三年级课文《秋天的雨》读后感
读冰心老师的《雨后》这是一篇由现代著名女作家冰心写的儿童诗歌,作者选取了儿童日常生活中的一个小场景,运用生动的笔调,朴素的语言,抓住了人物的动作、神态和心理,绘声绘色地描绘了一对小兄妹雨后赤脚踩水嬉戏的欢乐情景,语言生动活泼,形象鲜活可爱,洋溢着浓郁的生活气息,表现了少年儿童无忧无虑的快乐生活,极易引起学生的情感共鸣和美好回忆,非常适合低年级孩子阅读。
全诗共有4节。
第1节概括地描述了雨后广场的美丽景色和儿童嬉闹的换了场面。
第2、3两节着重描写了小哥哥的一副憨态可掬而又天真可爱的样子:他自己尽情玩耍,又不忘提醒妹妹地上滑,小心滑倒;滑倒后,嘴里说着“糟糕”,却显得格外兴奋和骄傲。
第4小节写了小妹妹小心翼翼地踩水的动作和神态,以及渴望也痛快地摔一跤的心理,孩子的天性尽显。
初读《雨后》 初读《雨后》是一个蒙蒙春雨的下午,文中小哥哥玩水的尽兴之态深深印到我的脑海中,惊叹冰心老师的妙笔, 全国野营帐篷供应商-京路发 厂家直供 生产批发 广告 京路发野营帐篷厂,直供生产民用帐篷.班用帐篷.餐厅帐篷.救灾帐篷.医疗救援帐篷. 查看详情 > 简简单单4句话,让我不仅被小哥哥的憨态打动。
特别是“糟糕”之处,真是点睛之笔,怕被妈妈骂,怕被同伴笑话,怕……但是,紧接着笔锋一转,“而他通红欢喜的脸上,却迸射出兴奋和骄傲。
”一个“迸射”展示了小哥哥那发自内心、难以压制的兴奋和快乐。
再次感叹笔者的聪慧。
再读《雨后》 再读《雨后》,情不自禁沉浸于诗歌的第一小节。
嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
真是一场及时雨啊!晶莹翠绿的叶子上挂着透亮的雨珠,雨后初晴,阳光下叶子也充满生命,闪着金光,笑脸盈盈。
平日中熟悉的广场积了很多水,霎时间,把广场变成了一片“汪洋”,孩子们光着脚丫子,欢呼着涌向这里,一个个在大自然的馈赠中,快乐得好像神仙一样。
“金光、海洋、神仙”这些平常的词汇,在冰心老师的精心装扮下,顿时与众不同,让人惊叹、让人陶醉! 又读《雨后》 又读《雨后》,我情不自禁笑出了声。
第4小节,冰心老师笔下的“小妹妹”,让我想起了我的女儿。
“撅着小辫儿、咬着唇儿、提着裙儿、轻轻地、小心地跑,心里却希望自己也这么痛快地摔一跤。
”你看!那个赤脚踩水的小姑娘的那点儿“小心思”,映入我们的视线,害怕摔跤,又渴望 帐篷帐篷哪家好?选择天际蓬房,十年老牌企业. 广告 天际蓬房生产常年供应各种规格帐篷帐篷,特殊尺寸可定做,质优价廉. 查看详情 > 摔跤,真是太难为小妹妹啦! 特别是在读的时候,读的人都情不自禁笑起来。
读后总结: 在冰心老师的眼中,生活真美啊!这个雨后孩子们踩水的经历人人都有,人人都见过,但是,这个感悟、这个赞叹,仅仅是冰心老师让它定格。
《雨后》带给人们开心、快乐、喜悦!禁不住读了又读,沉浸其中。
的确,生活是快乐的源泉!请采纳，谢谢，祝你进步
中国古代神话故事感读后感30字二年级30字
相传在很久很久以前,玉皇大帝有7个女儿，仙女们纷纷在天宫纺织天纱，七人分别纺织红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
相传雨后出现的七道美丽的彩虹就是她们。
曹文轩桂花雨读后感
《桂花雨》，我感了人们那种最原始的淳朴善婉灵是个善良自爱女孩，虽然村子里的小孩都说不出原因的离她远远的，村里的大人都视她为不详不洁之物，但她并没有心生怨恨，而是默默地承受，依然保持内心的善良。
这一切都是因为外婆的善良和自爱感染了她，每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠，不屑甚至是鄙夷的目光时，外婆什么也没有说，没有和人争辩、解释，只是平静的笑笑。
