《小狗皮埃罗》读后感
读罢莫泊桑的《小狗皮埃罗》，可用义愤填膺来形容我此时此刻的心情。
小说主要讲的是一位乡绅眷属勒费弗尔太太和她的女仆萝丝养了一条狗。
而后因为纳税问题，把狗丢在了一个充当被抛弃的狗的坟场的泥灰岩井坑里，让其自生自灭。
后来由于良心过不去，想将狗救起来，但因为和掘井工人的工钱谈不拢，便选择了每天送东西给小狗吃。
最后，当他们发现坑里又有另外一只狗时，因为不愿替别人喂狗，索性彻底将小狗遗弃，扬长而去。
这篇小说影射了人性许多丑陋的方面，使我即对主人公的行为咬牙切齿，又对小狗的遭遇感到痛心。
复杂的心情，贯穿了我阅读小说的整个过程。
势利、吝啬，是勒费弗尔太太最明显的特点。
不用一分钱就得到这条小狗皮埃罗，并且渐渐和它有了感情，就因为听到这条狗要纳税，她立即决定摆脱小皮埃罗，最后把它扔到了泥灰岩井坑里，这是何其没人性的做法啊
为了一点钱，便残害一只小动物的性命。
回去后她一直做噩梦，顶不住良心的谴责，便想去把皮埃罗救回来，还说什么要让它一直到死都过得快快活活。
谁知一听到掘井工人说帮她把小狗救起来要四个法郎，对皮埃罗的歉疚、怜悯、悲痛便全都一下子飞到九霄云外去，还气冲冲地走了。
这是什么人啊
又是为了这么一点钱，就可以丢掉自己的良心，就可以置一条弱小的生命于不顾
而后她想到可以给小狗扔点吃的东西下去，并坚持了一段时间，我还以为她终于有了一点觉悟。
怎料，当她发觉坑里又被扔进另外一条狗，并且它比皮埃罗强壮，扔下去的东西全都被它抢吃了的时候，她居然以尖酸刻薄的语气说“我总不能把别人扔下去的狗全都包下来喂吧。
只好不管了。
”而此时坑底，皮埃罗还在发出阵阵被同伴咬伤后的哀号声……她却就这么扬长而去，还带走了剩下的面包，边走边自己享用。
这个恶毒的女人，这个没人性的禽兽
我已经找不到更恰当的语句来表达我对她的恨意了。
这样的人，钱多又怎样?能过得快乐吗
这样的人，良心在她身上根本找不到。
这样的人，更应该被扔到泥灰岩坑里，让她自生自灭，感受一下那些被遗弃的狗的处境。
这样的人，万人唾弃
另外，对于那个泥灰岩坑，我更是痛恨至极。
怎么可以设置这样一个地方
怎么可以把遗弃的小狗扔到里面
这深刻地反映了人类责任感的缺失
既然领养了动物，不是应该对它负责到底吗
当初在领养时，人类就应该有这样的责任感，以后动物都依赖你了，你就应该对它的一生负责
而丢弃它到一个自生自灭的坑里这样的行为更是可恶
动物轻者被饿死，甚者会因为跟其他动物互相撕咬而惨死。
人类就这样活生生地扼杀了一条生命，良心过得去吗
我听过很多人的谈论，似乎他们都觉得动物就是低级的，就是被我们人类主宰的。
就连有一位老师也说，人类是唯一有意识的动物，是区别于其他动物的标志。
我对这个说法深表反对
我们怎么知道动物没有意识
或许动物也跟人类一样，有自己的思想、有自己的语言、有自己的社会活动，只是人类不知道罢了。
怎么可以如此草率地断定人类高他们一级，断定他们就是没有意识的
难道，这样就可以成为人类轻视其他动物生命的借口吗
难道，动物天生就是要被人类玩弄于鼓掌之中吗
太过分了
人类真的应该好好反省一下自己，想想应该怎样负起领养动物的责任，想想应该怎样看待人类与动物之间的关系。
动物，它也是地球上的一员啊
它跟我们并无等级之分啊
这篇小说，值得我们思考的地方很多很多……
贪吃的小狗这本书我读完了读后感怎么写三百个子左右
2017年12月17日，今天我读了故事《贪吃的黄狗》。
故事中的小黄狗资金嘴里叼了一块肉，却还要却抢小河倒影里自己的肉，他张开嘴巴一叫，自己嘴里的肉掉进河里被河水冲跑了。
故事告诉我们要知足，知足者长乐。
最爱的狗狗就是你读后感
1:一日5顿，每顿15粒狗粮2:只喝凉白开方案二（相对稳重，不是教科书提倡的）1：一日4顿（牛奶泡开狗粮，但不要单独喂奶，只是把狗粮泡开，只吃狗粮）2：只喝凉白开方案三(可能因为消化不良引起呕吐或者拉稀又或者肠胃炎拉死）1：1日5顿（每顿牛奶泡开）2：一日2次牛奶+鸡蛋3：全天供应凉白开
《小狗包弟》读后感
