写一句堆雪人的读后感
上个星期六是好朋友小枯的生日，正巧那天下了中雪。
“你们想不想去方山堆雪人呀
”大熊（大熊是小枯的爸爸）笑眯眯地问道，“好哦
好哦
”我和小枯、小梦、啾啾四人异口同声地叫道。
“阿兔、小甜、王子豪，你们三个大懒虫，不去啊
”“不去不去不去
外面冷死了。
”“那算了，随便你们喽——” “这里的雪比我们小区里的大多了呢
”小梦开心地叫道，说着手里搓起一个雪球向大熊扔去。
“好哇你，小梦接招
”说着也搓起一个雪球向小梦扔去，她还没来及躲，就被“准神大熊”给砸中了。
“大熊
看我的
”说着我就瞄准大熊砸过去，他很快就反应过来，搓起一个雪球朝我砸过来，正好砸到手。
“行啦你们，别玩了
一起堆雪人啦”啾啾叫道。
“我和啾啾先去推球啦
”“小梦，走吧。
我们去那边的草坪上运雪过来
”大家立刻就忙活起来。
“大熊，身子和头我们都做好了，你来帮我们把头放到身子上好不
”大熊很轻巧地就帮我们把雪人的头放在了身子上。
我和小梦摘了一些小果子做成了雪人的眼睛和嘴巴，小枯和啾啾他们则找了一些树枝做了雪人的手臂。
大熊又拿雪搓成了两个圆筒状的耳朵，安在了小熊的头上。
“我总觉得少点什么……哦
知道了
”忽然间，我在地上看见了一团雪，我捏啊捏啊把它捏成了领结，给雪人带上。
“做好喽
照相啦
” “咔嚓”一声，我们快乐的瞬间被记录下来了。
作文下雪之后的读后感
读了《大雪之后》这篇文章，使我受益匪浅。
这篇短文讲的是下了一场大雪之后，本来是孩子们打雪仗、堆雪球的好机会，但大人们怕这怕那，不让孩子出来活动的事。
表达了作者对有的家长这种教育方法的不满与担忧，对独生子女缺乏真正的爱护表示同情。
当我读到“白白的雪地上顿时跳动起鲜艳的色彩。
”时，我百感交集——这句话运用了借代的修辞手法，“鲜艳的色彩”是指玩耍的孩子们，说明了孩子们当时的开心。
我读到“在家长们的斥责声中，孩子们一个个悻悻地会屋了。
”时，深思起伏——“斥责声”是指家长们怕这怕那，不让孩子出来活动的理由，从而可以体会孩子们怨恨父母不让他们玩雪的愤怒的样子。
雪人种的树读后感一千字
《春风带我去散步》读后感读了金波写的《春风带我去散步》这本书，我很受教育和启发，这本书的形式是散文，有：写景散文、叙事散文、抒情散文、知识散文和童话散文，书中描写了春天里的美景、故事和童话故事，作者通过春天里的一草一木，把春天打扮得五彩缤纷、姹紫嫣红、群芳吐艳。
有一句关于时间谚语：“一年之计在于春，一日之际在于晨”，让我们懂得要珍惜时间，时间一去不复返，而金波笔下的春天就令人留恋忘返了。
比如《春风带我去散步》这篇文章，讲的是作者跟着春风走到大自然里，跟着春风去散步，看到了绿色的草地，鲜艳的花朵、会歌唱的小鸟、会捉虫的燕子……还有些文章讲述的是知识，如:《小麻雀洗澡》、《象直升飞机的小虫子》、《站着睡觉的马儿》，都使我学到了许多新知识。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神’’，我想金波先生一定是个读过许多书的人，所以才能写出那么多美妙的文章来，这是很值得我们学习的，因此，我们一定要珍惜美好时光，刻苦学习，做一个对社会有用的人。
俗语说：“日日行不怕千万里，常常做不怕千万事。
”只要坚持不懈地努力，就一定会取得优异成绩。
《小雪人的信》读后感在一个慢长的冬天。
无边的大地被铺上了一层白白的雪毯。
一群小朋友高高兴兴的堆了一个大雪人这个雪人，有一个愿望，而这个愿望将让它走向死亡，那就是到地下室的火炉旁偎一偎，看看火炉里的火有多么奇妙。