婉灵的外婆没有给她讲什么大道理，只是用心的爱她，为她做了很多新鞋、新衣， 把她的衣服洗的干干净净。
在婉灵伤心的时候外婆总是陪在她的身边，不让她感到孤独，让她知道还有外婆爱她。
和婉灵的善良自爱形成鲜明对比的是:长腿二鬼的打击报复和自我放弃。
长腿二鬼和婉灵在村子里的待遇是同等的，一样的不能摇桂花，但长腿二鬼却一心想要烧毁桂花树。
当婉灵在看到桂花树着火时，她尽全力去扑火灭火，“谁也无法相信，瘦弱的婉灵双手提着满满的一桶水，居然还可以奔跑。
” 婉灵的遭遇在我们身边也会发生。
在我上幼儿园的时候，班里有一个小朋友，因为妈妈太忙，没人管，流了鼻涕也不会擦，所以幼儿园的小朋友都不和她玩，嫌她脏。
我把事情告诉了妈妈，妈妈让我拿一些纸，在她流鼻涕的时候帮她擦擦。
在生活中我们每个人都献出一点爱，献出一点善良，那么我们的社会会更加和谐。
“人之初，性本善。
”现在社会上人与人之间变得冷漠，内心深处的最纯真的善良渐渐地被淡忘了。
这本书除了它那纯美的文字和意境，最主要是这份善良自爱让我感动，唤醒了我内心深处的炎黄子孙优良的传统文化，让我懂得了要莫忘初心。
雨天的发现读后感300~400字左右
雨天我的发现 今天我的心情很好，我玩完电脑我在专心地玩后来我觉得没意思了跟我的妈妈聊了一会天后来我在看电视的时候不知不解的睡着了过了。
一会下了很大的雨我被吓醒了，我出去看了一下我看到了一株小草它的叶子呈上，好像在供着什么东西我看着他我发现其他的草都已经淹没了而只有他没有被淹没我十分好奇。
我回屋查了一下发现这叫张力作用维持着一点的空气从而保持在上面，我又回去观察过了不一会他也悄悄的没了我看着感觉到了大自然的神奇我发现就在这时我听到了水珠的滴滴声我看了一下他们犹如一颗颗晶莹的珍珠不断的落下像乐器在弹奏勾起了我一丝回忆，那时我是小孩的时候我与由于做错了一件事我十分的怒火可是我看到了一位大伯他看到了我伤心他问我为什么伤心我告诉他我做错了事他告诉我只要改了就是好我湿润的眼睛似乎亮了，我从他心灵的窗口上，仿佛看到了一颗心，一颗纯洁，时时想着他人的善良的心灵。
雨依旧淅淅沥沥地下着…… 窗外的雨也依旧下着，我在心中默默知道了
二年级我的收获怎么写
我收获了快乐读书是幸福的，有福的人才读书。
一`二年级的时候我不喜欢看书，平时做完老师的作业就开始看电视。
妈妈说：“昨完作业多看点课外书，不要老看电视。
” 而我却说：“只要把老师布置的作业做完就可以了，不用再做其它的了；人家新闻现场都说：“不要给小学生施加压力。
”再说我才一年级呢。
妈妈笑了笑说：“看来你看电视还是有收获的。
”我说：“废话，那还用说，如果没有收获还不如不看。
” 二年级时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着：“书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸妈妈一起玩。
”这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的意思是：“平时做完作业要多看课外书，这样可以丰富自己的知识。
” 三、四年级的时候，学校开展了读书活动。
号召大家多读书，读好书。
现在我什么书都看，做完作业有时间要看书。
而且，读书的速度很快。
星期六、星期天就去书店看书。
读书让我了解天文、地理，让我飞越上下五千年；是我懂得读书的乐趣无穷；使我知识更丰富，更聪明。
读书真快乐
我收获了生命之意 造物主只给了万物仅有的一次生命，因此，生命格外宝贵。
那么生命的意义何在呢
人不仅为活着而活着。
生命是高贵的，这高贵的生命就应当在高贵的追求与信仰中度过。
有了信仰与追求，人生才富有了激情和斑斓的色彩。