一、写读后感的要诀1、重视“读”“感”是从读中产生的,读是感的基础.不认真读,就不能深刻领会原文的中心,就不能把自己的感想激发出来.如果拿过书来,走马观花地翻上一遍,仅仅凭着一个初步的印象,就迫不及待地动手写感想,这个“感想”往往写不好.举例来说.有这么一个故事,说的是古代鲁国的国王得到一只海鸟.他从来没有见过这种鸟,就把它当做是神鸟了.为了表示自己对“神鸟” 的爱护和尊重,他吩咐把鸟供养在殿堂里,把宫廷里最美妙的音乐奏给它听,用最丰盛的筵席款待它吃.可是鸟呢,却被吓得神魂颠倒,举止失常,连一片肉也不敢尝,一滴水也不敢沾,这样,只三天功夫,这只鸟就活活地饿死了.看了这个故事,怎样写一篇心得笔记呢?你如果在鲁王不懂得养鸟的技术,鸟应该如何养的问题上大发议论,即使写得再详尽也不行.为什么呢? 因为你从根本上把这个故事理解错了.这个故事其实是说办事情要从实际出发,具体问题要具体对待.否则,尽管主观愿望是好的,也难免要失败.只有抓住了这一点,去联想、去议论,才能把感想写得深刻、动人.怎么读呢?读一篇文章或一本书,我们首先必须熟悉下列情况：（1）写作时间.（2）写的什么,即作品的内容.要把作品中的时、地、人、事、物这几方面弄清楚,不能囫囵吞枣.写故事梗概,列提纲,这些都是熟悉作品内容的辅助手段.（3）为什么而写,即作者的写作目的.其次,要边读边想,边读边记.哪些地方使你激动不已,哪些地方使你感慨万千都不要放过去.要反复读,边读边体会文章的中心,联系自己生活的体验,加以对照、比较.为“感”做好准备.2、“感”要专一看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻.所以写感受前要认真思考、分析,选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感.总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人.就拿《小马过河》这篇我们都知道的故事来说.它虽然短小,但仔细体会,就会使人产生几方面的感想：①遇事要多动脑筋、认真分析,不能别人说什么就是什么.②实践出真知,水是深是浅,要亲自去试一试,“要想知道梨子的滋味 就要亲口尝一尝.”③老马教子有方,放手让孩子去做力所能及的事,不溺爱,不娇惯；当孩子没有完成任务时,不讽刺,不责怪,而是循循善诱,耐心指导.仅就对这三方面的感想来说.一篇心得笔记最好只选择其中的一两个方面写透彻,写深刻.3、处理好“读”与“感”的关系“读后感”当然是先“读”而后有“感”.你读的是哪本书?你是对这本书中的哪个问题发表感想,这些都需要交代一下.如果对原文一字不提,上去就写感想,就会让人摸不着头脑,不知道你的感想是怎么来的.另一方面,有的同学在写读后感时,用大量的篇幅去复述原作的内容或事例,只在结尾发表几句感想.这样写就会变成向别人介绍某一本书.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,但文章的“感”一定要比“文”多.二、读后感的写作1、写作方法：写体会式的读后感方法很多,但最常用的方法有两种：一种是联系实际分几点具体地写出自己的感受和体会；另一种是先概括原文的主要内容或情节,再抓住主要内容中感受最深的部分写自己的认识和体会.2、写作顺序：在结构上,常见的有这两种写作顺序：概括式提示“读”→抒写感受→回扣到“读” 或者简单介绍文章之后,把主要内容分散写,夹叙夹议.用一处原文来谈一点感想,这种方法必须注意前后衔接.3、写作技巧：（1）读后感的题目.最简单的题目是“读《××××》有感”.你想醒目一点,可以抓体会中最深的一点自拟题目.如《见义勇为是一种美德》就是如此.（2）“感”的内容.首先提醒大家,感受一定要和文章的主要内容相符,否则就会闹笑话,文章的主要内容假如是讲的认真学习,可你谈的体会却是热爱劳动,文不对题,完全不符要求,这一点也是写读后感难把握的一点.另外在联系实际谈感受时,可以打开你想象的闸门,从古到今,从近到远,从中国到外国,从自己到别人,看到的、听到的、正面的、反面的,只要与文章的主要内容有关系,能够帮你说明问题的都可以写.