常新港写的独船读后感，谁会啊
不好亏待写的好的人。急用，十万火急啊
《独船》读后感前不久，我看了一本书，书中的故事《独船》让我记忆犹新。
看完这个故事，我已热泪盈眶。
这个故事讲的是：一位妇女洗衣时不慎掉入河中，没有人敢下河救她，结果死了。
她的丈夫张木头十分伤心，带儿子张石牙和河面上唯一的船离开了村子。
一天一个叫王猛的男孩带着一些孩子在张木头的船上玩，被张木头发现了，他把那些孩子赶走了，就因此事与张木头结下了仇。
张石牙上中学时和王猛是一个班的，由于他的爸爸与王猛之间的不和，同学们对他都不好。
后来王猛的妈妈生病了，想吃鱼，张石牙主动帮助王猛抓鱼，被他爸发现了，张木头很生气，无意打伤了张石牙。
张石牙在家养伤的第三天，王猛为了抓鱼被河水冲走了，张石牙在救王猛时呛死了，而王猛却靠张石牙的浮力升了上来，爬上了岸。
张石牙用他的两次行动告诉他的爸爸人与人之间是有感情的。
张木头被张石牙的两次行动感动了，他搬回了村子与大家一起快乐的生活。
这个故事告诉我们：人与人之间的感情十分深厚，张木头是因为他的妻子落水后没有人救，使他感觉村子里的人没有情感，让他变的自私自利，不过最终还是被张石牙的两次舍己为人所感动，变回了勤劳善良的人。
同学们再也不会瞧不起张石牙了，就是他的那颗善良的心使他在同学们的心中变的很高大，让他们永远都不会忘记。
在平时的学习与生活中，我们要向张石牙学习，我们要乐于助人，为集体着想，广交朋友，与同学们友好相处，团结一致，只有这样，才能让老师和同学们喜欢你，尊重你。
我喜欢《独船》这本书，我会永远铭记这些道理的
读《草船借箭》读后感500字。
求高手
我最喜欢里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。
诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。
第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。
曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓-弩手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。
诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。
曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。
”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。
这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。
我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。
我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学。
《草船借箭》这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。
学习了这篇课文后，感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。
后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。
读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。
他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。
可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。
我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。
8条追问追答查看全部12个回答《率土之滨》中的英雄有哪些
网易正版SLG手游率土之滨手游率土之滨，一寸山河一寸血，万人同图国战，开国立获五星强将!网易(杭州)网络有限..广告 放置三国手游-三国迷必玩的三国手游放置三国-上线即送十连抽，魔关羽，神黄忠，超强武将任你玩上海创文信息技术有..广告 相关问题全部广告【三国】光荣正版_免费下载34年战争策略鼻祖!灵活行军，因地制宜的真实三国古战场!火热下载中!572020-04-27草船借箭读后感500字草船借箭读后感500字我最喜欢里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。
诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。
第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。
曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓-弩手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。
诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。
曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。
”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。
这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。
我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。
我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学。
《草船借箭》这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。
学习了这篇课文后，感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。
后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。
读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。
他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。
可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。
我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。
5 浏览542018-06-18火烧赤壁读后感草船借箭读后感500字以上草船借箭读后感 今天老师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课文，其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。
这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。
但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能造出十万支箭。
果然，诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭，当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。
早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。
今天读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。
在这篇文章中，他顺利地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。
他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢
于是，我查了资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。
通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做出贡献。
火烧赤壁读后感 《火烧赤壁》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。
蜀国庞统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信诈降，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船借着东风飞快地冲进曹军的水寨，乱杀一通。
这个故事告诉我们是靠了团体的智慧战胜了曹操。
因为先是庞统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮前来借东风，最后是黄盖写诈降书来攻打曹操，让曹操不知所措。
在日常生活中团体的力量是巨大的，俗话说：众人拾柴火焰高，在遇到困难的时候，团体可以互相帮助，互相把缺点弥补。
我们还需要智慧和勇气，在遇到困难是不能直接不加思考就硬做，要多动脑筋，想出化解困难的好办法，面对困难要有勇气去面对。
如考试卷上有一道难题，我们不能空着不做，得通过脑子的思考来寻找一个正确的答案，你实在不会了，蒙也得蒙上。
智慧固然重要，但是我们也需要勇气，如果没有勇气的话，你的智慧也是用不上的。
比如遇到抢劫的，我们要用智慧和勇气并存，才能制服强盗。
说到勇气，我还真有一件事让我感到勇气的可贵。
那是一个星期日，我和我的好朋友边策一起去了濮上园，我们一起玩了很多东西，漂流，套圈，射击，投球……让我最难忘的就属套圈了。
我们买了十四个圈，套了十三个后，我们套了三个好东西，我的手里还剩最后一个圈，这个圈是套前面的呢
还是套后面好的呢
我的心里很纠结，能套上什么就是什么，套个小的吧，不能太贪心，我们已经有两个了，当脱手的一瞬间，我的心里闪出一个念头：在三国里，火烧赤壁的周瑜是勇气和智慧并用的，我不能只有智慧，还得有勇气呀。
在脱手的一水间，我瞄准一个用玻璃盒子装的大炮，猛地一推，期待着奇迹出现，果然不出我所料，正好套中了那个东西。
我高兴的一蹦三尺高。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
生活中既要有勇气，又要有智慧，让我们做一个智勇双全的人。
18 浏览4142016-02-13草船借箭读后感500草船借箭》读后感 历史上最懂天文晓地理，有知识，有胆量计谋，而且又知人心的人是谁?不用猜，一定是三国时代的诸葛亮
草船借箭就充分说明了这一点。
东汉末年，诸葛亮到周瑜阵下助援，周瑜看他有才能，比自己强，就十分不服气，想找一机会置他于死地。
一次机会来了，他以与曹军水上，交战来陷害诸葛亮，命诸葛亮三天只内造十万只箭，诸葛亮答应了。
周瑜以为诸葛亮上了他的套，实际上，诸葛亮早就料到周瑜的作法，暗地里已计划出一套借箭方案，只等那一天取箭了。
经鲁肃的一手帮助，在第三天早晨，诸葛亮便开始了取箭计划。
他的预料是那么准确，一步也没错。
到了天亮后，雾散了，船也回来了。
在周瑜面前，正好十万多只箭，周瑜惊讶极了，连连称赞诸葛亮，说自己也比过他，神机妙算，天下第一
诸葛亮确实是天下第一，读后我们都十分认同这个观点。
周瑜是那么小心眼，为了自己聪明，千方百计陷害诸葛亮，但幸好没被他得逞。
诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的，他是我们学习的榜样。
我们要学他做事认真仔细，多观察思考，有计划谋略，不能马大哈，不细心
早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。
今天我读了《草船借箭》这篇文章，发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略，多谋善断，长于巧思的人。
在这篇文章中，诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。
他上知天文，下知地理，知道第三天后会有朦胧大雾，使曹军不知虚实，他还不停地把船头船尾调换过来，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及……更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格。
他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢
于是，我查了好多资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略，并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣，。
通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
19 浏览3543《草船借箭》读后感600字《草船借箭》读后感 历史上最懂天文晓地理，有知识，有胆量计谋，而且又知人心的人是谁?不用猜，一定是三国时代的诸葛亮
草船借箭就充分说明了这一点。
东汉末年，诸葛亮到周瑜阵下助援，周瑜看他有才能，比自己强，就十分不服气，想找一机会置他于死地。
一次机会来了，他以与曹军水上，交战来陷害诸葛亮，命诸葛亮三天只内造十万只箭，诸葛亮答应了。
周瑜以为诸葛亮上了他的套，实际上，诸葛亮早就料到周瑜的作法，暗地里已计划出一套借箭方案，只等那一天取箭了。
经鲁肃的一手帮助，在第三天早晨，诸葛亮便开始了取箭计划。
他的预料是那么准确，一步也没错。
到了天亮后，雾散了，船也回来了。
