帮我写读后感~~要长一点的..
秋过留痕的读后感 女孩思春，男人悲秋，这似乎是中国千百年来文人手下常用的题材，也是千百年来中国人的习惯。
比如“ 逢秋悲寂寥”“秋风扫落叶”这些都是悲秋的体现，而作者反其道而行，“我言秋日盛春朝”，把春夏冬都置之度外，一心扑在秋的美。
作者在文中先从自我写起，阐述自己对秋天热爱观点和自己在秋天中活泼自由的心境。
再选出秋天几个独特的地方来描写，秋日，秋叶，秋风，秋天，这些在别的季节是无法看到的，也越能引起人们的思考。
整洁简明的结构就像作者写作时的心情一样舒服。
在文中，作者表达了自己对大自然的热爱和自己的人生态度：洒脱，不眷恋，不悲哀，生死就是生死，不必参与，不必流连。
这便是秋天的意境，也是作者的人生观。
以“读完《归去来兮辞》，我读出了……”为起句，写一则读后感，
想把作文写得跟别人有所不同，发挥出你的特点，让别人觉得你的文章很新奇，特殊是吧
其实这个说难不难，说容易也难，就在于你有没有那股欲望想把文章写好，甚至有远大目标比如长大成为百万月薪写手之类的心态和野心。
其实让我来分析你问题的话，我是这么认为的，你是学生，初中生对吧，一般像你这类学生的话，文章缺乏生动很好理解，这跟你的阅历有着一定关系的，试问你如果没看过，吃过苹果，老师让你去写你可能写的出吗
很多事情你没太多经历太多感受让你去写你写的好吗
真要写也就胡编一些敷衍了事，没办法谁让我脑子里没有写的呢
在一个你需要增加一些课外的阅读，可以是名著，当然最好是你感兴趣的武侠，玄幻，修真，历史之类的，可以不考虑散文什么的也没有什么必要，你可能会看着看着就会睡着的，太枯燥，小说就不一样，只要你感兴趣你才会深刻的记住它，然后你才会有兴趣揣摩，去模仿是不是，所以这点也极为重要。
。
。
好了你能问这些问题说明你很好学，你也能写出优秀的文章的加油，对了你现在有空也可以去起点中文网看看
百度收索的到
一篇过于长的读后感 ——《三体》
众生毁灭一切——重读《三体》有感作者：我的寒星我的梦《三体》本身就是一个宇宙，宏大、深远、辽阔，人类几千年波澜壮阔的历史在其中重现，却似沧海一粟，转瞬即逝，生生不息的文明几乎灰飞烟灭，只剩下繁盛辉煌的记忆，漂流在时间之外的虚空中，直到宇宙重新回归奇点的那一刻到来，才得以重见天日。
而这一刻，真的能到来么
我想，这或许只是程心的美好心愿甚至自欺欺人的一丝慰藉吧。
为了躲避宇宙的毁灭时刻，许多生命体只会选择在小世界的空间中无忧无虑地生活，直到宇宙重启后适宜生命体生存时再选择回归。
而无数小世界空间所导致的质量流失，却使宇宙无法实现重生。
在这种情况下，似乎也只能寄希望于像程心这样有责任心的生命体。
天下兴亡，匹夫有责，而宇宙的命运，正是掌握在众生手中。
而很可能的结局是，众生毁于自己之手。
而这，也许正是《三体》要告诉大家的吧。
在第一部《地球往事》中，对人类本身彻底绝望的叶文洁意图引入外星文明来解决问题，却不幸地开启了地球人类的末世之门。
这是人类毁灭自身的序曲。
而在第二部《黑暗森林》中，三体人的罪恶并没有显露多少，人类的黑暗及堕落本性却充分暴露出来。
罗辑博士的前半生淋漓尽致地体现了及时享乐的人之本性，而为了庄严和孩子，他最终选择用整个后半生扛起执剑人的大旗，孤独却坚定地行使黑暗森林威慑的使命。
章北海及其他面壁者们早就看穿了在基础科学被锁死的情况下人类必败的结局，只有逃亡才能使人类文明得以延续，只有试图成为操纵命运的威慑者，才有可能反败为胜。
为此，泰勒不惜牺牲全部地球舰队的所有生命以形成量子幽灵舰队，雷迪亚滋不惜以毁灭整个太阳系的手段来威胁三体人，希恩斯和章北海则选择了人类逃亡这条路。
前者不惜为人们烙下“人类必败”的思想钢印，后者则为了地球世界能将资源集中于创造逃亡所必须的无工质飞船，暗杀了若干倡议建造工质飞船的当权者，甚至不惜波及无辜。
事实证明，他们的选择与行为看似残忍且有悖于人性，却高瞻远瞩，正是所谓的大仁不仁。
但他们的行为严重损害了众生最基本的权利与利益，所以结果可想而知：章北海及面壁者们被扣上了诸如可耻的逃亡主义、反人类罪等各种帽子。
在众生看来，以他人或地球或太阳系的存在与否为赌注的威慑手段太过凶险，没有人愿意将自己的命运操于他人之手，况且鬼才知道这个操控命运的人会不会以牺牲大多数人来保全自己。
同时，逃亡也必将是少部分人的生存之路，没有人会心甘情愿地接受面对死亡的不平等待遇。
所以，他们宁愿大家一起死，也不让部分人先逃走。
这就像书中屡次写到不能乘坐航空器逃跑的众生，以各种方式努力搞破坏，以使别人也逃不掉。
他们或许可以说，在生存面前，众生理应平等。
但果真如此吗
后来逃亡的青铜时代号用行动告诉大家，当人类在太空中面临生存的威胁时，只用5分钟便可以产生极权。
这就是人类之间在太空发生的黑暗战役。
它告诉人们，在生存面前，绝无平等可言，而是先下手为强。
而在第三部《死神永生》中，也正是人类之手（虽然是不得已而为之，但这种安排很有深意），启动了引力波天线，公布了三体星系坐标，进而暴露了整个太阳系，使其成为全宇宙的众矢之的。
全宇宙就是一座黑暗森林，每个文明都是带枪的猎人，他小心地潜行，力图不被任何人发现，而一旦发现了别的生命，他能做的只有一件事：开枪消灭之。
在这片森林中，他人就是地狱，就是永恒的威胁，任何暴露自己存在的生命都将很快被消灭。
这就是宇宙文明的图景。
