神奇的蔬菜读后感250字
早上五点半，我们全家就早早地坐上车,去寿光观看第八届国际蔬菜科技博览会。
此时，我的心情特别激动，不知道平常的蔬菜还有什么神奇 处值得去看。
寿光是我国重要的蔬菜供应基地，也是展示与交流农业科技的场所。
一路上，天气格外晴朗，万里无云，道路两旁，花红柳绿，小鸟欢唱。
一座座塑料大棚整齐地排列着，到处都是。
八点半左右，我们到达了博览会现场，先去了五号展厅。
一进大门，首先映入眼里的是一条长长的绿色走廊，茂盛的支架上挂着许多金黄色的小南瓜，有圆的，有长的，远远望去，好像晚会上漂亮的小灯笼。
没多远，地上又是另一种巨型南瓜，一个个的有汽车轮子那么大，最重的竟然有200多公斤，不怪叫它们“巨人南瓜”，真是不可思议啊
再往前走，是一片番茄区，各种各样的，有红的，黄的，白的，中国的，外国的，多数是我们没见过的，真让我有点眼花缭乱，据资料说，它们中有的一棵能结果达1600余斤，要是农民伯伯们都栽上这种品种的，那一定都能获得大丰收。
还有细长的豆角，它们从高高的籐上垂下来，好象在和我们打招呼。
一会儿，我们又去了其他的展厅，又看到了许多有趣的瓜果蔬菜。
有各种黄瓜，茄子，西红柿生长成的树，组成“菜树林”；有南方的香蕉，芒果，菠箩；还有沙漠里的大仙人掌，仙人球，龙舌兰等。
渐渐的，我不由得被这些美丽与神奇所迷住了。
在回家的路上，我的心情一直没有平静下来，久久地沉浸在那一片美丽奇妙的蔬菜世界中
蛛网的建筑读后感250字
今天我读了《昆虫记》中“蛛网的建筑”，“蛛网的建筑”中，主要写了蜘蛛是如何织网的，我也知道了蜘蛛织网虽然很乱，但是织的却很整洁，还可以通过它们织网的数量知道它们是什么蜘蛛。
第一节大概意思是告诉我们蜘蛛是如何织网的，它是先从中心的白点沿着线爬，然后再回到中心，就这样，一会下，一会上，一会左，一会右，次序很乱。
第二节主要告诉我们蜘蛛织的网虽然很乱，但是它知道怎样使成果更完美，还可以保持平衡。
使网变得像一根一根按照次序的织过去。
第三节主要写蜘蛛可以用很少的时间制造出一个整齐的网来，而且我们可以通过蜘蛛网幅的数量知道是什么蜘蛛织的网。
最后一节主要写蜘蛛虽然小的不起眼，但可以不用任何仪器随手把圆等分。
其中我最喜欢的是最后一节，因为它让我知道天生我才必有用，不能小看比我们小的任何东西，就像蜘蛛，虽然小的不起眼，但它可以把圆等分，说明世间万物都是有本领的，不能小看别人。
读了“蛛网的建筑”我也知道要善于观察，才能有成果，就像法布尔一样，他也是经过观察才能写出“蛛网的建筑”给我们看。
我也要像法布尔一样善于观察，为了好生活而努力。
朱自清的春的读后感250字
读完朱自清的《春》，我感受到了春天的魅力和生机。
春日是如此美好而热烈。
一年之计在于春，我会在这大好春光中好好学习，天天向上，给一年开个好头。
小学生读平安校园读后感250字
在城市里流浪，我觉得让我感觉城市还是比较伟大的，经常在里面生存，必须把自己状态调整好。
故乡读后感250字
商王纣暴虐荒淫，拒听劝谏。
周武王率诸侯伐纣，战于牧野。
纣兵败自焚，商亡。
商共历30王，约496年。
前1070年，周文王卒，其在位50年，施行仁义，又用姜尚为军师，攻灭商之属国，势力达于江汉，使“三分天下有其二”。
商汤建立的商王朝，中间虽经盘庚、武丁等贤明君王“中兴”，但终因一部分君王的昏庸无道，一天天衰败下来。
传到第30代君王纣时，商王朝已是危机四伏，社会动荡不定。
纣王在历史上和夏桀一样，被列为暴君的典型，史书以“桀纣”并称。
纣王曾经也是一个颇有作为的君主，据说他身材魁梧，相貌英俊，聪明睿智，勇力非凡。
他早年曾率兵对落后的东夷地区进行一场长期的战争，削平了东夷，开发了东南地区。
那里的人民吸收了中原的先进文化和生产技术，经济、社会都得到了发展。
但与此同时，战争耗尽了商王朝的人力和财力，加重了人民的负担，人民的痛苦越来越深。
纣王在统治的晚期变得十分暴虐，为了他和宠妃妲己的享乐，他不管人民的死活，大兴土木，耗费了巨大的人力物力，用了7年时间建造了一座新的宫殿――鹿台。
鹿台的规模比夏桀留下来的瑶台还要富丽堂皇。
纣王最宠爱的妃子妲己，人长得十分妩媚，却心狠手辣，荒淫无度，诡计多端。
她为了自己的喜好，经常挑唆纣王害人。
他们两人作恶多端，遭到一些诸侯、大臣以及人民均反对和责难。
纣王听从妲己的唆使，创造了一种叫做“炮烙”的刑罚:就是用一些涂了油、下面有炭火烧的铜柱子，来对付那些反对、责难他们的臣民，让他们光着脚在这些烧得滚烫的铜柱上行走，人走不几步，就被烫得皮焦肉烂，坠人炭火之中。
纣王和妲己不但毫无怜悯之心，反而高兴得拍手大笑。
纣王和妲己惨无人道的行径激起了人们对他们的仇恨，大家纷纷诅咒他们。
妲己听说后，很不自在，便问纣王:“这么多人反对大王，大王有何对策?”纣王说:“我早就让人挖好了一个池子，叫做虿池，里边养了上万条蛇、蝎类的毒虫。