在周瑜面前，正好十万多只箭，周瑜惊讶极了，连连称赞诸葛亮，说自己也比过他，神机妙算，天下第一
诸葛亮确实是天下第一，读后我们都十分认同这个观点。
周瑜是那么小心眼，为了自己聪明，千方百计陷害诸葛亮，但幸好没被他得逞。
诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的，他是我们学习的榜样。
我们要学他做事认真仔细，多观察思考，有计划谋略，不能马大哈，不细心
早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。
今天我读了《草船借箭》这篇文章，发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略，多谋善断，长于巧思的人。
在这篇文章中，诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。
他上知天文，下知地理，知道第三天后会有朦胧大雾，使曹军不知虚实，他还不停地把船头船尾调换过来，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及……更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格。
他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢
于是，我查了好多资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略，并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣，。
通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
584 浏览5214草船借箭的读后感题目，要有个性的，急
草船借箭读后感500字 我最喜欢里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。
诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。
第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。
曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓-弩手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。
诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。
曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。
”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。
这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。
我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。
我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学。
《草船借箭》这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。
学习了这篇课文后，感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。
后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。
读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。
他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。
可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。
我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。
15 浏览2072017-04-2833评论热心网友36疯子热心网友30牛Lwzlh73860925写得好同意的点赞查看全部33条评论评论两句33678
跪求帮助，救人一命，关于书籍《温柔天才》，有意者经过请进
短篇小说集，作者常新刚。
读后感没有必要读完全书，可以围绕其中的一篇来写。
