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读完夸父逐日的读后感

时间:2018-07-26 16:16

读完夸父逐日的故事有何感想

1,我们要学习那种勇于追求、死而后已、甘愿为人类造福的精神 ,2,是一个有胆量、有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强的英雄人物,3,表现了为追求光明顽强不息 坚持不懈,勇于献身,舍己为人的精神。

,4夸父是一个古代神话英雄,他不向自然屈服,敢于和自然斗争,甚至为此献身,更令人感动的是,死后,他的手杖,还要化成一片桃林,将顽强的生命延续下去。

勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神这篇神话对后世影响很大。

怎样学好中国文化概论结合结合自己的感受谈谈

[《中国文化概论》一书读后感]近日我读完《中国文化概论》一书,该书的核心主要是为了让我们这些年轻人认识中国文化的方方面面的内容,了解传统文化,思考与评价其价值,同时展望其未来命运。

继承优秀传统文化、创造新文化.认识民族自身、提高人文素质,创造美好未来,挖掘经济价值所以在阅读该书时极度认真,感悟尤多,故而写下这篇读后感与大家分享一下,探讨一下。

我的感悟有以下几条:首先是古人的文化魅力在于坚持与传承是在不断的改革发展中壮大完善的这一点是值得我们后人学习和发扬的,我为什么这么说呢?原因很简单最早的中国文化只不过是是二层次:亦物质文化、精神文化;而后期就是三层次:物质文化、行为文化、精神文化;再到后期就是四层次:物质文化、行为文化、精神文化、制度文化。

这是历史和人类不断改革进步的必然体现所以我们作为新时代的青年难道不应该更好的发扬和维护这种精神吗?这便是我的第一个感悟作为新时代的青年应该更好的维护坚持改革创新的文化精神。

接下来是我的二个感悟:制度文化是把双刃剑。

在文化的传承当中少不了制度的功劳,正是因为有好的制度,古人的思想才会开放,才会进取这就好像是科举制度,能为国家网络人才创建文化但制度也有另一方面是不好的消极的,列如:宗法制亦为专制制度也就是说古代以血缘关系为基础维护贵族世袭统治的一种制度这样的制度从一定角度来说限制了人才的流动和取用。

对文化的交流发展给以屏障性,这样的制度就明显没有后期唯才是举的科举制好,当然这些都是没办法和现代比的。

所以说古代制度是把双刃剑我们应该学会随着时代的发展而演变,把好的一面无限扩展,争取用到最大。

接下来我要说的是第三个感悟文化应有斗争精神这体现在以下三点,我归纳总结为:1.与自然斗争,中国文化的创造有其物质基础,而在古代中国,这个物质基础就是农耕生产方式。

中国神话传说中有许多这样的例子:盘古开天地、女娲补天、后羿射日、精卫填海、愚公移山、鲧禹治水、夸父逐日等。

2.不畏强暴、坚持真理与正义。

孟子、屈原、司马迁。

岳飞、文天祥。

历代明君帝王的励精图治进取精神3.推陈出新的改革精神。

历史上历朝历代的变法到我们现在的改革精神。

我个人比较崇尚的是张居正的一条鞭法,所谓我们应当有斗争精神这便是我的第三条感悟,下面说说我的第四条感悟文化应有龙马精神。

这种精神我是这样理解的龙与中华民族、中国文化同步诞生。

龙在中国文化中,是美好和威力的象征,代表兴盛和发达,吉祥和幸运。

龙成为中国文化奋发精神的象征。

龙是以多元兼容、综合创新、开拓奋进、造福众生、与天和谐的精神底蕴,成为中华民族的图徽和象征的。

而其中的开拓奋进及造福众生,就很适合马,尤其是骏马、千里马。

可以这样说,龙的精神汲取、蕴含着马的精神,马的精神是龙的精神的一部分。

龙马精神就是以强健的姿态开拓奋进,从而造福众生的精神。

这好像是像博客这样的网络文学它的宗旨多半不是谋利而是带给别人幸福,欢乐是心灵的避风港。

第四个感悟:文化不应只存于精神,应与物资文化同步在这个问题上古陶神玉就是最好的体现在一定程度上它便是古人文化的载体史前陶器和玉器的制作是与史前农业相律而发生发展起来的。

