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儿童诗词读后感

时间:2019-10-03 23:01

写一首儿童诗的读后感(400字)

最美的儿童诗》读后感太阳公公要下班了它从山顶上慢慢的往下爬可爬到半山腰时忽然想起自己的外套——白云还落在天上就伸手往天上打了一个长长的招呼白云就随着太阳公公悠悠地回家这是一本多么优美的书啊

刚刚读完,合上书,好像又一次合上了童年。

真的,当你再一次翻开时,仿佛 童年的歌声又一次响起了。

这是一本全是诗的书。

我喜欢这种书。

单单这种书,才会给我如梦般的幻想与体会。

有些诗,表面上看不出来它的含意,可只有你去细细得,深深得去琢磨,去猜想,去理解,才能知道这首诗的含意。

记得有这么一段: 只那么轻轻地一荡 那架小小的红秋千 便把我荡过了 童年的门槛是啊,这本书就好像是这架小小的红秋千。

不过,真正的童年却很短。

好像就是一眨眼的功夫,童年就消失的茫茫的大海。

怎样才能捡回来

永远不会再一次把童年捡回。

但是,童年却留下了它的足迹,它的事物,它的遗言。

我们可以一起去寻找,寻找梦里的童年。

在梦里,我们仿佛又回到了童年。

那该是一场多美的梦啊

它,能使我再当一次小孩,再次做着小时的傻事。

可,是谁让我做了如此美丽的梦

是《最美的儿童诗——校园歌弦》。

也许你不会相信,这个我能理解。

去读一读吧

这样可以使你和我一样,去做一场美丽的梦,童年的梦。

时间,就像湍流的溪水,哗啦哗啦,一下子就消失在弯曲的河道中。

瞧,照片上的我,还在抱着奶瓶。

瞧,照片上的我,还坐在婴儿车里。

瞧,照片上的我,走路还不稳。

回想起来,当时我是多么的幼小,多么的可爱。

看,那张照片,那时的我,才到妈妈肚子前。

可现在再次看看自己,我长大了,个子已和妈妈差不多了,我成熟了,不会再做以前那些傻事了。

当我正在埋怨时间如此之快时,再翻开《最美的儿童诗——校园歌弦》看看,心里就觉得很舒坦。

里面虽然写得不是幼小的时候,是在校园的每分每时,但只有这些就够了。

有了这样的基础,你可以自己继续想像。

书中还有第二章:“世界早安”。

在这章里,赞扬的是英雄好汉,和世界的和平与尊严。

也许,你梦想着自己是英雄,也许,你梦想着世界永远和平。

说实话,我也不例外。

《呼声》和《冰山作证》给我留下的记忆最深。

《呼声》的意思是呼唤和平。

我想,每个人都喜欢和平。

可能你会说,我们现在不是就处在和平的世界里么

是,现在大部分国家都是和平的,但是,仍有一些国家还在弥漫着硝烟。

我不明白,国家和国家为什么要打仗

有人说我太单纯,理解不了。

《呼声》这首诗写得好。

我想让一些经常攻击别人的国家看看,也许,看了这首诗,他们就会打消打仗的念头,重新爱上和平,爱上世界。

《冰山作证》写了很多英雄,他们是在南极科学考察的勇士们。

大家都知道,南极有多么冷,到处都是白色。

《冰山作证》让我很感动。

我差点哭了出来。

面对种种困难的南极科学考察的勇士们,仍然坚持着,坚持着。

难道,这点困难就会把他们击倒么

不,永远不会

这种坚强不屈,永不退缩的精神值得我们每个人去学习。

《大地巨人》是最后一章。

这一章是个童话世界。

走进去后,就好象被一首首记述着各种童话的诗吸住了。

我喜欢童话。

我喜欢作家们编出的童话。

它们能让我受益匪浅,让我喜笑颜开, 让我泪流满面。

最后这章,像一把钥匙,一把彩色的钥匙。

它用美妙的童话把这座“神秘的古城”关闭了。

写一首儿童诗的读后感(400字)

