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滴水穿石读后感250字左右

时间:2015-08-01 04:13

滴水穿石的启示读后感300字

谁也想不到,太极洞内那小小的水滴竟然能滴穿石块。

可水滴靠着持之以恒,一心一意的精神,用自己渺小地力量战胜了强大的顽石。

爱迪生不怕困难,发明了电灯;齐白石老先生不管年老体弱,勤奋练画,画技达到了炉火纯青的境界;李时珍翻山越岭,耗尽心血,写成了药学巨著《本草钢目》;诺贝尔不顾生命安危做实验,让炸药更安全,更实用......他们人人都有滴水穿石的精神和为大的成就。

要想成功就得有这种精神。

如果三天打鱼两天晒网能做成什么

现在的人脑子太懒,只知道用钱来买东西,还嫌这不行那不好的,我们为什么不自己动脑筋想一想呢

还有许多年轻人因为怕苦而放弃了目标,放弃了美好的为来。

他们今天看了一本小说,明天就要当作家;明天听了一场音乐会,后天又要当音乐家……结果什么都没干成。

他们失败的原因就是三心二意,半途而废,没有持之以恒的精神。

成功的道路充满了崎岖与坎坷,但只要有滴水穿石的精神,就可以滴穿一块块困难顽石,获得成功。

回望过去,那个成功者没经历过风风雨雨

但他们没有倒下,而是用滴水穿石的精神攻破了一个个难关,取得了最终的胜利。

t望为来,想要成功,就必须坚持不懈,持之以恒,而不三心二意,半途而废。

只有这样,才能到达成功的彼岸。

面对目标,我们要努力,奋斗,同时还要有滴水穿石的精神,才能实现我们美好的理想

五年级上册语文课文22课滴水穿石读后感100字

《滴水穿石》读后感 读了第22课《滴水穿石》的启示,我有点惭愧,因为文中的李时珍、爱迪生、齐白石是古代、近代、现代的著名人物,他们的成功之路并不平坦。

他们知道摆在自己面前的是一条坎坷之路,可他们并没有放弃目标,知难而退,而是认定目标,锲而不舍,知难而进,持之以恒,最终获得成功。

而我呢

上一次爸妈带我去军山玩,我见军山高耸入云,就迫切地想一睹军山之顶的秀丽风景。

可是军山太高了,爬到半山腰,我就四肢发软,一点力气也没有了。

这时我想:军山这么高,到什么时候才能爬上顶啊

还不如下山去休息休息,享享清福吧,于是,我便向爸妈请求下山,妈妈只是叹了口气答应了。

由于我没能持之以恒,迎难而上,致使登军山一事半途而废,最终没能欣赏到军山的秀丽风景。

我们要铭记滴水穿石给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,才能够实现我们美好的理想。

滴水穿石读后感 目标专一 持之以恒 ——读《滴水穿石的启示》有感 今天,老师给我们上了《滴水穿石的启示》这篇课文。

说在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有个光滑圆润的小洞,这个小洞是由水滴滴穿的,告诉我们要想实现美好的理想,就要目标专一、持之以恒。

试想,这难道没有道理吗

上次,我要到弟弟家住,阿姨帮我和弟弟买了毛笔和描红纸,叫我们练字。

我写了一两天就感觉没意思了,便去看电视,而弟弟一直坚持到底。

现在他的水平已经是一流的,而我只是一个三流水平,远远在他之后。

事后,我反思:他能成功是因为他坚持,而我失败是因为没有坚持,我要向他学习。

又有一次,我和弟弟学习电脑盲打字,我刚开始觉得有新意,可慢慢地就觉得一天到晚就这样打字,枯燥无味,一点也不好玩,就打电脑游戏了。

而弟弟恰恰和我相反,他矢志不移,坚持要学会,每次我让他和我一起玩游戏时,他都婉言谢绝了。

现在,他的打字速度已经大大超过了我,我悔之不及。

希望你们不要学我这样三心二意、半途而废。

读《滴水穿石的启示》有感 读了《滴水穿石的启示》这篇文章,我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