目录回来吧，伙伴 光明树 冬天的沉默 应有一条那样的河 独船 十五岁那年冬天的历史 温柔天才 生命 毛帽子毛背心毛袜子 我们可能成为某一种老人风琴声与野草同生 秋景如水 常新港作品创作年表 常新港作品获奖纪录温柔天才（小说）认识韦的时候，我正坐在马路牙子上独自哭泣。
韦的长相很难让人记住，但他那温柔的，年轻的声音却能给每一个人深心的抚慰，然而韦自己却在一天一天迅速地变老…… 我第一次见到韦的地方是在马路上。
我当时正坐在马路牙子上独自一人在哭。
照常理说，上了初二的男生就要学会控制自己的眼泪了，可是，我无法抑制住它。
事情的发生令我无法预料。
下午自由活动时，同学们都在操场上练习自己的比赛项目，备战一个月后的全校运动会。
我从小学到现在，没什么体育专长。
运动会上，我只有当观众的份儿。
上初一时，我的身体有了显著变化。
腿开始变长了，不是那种平庸的长，而是显出了某种优势。
体育老师就跟我说，从你的身体条件来看，你可以练一下跳高。
体育老师为了证明他的判断力是正确的，顺手用铅笔在墙上画了一道记号，说：“原地跳起来，摸一下那道印，看看你的弹跳力。
” 我很轻松地就摸到了那道铅笔印。
体育老师说：“很好你最好去练习背跃式。
” 老师一鼓动，我来劲了，马上跑到练习跳高的场地。
那里已经有跳高的“元老”们在练习了。
那几个学生的面孔都让我熟悉，因为往年的跳高前几名就是在这些人中产生的。
他们一个一个的练习时，我是插不上空的，但是，我太想试试了。
当他们把横杆升到一定的高度时，已经有好几个人试跳都失败了。
我在他们身后把长裤脱掉，只穿了一条短裤。
他们中有人回头看见了，说：“你也要跳吗
”问我话的是个长相有些生猛的男生，他曾两年获得过年级跳高第一名。
他好象一直都没找到有力的竞争者。
我叫他拉曼。
拉曼是保留拳王腰带时间最短的重量级拳王了。
我为自己在一瞬间能给这家伙起了个恰如其分的绰号而笑起来。
我说：“我想试试。
” 拉曼看见我的笑容一定很不舒服。
他把头微微低着，所以，他用两只眼睛看我时，我只能看到拉曼的眼白。
我顾不上拉曼用什么眼光看我了，我只想跳。
我助跑了几步，用不标准的背跃式动作飞过了横杆。
我很兴奋。
在我的记忆中，这就是我跨越过的最高高度。
可想而知，我浑身的血液像酒精一样快要燃烧了。
我跟他们说，可不可以把横杆再升高点。
我看见他们的脸上都有了说不清的表情。
但是，还是有人把横杆升高了。
然后都站在那儿，看着我跳。
我马上找到了一种体育明星的感觉。
我又跳了过去。
这一回，是我自己把横杆升高了。
这个高度，是一个让他们都感到吃惊的高度。
就在我一个助跑，单脚起跳，挺胸，收腹，面朝天空时，我就有了飞行的美妙感觉，这种感觉只有几秒钟，我的被便被坚硬的地面撞击了一下。
不，是我的身体整个砸在了地面上。
软垫不知什么时候被人突然间抽走了。
这一切来得太突然了，所以，我当时没有想到伤心和眼泪。
十几分钟之后，伤心便像洪水泛滥一样淹没了我的胸腔。
我知道自己应该马上找一个地方，让胸腔里的洪水变成眼泪排泄出来。
我找到了人流很少的地方，一屁股坐在了马路牙子上，哭上了。
这时候，我先从捂住脸的指缝间看见了一双旅游鞋，有人站在我面前了。
我不哭了。
韦当时就站在我的面前。
我把泪脸躲避开他的注视。
他竟蹲在我的面前：“我叫韦。
我昨天也坐在马路牙子上哭过。
” 我心里很感动。
他是用这种方式跟一个陌生人谈伤心问题。
他很会安慰人。
这时候，我才注意他的长相。
韦的脸是那种很平长相。
这种长相的人，你永远不会去关心他是否还能在你的生活中继续出现。
但是，他脸上左眉上方的疤痕很醒目地长在那里。
“你也在马路边上哭过
” “这是我们男生伤心是来的最好的地方了。
谁也不会理睬你，就像路边一辆爆胎的自行车。
” 他把一个伤心的男生比喻成爆胎的自行车之后我的伤心就无影无踪了。
这时候，他就走了。
一个月后的学校运动会召开了。
我却没能如期参加，因为我的后背不能着地。
就在我去医院做最后的身体检查时，我遇见了一个人。
一个就要跨过中年年龄界限却有着一双非常年轻而温柔的眼睛的人。
我坐在走廊里的长椅子上，等着诊断结果。
他叫我。
我开始以为他叫别人，我也随着他的目光回头望去。
但是，我的深厚没有人。
我问他：“你在叫我吗
” 他说：“你真的认不出我了
” 我说：“我真的想不起你了。
” 他说：“我就变的这么厉害
” 我实在想不起来。
他说：“我是韦。
” 我记得，我当时一下子就从椅子上跳了起来，我是被吓的。
我说：“你是谁
……” 他说：“我是韦，我真的吓着你了。
” 我的嘴结巴起来，也由不得我不结巴：“你是……韦
”我看见他左眉上方的疤痕已经变成了一道衰老的皱纹。
他点头，但是，眼睛里的忧伤也浮现了：“我想，我能好起来。
” 我说：“发生了什么事
你怎么了
” 他把自己的脸背过去，像是在告诉我一件不值得一提的小事：“早老。
” “什么是早老
” 就在这时，爸爸从医生的屋子里走出来，手里拿着诊断书。
