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读一篇文章的读后感350字

时间:2018-03-18 06:08

一本好书作文350字要有读后感

读《狼牙山五壮士》有感  在学了《狼牙山五壮士》时,我突然有一种敬佩之情油然而生,五位中华民族英雄为了打败日本帝国主义,不惜为祖国捐躯!  课文写的《狼牙山五壮士》使我终身受益,这篇课文讲的是:五位壮士为了祖国而壮烈牺牲,把敌人赶尽杀绝!为了不泄露祖国的机密线索,五位壮士在打败敌人后纵身跳崖,最后在狼牙山山涧里响起了一句壮烈语句:‘打败日本帝国主义!中国共产党万岁!’这句口号简直气壮山河!  我们现在生活在和平时代,现在的幸福生活是用上一代抗日战争的众人民鲜血渲染而成!现在的幸福生活来之不易,改革开放使我们的生活更加幸福美好!  难道功劳不在那些为祖国英勇奋战的烈士吗?  让我们珍惜现在的生活吧!但,请记住:不要忘记我们的幸福生活是如何来的,不要忘记那些为祖国捐躯的勇士们!也要回顾历史,认清历史的真面目:我们祖国当时是怎样受到侮辱的。

  中国正在益日强大,作为下一代祖国接班人的我们,我们必须要深爱祖国,努力读书,成为未来的祖国栋梁!

小学一篇读后感350字,急求

谢谢了

——读《三国演义》有感 前几天,我读完了《三国演义》这本书,它是四大名著之一,作者是罗贯中,讲述的是:东汉末年,大规模的农民起义动摇了东汉王朝的统治,进入了一个群雄争霸的时代。

在一段争斗之后,形成了魏、蜀、吴三国鼎立的局面,三国的帝王都想统一中国,相互斗智斗勇,演义了诸多经典故事,也涌现了不少智勇双全的英雄人物。

三国人物中,最令我敬佩的莫过于诸葛亮了,而他草船借箭的故事,给我留下了最为深刻的印象。

其中讲的是:周瑜想要找借口除掉诸葛亮,便让他在十日内造出十万多只箭,诸葛亮不但没有退缩,反而立下了一个让所有人都异想不到的军令状:若三日内造不出几十万只箭,就斩首

第一天,没有动静,只是造了许多稻草人,并装在了许多船只上;第二天,诸葛亮依然没有造箭的动静;第三天,突然下起了浓浓的大雾,诸葛亮就让船只驶向曹操安营扎寨的对岸,因为曹操的多疑,加上他看见了雾中船只上的人影,以为对方发动了进攻,就下令大量放箭,箭射在稻草人身上,被船带了回来,竟然收获了几百万只箭。

周瑜一看,惊得目瞪口呆

这段故事给了我很大的启发,在生活中,我们也会遇到似乎不可能完成的任务,但只要我们开动脑筋多想想、多做做,就能找出解决的办法。

记得有一次,婆婆缝扣子时,不小心把针掉在了地上,针那么细,房间里光线又不好,我和婆婆趴在地上找了半天也没找到,可把我急坏了,气得一个劲地跺脚。

正在我感到气馁、准备放弃的时候,婆婆对我说:“这样找不行,让我们想想有没有其他办法。

”于是,我静下心来,开动脑筋,突然,我想到针是铁做的,用吸铁石一定能行

我问婆婆:“家里有吸铁石吗

”婆婆马上领悟了我的想法,跑到冰箱前,把吸在冰箱门上的大苹果吸铁石摘了下来,我跪在地上,拿着大苹果吸铁石,将它贴近地面进行扫描,不一会儿,只听“嗒”的一声,我翻过吸铁石一看,耶

缝衣针找到了

真是:世上无难事,只怕有心人呀

因此,有智慧的人是不会被困难吓倒的,诸葛亮在兵纷马乱的年代用他的智慧创下了一番伟业,在今天和平的年代里,我们更要用智慧为人类的幸福创造更加美好的明天

加油!给分吧

读后感350字

三国演义》的艺术成就更重要的是在战争描写和人物塑造上。

小说最擅长描写战争,并能写出每次战争的特点。

注意描写在具体条件下不同战略战术的运用,指导作战的主观能动性的发挥,而不把主要笔墨花在单纯的实力和武艺较量上。

如官渡之战、赤壁之战、彝陵之战等,每次战争的写法也随战争特点发生变化,在写战争的同时,兼写其他活动,作为战争的前奏、余波,或者战争的辅助手段,使紧张激烈、惊心动魄力的战争表现得有张有弛,疾缓相间。

如在赤壁之战前描写孙、刘两家的合作、诸葛亮、周瑜之间的矛盾,曹操的试探,孙、刘联军诱敌深入的准备等等,在人物塑造上,小说特别注意把人物放在现实斗争的尖锐矛盾中,通过各自的言行或周围环境,表现其思想性格。