最美的儿童诗》读后感太阳公公要下班了它从山顶上慢慢的往下爬可爬到半山腰时忽然想起自己的外套——白云还落在天上就伸手往天上打了一个长长的招呼白云就随着太阳公公悠悠地回家这是一本多么优美的书啊

刚刚读完,合上书,好像又一次合上了童年。

真的,当你再一次翻开时,仿佛 童年的歌声又一次响起了。

这是一本全是诗的书。

我喜欢这种书。

单单这种书,才会给我如梦般的幻想与体会。

有些诗,表面上看不出来它的含意,可只有你去细细得,深深得去琢磨,去猜想,去理解,才能知道这首诗的含意。

记得有这么一段: 只那么轻轻地一荡 那架小小的红秋千 便把我荡过了 童年的门槛是啊,这本书就好像是这架小小的红秋千。

不过,真正的童年却很短。

好像就是一眨眼的功夫,童年就消失的茫茫的大海。

怎样才能捡回来

永远不会再一次把童年捡回。

但是,童年却留下了它的足迹,它的事物,它的遗言。

我们可以一起去寻找,寻找梦里的童年。

在梦里,我们仿佛又回到了童年。

那该是一场多美的梦啊

它,能使我再当一次小孩,再次做着小时的傻事。

可,是谁让我做了如此美丽的梦

是《最美的儿童诗——校园歌弦》。

也许你不会相信,这个我能理解。

去读一读吧

这样可以使你和我一样,去做一场美丽的梦,童年的梦。

时间,就像湍流的溪水,哗啦哗啦,一下子就消失在弯曲的河道中。

瞧,照片上的我,还在抱着奶瓶。

瞧,照片上的我,还坐在婴儿车里。

瞧,照片上的我,走路还不稳。

回想起来,当时我是多么的幼小,多么的可爱。

看,那张照片,那时的我,才到妈妈肚子前。

可现在再次看看自己,我长大了,个子已和妈妈差不多了,我成熟了,不会再做以前那些傻事了。

当我正在埋怨时间如此之快时,再翻开《最美的儿童诗——校园歌弦》看看,心里就觉得很舒坦。

里面虽然写得不是幼小的时候,是在校园的每分每时,但只有这些就够了。

有了这样的基础,你可以自己继续想像。

书中还有第二章:“世界早安”。

在这章里,赞扬的是英雄好汉,和世界的和平与尊严。

也许,你梦想着自己是英雄,也许,你梦想着世界永远和平。

说实话,我也不例外。

《呼声》和《冰山作证》给我留下的记忆最深。

《呼声》的意思是呼唤和平。

我想,每个人都喜欢和平。

可能你会说,我们现在不是就处在和平的世界里么

是,现在大部分国家都是和平的,但是,仍有一些国家还在弥漫着硝烟。

我不明白,国家和国家为什么要打仗

有人说我太单纯,理解不了。

《呼声》这首诗写得好。

我想让一些经常攻击别人的国家看看,也许,看了这首诗,他们就会打消打仗的念头,重新爱上和平,爱上世界。

《冰山作证》写了很多英雄,他们是在南极科学考察的勇士们。

大家都知道,南极有多么冷,到处都是白色。

《冰山作证》让我很感动。

我差点哭了出来。

面对种种困难的南极科学考察的勇士们,仍然坚持着,坚持着。

难道,这点困难就会把他们击倒么

不,永远不会

这种坚强不屈,永不退缩的精神值得我们每个人去学习。

《大地巨人》是最后一章。

这一章是个童话世界。

走进去后,就好象被一首首记述着各种童话的诗吸住了。

我喜欢童话。

我喜欢作家们编出的童话。

它们能让我受益匪浅,让我喜笑颜开, 让我泪流满面。

最后这章,像一把钥匙,一把彩色的钥匙。

它用美妙的童话把这座“神秘的古城”关闭了。

给孩子的诗读后感800

给孩子的诗读后感《给孩子的诗》这本书里的诗写的非常好,给我印象最深的几首诗有:《我是一个任性的孩子》、《假如生活欺骗了你》、《我愿意是急流……》、《如果记住就是忘却》、《致橡树》。