他走到我面前，用手扒拉了一下我的头发说：“没事了。
” 我跟着爸爸离开事，脑子里很乱。
我看见韦用一种羡慕的目光追随着我和爸爸。
在医院的大门口，我对爸爸说，等我一下，我要跟那个人再说一句话。
我顺着长长的走廊跑到韦的面前。
当时，韦正坐在长椅上，垂着头。
他一看见我，脸上就有了笑容。
我为他张装的笑容而难过。
我又问了一遍：“什么是‘早老’
” 韦停顿了一下，说：“在《简明大不列颠百科全书》第336页能看到。
” 韦休学了。
他只能休学。
但是，韦不在学校里出现，比他当初天天在学校出现时更能成为大家关注的焦点。
有时，韦出门帮助家人上市场买些菜回家。
但是，当人们知道他的实际年龄时，就开始尾随他了。
韦的生活受到了大大的限制。
韦就只好长时间地待在家里。
据说，他滞留在镜子面前的时间愈来愈久了。
他在天天数着头上日益变多的白头发，他在用手指抚摩自己脸上的皱纹。
但是，韦的妈妈说，韦却在镜子面前做出各种各样的微笑的表情。
韦的爸爸每天上班下班，总能碰到一些人。
用含蓄的口气向他探询韦的事情，想知道韦的近况。
韦的爸爸一句话也说不出来，他都不想说。
大家都看的出来韦的爸爸内心很痛苦。
有许多人开始给韦打电话，韦佳丽的电话成了热线。
给韦打过电话的人都说，韦的声音非常非常年轻而温柔。
我从韦的同学那里要来了韦家里的电话号码，犹豫了很久，最终，给韦的家里打了一个电话。
是韦的妈妈接的，她用很轻的声音说：“一个小时侯再打过来，他现在睡觉了。
” 那时侯，正是星期天上午十点钟的时候，阳光和人都在忙碌着，而韦正在睡觉。
我不理解，所以我又问韦的妈妈，他这个时候怎么会睡觉
韦的妈妈说，对不起他很累，他正在睡觉。
说完，韦的妈妈就把电话挂上了。
我问熟悉韦的人，他们都说韦的身体远远不如从前了，他就像老人一样，要经常性地睡觉，以补充精力。
有一天，我终于打通了韦家里的电话，他年轻的声音温柔地传了过来：“你是谁
” 我说了我的名字。
他在电话里顿了一下：“我不记得了。
” 我说：“我就是那个爆了胎的自行车。
” 他笑起来：“是你，你还哭吗
” 韦一问这句话，我的鼻子就酸了。
不是为自己，而是为他。
韦在电话里说：“告诉你一个好消息，我的头发已经开始变黑了。
” 我说：“这真是一个好消息。
” 后来，我才知道，在韦睡熟时，韦的妈妈把韦的头发稍稍地染了一下，但是，又没有让韦发现。
韦的妈妈和韦一样，都想阻止韦的衰老。
这期间，我身边的生活发生了一些变化，那个被我叫做拉曼的男生转到我们班上里来了。
为什么转到我们班上，传说很多。
最主要原因是他跟原来的班主任关系太紧张了。
我们的班主任刘非也是男老师起初拒不接受拉曼，但是校长找到刘非谈话，整整谈了一夜，刘老师才松了口，同意拉曼转到我们班。
拉曼天生就不是安分守己的学生，常常有学生到刘老师那里告状。
哪天，拉曼把一个男生的鼻梁骨差点打断了，血从教师一直滴到了校医务室。
刘老师在教室里找到拉曼时，拉曼正在椅子上抽烟。
脸都气白了。
刘老师拼命克服着自己的情绪，对拉曼说：“你平时喜欢练练拳击
” 拉曼的回答不含糊：“除了跳高就是拳击了。
” 刘老师说：“我现在想陪你练练。
” 全班同学都能看出来，刘老师想借这个游戏，给拉曼一点教训。
我把刘老师拉开了。
我在拉刘老师的手肘，能感到他全身在颤抖。
刘老师不听地重复着一句话：“他太不像话了，太不像话了
” 我突然说了下面的话：“刘老师，没事时，可以给韦打个电话。
” 刘老师说：“为什么给韦打电话
” 我说“聊聊。
” 那天晚上，刘老师真给韦打了电话，说了白天发生的事和当时自己的心情。
韦一直在听刘老师说，听了十几分钟后，韦说了一句话：“他抽烟是为了要让自己长大。
” 第二天上午，刘老师见到我时，说了跟韦通电话的内容。
刘老师说，真的挺奇怪，跟韦说完话后，我不生气了。
我在思考自己跟学生的关系。
那天，有同学又看见拉曼在教室里抽烟，就在走廊里堵住刘老师告拉曼的状。
刘老师把韦说过的话重复了一遍：“他抽烟，是为了要让自己长大。
” 让人想不到的是，在教室里的拉曼听见这句话，从此再不抽烟了。
谁都觉得有点怪。
不久，我们都听说韦有一天夜里下楼时，摔断了腿。
他为了躲避别人的目光，趁晚上没人时，才出门的。
但是，他的骨头已经像老人一样疏松了，不小心就会出事的。
从此，韦就很少再踏出家门了。
但是，韦有了很多的朋友。
有些女生把心里的话说给韦听，她们跟韦说过的话，连她们的家人都不一定会听到。
那一天，刘老师从经常跟韦打电话的一位女生那里得知了韦的生日，刘老师买了一个花篮，里面装满康乃馨，给韦送去了。
韦不见，他说，怕吓着大家。
韦说，你们在电话里听我的声音会更好一些。
刘老师只好对大家说，我们把花留下，都回去吧。
我要见到韦的迫切心情就像洪水一样遏制不了。
我在晚上去了韦的家，看见韦的家门前围着许多的人。
他们都是跟韦通过电话的人。