在当今世界，各强国都拥有轻易灭了对方并毁灭世界的超级武器，威慑其实正在进行中，只不过通过科技进步以及信息化、全球化等手段，人类的资源暂时能够满足自身的生存发展需要，可随着人口的不断增加，文明的不断扩张，人性的欲壑难填，当各种科学与技术手段都无法满足众生的需求时，一旦资源总量不足甚至枯竭时，又会发生什么呢
退一步讲，我们的世界即便不是一座黑暗森林，至少也会跌入大低谷吧。
人口的锐减使资源出现富余，然后才会有大革命，人性的解放带来科学技术的再次飞跃，接下来又是人口增长、人欲膨胀、文明扩张，等同于末日的资源枯竭将再次来临，人类世界终将成为一座黑暗森林……任沧海桑田，时空变幻，而人性永恒。
这便是第三部《死神永生》。
趋利避害是人之本性，这导致众生群体意志的无情与善变。
当危机来临时，众生需要一个无所不能的超级英雄来挽救他们的命运，哪怕赋予其面壁者甚至执剑人那样的超级特权也心甘情愿。
而危机一旦过去，众生又不愿让这样的超级英雄操控自己的命运，他们已经不需要英雄了，他们急于夺去他的权力，并宁愿将其赋予一个和自己一样的普通人。
所以，他们选择了程心……程心两次处于几乎等同于上帝的位置，却两次以爱的名义把世界推向深渊。
在这样的黑暗森林环境中，没有霹雳手段，又谈何菩萨心肠
但程心没有错，她只是一个被众生推上神坛的普通人，只是做了一个普通人在那一时刻都会做出的选择，而这一选择，也正是当时众生所希望看到的。
在众生的群体意志面前，她既无力反抗，也不想反抗，因为她是众生之一员，所以她与他们的想法是一样的，只是比其他人多了那么一点不自量力的责任心。
在众生面前，程心的确是最无辜的。
他们根据自身的需要，选择了程心，而当威慑失败，他们只会以怨恨的眼神和愤怒的声音及行为向她表示：我们当初怎么会选择了你，就像当初对面壁者们那样。
而当危机过去，他们又根据自己情感和利益的需要，重新把她奉若神明。
他们绝不会反思和自责，这是何其的不负责任
在澳洲大移民时，众生争相报名三体组织的地球治安军，两千万人参加了面试，最后只有五百万人被选上。
最后的“幸运儿”并不在意人们的唾沫和鄙夷的目光。
因为他们知道。
那些吐唾沫的人中相当一部分是提交过面试申请的。
在移民返回时，治安军甚至在保证供给和维持秩序方面发挥了很大的作用，但当一切恢复后，大批治安军被处决，而对此欢呼雀跃的人群中，有相当一部分是当初在治安军报名中的落选者……在第三部中，作者更是把人性的黑暗本质，上升到文明的高度。
不仅人类如此，外星文明也一样。
如果说，人必将毁灭自身和一切，那么，文明也必将毁于文明本身。
生命体个性的解放，必然带来科学技术的飞速发展，这导致文明不断增长和扩张，但宇宙中的物质总量保持不变。
为了生存，战争就不可避免。
而宇宙中高级文明所做的，竟然是不惜降低自身的维度，以求在不断走向毁灭的宇宙中生存，这简直是同归于尽的做法
而这，又和人类的做法何其相似
对于不断降低维度的宇宙，惟一的希望就是重启归零了，就像凤凰一样涅槃重生。
而蜗居在各个小世界过着幸福生活的数不清的生命体，又有多少愿意像程心一样，为了大宇宙的重生，释放掉自己小世界偷来的质量，重新回到生存环境十分恶劣的太空中，去亲历宇宙走向毁灭。
看来，宇宙真要毁于众生之手了。
以上乃一家之言，如有不当之处，敬请海涵。
《琴》读后感怎么写
提纲跪求啊
1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
《西游记》读后感 800字 《西游记》这部经典的文学名著，已经在中国乃至世界上家喻户晓了。
我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了，所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点，只想对其中的人物谈谈自己的想法。
在其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善良待人。
猪八戒是他们四司徒之中最让读者讨厌的，可是我对他却不这样认为，他结合了大家的优点，虽然他不够孙悟空那么勇敢机智，但是他也会不停地运用一些自己的思维，在困难面前为大家出主意；虽然他没有沙僧的任劳任怨，但是他在一路上仍然会帮助大家提东西；虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良，但是他也会动真情. 在生活中，像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的，但是也可以说是最少见的。
为什么这么说呢
证据如下： （一）在新世纪的现代生活中，人们凡事都提倡‘爱的教育’，无论对于小孩，年轻人还是成年人。
小孩喜欢这样的老师（当然外表除外），因为这种老师比较和蔼，并且对外面的世界还是比较了解的（因为他以前是天蓬元帅，当然了解世事啦），交给大家很多课外知识，从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人，那么就可以带给大家很多欢乐。
学生都是比较喜欢这样的老师，不是吗
（二）除了小孩以外，现代年轻人更喜欢这种人，他们总是动不动就说爱情，像猪八戒这种人就是再合适不过了。
猪八戒这种人对爱情有责任感，并且会用真心去爱别人，他不像孙悟空那么寡情薄意。
他的真情能感动别人，所以更能取得别人的信赖。
俗话说，想要别人爱你，首先就要学会去爱别人。
猪八戒已经学会了怎样去爱人，所以他能获得他人的爱 （三）成年人也就包括年轻人，老人和中年人。