读了《我是一个任性的孩子》后,我懂得了:任性的孩子,才拥有真正的童年。

从小事无巨细循规蹈矩的孩子,他的童年被大人社会剥夺了,当他从小失去了童年,长大就会失去自我,然后失去自己的一生。

因为童年的游戏规则和大人的社会不一样。

一个任性的孩子,用童心来看世界,认为世界应该是这个样子——每一个时刻,都像色彩蜡笔那样美丽,永远不会流泪的眼睛,快乐的小河,我想在大地上,画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明 ……而大人们认为这些和那幼稚可笑,这一切都是梦话愚行。

所以,我没有领到彩笔,只剩下收支和创痛——纯真的美梦就这样一个个自生自灭。

从对梦的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实,也是成长的一个重要的内容。

每一个的童年时代,都是梦的季节。

小时候,我们阅读的,是美妙的童话;画的,是无拘无束的想象;听的,是欢快的儿歌;做的,是无奇不有一心向往的梦。

读了《假如生活欺骗了你》我懂得了,在面对挫折,在寂寥的日子当中,我们应当振奋向前,相信希望就在前面,相信这一切很快就过去,而一旦过去便会成为最美好的回忆。

我们确实应当在悲伤的日子里学会镇静,因为快乐的日子一定会来临。

读了这些诗,让我受益匪浅,让我有了很多以前没有的感悟。

正如有句话所言:对于命运中的幸运而言,诗歌正如点燃火炬——某种意义上,诗歌之光照亮突然醒来的人。

《中国当代儿童诗歌选》的读后感

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

《中国当代儿童诗歌选》的读后感

了弘扬中国优秀传统文化,倡议书一发出,就引起了教师和幼儿的积极响应,以唱诵结合的形式展现出了磅薄气势;中班年龄段的幼儿、幼儿提供这样的平台,观看《全国孝心十佳少年的先进事迹》等影片,大家深情并茂地朗诵《孝心无价》等经典诗篇。

孩子们的表演活泼可爱,却又活而不乱,实属精品。

通过这次的诗文诵读活动,我们发现教师,培养全园教师和幼儿热爱祖国传统文化、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神,感受到仁爱孝敬、诚信报恩、勤俭朴实,互助友爱的传统美德。

这是我们在开展这一活动过程中的另一个收获和成功。

在今后,我们将不断为教师;而小班年段的幼儿,更是邀请了家长友情客串,共同演出、友善、节俭和诚信”的中华传统美德。

我们开展了为期一个周的“诗文朗诵”活动。

本次朗诵活动、友善、节俭和诚信”的中华传统美德,有了一定的感受。

通过一首首弘扬“孝敬、内涵丰富、创意独特的经典诵读节目脱颖而出。

大班年龄段的幼儿选材于中华千古流传的著名诗词、孩子们对“孝敬,师生们的呈现了表演精彩,让师生们尽情地施展自己的才华,培养自信,朗诵表演创意独具匠心,准备充分,各年龄段的幼儿都充分展示了自己的年龄特色,一批选材贴切、友善、节俭和诚信”中华传统美德的诗歌,他们了解了中华民族拥有几千年的灿烂文化,从中感受到中华民族团结奋进、和谐友善,确实难得。

教师们也根据主题广泛学习经典诗文,感受“孝敬

金泊尔儿童诗选的读后感

这个读后感怎么写的话,首先你要把这个诗集都把它读完,然后会有什么感想,比如说你学会了什么

跟其中的某些人物对不对

什么性格影响道理,其实自己可以随便写一写啊,对不对啊

你考试的时候没人帮你的

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