关于《只求了解与认识的》读后感
《看见》这本书来得突然却又恰到好处，初拿到这本书时，我特别想知道的是，柴静究竟是看见了什么，想到了什么，竟然能让她洋洋洒洒写了二十三万字，为了解开这个疑问我几乎一口气把书细细读完了。
她在序言的第一句话就说，她“关心新闻中的人”，因此这样一本书整个的内容也几乎都是围绕一个“人”字展开。
读罢，合上书发现，那些她曾经看见的人，怎么就能这么清晰的印在了自己的脑海里。
就好像那个在“非典”病房里采访医生护士、在双城和孩子们交谈、调查华南虎照片事件的那个人不是她而是自己。
其实觉得一本书好或者不好，首先要看它能不能把读者的情感牵涉进去。
作者在对面我在这面，两个人话能不能说开，能不能说到一块去。
这本书第十一章的标题是《只求了解与认识而已》，可能这也是对整本书的一个恰当说明，她只说她这些年看见的，背后更深层的东西留给了我们。
我想也许她也是在避免一种断定，因为事实与判断一起送到人的头脑里往往会产生思维定势，而更多时候我们需要的是思考而不是答案。
我一直以为感性是软弱，是情绪和不理智的发泄，但是她说“理解的基础是感受。
人能感受别人的时候，心就变软了，软不是脆弱，是韧性••••••客观是对事件中的人任何一方都投入其中，有所感受，相互冲突的感受自会相互克制，达到平衡，呈现出‘客观’的结果，露出世界的本来面目”。
试想，如果一个人带着绝对的理性看待这个世界，那和冷漠又有什么分别
曾经我觉得自己太容易被感动，达不到法律人理性思考的高度，就开始试着抛掉情绪站在完全无关的第三方角度思考，但我忘了是这其实是一种违背人性的冷漠，一个抽离事件之外的人怎么会距离真理更近
这也就是为什么我说这本书来的恰到好处，这也就是为什么在长春304盗车案，皓博遇难之后我发了那条微博的原因。
事件一发生，人们本能的倒向弱势的一方痛斥另一方的所作所为，然而这是不是又使另一方在某种程度上成为不受保护的弱者了呢
这些过激的言论和一边倒的气势压住了柔软的内心，对双方都是一种不负责任和不公。
哪有绝对的正义，我只是觉得也许在深入全面的了解之前可以好好收拾自己的情绪，不要让它过于偏激，毕竟，无论他做过什么，都是一条值得被珍惜的生命。
我知道也许只有病人才理解病人的痛苦，但不是还有医生吗
虽然他不知道病人承受的痛苦，但是能找到病症的根源——“为什么会这样，怎么才能医治好他的病根”，这也是更需要我们去努力扮演的角色，因为如果我们永远不去了解病在哪里，如何根治，结果只能是整个身体机能的瘫痪。
微博其实就是一个望远镜，我们在以为它缩小了距离的同时却忘记了它其实还是一个放大镜，我们看到的也许并不是全部。
所以，别急，别着急着下定论。
一耳目之管窥蠡测，又焉得遍观而尽识也
感谢柴小静，让我看见。
如何认识数学读后感
如何写读后感!写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要.四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感.
学习《负数的认识》的体会。
和读后感差不多，350字 跪求各位大哥大姐帮帮忙
要快啊~~~~
wo zi cong xue le fu shu de ren s 《fu shu de ren shi》这篇文章真是一个感人肺腑的故事，当我读完这篇文章，受益匪浅。
一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶
如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。
然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下人尊敬的人。
她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。
记得曾提出这样一来的问题：“假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么
”这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
hi hou .