人生才有了行动的指南，正如航行的巨轮不能缺少航标一样。
生命的存在绝对不仅仅是生存，它需要用火热的激情和高尚的追求去演绎。
雨后的彩虹追求的就是大美，即使是瞬间的存在，也要把那动人的光彩留给世人；飞泻的瀑布，仰慕的就是大海，即使遭遇断崖，它也要纵身而跃；一闪而过的流星，崇尚的就是生命的灿烂，即使是瞬间的燃烧自己，也要留下永恒的璀璨。
生命因有追求而伟大，生命因有激情而生动盎然。
我赞美那高贵的生命，高贵的生命定能在时空只达到永恒。
山间小溪为了实现大海的梦想，不怕山石的阻拦，不贪幽谷的清静，不恋百鸟的妩媚，一路奔流。
于是有了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪壮，又有了“江流天地外，山色有无中”的大气。
确定人生的意义，并为之而奋斗。
这，就是生命的意义。
我收获了快乐暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活。
刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。
过了一会儿我便跑出了中堂，到院场里去玩耍，我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里，就像是士兵一样在那里守护着山林。
第二天，哥哥和我们一起去放牛。
我和哥哥在前面牵着牛，姐姐们便在后面跟着。
下了山坡，我们来到了小河边，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。
我们高兴极了，开始捉鱼捉螃蟹，谁也没顾牛去哪儿了。
没过多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐们都太胆小了，刚捉到一只螃蟹，它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方。
正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了。
我们急得就像热锅上的蚂蚁，心想：如果把牛弄丢了，回去肯定要挨打的
我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了，可还是没有找到。
正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大叫：“牛在那儿，牛在那儿……”我们跑过去一看，果然是我们的牛，大家才松了一口气。
我们牵着牛高高兴兴地回家去了。
这次回农村游玩，我体会到了一种从未有过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐
桂花雨读后感
秋天的雨读后感 春的温柔、夏的火热、秋的凉爽、冬的凛冽，一年有四季，而我，却最喜欢秋天。
秋天是个舒服的季节。
我可以在习习秋风中放飞风筝，牵着那细细的线，在地毯似的绿草地上笑着、跑着、打闹着，我的心，仿佛也随着那轻飘飘的风筝在天空中飞翔;我可以在晴朗的夜空中数星星，一颗、两颗、三颗……但是，我永远也数不清闪烁的星星有多少。
秋天是个美味的季节。
你看，柿子树上挑出了串串红灯笼，苹果树上露出了个个红脸蛋，山楂树上结出了颗颗珍珠果。
黄澄澄的鸭梨，脆生生的板枣，甜丝丝的核桃，这些都是秋天带给我们的“天然营养品”。
大闸蟹、胖头鱼、淡水虾更是让我一想起来就流口水呢。
秋天是个美丽的季节。
天，高高的;地，绿绿的;风，轻轻的，云，淡淡的。
踏着满地金黄的落叶，我们就好像行走在一幅五彩斑斓的油画中一般。
同学们，让我们背起行囊，相约在一起，去感受祖国的大好河山吧! 秋天是如此的美妙，我喜欢她!