这个愿望并没有实现，雪人没有腿，只能静静的望着火炉。
想象着那团火到底有多么奇妙。
春天来了，天气渐渐变暖，雪人还是呆呆的望着那团火焰，他的身体渐渐缩小，最终变成了一滩水。
我想，一个愿望，可能会影响一个人的一生。
这个故事中，雪人的愿望却带着它走向了死亡，因为这个愿望尽管很有诱惑力，但却是危险的，对雪人来说，是致命的
我们在生活中，会遇到很多危险的诱惑，这些诱惑对我们的成长是有害的。
我们要学会放弃一些有吸引力但是有害的愿望。
比如，学校门口的小摊上有很多美味的小吃，这些东西尽管好吃，却都是三无产品，对我们的身体有极大的危害。
在这个时候，我们就要选择放弃。
才能拥有健康。
我们班里有很多爱打电脑游戏的同学，一打起游戏来就忘了学习，忘了休息。
这对他们的学习和身体都有着极大的危害。
还有一些同学，看起电视来没完没了，使眼睛疲劳过度，早早就戴上了眼镜。
诱惑无处不在，同学们，我们要有毅力，和不良诱惑斗争到底。
《住在地里的小房子》读后感 这本书不但内容丰富，而且让我感触颇深，在读这本书时，我有时会微微地笑，有时感动地哭，从中获得了许多知识和教育。
这本书记叙了小女孩由由和小男孩胖胖为代表的一群天真可爱的二年级小孩子的有趣故事，生他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难。
一个个小故事如同一颗颗珠子串成的项链，写得诚恳，生动。
他们那坚持不懈的精神取得了他们纯真的欢乐。
从他们身上，让我知道了坚持就有希望，有胜利，当一个人遇到困难时，不应该去害怕，而是勇敢去面对，去解决，这样人就会有进步，社会才会发展。
子行间充满了爱，添满了幸福。
让我感到无比温馨。
我们这一代的小朋友，有许多人过着衣来伸手，饭来张口的生活，却还不知足，说每天很无聊，这样的小朋友应该认真阅读一下，《住在地里的小房子》这本书了，你会明白生活之中处处是快乐，等着你去寻找，去发现。
读过这本书你就会收获很多，就能体会至真至纯的意境，也会懂得珍惜，目前拥有的一切幸福。
读完这本书也让我懂得了保持一颗纯真的童心是很重要的，因为他能让你感受到快乐，体会到幸福。
幸福是一个甜蜜的字眼，它不在他方，就在我们身边，幸福快乐来之不易，因此需要我们珍惜，珍惜幸福相当于珍惜生命，无论你的生活是多么的艰难只要怀着一颗珍惜幸福的心你就会倍感幸福。
征文：我爱中国共产党 岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。
看着五星红旗冉冉升起，眼前一片欣欣向荣，我想起了母亲，想起了那位养育了我们90年的母亲，我期待着，期待着七月一日的到来，衷心为母亲献上一曲颂歌。
1921年7月1日，中国共产党的诞生，仿如一道曙光划破夜空，在东方闪烁。
中国革命史从此翻开了崭新的一页。
“弹指一挥间”90年过去了，旧中国千疮百孔，民不聊生已成为历史，取而代之的是生机勃勃、一片繁荣的景象。
昔日的穷乡僻壤，而今牛羊成群、五谷满仓；昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高楼所取代…… 90年的风风雨雨，90年的励精图治。
欣看今天，我们拥有的是丰硕的成果。
回顾昨天，却是斑斑的血痕。
倭寇的贼船曾侵扰过沿海人民；英国侵略者用鸦片、大炮敲开了中国的大门；八国联军飞扬跋扈，列强们疯狂抢掠我奇珍国宝；圆明园在兽蹄下灰飞烟灭，日本鬼子烧杀抢掠，肆意践踏我锦绣山河，国民党反动派统治下的旧中国，老百姓家破人亡、妻离子散，黄河在咆哮，大地在哭泣，祖国的儿女在苦苦挣扎，在奋力抗争。