谁敢反对我，我就把他们扔进去喂毒虫。
”妲己兴奋地说:“大王不妨试试给我看”。
于是纣王就派人随意抓了几个百姓扔了进去，看到他们在虿池里痛苦挣扎的样子，纣王和妲己乐得手舞足蹈。
朝中那些正直的大臣看到纣王和妲己残暴不仁.草菅人命，无不痛心疾首，纷纷进谏规劝，希望他们有所收敛，多施仁政。
但纣王根本不听.反而对他们施以炮烙或扔进虿池活活折磨致死。
纣王和妲己为了他们的享乐，到处横征暴敛，搜刮民财。
他们把搜刮来的金银珍宝藏在鹿台里，把强行征收来的粮食堆积在“钜桥”里。
为了享乐的方便，他们让人在宫中凿了一个池子，池底和四周池壁均用鹅卵石铺就，把好酒倒在池子里，把烤好的肉挂得像树林一样，称之为“酒池”、“肉林”。
他们肆无忌惮地挥霍着奴隶们的血汗，过着穷奢极欲的生活，人民却生活在水深火热之中。
纣王还从民间搜罗大量美女，养在宫里，供其淫乐。
贪色的他听说九侯之女很美、便派人将其强行掠到宫中，欲强纳为妃。
九侯之女厌恶纣王荒淫无耻，誓死不从，被纣王残忍地杀害了。
九侯及其好友鄂侯闻此噩耗，悲痛万分，谴责纣王:“你这样残杀无辜，会天怒人怨的，天下人都会来讨伐你，商朝的灭亡已经为期不远了。
”纣王听后，气得七窍生烟，将他们一个剁成肉酱，一个割成碎块，烤成肉干。
纣王的倒行逆施，加速了商王朝的灭亡。
《三字经千字文弟子规》读后感250字左右
是我们学习中华文化和文明不可多得的入门之书.据资料介绍,是中国800年来流传最广的启蒙读物,还被列入了,那都说明了的文化地位何其重要,同时为了让刚入学的孩子对中华传统文化又一个熏陶,为了自己补上《三字经》这一课,我认认真真抽空读了这本书,虽然没有读完,但发现《三字经》里面确实有许多宝贵的东西,值得现代儿童,甚至成年人都来读一读. 《三字经》可谓是一块“全营养饴糖”说它是“饴糖”,一是指其“口感”舒适全文结构严谨,文笔自然流畅,深入浅出,讲求押韵,琅琅上口,非常适合背诵识记；二是指其具有“缓释”功能,识记后未必能全面理解,却能指导其日后的学习,并随着年龄的增长和常识的增多能逐步理解它；三是指其有回味丰富的功能,能常读常新,百读不厌. 《三字经》采用叙事和论理并举的方法,运用大量的历史典故,蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华,是一本学习中华文化不可多得的书.这本读物共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德,以及一些传说,广泛深动而又言简赅.我为了实现和孩子共同成长进步的目标,潜心研读吟诵《三字经》,并已开始教孩子理解朗读《三字经》里的故事,以期培养孩子的品德、礼貌、.读《三字经》,和孩子一起读《三字经》,我觉得具有现实意义或有针对性. 如今每个家庭都只有一个独生子女,很多青少年社会问题的出现都是家庭教育不良或不严而造成的,《三字经》中“昔,择邻处.子不学,断机杼.”还有“养不教,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为.”等都说明了为人父母的责任和严格要求子女的重要性.另外,在日常教学和学生相处中,我发现现在的独生子女有很多娇生惯养,以自我为中心,而《三字经》教导人们,友爱兄弟.书中说“,能温席”,“融四岁,能让梨”.如果我们的教育从小学开始,经常给孩子讲“汉代的,九岁时就懂得,夏天为父母摇扇子,冬天以身体为父母温暖床席.四岁的时候,就懂得谦让尊长,吃梨时挑小的,大的让兄长吃.”那这个社会还会出现那么多不和谐的现象吗? 《三字经》作者具有非凡的概括和,这从其对历史的表述中可见一斑,文中对中华上下五千年的历史变迁,寥寥三百余字,却集齐要点和精华,让人耳目一新,有登高望远,一览众山小的感慨.如“夏有禹,商有汤,周文武,称三王.夏传子,家天下.四百载,迁夏社.汤伐夏,国号商.六百载,至纣亡.周武王,始伐纣.八百载,最长久.”寥寥48个字,却包含了夏商周三个朝代的先后顺序.“三王”所指三个朝代开国君王、延续时间,以及从夏朝开始摒弃禅让、王位世袭等丰富的知识. 《三字经》在结尾时提出了一个重要问题,就是给子孙后代留下什么遗产.作者的态度是“人遗子,金满籝；我教子,唯一经.” 他说世上许多人为子孙计,留下许多金银财富给后代,教育子女,唯有一册经书而已.在教育子女的问题上,我很赞同这个观点.读了《三字经》,我对中国传统文化的认同感进一步加深了,而最大的收获是对孩子进行中国经典文化的教育可以陶冶情操,提高修养,弘扬正气,继承中华民族的传统美德. 作为教师的我们,每天和孩子们在一起生活、一起学习,我们的所作所为是小朋友学习的榜样和楷模,如果我们不提高自身的修养,又怎么来教育我们的下一代呢?所以,我觉得读《三字经》、习《三字经》,把《三字经》融入到我们的生活中、课堂中是非常有意义的,它既是民族知识的传承、又是民族精神的发扬.