小窗日记读后感
都喜欢自己的家宽敞、明亮、通透、时尚。
可生活就象一串用日子穿起来的念珠，让人一粒一粒抚摸着它，让时光缓缓在指尖流过。
岁月的积累，就是生活的积累。
随着家居时间的长久，家中的杂物也会象雨后的小草，不经意间就铺满家园。
节俭的女人，舍不得扔掉那些曾经与自己朝夕相伴的物品。
特别是有些东西，如鸡肋一般，食之确无用，弃之又可惜。
即使真用不着的，看看品质都还不错，仍然舍不得扔，我就是这样的一个人。
知道有些东西放着也是白放，根本就用不着它，甚至都不会想起它。
但就是舍不得扔。
习惯不好，生活态度不够潇洒，也想克服，就是做不到。
想想小时候，一件棉布衬衫，旧了，破了，把领子去掉，把袖子拆下来，裁成大块缝贴到背部，针脚处以绣花掩饰，一件好看的无袖无领缀花“新衣服”就产生了，又可穿上几年。
十三四岁便自己打理这一切，劳动和创造充实着少年的生活，节俭的观念如种子般深深扎根在心底。
（注：现在政府不倡导这些，因为如此这般，就没法拉动内需，呵呵）又比如，女人的长筒丝袜多得数不清，隔三差五就破掉一双袜子，也舍不得扔。
洗洗干净，剪掉一头，形成长筒，里面塞上废旧的绵毛衫什么的，再卷起来，放进花布做成的套子，一个柔软舒适的靠垫就做成了。
现在生活条件好了，再也用不着新三年、旧三年、缝缝补补又三年了，但中国人传统的节俭观念仍然是传统，一时半会儿改不了，况且本人觉得这种观念也无需更改。
如此，家装中，节俭的女人考虑得最多的是什么
当然是足够家居需要的储物空间和储物橱柜之类。
我家装修，大大小小共做了二十多个橱和柜（包括买的成品）。
别的不说，阳台上就有四个。
我的这套房子是双阳台，且都比较宽敞。
装修的时候，毫不犹豫地阳台两头都安排了橱柜。
连着客厅的主阳台，兼做工作阳台，靠墙的一面，做了一个顶天立地的橱。
鞋盒、雨具、熨衣板、熨衣斗、未拆包装的床品、吸尘器。
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统统可以放进去。
照片说明，但没有拍得全，且是刚做的时候拍的，未上油漆。
另一头，买了一个成品洗衣柜，柜面是水池和工作台，柜体一壁厢放滚筒洗衣机，一壁厢是拉屉，储放皂粉之类的用品。
因柜体和台面经不得晒，所以做了遮光遮阳的窗帘。
主卧室还有一个阳台，也很宽敞。
但阳台三面是玻璃窗，所以在两头各做了一个矮柜。
这是其中一个，柜面用了光滑的人造石。
另一头同样的柜：因为这两个柜，落地窗帘是不可以安装了，所以装了卷帘，也非常清爽和实用。
帘子是遮阳的。
阳台的这些橱柜会非常实用，所有杂物，均可请君入瓮，家中可长年保持整洁。
最后上一张小东西的照片。
这是茶叶的包装盒，每年春节前后，喷香的绿茶就上市了。
各种各样的茶叶盒衬里，花花绿绿，闪闪烁烁，扔了委实可惜。
这是喜糖茶叶放冰箱，糖果装盘，就得到这两样“无用”的东西：春末一个细雨飘飘的下午，老公午睡，孩子上网，闲来无事，就从储物柜里翻出这些“无用”的东西来，动手裁剪，家中静静的，只有窗外淅淅沥沥的春雨，带来沙沙的轻响。
缀亮片的红纱是圆形的，所以把化纤缎也剪成圆形，粗粗地用针缝一下，然后把红纱缝上去。
十分钟，OK了。
就是这个：这个东东干嘛用呢
呵呵，你觉得它合适放哪就放哪，简单到不用动脑子。
我是放这儿的：是为它做的：