让我们举例来说：例1、《凡卡》读后感今天我们学习了《凡卡》这篇课文,我感受很深.《凡卡》一文是俄国著名作家契诃夫在一八八六年写的,当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活.九岁的凡卡·茹科夫,三个月前被爷爷康司坦丁·玛卡里奇送到鞋匠阿里亚希涅那里做学徒,他在这三个月里受尽了折磨,睡在过道里,老板和老板娘为一点小事就要毒打他,伙计们也捉弄他,每天只能吃一点面包渣,他没有衣服和鞋穿,没有亲人,没有快乐.他给爷爷写信,请求爷爷把他接回去,但这只是梦想.凡卡的生活多么悲惨呀!读完这篇课文我很受教育.我要好好学习,天天向上,长大建设好我们的祖国.【简评】看了这篇读后感同学们会有一个共同的反应,这文章写得太空洞了.读后感,重在写读后的感受,而不是对原文的介绍,而本文的小作者所描述的大部分是课文中的内容,至于看到这些现象联系实际,与自己进行对照比较则一点没谈.尽管开头结尾都分别高呼读了这篇课文很受教育,感受很深,但却见不到下文,给人以风大雨点小的感觉.例2、《凡卡》读后感我一口气读完了《凡卡》这篇课文,泪水模糊了我的眼睛,我哭了,我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂.凡卡太可怜了,他才九岁,一个和我们同龄的儿童,却受着这么多的折磨,老板、老板娘动不动就打他,伙计们想方设法捉弄他.谁都知道,孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实,才会健康.可凡卡呢,早晨吃一点儿面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一点儿面包渣,至于菜啊、茶啊,根本没有.到了晚上睡觉时,他没有床,而是睡在过道里.这还不算,每当老板的小崽子一哭,凡卡就得去摇那个摇篮,如果睡着了,还会挨老板的打.凡卡总是回想在乡下的那一段日子,虽然清苦,但身边有爷爷、有小伙伴,而现在谁都欺辱他,他真受不了了,他请求爷爷接他回去.读到这儿,我脑海里浮现出凡卡遥望故乡向苍天哭泣的情景,我的心里真不是滋味.如今,我们也是十来岁的少年儿童,可和凡卡相比,一个天上一个地下,我们生活在蜜罐里.每天我们都在良好的环境下学习,老师像辛勤的园丁,精心教育我们.学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了计算机房、阅览室、语音教室、自然实验室等,每天我们都能学到许多新知识、新技能.父母为了让我们身体长得结实,天天为我们准备营养丰富的食品,我们多幸福呀!读过《凡卡》之后,我又陷入了沉思,为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢?原因是我们不是生长在同一社会中,凡卡生活在沙俄黑暗统治之下,那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒.我们呢?我们生活在社会主义新中国,社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权利,国家还为我们少年儿童立了法,《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用.人们常说,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我们太幸福了.我要加倍努力学习,长大更好地建设我们社会主义祖国,让更多的儿童们过上更幸福的生活.【评析】同前一篇读后感相比,此文内容显然是丰富多了.首先小作者注重在读文的过程中表达自己的思想感情,小作者以自己现实生活状况与凡卡一一进行对照,感受到自己生活环境的优越,深知自己犹如生活在蜜罐中.另外,这篇读书笔记反映出小作者认识问题的深度,他不是就事论事,而是透过现象看本质,看到了社会制度的不同,进而激发了努力学习长大建设好祖国的愿望,他的感受显得更加充实、深刻.