其中,有一处最能打动我了——现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。

他的画室里挂着他用以自勉的条幅“不叫一日闲过”。

就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。

正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界。

读了这段以后我感到,齐白石爷爷之所以成为现代著名书画家,是因为他有坚持不懈、锲而不舍、持之以恒的精神,这才使得他的书画技艺达到了炉火纯青的境界。

所有成就事业的人在前进的道路上不都是靠着这种”滴水穿石”的精神才滴穿一块块”顽石”,最终取得成功的吗

我又联想到我的舅妈,她在刚接手银行里一个叫“对公”的职位时总是出错。

于是,她每天早出晚归,通常大家都吃过晚饭了才回来,一丢下碗筷就又忙着打电话向朋友请教。

为了尽快熟悉业务,她还翻阅了大量书籍,有时连饭都忘了做,泡袋方便面凑合一下。

经过一个多月的努力,她终于能够胜任这项工作而不出差错了。

我的舅妈就凭着这样一种滴水穿石的精神,最终战胜了困难。

而我呢,记得一次,数学老师布置了几道提高题让我们带回家做做看,我做到第一道就傻眼了,这时,一眼瞥到了新买来的一本新书,这时脑中的一个声音说:“别做了,反正老师只说做做看,明天她会讲。

”我就丢下了题目。

就因为,一次次这样做,自己主动钻研的时间太少了,所以,我的数学成绩总是不尽人意。

同学们,为了能够实现我们美好的理想,请一定要目标专一、持之以恒,遇到困难应该不放弃

苏版 五年级小学语文第22课《滴水穿石的启示》读后感200字

《滴水穿石的启示》这篇后,我有许多感想。

我无论什么事,只要目标专一、持之以恒一定能成功。

在实际生活中,我们也会遇到一些麻烦事,但只要坚持不懈就一定能成功。

一提起“目标专一、持之以恒”,我就想到了我学习滑旱冰的那件事。

以前,我特别羡慕那些会滑旱冰的人,他们那些优美的动作和技巧是我不由得让爸爸给我买了一双旱冰鞋。

可是,滑旱冰可没我想的那么简单,当我穿上它时,好像有一股力量再使劲的把我推到,“刺溜”一声,我没有避免摔倒,哪一跤让我的屁股疼了好长时间。

可是我并没有放弃,一会儿又站了起来,开始靠着墙滑,但另一次摔伤也没有避免,这时,我有点放弃,不想滑了。

但这时,又有一股力量让我前进、不后退,还是我想到了一句歇后语“铁杵磨成针——功到自然成”,一想起这句话,我又站了起来,打起了精神,将那些放弃的杂念抛到九霄云外去了,然后慢慢地滑了起来。

不知经过多少次的摔倒、站起来,终于有一次,我成功了。

我将普普通通的基本功练扎实了,开始迎接接下来的挑战。

这次成功在我的人生史书上写下了辉煌的一笔。

我这滴“水滴”终于滴穿了一点“顽石”了。

由此可见,只要有专一目标,不半途而废,就一定可以成功。

苏教版五年级{语文}上册的第22课 《滴水穿石的启示》的读后感怎么写

要700字

《滴水穿石的启示》读后感今天,我学了《滴水穿石的启示》 ,受益匪浅。

它让我明白了:只要我们目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想。

读完这篇课文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头,它也具有这种坚持不懈的精神。

不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前进,也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石,它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗

课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨著,所以他就朝着自己的目标前进了。

他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医、尝药草,还要亲自到各地采集药草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放弃,终于写了药学巨著《本草纲目》,为祖国医学事业立下了汗马功劳。

其实,像靠着这种“滴水穿石”的精神成就了伟大事业的人还有许多,如:王羲之、爱迪生、齐白石、欧阳修……真是举不胜举,数不胜数呀

其实 ,我也有坚持不懈的精神。

四年级上册的寒假里,我不知啥原因迷上了毽子,有可能是看表姐会踢,很羡慕的缘故吧

于是我每天都练踢毽子,每天就踢得大汗淋漓、气喘吁吁。

功夫不负有心人,我终于学会了踢毽子,最多一次可踢到20个呢

我也要像他们一样,用 “滴水穿石”的精神努力学习,将来成就一番大业。

2滴水穿石的启示读后感 或许,梦想未来对我们而言是遥远的,但只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。