他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友，有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。
但是生活中真的有那么多有责任心的人吗
答案没有人会清楚。
我想会比较少见吧,现代人总是希望别人对自己负责，却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。
猪八戒也许是个幽默，有责任心且值得信赖的人吧。
这是我对他的印象 《鲁滨逊漂流记》读后感 800字 一片荒芜人烟，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西，你能单独在上面生活长达二十六年之久吗
你能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地吗
你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗
在我们现实生活中，似乎是根本不可能的。
但是这不可能的一切，都发生在了《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊的身上。
《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。
他被漂到了个没有人烟的孤岛上。
他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会…… 在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。
他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。
例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。
每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。
《鲁滨逊漂流记》这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。
只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢
又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢
现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。
这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。
什么事都想做,但就是只想不做,写一句谚语
《乌塔》读后感 学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。
从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查局的码，还要给家里寄张明信片或打个报平安。
从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。
可我们呢
有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。
乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。
这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表
周末时又是否遵守了呢
要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。
可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。
所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。
我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。
而从来不会想到去亲身体验一番。
光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。
这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
今天，我们学了《乌塔》这一课。
乌塔是一个14岁的德国的一个小女孩，但她却和我们中国的孩此文来源于文秘写作网不同，因为她一个人游闯了瑞士、米兰、奥地利等等国家。
乌塔，她是那么勇敢啊
一个人独闯意大利。
想想我们，也许我们里面没有一个人敢去。
亲人太娇惯我们了，主要的是我们没有常识，遇到困难也不知道求救。
乌塔每到一个地方都会查局的码，那里想必遇到的困难很多，可乌塔却平安无事。
我想乌塔这样做是对的，因为这样会锻炼自己的生活能力，也可以了解一些国家的知识，并且可以锻炼自己的胆量。
她在准备去意大利的旅费时，从不向大人要，是她自己周末去分单，暑假去帮人看小孩，这种做法也是对的。
俗话说：“耳听为虚，眼见为实。
”乌塔就是这样做的，因为她明确的对作者说：“从电视上看到意大利许多次，但到这里她的美丽才深深感动了我。
” 我虽然不如我虽然现在还不如乌塔那么勇敢，但是我会从小事做起