如曹操的奸诈,一举一动都似隐伏着阴谋诡计;张飞心直口快,无外不带有天真、莽撞的色彩;诸葛亮神机妙算,临事总可以得心应手,从容不迫。

著名的关羽“温酒斩华雄”、“过五关斩六将”、张飞“威震长坂桥”、赵云“单骑救幼主”、诸葛亮“七擒孟获”、“空城计吓退司马懿”等更是流传极广的篇章。

读三国的时候,觉得人物形象很生动鲜明,有很多让我觉得喜欢的人物,其中有袁术.袁绍.刘表.孙策.刘备.关羽……但是在这些人物中最喜欢的还是诸葛亮和曹操. 被称为是儒家伦理型的理想人物,他的才.学.识都注入了仁政的道德内容,他有独特的人格,择梧而栖,择主而事,他尽忠于刘备,尽忠于蜀汉,最后中献身于统一的大业中.受任于败军之际,奉命于危难之间随着蜀汉的衰亡悲剧,他也成了悲剧人物! 望采纳

分能给多点吗

一篇350字的读后感 随便什么书

读了《居里夫人传》这本书,使我悟出了一个道理:要取得好成绩,是不容易的;要有所成就,更不是轻而易举的,必须付出艰苦的劳动。

我是多么渴望像居里夫人那样,在知识的海洋中遨游,到科学的世界里去探索,去揭开自然界中一个又一个秘密。

而今,同居里夫人对照,我真感到惭愧,平时我做事没有恒心,每当做数学题时,一旦碰到难一些的题目,就不愿多动脑筋,一次做不出来,就渴望家长帮助,希望他们能帮我完成……古语说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

因此,从平时开始,就要要求自己养成良好的学习习惯,能独立思考,认真钻研,不怕困难。

今后我一定要学习居里夫人的顽强进取精神,刻苦学习,勇于实践,努力攀登科学高峰。

希望自己长大了做一个像居里夫人那样的科学院家,为祖国的繁荣富强,为祖国的科学事业奋斗终身

但我清楚,有些东西看的时候心潮澎湃,热血沸腾;可放下书本,跑到外头教太阳一晒,那点所谓的“激情”便十有八九挥发掉了大半。

要是再耗上几日,肯定消失得无影无踪。

这,可不就是我看本书第一遍时的情形

现在我算是明白了:其实成功的秘诀人人都懂,问题在于真正能身体力行、持之以恒的人只占少数;所以,成功者寥寥。

我若想成功,必须痛下决心,严格要求自己——坏了,我哪回不是这么对自己说来着

难道非得把自己逼入绝境,来个“置之死地而后生”不成

难道人真的会“生于忧患,死于安乐”吗

说再多的空话也不如去行动。

向居里夫人致敬……暑假里,我读了许多书,其中给我印象最深的是《爱迪生传》。

这本书详细介绍了爱迪生的一生。

据统计,爱迪生有2100多项发明,当他发明电灯的时候,他遇到了一个难题——灯丝的选择。

他废寝忘食、日夜操劳,试验了100多种材料,工作了两星期,最后经过不懈的努力,终于用碳化的棉线制成了灯丝。

爱迪生在被困难困扰的情况下,毫不退缩,勇往直前,凭着惊人的毅力和顽强的精神,终于实现了他梦寐以求的目标。

这种为了实现目标而不懈追求的精神是非常值得我们学习的。

这不禁让我想起了发生在我身边的一件事。

记得有一次我练小提琴,有支曲子我一直拉不会,刚拉了几遍,我就开始反感了,不想再拉了。

可是我当时想起了爱迪生为了实现目标不懈追求的精神时,我受到了鼓舞。

我想:“我不能放弃,我要向爱迪生学习,要不懈追求。

”想到这儿,我就继续练了起来,最后,终于学会了。

我想:我们不论做什么事,都应该学习爱迪生这种为实现目标而不懈努力追求的精神,做事必须做好,这样才能干成一番大事

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读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。

叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。

要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。

在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。

在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

一篇关于爱国的读后感350字,急

必须是350字,求求大家了

今天我读了一本书,这本书讲述了王二小的为国牺牲的故事,我读过后非常感动。

首先是抗日小英雄王二小,他小小年纪就帮助八路军参加抗日。

一次,他去山上放牛,看到了日本鬼子来围剿(jiǎo),便把日本鬼子带入了八路军的埋伏圈,自己却丧命在日本鬼子的手中。

他的精神很值得我们学习。

事情发生在河北省沫源县,年仅七岁的王二小非常勇敢,不顾自己的生命危险去保护乡亲和干部,于是王二小把敌人引到了八路军的埋伏圈内,只听到子弹打出的声音,于是敌人知道他们上当了,敌人就把他挑在枪尖上摔死在石头上。

王二小就这样英勇的牺牲了。

于是文艺战士方冰和很快创作了《歌唱王二小放牛郎》这首歌。

王二小是一位抗日英雄,他不怕威胁,勇敢地与敌人搏斗。

他为了保卫祖国,不惜自已,结果壮烈牺牲。

他牺牲时才十三岁。

我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。

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