今天,我们学了《滴水穿石的启示》一文,明白了水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。

如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成了。

《滴水穿石的启示》一文主要写了在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞,这小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方,终于滴穿了石块,成为奇观。

明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力,终于写成药学巨著《本草纲目》。

美国发明家爱迪生孜孜不倦,研究电学,有一千多项发明专利权。

现代著名书画家齐白石“不教一日闲过”,坚持不懈地创作,技艺达到了炉火纯青的境界。

由此说明了古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。

我们现在的学生几乎从来都没有“滴水穿石”的精神。

在家里,不是“小公主”,就是“小皇帝”,甚至“小霸王”;班级里,一部分人有时不完成家庭作业,有时马马虎虎,字迹潦草地写完了事,有时甚至还在作业本上“开”了一个个“小天窗”,照这样下去,怎么能够“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功呢

有一次,我发到一张试卷,便细心又细心,仔细又仔细地做了起来。

有两道题很难,我怎么也做不出来,毕竟这些远远超过了我的估计范围。

于是,我先做完其他题,再回过来看这些题。

天气虽然凉爽,可我却全身燥热,情绪暴躁。

看着那两道题,我一会托着下巴,两眼直愣愣地看着天花板,仿佛上面就刻着答案。

一会儿又把笔转来转去,可无论我怎么想,躲在我记忆深处的那几个字就是不肯出来。

我的脑神经更似乎要爆炸了,怎么也坐不牢。

经过我的苦思冥想,还是把自己认为最正确的答案写在了上面。

虽然不知道对与错,但至少也做到了目标专一,持之以恒。

在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,共100多项,而他最为突出的发明则是炸药,为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个人生,这不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗

或许,梦想未来对我们而言是遥远的,但只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。

滴水石穿读后感50字到100字

今天,我们学了《滴水穿石的启示》一文,明白了水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿.如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成了.《滴水穿石的启示》一文主要写了在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞,这小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方,终于滴穿了石块,成为奇观.明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力,终于写成药学巨著《本草纲目》.美国发明家爱迪生孜孜不倦,研究电学,有一千多项发明专利权.现代著名书画家齐白石“不教一日闲过”,坚持不懈地创作,技艺达到了炉火纯青的境界.由此说明了古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的.我们现在的学生几乎从来都没有“滴水穿石”的精神.在家里,不是“小公主”,就是“小皇帝”,甚至“小霸王”;班级里,一部分人有时不完成家庭作业,有时马马虎虎,字迹潦草地写完了事,有时甚至还在作业本上“开”了一个个“小天窗”,照这样下去,怎么能够“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功呢?有一次,我发到一张试卷,便细心又细心,仔细又仔细地做了起来.有两道题很难,我怎么也做不出来,毕竟这些远远超过了我的估计范围.于是,我先做完其他题,再回过来看这些题.天气虽然凉爽,可我却全身燥热,情绪暴躁.看着那两道题,我一会托着下巴,两眼直愣愣地看着天花板,仿佛上面就刻着答案.一会儿又把笔转来转去,可无论我怎么想,躲在我记忆深处的那几个字就是不肯出来.我的脑神经更似乎要爆炸了,怎么也坐不牢.经过我的苦思冥想,还是把自己认为最正确的答案写在了上面.虽然不知道对与错,但至少也做到了目标专一,持之以恒.在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,共100多项,而他最为突出的发明则是炸药,为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个人生,这不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗?或许,梦想未来对我们而言是遥远的,但只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想.