小狗钱钱读后感
《小狗钱钱》后感 今天让我们一读读享誉“欧洲第一教练—舍费尔写的《小狗钱钱》。
这本书是首部理财童话，欧洲最畅销的理财图书
深受成人与儿童的喜爱， 《小狗钱钱》讲述的是一个童话故事：有一天，吉娅发现一只受伤的猎狗，并把它带回了家。
可是，有谁会想到，这只普通的四脚动物却是一个真正的理财天才呢
吉娅和小狗成为了朋友，并从它那里得知，原来所有的愿望都是可以实现的。
在这个童话故事中，您会了解一些金钱的秘密和真相，以及投资、理财的办法。
这个故事为您描述了在实施这些方法的过程中可能遇到的挑战，并且告诉您一些令人难以置信的结果。
小姑娘不仅自己掌握了钱的使用方法，而且还帮助自己的父母走出了财务危机。
其实，学会和钱打交道是一件很容易的事。
当你减少了债务，提高了收入，并且每年获得了12％的收益的时候，你会感到钱给你带来的乐趣。
文章摘要：走进钱钱 当你决定做一件事情的时候，你必须在72小时之内完成它，否则你很可能就永远不会再做了。
你不能因为任何人而放弃自己的理想。
会有各种各样的人取笑你，但也会有更多的人认可你。
当你定下了大目标的时候，就意味着你必须付出比别人多得多的努力。
勇敢的人也会害怕，一个人虽然害怕却仍然敢于前进，这才叫做勇敢。
把钱分成日常开销、梦想目标和金鹅账户三部分。
不要为失去的东西而忧伤，而要对拥有它的时光心存感激。
你要每天不间断地去做对你的未来意义重大的事情。
你为此花费的时间不会超过10分钟，但是就是这10分钟会让一切变得不同。
…… 感悟：一本神奇的书，教会所有人理财的书，包括小孩，书中的小女孩完全值得所有人学习，她的勇气，她的自信，她的坚持，当然最后我相信她一定能实现她写下的所有目标。
或许有人认为她很幸运，遇见了很多能给与她指导的人（和狗），但是有一句话说得好，机会总是会光顾有准备的人，吉娅为此做足了准备，她的目标、她的成功日记、她的梦想储蓄罐，她克服了很多胆怯，一步步地走向自信，并且影响了周围的人，父母，朋友，还去学校做了演讲，甚至举办理财讲座。
我几乎是一口气读完了这本书，对于小女孩每一步的成长，都迫不及待的想了解，因为我也想这么做。
这么说或许会被钱钱“骂”，尝试是不够的，要么做，要么不做。
“如果你没有做今天这件事情，你就永远不会知道，给自己一些压力之后，你能够做到些什么。
一个人觉得最引以为自豪的事情，往往是那些起来最艰难的事情。
”我们成年人往往想当然的认为理财是复杂的，不容易懂的，而不愿意行动，绊住我们的就是我们自己的想法而已。
如果要对孩子普及理财，或者要给所有人普及理财，首先推选《小狗钱钱》。
简单，通俗，易懂，用孩子的语气叙述，我们有理由相信，一个小女孩能做到的事情，我们一定能做到。
《小狗》的读后感50字 老师叫我们写十篇读后感，我不会写
有人说巴金文化大革命”后中国文坛觉醒最早的又是最善于总结和反深刻的人。
他晚年的《随想录》很多居于这一类。
经历了“文革”的劫难，他的思想感情发生了很大变化。
一提到“造反派”，他从生理上感到厌恶，一听到样板戏，他就会全身颤抖；同时他又非常严地解剖自己。
《小狗包弟》表达了一位经历劫难的老人对自己的解剖。
他的心地敞亮，毫无遮拦；又不仅仅是反省，还有严厉地抨击，说他抨击、揭露，却没有任何评述，只有两对活生生的动物形象，但又令人看了似声声钢鞭落在身上，震撼人心。
《小狗包弟》讲两只小狗的命运，都是“文革”中的真实故事。
在一个城里，一位艺术家养着一只小狗，它和艺术家相处得很好。
“文革”时，城里发生前所未有的武斗，艺术家害怕，跑到别处躲起来；后来又被揪回来，说他里通外国，是反革命。