中华儿女在中国共产党率领下浴血奋战，最终打败日寇，推翻了蒋家王朝，建立了新中国。
我们始终坚信，没有共产党，就没有新中国， 90年来，党一直带领着我们昂首阔步向前，劈波斩浪，开辟航向。
我们永远忘不了同志领导的人民起义，推翻三座大山，让中国人民扬眉吐气，真正成为华夏主人，于是我们高歌《北京的金山上》；我们永远忘不了小平同志拨乱反正，力挽狂澜，以改革开放的新思维为神州大地注入新的活力，转瞬间，全国上下旧貌换新颜，于是我们高唱《春天的故事》；我们永远忘不了像焦裕禄、孔繁森等优秀共产党员在祖国大地洒热血，无怨无悔，甘做人民的公仆，换来了祖国社会主义建设事业的蓬勃发展，于是，我们高颂《公仆赞》。
今天，我们回顾历史，不仅是缅怀党的光辉业绩，更重要的是着眼新世纪，作为新世纪的青年，我们要肩负起党和祖国人民的重托，重塑这东方巨龙的雄姿。
我们所肩负的历史重任，这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊
青少年朋友们，作为21世纪中国的主人，我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上
既然是这样，我们还有什么时间去犹豫，去浪费
我们是成长中的一代，我们是改革中的一代，我们是开创未来的一代，新世纪祖国的建设，离不开党的领导，也离不开青年一代的创造和奋斗
努力吧
新世纪的宠儿，把我们的青春，把我们的生命，把我们的一切都奉献给党，奉献给我们亲爱的母亲
这是一个除旧立新的祖国。
这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。
我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国!
十篇读后感五十字以上
①读有感 今天上午我读了一篇文章名叫使我受益非浅。
这篇文章主要讲了；一位父亲用戈壁滩上的白杨树歌颂了边疆建设者们服从祖国需要，扎跟边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
这篇文章告诉；我们做人要有无私奉献精神，还要有远大的志向。
②读有感 今天，我读了这本书，颇有感受。
这本书讲的是森林里发生的驱蚊，很吸引人的眼球。
比如：在四季常绿的森林里，雪里的吃奶娃娃、冬客准备上路……我明白了人有人的趣闻，动物的趣闻只有细心的人才会发现，粗心的人是发现不了的。
我以后要做一个细心的人，不想做一个粗心的人，因为细心对每件事都有好处。
我喜欢《森林报》这本书，我以后要读更多的书。
③ 今天我们学了这一课，一个聋哑人画出了栩栩如生的鱼，有一个小女孩说鱼游到了他的纸上。
作者也在纸上写给聋哑人，鱼游到了他的纸上。
聋哑人却说先游到了聋哑人的心里。
我们做事情也要学习聋哑人，我们的心里先要想着一件事，想好以后再去做这件事。
④一只想飞的猫 李俍 读了，我最喜欢这本书中的阿里斯小姐，因为阿里斯小姐坚持要杀死狠毒的大蟒皇后和白足眼镜蛇及蚱蜢少将等等。
大蟒蛇皇帝常让他的军队来攻击阿里斯，因为阿里斯把蚱蜢少将丢出去了，才导致这场大战。
虽然阿里斯力气小年纪也小，不过在昆虫眼里她还是很高大的。
⑤ 在一个寒冷的冬天，一个农夫好心救活了一条冻僵的蛇，没想到蛇反而咬了农夫一口而死。
记得我以前常看的动画片中羊族的羊玩耍时看见一个饿晕的狼，便好心救了它。
可是意想不到的事发生了，这只狼竟恩将仇报，吃了羊族的许多羊，十分可恶。