人群中不只是学生。
他们见不到韦，又不肯离去。
我就是在那天晚上认识了韦的邻居，一个不太愿意说话的老人。
那老头儿的头发只剩下屈指可数的几根了。
我们当时都围着老人，都想从他们的嘴里知道更多的关于韦的事情。
老人说，韦受了不少的皮肉之苦。
韦的爸爸从韦很小的时候就打韦，希望韦能成才。
但是，韦不愿意做自己不愿意做的事。
韦的爸爸就经常打他，除了韦的脸上有挨打留下的疤痕外，韦的身上都是疤。
韦的爸爸是世界上脾气最坏的人了。
韦真的是很不幸啊。
我对老人说，我不相信你说的这些话。
老人说：“我是看着韦长大的。
” 这时，一个高大的中年人拎着一大袋子吃的东西走过来了。
老人说：“你们看见了吧，他就是韦的爸爸。
他现在每天唯一的事情，就是给韦买吃的。
韦的头发比他爸爸的头发白多了。
世界上的事太不公平啊。
” 韦的爸爸担心有人看见他。
在经过我们面前时，深深垂着自己的头。
我注意到这个高大男人的手，他的手跟他的粗壮的身材一样，又宽又厚。
就是这双手，让韦的童年和少年饱尝了皮肉之苦。
但是，现在这个高大的男人却驼着背，像是承受着重压。
他在上楼梯时，脚被绊了一下，手里的东西滚了出来。
那天晚上，我仍旧没有看到韦。
我一个人在回家的路上，总想哭一场。
但是，我又哭不出来。
我就在大街上大叫了一声，我把喊叫的声音拉得很长，近乎歇斯底里，让自己都觉得不像自己的声音。
我想找人说话，或是听别人倾诉。
我知道自己渴望跟谁说话，我心里非常地清楚。
我担心自己的电话回影响韦的休息。
他现阶段就是一个老人了，常常坐在那里就要闭上眼睛打个盹儿。
我还是拨了韦家的电话号码。
跟韦通上电话的时候，我用录音机把韦的声音录了下来。
我想保存住韦的声音，那声音是我听到过的世界上最最温柔的声音了。
一开始，我问了他许多无关紧要的事，比如，吃饭怎么样，能吃多少，消化吸收怎么样。
我突然觉得自己问的问题很无聊。
我的潜意识在警告我，这是在浪费韦的生命。
我说出了憋在心里许久的话：“韦，你能告诉我，你身上的温柔是怎么来的吗
我不理解。
” 韦没有回答。
我等着。
韦终于说话了。
不，只是哭泣。
他平静下来后，说，我不能回答这个问题。
我关了录音机。
秋天时，城市的早晨却降下一场奇怪的大雾。
我们都在教室里谈论着大雾时。
刘老师走了进来，对我们说：“他昨天晚上走了。
” 好像雾气从室外涌进来，大家都静静地呆住了。
突然，先是女生哭起来的，然后有男生哭了。
刘老师把脸转了过去，不停地用袖子擦眼睛。
我把录音机拿出来，让韦的声音响起来。
那声音很温柔，跟雾拥在了一起，走了。
拉曼在下课时，跟我说：“给我也录一盘韦的声音。
”
＜＜鲁兵逊漂流记＞＞读后感
这个寒假，我看了《三国演义》这本书。
其中，让我感触最深的是第二十回——运奇谋草船借箭。
这个故事讲了：曹操率大军想要征服东吴，孙权、刘备联合抵抗曹操。
孙权手下有位叫周瑜的大将，他智勇双全，但就是很嫉妒诸葛亮。
因交战时需要大量的箭，周瑜要求诸葛亮在十天内造十万支箭，可是诸葛亮只要三天，竟然还立下了军令状。
周瑜想，三天不可能造出十万支箭，正好可以利用这个机会来除掉诸葛亮。
于是他叫军匠们不要准备造箭材料，又叫鲁肃去打探诸葛亮。
鲁肃见到了诸葛亮后，诸葛亮说让鲁肃借给自己20只船，每只船上要有30个士兵，船还要用青布慢子遮起来，还要1000多个草把子，排在船两边。
但不能让周瑜知道。
鲁肃答应了，并按诸葛亮的要求把东西全都准备齐全。
四天后，诸葛亮请鲁肃一起到船上去，说是一起去取箭。
诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。
那天江上全部都是雾，对面都看不见人。
当船靠近曹军水寨时，诸葛亮叫士兵擂鼓呐喊。
曹操以为对方来进攻，又怕大雾中埋伏，就派六千名弓箭手朝江中放箭，箭如雨点般纷纷落在草把子上。
过了一会，诸葛亮又让船掉过头来，让另一面受箭。
太阳出来了，雾要散了，诸葛亮赶紧命令船往回开。
这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭，每只船上至少五、六千支，总共超过了十万支。
鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时，周瑜感叹地说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。
”读了这个故事，我不得不承认诸葛亮是多么的聪明啊
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理。
我还敬佩他为了天下子民，放弃了平静安心的快乐生活，陷入了打打杀杀的生活。
我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局。