批斗他，他不承认，就痛打，拳脚交加，头破血流，把一条腿打断。
批斗结束，他走不动，专政队拖着他游街示众；衣服撕破了，满身是血和泥，口里不断发出微弱的呻吟。
认识他的人见到他这种状况都掉开头去。
忽然一只小狗从人丛中奔出来，非常欢快地朝他跑去，亲热地叫着，到处闻闻舔舔，用脚爪在他身上抚摸。
专政队赶它、吓它，用脚踢，都没有用。
它一定要留在朋友身边。
后来专政队用大木棒打断狗的后腿，它发出几声惨叫，痛苦地拖着一条残腿走开；地上留下血迹……艺术家被关了几年后，放出来，他第一件事就是买一点肉，去看望他的小狗。
邻居告诉他，那天狗给打坏回来后，什么也不吃，哀叫三天后死了。
这里涉及两种动物两种生命──人和狗。
两种动物有区别，人都说人是高等动物，狗当然不如人。
生物学上是这么说的；但具体问题还得具体分析。
在某种精神世界里和个别问题上，却还有别样。
人看到认识的人落难，避免连累，绕开走，在那时是常事，不曾有什么责难。
但狗不一样，它不谙世事、不懂“人情世故”，更不懂“阶级斗争”；它没有乌纱帽，没有组织关系；它只有一颗纯洁赤诚的爱心；于是“不知好歹”地、“奋不顾身”地直奔朋友身边…… 这是巴老写的别人的故事。
巴老家里也养着一只狗；这只狗最初是位外国人所养，叫“包弟”，辗转来到巴老处后叫“包弟”。
它和巴老一家处得很好。
它很聪明，陌生人来，他就会叫几声，唤住它以后，随即安静。
门外行人走过它也会叫几声。
客人来时，它会跑到客厅里向客人站立作揖，讨些吃的，很惹人爱。
也许正是它这些特点，招来了悲惨的厄运。
1年月，红卫兵上街四处扫四旧。
晚上，附近的小孩常来打门，叫嚷要杀小狗。
听见包弟叫，巴老就胆战心惊，生怕会把扫四旧的红卫兵引来。
家人劝他把包弟送走，免得惹麻烦。
他请大妹妹收留，可那时谁愿意接受。
后来说送医院，由科研人员作研究实验，他又不愿意。
以前他出门回来，包弟就向他作揖，讨吃的；现在见它，他就暗暗流泪。
形势越来越紧。
隔壁住着一位工商业者，红卫兵到他家扫四旧。
隔壁的动静，他都听得清楚，透过篱笆也看得见。
他毕生第一次看人抄家；拿东西出出进进，大声叱骂，坛坛罐罐摔得叮咣响，实在可怕。
十多天，他睡不着觉。
一天和夫人商量如何处理包弟，决定还是送医院。
包弟送走了，他外出回家，再也听不到包弟的叫声，也看不到它来作揖，好像清静，少了一层担忧。
可是到晚上，他睡不着觉了，心情不但没有轻松，反而背上沉重的包袱。
他面前出现的不是摇头摆尾给他作揖的包弟，而是躺在桌上剖开肚皮的包弟，连他自己也受了解剖似的。
不能保护一只小狗，他感到羞耻。
为了保全自己，把包弟送上解剖桌，他瞧不起自己。
他就这样开始了十年浩劫中逆来顺受的生活。
一方面责备自己，一方面想保存自己，不要让一家人跟自己堕入地狱。
觉得自己变成了包弟，躺在解剖桌上，却幸还没有死。
读了这段文字，我陷入了深深的冥想。
那时，每个人都在设法找到一个“安全岛”。
没有了生命，没有了健康，没有了自由，还谈什么，为了自己的安全，顾不上别人；有的甚至为了表明自己的“革命性”，不惜牺牲自己的同志。
何况是只小狗，即便是胞弟又如何
那时养狗肯定是“资产阶级生活方式”，追查起包弟的来历，涉及外国人，说不定又有“里通外国”之嫌，更说不清……但巴老却由这个事件感到严厉自责。
说明他对自己要求极严，他追求心灵的圣洁，最高尚的境界。
当然，这也同时影射和批判世俗那种自私自利，为了自己的私利不惜牺牲他人的卑劣行径。
他在“文革”后，即刻看透了并抓住这种社会普遍性的、即最具有典型意义的心理，并严厉鞭挞，虽然他在文章里并没有明显指责别人，但明白人都看得清楚，他批判的不仅仅是他自己。
