岛之国。
本园占地210公顷，水域约4\\\/10。
东部为园内最大水面福海，外围环列10个小岛，构成一处大型园林景区，共有10座园中园和建筑风景群。
福海略呈方形，东西皆宽五六百米，水面开阔。
盛时每逢阴历五月五日端午节和七月十五中元节，先后在此举行和放河灯等民俗活动。
我真想去圆明园游览一番啊
但是，好景不长，英、法联军在1860年的时候让美丽的圆明园变成了灰烬。
更让我气愤的是：他们竟然当场拍卖文物
一个青铜铁器3英镑卖掉了
一副图画则1英镑卖掉了
这……简直就是中国人的耻辱 一代名园圆明园，毁灭了。
它毁于英法侵略者之手，也毁于清政府的腐败与无能。
它的毁灭，既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证，又是文明古国落后了也会挨打的证明。
我们中华民族不想欺侮其他民族，但也决不允许别人欺侮我们。
为了让圆明园的悲剧永远成为过去。
为了使我们中国不再落后，不再受外国的欺压，我现在要刻苦学习科学知识，让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬
说一说愤怒与惋惜这篇读后感的基本思路
难忘的国耻
愤怒与惋惜—读《圆明园的毁灭》有感
在一次语文课上，我学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，读了课文的内容使我感到无比愤怒。
圆明园是一个著名的皇家园林，占地约三百五十多公顷，历时一百五十多年才修建成。
圆明园内浓缩了世界各地的建筑精华和风景名胜。
在圆明园里，你可以一览世界各地的美景。
但是1860年6月，英法联军闯入圆明园，将园内凡是拿得动，般的走的金银玉器和名人书画全部洗劫一空。
为了不使后人发现他们曾经抢过圆明园，他们竟然放了三天三夜的大火，世界上最伟大的建筑就此毁于一旦。
为什么外国人敢在中国的领土上横行霸道呢
这都要归罪于当时腐败无能的清政府，他们闭关锁国、自高自大。
对内横征暴敛，生活极度奢华，对外软弱无能。
而当时的国人也不知觉醒，他们抽大烟，抽鸦片，所以被外国人嘲笑为“东亚病夫”。
清政府还与外国签下了《北京条约》、《南京条约》、《辛丑条约》等丧权辱国的条约。
所以，外国列强才敢来侵犯我国。
我国历史上既有光辉的一页，又有耻辱的一页。
只有祖国富强了，我们才不会被外国欺负。
所以，我们要好好学习，将来报效祖国。
我学了圆明园的毁灭这篇课文，我感到无比的自豪，但是读到最后一段，我感到无比的愤怒。
圆明园是我国著名的皇家林园，圆明园很大，很美丽。
圆明园是经过七个皇帝的建筑完成的，皇帝也常常来这里玩。
所以，圆明园也称为夏宫。
但是，在1860年，圆明园被英法联军抢劫，毁灭。
现在圆明园只剩下几根残柱了到这里，我的感受是：你们英法联军是强盗
你们凭什么来欺负我们的国家，那么我们欺负你们的国家，你们又是怎么想呢
你们一定会非常恨我们的。
你们把圆明园里的东西全部拿走了，我们可能不怪你们那么深，但是这么美的地方，你们还把圆明园烧了。
这么美的地方，你们不应该跟着我们一起保护它吗
你们也可以来观赏啊
总之，你们是不对的
所以，我为圆明园感到无比的愤怒
愤怒与惋惜 读《狼牙山五壮士》有感
我学习了《狼牙山五壮士》这一课后，就被他们这热爱人民、仇恨敌人的无私精神所折服，感触非常之大。
狼牙山五壮士主要讲的是班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、小兵胡德林和胡福才为了掩护人民群众和部队主力而接受任务，使而诱敌上山、英勇杀敌，最后为了祖国的胜利而英勇跳崖的故事。
我想在网上看看现在的共产党官员是如何为了国家、为了人民无私奉献的，可是百度后看到的都是关于那些贪官的“壮举”。
某个贪官贪污了1。
58亿被判了无期徒刑，可笑的是，他居然还没进入“中国十大贪官”的大榜
可笑之后，我又深思，同样是为了祖国而工作，为什么狼牙山五壮士可以为了人民群众而死，可现在的共产党官员却因为把国家和人民的财产占为己有而被判为死刑
同样是死，一个重于泰山，一个轻于鸿毛啊
“生在国旗下，长在阳光里”，作为一个新时代的少年儿童，我会把狼牙山五壮士这种高尚的爱国品质作为我生命道路永远的丰碑
读后感可以有题记吗
，格式是怎样的 速度
可以有题记，要先写题目，题目居中题记最好是在“感”字的正下方，写一个破折号，后面加诗句什么的，或是比喻 读《 》有感 ——
给我写一篇读后感.可以吗
读了文章、书籍，把自己的体会、感想写下来，就是读后感。
写读后感，“读”是基础，要读懂文章想告诉我们什么；“感”是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多地重复作品的内容。
为了更好地表达自己的感受，也可以适当引用相关的资料。
读读下面这篇读后感，看看对我们有哪些启发。
愤怒与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒。
圆明园是我国着名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜。
这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。
但是，在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。
现在的圆明园，只剩下几根残柱了。
这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道、为所欲为。
一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。
他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明。
这是中华民族多少代人智慧的结晶啊
这篇课文使我想起前些年香港的拍卖会。
在拍卖会上，不是拍卖过铜牛头、铜猴子和铜虎头吗
那就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头、猴头和虎头。
中国有关方面花费了数千万元的高价，从拍卖市场上买回了这三件国宝。
这本来就是中国人的东西，我们理应拿回来，现在我们却用了昂贵的代价才买回来，这都是侵略者的罪恶。
如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的惋惜。
读了这组课文和搜索到的资料，你一定有很多感想吧
让我们就课文或读过的其他文章写一篇读后感。
写好后和同学交