所以，我们应该向诸葛亮学习，学习他的大公无私，学习他的舍己为人
但我们千万不能向周瑜学习，他太小肚鸡肠了。
做人嘛，心胸就应该宽阔。
在我们生活中，有许许多多的人都会比自己好，比自己强。
我们不能因此而嫉妒这些人，而是应该向他们学习，把他们看做是自己前进的动力。
因为这样，才会让你的生活远离愤怒，自卑，变得快乐，充实
三国演义真是一本好书啊
它不仅告诉了我们一部分历史，还告诉了我们许许多多让我们一生都受益匪浅的，深刻的道理。
独眼国读后感
最近，我一本书，它的名字叫《负荆请罪》，这本要讲了：战国时期赵国有文官叫蔺相如，由于他能言善辩，常常帮赵王出谋划策，深受赵王宠爱，有一位武将叫廉颇，因此十分嫉妒蔺相如，处处为难他。
而蔺相如怕秦王知道赵国的两名官员闹不和产生意见分歧而攻打赵国，就忍气吞声，以大局为重，便不与廉颇计较，廉颇知道这件事后，十分愧疚，立刻背着荆棘来到蔺相如家门前请罪，大肚的蔺相如原谅了他。
读了这本书它让我有了一些体会。
第一：让我明白做人的道理。
《负荆请罪》让我学会了一个道理，做错事一定要知错就改，不能一错再错，这样只会带来更糟的结果。
在文中我十分敬佩廉颇，因为他知错就能改，不像我，常常因为爱面子却死也不承认错误，一错再错，最后反而阻碍了自己的进步。
我也十分敬佩蔺相如，他宽宏大量，既往不咎，原谅了廉颇，不像现在少数人，小肚鸡肠，因为一点小事情就斤斤计较。
我要向廉颇学习，我认为现在社会上也有少数人不懂得知错就改这个道理。
比如说前几天，我在街上，看到一个年青人，手里拿着一根冰棒，冰棒的包装纸随手就丢到地上，而垃圾桶就在他身边，清洁工阿姨过来提醒了他，可他置之不理，清洁工阿姨只好拾起包装纸，扔进垃圾箱。
看到这种情景我十分气愤，如果把他跟廉颇比，那可就差远了。
还有，现在社会上经常有人斗殴，造成人员伤亡，斗殴的原因都是一些小事引起的摩擦，双方都不肯让步，而导致用武力解决。
我希望人人都能和平共处，前提就是要有知错就改的精神和宽大的胸襟。
在发达的国家，如新加坡，国民素质普遍较高，人人都十分有礼貌，如果你在公共汽车上不小心踩了别人一脚，他会立马给你道歉，若在中国，被踩的人肯定会先白你一眼，然后开始口水战，严重的还有可能大打出手。
社会风气因此长期无法改善。
这本书让我学到了知错就改这个做人的道理
第二：师生共读《负荆请罪》，有利与我的教学。
《负荆请罪》一文中，故事人物性格鲜明。
教学时，我设计了一个语文实践活动——编辑对联，评述人物。
学生兴趣高涨，课堂上不仅有精彩的对联，更有精彩的对话。
我们今天学习了最后的姿势这一课，这一课主要是讲的是在四川的一名老师在他自己的工作岗位上保护着自己的学生自己的后脑勺被砸了一个坑但是他还是以保护学生的姿态站在那里这种大公无私的精神值得我们去学习。
当时这位老师离门口最近逃生的可能最大可是他为了这四个学生自己牺牲了，当时这位老师已经五十一岁了，在五月十三日中午一点多才发现了这位老师当时那位救援人员伤心的哭了这位非常敬业而且负责人的老师就这样离开了我们。
这位老师叫做谭千秋。
这是一个多么感人肺腑的故事呀。
这位老师用自己的身躯保护了四位学生，在学生的眼里，摊前邱老师是多麽的伟大。
在我这我在全体老师说声谢谢。
今天，闲来无事，顺手拿起书来看。
一眼就看到一篇文章——《负荆请罪》。
讲得可有趣了，让人百看不厌，使人看了以后，受益匪浅。
它讲的是战国时代的事。
在“战国七雄”中，秦国的力量是最强大的。
有一次，赵王派一个叫蔺相如的人去秦国交涉。
蔺相如凭着聪明才智为赵国争回了不少面子。
使秦王不敢再小瞧赵国了。
赵王很高兴，见蔺相如这么有才干，就封他为“上卿”（相当于宰相）。
这可气坏了大将军廉颇。
蔺相如知道廉颇嫉妒，所以处处让着他，蔺相如的手下不明白，问：“您的地位比他高，为何处处让着他
”蔺相如说：“秦国不敢来攻击赵国，是因为赵国文官武官一条心，我们俩好比是两只虎，如果打起来，难免有一只受伤，秦国就有进攻赵国的机会。
”这席话传到廉颇的耳朵里，廉颇感到很惭愧。
脱掉一只袖子，背着一根荆条来找蔺相如，要求蔺相如责打他，蔺相如不但没有责打他，而且原谅了他。
从此以后，他们成了好朋友。
这则故事使我受到了许许多多的教育。
人不能有嫉妒心理，别看到别人比自己好，就嫉妒，这次输了，我们就应该更加努力去做，争取下次超过他。
嫉妒心理是很不好的，我们应该克服它。
俗话说得好：“退一步，海阔天空”。
这一点，我们应该向蔺相如学习，学会宽容别人，原谅别人，理解别人，做到“大人不计小人过，宰相肚里能撑船。
”如今的社会，很多人缺少这一点，只要别人做一件对自己不利的事，就怀恨在心。
更重要的一点，知错必改，有些人做错了事，别人批评了他，他还屡教不改，正所谓“学好三年，学坏三天”。
同学们，如果我们都像廉颇那样知错必改，像蔺相如那样没有嫉妒心理，心胸开阔的话，那世界将会变得更美好。