我和乌塔相比，如她，但是我比以前好了许多，如：我爸妈不在身边，但我学会了自觉自理生活、我奶奶家里有事，我锻炼自己走路但与乌塔相比，我还远远不够，以后我要努力改变缺点，培养自己自主的生活能力。
多看一些书籍，增加知识，向乌塔学习，做个勇敢的人。
乌塔，这个名字深深感动了我。
每个人要是都有这样的胆量，他们一定会实现自己的梦想。
|1.课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行.在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁.乌塔说:她这次趁暑假游历欧洲.已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍. 我从这里面看出了乌塔是一个自理能力强,生存能力强的一个活泼孩子,因为她敢独自一人游历欧洲,欧洲上一一个多大的地方,如果她没有自理能力,一直依赖着父母,她不可能独自游历欧洲,如果她不勇敢,她也不会独自游历欧洲,因为在欧洲有几十个国家,几十个地区,如果她先我们中国的孩子一样,连见了一只老鼠或一个颠子都怕.那在欧洲要碰见多少事情,那她要如何解决? 汪晓洁一时语塞,对乌塔说:在中国,像你这样年纪小的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶都很爱她们,不会让她们一个人出远门而乌塔说:我在家里也是宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶他们都很爱我,可我们兴趣不同,有时候一起出去玩,有是后单独出去玩. 从乌塔说的话中,可以看出中过的孩子却少锻炼,中,德两过的孩子在家同是宝贝,确为什么在中国的家庭里孩子不能一个人出远门,在外国孩子的家庭里,父母就允许孩子们这样吗?不是的.在中过家庭的孩子不要说是去外国旅游,叫他们在国内旅游都是一个很大的问题,因为中国的孩子缺少锻炼;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依赖心,根本旧年没法离开父母.而外国的孩子不是这样的,他门勇敢,坚强,有锻炼,所以他们敢一个人出门,而且父母不会很担心. 读了《乌塔》这一课,使我懂得了要学会自理,自己生活,不能什么事都依赖父母,要勇敢,要坚强的道理. 2.《乌塔》读后感 学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。
从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查局的码，还要给家里寄张明信片或打个报平安。
从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。
可我们呢
有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。
乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。
这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表
周末时又是否遵守了呢
要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。
可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。
所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。
我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。
而从来不会想到去亲身体验一番。
光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。
这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
3.在中国几乎没有发生过这样的事。
要是真有一个中国孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。
怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
可是乌塔，她难道就不是父母的心肝宝贝吗
不是的。
可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢
这是因为西方的教育方法与中国的教育方法的截然不同。
他们还是爱孩子，可是他们的爱是让孩子从小养成自主的的好习惯，是让孩子到社会里磨练，是让孩子成为大自然里生命力顽强的小草，是让孩子成为暴风雨里的雄鹰
而中国的父母，他们爱孩子是溺爱，把自己的孩子当成小王子，小公主，使孩子养成依赖思想，让孩子成为温室里的花儿，成为笼中之鸟
同学们，你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草，愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰
父母啊，请你们放开你们那温暖的双臂，让我们在蓝天中的飞翔