这个事例告诉我们，有的恶人是不值得同情的，我们的仁慈是改变不了他们邪恶的本性，到最后，受伤的还是自己。
⑥雪孩子读后感 以前，妈妈给我读了的故事，它讲了兔妈妈要去找萝卜，就给小白兔堆了一个雪人。
小白兔在外面和雪人玩后，觉得冷了，就回到屋里坐在炉边烤起火来，小白兔睡着了。
突然，小木屋着火了。
雪人一边喊救人，一边冲进木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。
这让我懂得，我们要向雪孩子学习，为了救人甘愿牺牲自己。
这是多么崇高的舍己救人的精神啊
⑦读后感 今天我们学了这一课。
这一课讲了：三个牧童把水塘里的水弄干净，然后一个姑娘出来了说：“我可以喝这井里的一口水吗
”男孩说：“我们把水弄干净就是供大家喝的”姑娘说：“我为你们三个人的健康喝三口水”然后姑娘说：“你们去寻找幸福吧
十年之后我们再在这相见”三个牧童就去寻找幸福。
十年之后一个孩子的了医生，一个孩子做过任和工作，一个孩子在耕田。
他们都找到自己的幸福。
8、篇二：读后感 这本书是商晓娜姐姐写的，我嘛，觉得商晓娜姐姐是个天才，因为她写的小豌豆让我看后乐的直跳不停，我和妈妈一起共读完了都觉得很有意思。
商晓娜姐姐想的词语可真丰富呀
比如香喷喷、高高兴兴等，还有一个很好的句子是：眼泪在眼眶里打转转。
我和妈妈也在小豌豆这本书里学到了很多知识，我喜欢小豌豆这本书。
⑨读《木偶奇遇记》有感 毛家玮 我用两天的时间读了一本《木偶奇遇记》。
这本书真是太精彩了，我一看就入迷了。
书中讲述了一个神奇木偶的故事。
它叫皮诺曹，能走、能跑、能跳，还会说、会哭、会笑。
它原来很调皮但沾染了许多恶习。
但它知错就改，最后变成了一个好孩子。
读完这个故事我的感触很深，小皮诺曹的缺点其实在很多同学身上都存在，只要知错就改，就是一个好孩子。
⑩《小狮子爱尔莎》读后感 我读了《小狮子爱尔莎》这篇文章后，感受很深。
特别是当爱尔莎发高烧时，爱尔莎和主人睡在一起。
换成是普通人别说是狮子就是猫也得相处很多年才行。
动物也是会有感情的。
只要你好好对待动物，帮助动物。
几年后他也会好好的对待你，帮助你。
来源自网络，望采纳~
写人、事、物、景、读后感各一篇作文
写人：是东汉的丞相，在里罗贯中把他写成了一个有的奸臣，但他在真实历史上是一个仁慈的圣君。
是伟大的军事家、政治家、诗人，有仁慈的品性，高尚的道德，高强的武功，博大的文化，还是能征善战的将军，赫赫有功的忠臣。
人们都说奸雄，枭雄，但历史上还用树枝抽了邮差，曹操却穿上民装下地干农活，踩坏了麦田也以割发代替斩首。
由此我可看出，曹操是一个仁慈的人。
曹操也很有道德，他经常开仓放粮，救济人民。
在打败了张绣时，安抚人民，给人们修理宅子，一家家安居乐业，无不欢喜。
曹操的江山都是自己亲手打下的，从“白门楼斩吕布”，“灭”开始，就渐渐扩大了地盘，西凉、豫州、衮州、荆州几乎全是他打下的，统一了中国北方，九州之中就占了五州，几乎把半个中国全占了。
这曹操的打仗能力很强啊
曹操还精通剑法，有一手好武功，使起剑来银光闪闪，如同蛟龙飞舞，又像。
把剑法学得透彻了，武功自然就很高了。
曹操的诗也写得很好，在文学方面懂得很透彻，也不错，写得文章也很富有哲理，爱读许多书，文理贯通，把他的孩子教育得很好；都是让人觉比曹操还强；曹植七步成诗，七步之才，八斗之才；曹冲6岁称象，让人惊叹不已。
曹操很有文化呀
曹操仁慈、高尚、聪明、都很厉害，他多伟大啊
所以我很崇拜他。
我是一个很爱玩电脑的女孩，可妈妈总是不让，于是我和他开始了斗争