童年在人间我的大学读后感

最近,我读尔基的《童年》。

  这是作者身经历型创作的自传体三部曲中的第一部。

讲述的是主人翁阿廖沙.彼什科夫三岁到十岁这一时期的童年生活。

阿廖沙自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。

这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。

外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。

外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。

这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。

  但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。

只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。

我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自己的存在。

而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来。

只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来。

这就是我读《童年》的一点感悟吧。

摘抄点评 50字左右

那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是智慧的年头,那是愚昧的年头;那是信仰的时期,那是怀疑的时期;那是光明的季节,那是黑暗的季节;那是希望的春天,那是失望的冬天;我们前面什么都有,我们前面一无所有;我们全都在直奔天堂,我们全都在直奔相反的方向——简而言之,那时跟现在非常相像,某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。

说它好,是最高级的;说它不好,也是最高级的。

  ——[英]查尔斯•狄更斯《双城记》   点评:狄更斯的这部小说,奏响了法国大革命时期的一首悲歌。

那个复杂的年代,信仰与怀疑混杂,光明与黑暗交织,希望与失望并行。

这段“开头语”形象地描述了一个无比复杂的时代。

  尼采常常与哲学家们纠缠一个神秘的“众劫回归”观:想想我们经历过的事情吧,想想它们重演如昨,甚至重演本身无休无止地重演下去!这癫狂的幻念意味着什么?   ——[捷克]米兰•昆德拉《生命不能承受之轻》   点评:开篇语就点出作者的思想观点,即在没有众劫回归的世界里,生命存在之轻。

深具哲学意味的话语,发人深省。

  1801年,我刚刚拜访过我的房东回来——就是那个将要给我惹麻烦的孤独的邻居。

这儿可真是一个美丽的乡间。

在整个英格兰境内,我不相信我竟能找到这样一个能与尘世的喧嚣完全隔绝的地方,一个厌世者的理想的天堂。

  ——[英]艾米莉•勃朗特《呼啸山庄》   点评:开头便透过一位房客的视角描绘呼啸山庄的美景,从而引出后文,一步步发现美景下的种种不谐调,使人产生强烈的探知欲望。

  在很长一段时期里,我都是早早就躺下了。

有时候,蜡烛才灭,我的眼皮儿随即合上,都来不及咕哝一句“我要睡着了”。

半小时之后,我才想到应该睡觉。

这一想,我反倒清醒过来。

  ——[法]马塞尔•普鲁斯特《追忆似水年华》   点评:这部影响深远的意识流小说,开篇便与众不同。

主人翁在蒙胧与清醒的交错之间,千思百绪集于心头,水到渠成地引出下文。

  2月的某一天,天气依然比较寒冷。

黄昏时分,在P城一间布置典雅兼作餐厅的接待室里,两位绅士相对而坐,喝着酒。

他们没有要仆人在旁边侍候。

他们紧挨着坐着,好像在商量什么很重要的事情。

  ——[美]斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》   点评:文章开头给读者展示了一个较为立体的场景,并将镜头对准与这个轻松惬意的场景不协调的神秘人物,使读者很想探知究竟。

  幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。

  ——[俄]列夫•托尔斯泰《安娜•卡列尼娜》   点评:这部缠绵悱恻又荡气回肠的作品,开头却如此简洁,真犹如:千言万语化作一声叹息。

  一天早晨,格里高尔•萨姆沙从不安的睡梦中醒来,发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。

  ——[奥地利]弗兰茨•卡夫卡《变形记》   点评:这部寓言式小说,开篇便将读者引入一种惊讶与不安中,使人在一探究竟之后心生悲凉。

  他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已去了84天,一条鱼也没逮住。

  ——[美]欧内斯特•海明威《老人与海》   点评:这部备受赞誉的小说,一开头便如大海中的冰山,三分在外,七分在内,强烈地吸引着读者读下去。

而这种“冰山效应”,也成为海明威作品风格的写照。

  很多年以后,奥雷连诺上校站在行刑队面前,准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。

当时,马孔多是个20户人家的村庄,一座座土房都盖在河岸上,河水清澈,沿着遍布石头的河床流去,河里的石头光滑、洁白,活像史前的巨蛋。

  ——[哥伦比亚]加西亚•马尔克斯《百年孤独》   点评:这部“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”,一开篇便将读者拉入一个颇具魔幻色彩的境地。