在此，我呼吁：希望中国的教育方式来一次大改革，学习西方国家，培养出更多的栋梁之才 4.读《乌塔》有感 我学了《乌塔》一文以后，深有感触，我首先来谈一谈这篇课文的内容。
这篇课文讲述了一位名叫乌塔的小女孩和一位青年叙述自己独自游历欧洲的事情。
那么，我们就要查找一下有关的段落。
课文在五、六段中叙述了乌塔在欧洲去了的国家以及作者听完乌塔的讲述后惊讶的话语。
而第七段则叙述了乌塔在旅游前做的周密的计划和准备：她计划好了旅游路线，及时和家里保持，还了解当地情况。
并且，旅费是她自己用了三年时间挣来的，她的这一点是值得我们学习，它对我们来说意义非凡。
我很佩服乌塔这种胆量，和她周密的计划和准备，但她未免有些冒失了，毕竟她才是个14岁的青年人。
不过，我还是很向往独自旅游，这样既轻松了，也锻炼了自理能力。
不过，中国的家长还是不会放手孩子的。
第一：中国不是一个开化的国家，人不是很开放。
第二：中国的孩子遇到突发事件处理能力不是很强，务必需要家长陪同。
第三：中国的孩子总是乱打乱闹，容易出危险，家长不放心。
第四：家长越惯着孩子，孩子的自理能力就越差。
就因为这几点，家长才不让我们独自出远门。
作为小学生，我们要让父母放心，让老师放心，做一个听话的好孩子。
5.乌塔，一个十四岁的德国小姑娘。
如果不是你亲眼所见，你相信她一个人独自游了很多国家吗
这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象的事。
为什么我们中国没有这样的例子呢
因为父母“爱”孩子。
为什么爱要加双引呢
因为在中国，父母的这种爱不叫真正的爱，叫错误的爱。
在中国，这种爱叫做“溺爱”。
过分的溺爱，只会让孩子养成依赖性的思想，让孩子成为温室中的花朵，笼中的小鸟，什么事都要父母安排好。
为什么中国父母会这样爱孩子呢
那是来源于中国父母的担心。
在他们眼里，孩子永远长不大，永远都是父母的心肝宝贝，永远都是一个懵懂的孩子，怕孩子饿肚子，怕孩子受伤。
什么事都安排得妥妥当当，使孩子的人生道路平平坦坦。
其实父母不知道，孩子只有经历挫折才能成长。
乌塔也是父母的心肝宝贝啊，为什么她的父母就这么放心地让乌塔自己一个人去游世界各地呢
这就是西方的教育与中国的教育方法的不同。
乌塔的父母也爱孩子，但他们爱得正确。
爱孩子，就应该让孩子从小养成自主的能力，让孩子在社会上走走，让孩子熟悉将来发展的地方，让孩子成为戈壁滩上的白杨，成为风雨中的胸鹰
而在中国，你看到的却相反，父母却说：“孩子还太小啊。
”是啊，孩子就是小才能锻炼出自主的能力啊，等到长大了就已经太晚了。
想真正爱孩子，就让孩子自己去吧。
父母们，张开你们那双手，让孩子们去自在地飞翔，让他们自己去选择人生的道路吧
6.乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲
这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
在中国几乎没有发生过这样的事。
要是真有一个中国孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。
怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
可是乌塔，她难道就不是父母的心肝宝贝吗
不是的。
可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢
这是因为西方的教育方法与中国的教育方法的截然不同。
他们还是爱孩子，可是他们的爱是让孩子从小养成自主的的好习惯，是让孩子到社会里磨练，是让孩子成为大自然里生命力顽强的小草，是让孩子成为暴风雨里的雄鹰
而中国的父母，他们爱孩子是溺爱，把自己的孩子当成小王子，小公主，使孩子养成依赖思想，让孩子成为温室里的花儿，成为笼中之鸟
同学们，你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草，愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰
父母啊，请你们放开你们那温暖的双臂，让我们在蓝天中的飞翔 在此，我呼吁：希望中国的教育方式来一次大改革，学习西方国家，培养出更多的栋梁之才 7.《乌塔》读后感 今天，我们学习了《乌塔》一文，它向我们讲述了一个13岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲等地的故事。
读完《乌塔》以后，我心里想到：乌塔的父母是很开放的，他们允许自己的孩子单独出来与世界交流、感受世界、见识世面，而不怕她吃苦。
我觉得大多外国的家长不会把自己的孩子关在屋里，反而会让自己的孩子们出来玩玩，可是我们中国的父母却除了上学就整天把自己的孩子关在屋里，孩子们就像被关在笼子里的小鸟，根本就不能张开翅膀，展翅飞翔。
中国的孩子们就像鸟儿渴望主人放它们出去，飞向森林，飞向蓝天。
中国的父母剥夺了我们中国孩子的。
他们根本就不知道，我们是多么希望能到外面呼吸呼吸新鲜的空气呀
乌塔是一个非常坚强、非常具有生活能力的小姑娘。
中国的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了，放在嘴里怕化了，没有给自己的孩子一个良好的成长环境。
这就是中国父母和外国父母的不同之处。
乌塔是我们中国孩子学习的榜样，我多么希望有一天能在我们身边看到她的身影。
组合组合哈