写事：第一次斗争：我在开电脑的时候，看见请输入密码，我想：“肯定是妈妈的QQ号码”。
于是我把妈妈的QQ号码输了进去，可是错误，我想，那一定是我的生日，一定错不了，于是我把我的生日输上去，果然对了。
我高高兴兴的玩着电脑。
可妈妈还不服气。
于是开始了第二次斗争
第二次斗争：妈妈居然在我睡觉的时候把键盘和鼠标给藏起来的了。
我拿着凳子来到了老妈的房间，我站在凳子上，果然键盘藏在上面。
于是我想：鼠标会藏在哪呢，对了最丑的地方——厕所果然在这里。
妈妈居然还不认输，我门开始了第三次斗争。
第三次斗争：妈妈居然找人来把电脑拆了。
不要忘了，我可是打不死的小强，我可是和表哥学过电脑拼装的。
经过一个小时的奋斗，我终归于把电脑拼装好了，妈妈看见都傻了眼了，他说：“我服了你了，你玩吧
” 哈，我终于获胜了“放心”我说“我会玩得很有分寸的
” 写景：春天是一支欢快而充满生机的小曲；夏天是一首嘈杂而急促的合奏；秋天 是一曲婉转缠绵的笛乐。
那冬天是一种怎么样的音乐呢
我决定到大自然中去寻找答案。
南方。
漫步于山路，发现周围并没有想象中那么荒凉，可能因为这里是南方吧。
周围树木只是依稀有几片落叶，而树上叶子虽然泛黄，可依然茂密。
那“常青树”松树更是充盈着绿意。
但看着这寥寥无几的落叶和那些虽然茂密但已泛黄了的树叶，却依然给人一股沧桑的伤感。
哦，冬天的韵律蕴含着几缕浓浓的愁绪。
大街上，行人匆匆，车辆来往，但他们绒帽下的脸上总是千篇一律地有一丝若有若无的疲倦，好像一个个急于归家的孩子。
看到这幅情景，我也不禁长长地打了个哈欠。
哦，冬天的音韵带有一种淡淡的慵懒困倦呢。
夜，虽已深但仍然喧嚣一片。
斜倚在沙发上，开着暖气，掌上握着电视遥控，看着绝对令人捧腹大笑的《蜡笔小新》。
边听着车辆鸣笛声与电视中动画人物的搞笑对白，没来由的，一阵温暖的情思袭上心来。
哦，冬天的韵律裹挟着一股温馨感。
北方。
虽然我是南方人，但很容易能够想象得到北方此时的情景：大雪纷纷扬扬落下，美丽晶莹的雪花在空中翩翩起舞，高贵优雅，煞是好看。
这可是个好兆头
“瑞雪兆丰年”，预示来年会有个好收成。
于是大人们心情愉悦地围着火炉“促膝长谈”；孩子们则欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等游戏层出不穷。
他们快乐地嬉笑打闹，空气中洋溢着他们无忧无虑的笑闹声。
嗯……看来冬天的韵律中也不缺快乐与欢笑啊
呃……看来嘛，冬天应该是一篇曲折多变、忧伤而不乏快乐、华美的钢琴曲
读后感:最近，我们学习了一篇课文，它叫《圆明园的毁灭》。
圆明园有很多美丽的景物，有仿造别的地方做的，有仿造诗情画意做的……1860年，英法联军闯入圆明园，把圆明园里的东西统统掠走，拿不动的就用牲口搬，实在运不动就随意破坏、毁掉。
读后我感受到英法联军十分贪婪。
在我自己的生活中，我有时也会贪婪。
我家买了一个九阳豆浆机。
一天晚上，我们家做豆浆喝。
我有一个姐姐在我们家住，我们留了一点豆浆给姐姐喝。
我呆呆地望着那剩下的那些豆浆，留下了口水，我一次又一次地忍住了那天使般的诱惑，在我的眼里，那剩下的豆浆是美味的、可口的，像汉堡包、甜玉米、大龙虾、螃蟹……味道是那无法形容的。
我终于禁不住那天使般的诱惑，趁爸爸妈妈不注意把一些豆浆倒在杯子里又快速地喝下。
不料，居然被爸爸发现了，爸爸说：“豆浆没有了，可以再做，人的诚实要是没了，就挽不回来了。
”从背包这句话中我深深地感受到人不能太贪婪。
我感受到英法联军十分贪婪。
先这些吧
关于雪的作文四百字左右.