从陶器和玉器的产地分析,可用西陶东玉来表述。

黄河流域上游的仰韶文化以彩陶的制作为代表,东北红山文化和长江下游的良诸文化则以五器最为发达。

炎黄时代的陶器和玉器涌现出大批珍贵的艺术品,开始形成中国造型艺术的特点,显示出中国艺术传统的发展方向。

在中国文化中,玉器最初是装饰品。

新后器时代中晚期以后,小型玉器被大型玉器所取代,具有了一定的政治意义,渗透进社会等级观念和原始宗教意识。

往后,又发展成为标志高尚道德品质、象征吉祥如意贵重器物,所以对于物质文化我们也应该更好的传承和发展并合理的进行利用和保护这便是我的第四条感悟了。

下面说我的最后一条感悟文化应该天人合一《老子》讲重天道自然无为。

这便是墨翟,主强兼爱与非攻。

法家的是商鞅与韩非子,变法革新,法术势三者合一。

这便说明文化思想只有交流贯通才能体现出社会的美好和谐。

望采纳,谢谢您

读完夸父逐日的感想怎么写

夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的感慨.有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人.其实对任何一件事物不同的人也会给出不同的评价,而各类说法也有它不同的道理。

你说夸父志向宏大,勇于追求难道不对吗

对,夸父热爱光明勇于追求太阳,留住太阳的脚步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表现吗

或许也有人许多人想留住太阳,想与太阳赛跑,可他们之中又有谁有夸父的勇于追求,他们不过是想想罢了,而从不去实践。

那既然说夸父志向宏大,勇于追求是对的,那说他自不量力就错了吗

夸父逐日,为什么而逐日呢

为的就是光阴,而太阳落山代表的不仅是旧的一天过去了,同时也代表新的一天即将来临。

那么夸父又何苦让时间停止在这一天,让光明永远停止在这一刻,而不去期待更精彩的下一天呢

由此可见,夸父的行为是多么不值得。

生活中,其实也有许多这样的例子,比如说,我们犯了错都很懊悔,因为他给我们带来了损失。

可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。

俗话说:“吃一堑,长一智。

”犯了一个错误,当你下次再遇到类似事件时,就会想到上次的事,犯错的机会也下降了。

所有的东西都有他的两面性,在有积极一面的同时,也会有随之而来的消极的一面。

夸父逐日的读后感。

在线等感想多于内容,自己写的。

我不会亏待你的悬赏的

今天我读了一篇上古《追日》,这个故事深深地吸引了夸父喜欢光明不喜暗,所以他想留住太阳。

夸父追日虽然失败了,但是他坚忍不拔的毅力,很值得我们学习。

夸父在追日的过程中喝掉了黄河和渭河的水,但是他还没有放弃他的目标,继续追日,最后还是渴死在了虞渊。

我今后一定要学习夸父追日的这种精神,在生活和学习中我们有了目标就一定要不怕困难地完成。

夸父倒下时就变成了一座大山,夸父的手杖变成的鲜果累累的桃林。

夸父虽然倒下了,但是他还给后代留下了鲜果累累的桃林,追随光明的人吃了会精神百倍,奋勇向前,夸父到死还想着为人们造福,激励着人们向他们的目标前进。

这篇文章,对我有很大的激励,我一定要有目标,一直向那个目标前进,不要半途而废。

读了愚公移山的故事你有什么感想请写出来

像愚公一样不畏艰难,坚持不懈地顽强拼搏,以发展的眼光看问题。

在当代社会,充满了机遇和挑战。

我们如果想建立一番事业,不可避免要面对许多困难,所以继承并发扬“愚公精神”在当代有十分重要的意义。

求十个文言文成语故事,急用,短一点

凿壁偷光匡衡,字稚圭,匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。

邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪而问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。