一年四季春夏秋冬,美不胜收.春天有那美丽芳香的花草,夏天有那郁郁苍苍的树林,秋天有那香甜可口的果实,虽然是这样但是我更喜欢那大雪纷飞的冬天了.\\\\x09 \\\\x09 我喜欢冬是因为冬有雪,雪是洁白的美丽的.唯有雪是圣洁而美好的.\\\\x09 \\\\x09 今年冬天的雪,似乎来得更早了一些.前天早晨,推开门我被眼前的景象惊呆了：外面下起了皑皑白雪,房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界.柳树上挂满了无数的银条,杨树上开出了多多棉花,松树也披上了洁白的斗篷,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.” 来到学校,从窗里往窗外看：雪,它像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒落下来.我看那雪花,玲珑剔透,洁白如玉,它是天公派来的小天使,还是月宫桂树上落下的玉叶?山上地下全盖上一层厚厚的白被子,天地连在一起,白茫茫的.一阵风吹来,树木轻轻摇晃着,那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来,四周像拉起了白色的轻帐.\\\\x09 \\\\x09 课间操场成了同学们的乐园.一群群孩子在雪里堆雪人打雪战,那欢乐的叫喊声,嬉笑声,把树枝上的雪都震落下来了,同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪,一边用冻的通红的双手把雪捏成团,尽力地向对方掷去.大大小小的雪球,流星一般穿过雪幕,盲目地四处飞扬……\\\\x09 \\\\x09 我爱冬,更爱冬的雪是她给我们带来了数不尽的欢乐,使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中!
作文雪人,小鸟,小兔
最近这几天大雪纷飞，风雨不止，外面简直就是冰天雪地，大雪没喘过气儿，一连下了三天三夜才停下来。
到了第四天的黎明，地上已经覆盖上了一层层的白雪。
大象起来了，见外面有这么多的雪，心里乐开了花，便约小鸟一起去玩。
“哇
好多雪呀
”大象和小鸟异口同声地叫道：“让咱们一起来堆雪人吧
”说干就干，他们俩分工合作，小鸟把雪都集中在一处，大象来堆。
瞧，小鸟正很努力地搬运雪，而大象却很轻松的将身子压在上面，把堆积的雪当成一个大皮球在雪地上滚。
不一会儿，雪人的头和身体便诞生在眼前了。
最后，大象和小鸟找来萝卜、铁桶和树枝为小雪人插上，一个栩栩如生的雪人堆成了，大象和小鸟可开心啦
只听“哇”地一声，雪人复活了。
大象和小鸟连忙迎上前去，大象便好奇地问：“你叫什么名字呢
你是从怎么来到这儿的呀
”雪人委屈地回答道：“我叫雪人，你们愿意和我交朋友吗
我一个朋友也没有，学习成绩又不好老师也不喜欢我，我上课的时候闪神了就莫名其妙地来到这儿。
“大象和小鸟异口同声地说：“当然愿意。
”大象卷起长长的鼻子，抚摸着雪人的头。
这时，小鸟转过身飞到了鸟窝，衔来了一颗“魔法豆”递给小雪人，说：“这是一颗很神奇的魔法豆噢
小雪人你可要知道，这豆子是还要靠自己努力的，自己不努力豆子也就起不了作用的。
”雪人听了十分高兴，便一骨碌地吃了下去，雪人顿时感到浑身有力量，大象见了，卷起鼻子牵着小雪人的手，在雪地上尽情地滑着。
小鸟在半空中为大象和雪人奏乐。
玩着玩着，天渐渐暗了下来，小鸟提醒道：“小雪人，学校快放学了，你只要按我说的去做，不但会交到很多好朋友，而且成绩也会上升的，你明年的这个时候带上你的好朋友再来这儿，我们会让更多的小动物和你一起做游戏的。
”最后，三个人紧紧地拥抱了一下，雪人对大象和小鸟挥手告别说：“再见，我一定能做到的。
”于是，雪人依依不舍地回家了。