”主人感叹,资给以书,遂成大学。

刻舟求剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。

遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。

”舟止,从其所契者入水求之。

舟已行矣,而剑不行。

求剑若此,不亦惑乎

叶公好龙 叶公好龙,室中雕文尽以为龙。

于是天龙闻而下之,窥头于牖,拖尾于堂。

叶公见之, 弃而还走,失其魂魄,五神无主。

是叶公非好龙也,夫似龙而非龙也。

郑人买履 郑人有且置履者,先自度而置之其坐,至之市而忘操之,已得履,乃曰:「吾忘持度。

」反归取之。

及反,市罢,遂不得履。

人曰:「何不试之以足

」曰:「宁信度,无自信也。

」 自 相 矛 盾 楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,於物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如

”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

守株待兔 宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株,折颈而死。

因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可得得,而身为宋国笑。

月怀一鸡 今有人攘其邻之鸡者。

或告之曰:“是非君子之道。

”曰:"请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。

"如知其非义,斯速已矣,何待来年

愚 公 移 山 太行王屋二山,方七百里,高万仞。

本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也。

聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎

”杂然相许其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何

且焉置土石

”杂曰:“投诸渤海之尾,隐士之北。

”遂率子孙荷,担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一返焉。

拔苗助长 宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣

予助苗长矣。

”其子趋而往视之,苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣。

以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。

非徒无益,而又害之。

滥竽充数 齐宣王使人吹竽,必三百人。

南郭处士请为王吹竽。

宣王悦之,廪食以数百人。

宣王死,湣王立。

好一一听之。

处士逃。

西游记《玄奘出世》读书感悟 急!

本回讲述了玄奘的身世。

玄奘的父亲陈光蕊高中状元,准备到江川做官,谁承想赴任途中为贼人所害。

幸亏陈光蕊心存善念,偶然中救助了龙王,才得以不死。

而殷小姐为了自己的孩子忍辱负重,委身贼人,护住了自己的孩子。

玄奘从小在寺中长大,终于在成年后得以报仇,进而家人团聚。

这正是:善恶各有因果,贼人终得惩罚。

求采纳

中华上下五千年:五帝的传说读后感

在《中华上下五千年》中,有正面人物,也有反面人物,有我佩服的人,也有我讨厌的人。

我最欣赏的人无非是黄帝了。

我欣赏黄帝的治国有方、聪明,蚩尤布下毒雾阵的时候,本想可以将黄帝的军队活活饿死,可是黄帝急中生智,发明了指南车,冲出了毒雾阵。

最后,黄帝、炎帝两个部落融为一体,合力打败了残暴的蚩尤,令天下百姓过上了安宁的日子。

我最佩服的人就是盘古,盘古太强壮了,竟然不吃不喝头顶天、脚踏地地站了那么长时间,而死后自己的四肢还变成了很多东西,用来造福于后生的百姓,比起女娲,他更辛苦。

比起黄帝,他造福百姓的更多,我真的佩服极了盘古。

仓颉也是我一个佩服的人物。

他最初只是管粮食和牲口的一个小官。

当时计数的方法很简单,在绳子上打结,每多一些食物或者多一只牲口,就打一个结,不同颜色的绳子代表不同的东西。

可是,打结容易解开却难了,于是他改成用贝壳计数,可是,丢一个贝壳就造成很大的损失,由此被罢了官,于是,他决定发明一种文字,他从几位老人追捕猎物的事情中得到启发,发明了象形字。

最令人惋惜的人物就是蚩尤了。

他野心勃勃,不过铸造兵器无人能及,如果他把铸兵器的本领传给别人,自己去做一个威猛之极的一员猛将,不是比死亡好多了吗

就算做一个铁匠,他也可以小有名气,比被人称作丧心病狂之徒岂不是好多了吗

还有周公。

周公为了国家日夜操劳,好不辛苦,又要辅佐年幼的成王,教他治国的本领,以便将来治国。

周公很忙,吃饭的时候,突然有人来报告一件事情,周公连忙把嚼了一半的饭菜吐出来,谈完之后又回去继续吃,结果又来了一个人,有急事相报,这样来来回回一共三次,周公才吃完。

这样劳累,能不令人感动吗

除此之外,管鲍之交令人感动,周公辅佐成王让人动情,在这本书中,我还有许多喜欢的人物,由于时间问题就不一一解说了。

这下你知道我喜欢、佩服、惋惜的人物是谁了吧

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