“遍布石头的河床像史前的巨蛋”,引人入胜,令人遐想。

  今天,妈妈死了。

也许是昨天,我不知道。

我收到养老院的一封电报,说:“母死。

明日葬。

专此通知。

”这说明不了什么。

可能是昨天死的。

  ——[法]阿尔贝•加缪《局外人》   点评:《局外人》以“今天,妈妈死了。

也许是昨天,我不知道”开始,以“我还希望处决我的那一天有很多人来看,对我发出仇恨的喊叫声”结束。

小说以这种不动声色而又蕴含内在力量的平静语调,为我们塑造了一个惊世骇俗的“荒谬的人”:对一切都漠然置之的主人公。

  那天,出去散步是不可能了。

其实,早上我们还在光秃秃的灌木林中溜达了一个小时,但从午饭时起(无客造访时,里德太太很早就用午饭)便刮起了冬日凛冽的寒风,随后阴云密布,大雨滂沱,室外的活动也就只能作罢了。

  ——[英]夏洛蒂•勃朗特《简•爱》   点评:《简•爱》是一部带有自传色彩的长篇小说,它阐述了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。

小说开头所展现给我们的场景便如女主人公的性格和遭遇:纯净如水中蕴含着矛盾和激情。

  我们正在上自习,忽然校长进来了,后面跟着一个没有穿学生装的新学生,还有一个小校工,却端着一张大书桌。

正在打瞌睡的学生也醒过来了,个个站了起来,仿佛功课受到打扰似的。

  ——[法]居斯塔夫•福楼拜《包法利夫人》   点评:福楼拜毕生都很注意用环境来烘托人物心情,以达到情景交融的艺术境界。

他是语言大师,很注重思想与语言的统一。

这篇小说的开头便体现了他的写作风格:用细腻的笔调刻画细节,语言充满动感,栩栩如生,令人有身临其境之感。

铁杵成针告诉我们什么道理,举例两个类似的励志故事

铁杵成针:比喻有毅力,肯下苦功,事情成功。

前明的学业或事业,即天赋的人去学习、去做事,也是难以一帆风顺的。

但只要有毅力,肯下苦功,保持平和的心态坚持学下去、做下去,最后一定能成功。

例子:滴水穿石成语故事宋朝时,有个叫张乖崖的人,在崇阳县担任县令。

当时,崇阳县社会风气很差,盗窃成风,甚至连县衙的钱库也经常发生钱、物失窃的事件。

张乖崖决心好好刹一刹这股歪风。

有一天,他终于找到了一个机会。

这天,他在衙门周围巡行,看到一个管理县行钱库的小吏慌慌张张地从钱库中走出来,张乖崖急忙把库吏喊住:“你这么慌慌张张干什么

“没什么。

”那库吏回答说。

张乖崖联想到钱库经常失窃,判断库吏可能监守自盗。

便让随从对库吏进行搜查。

结果,在库吏的头巾里搜到一枚铜钱。

张乖崖把库吏押回大堂审讯,问他一共从钱库偷了多少钱,库吏不承认另外偷过钱,张乖崖便下令拷打。

库吏不服,怒冲冲地道:“偷了一枚铜钱有什么了不起,你竟这样拷打我

你也只能打我罢了,难道你还能杀我

”张乖崖看到库吏竟敢这样顶撞自己,不由得十分愤怒,他拿起朱笔,宣判说:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。

”意思是说,一天偷盗一枚铜钱,一千天就偷了一千枚铜钱。

用绳子不停地锯木头,木头就会被锯断;水滴不停地滴,能把石头滴穿。

判决完毕,张乖崖吩咐衙役把库吏押到刑场,斩首示众。

从此以后,崇阳县的偷盗风被刹住,社会风气也大大地好转。

后来,“滴水穿石”这一成语用来比喻坚持不懈,集细微的力量也能成就很大的功劳。

名人努力成功的故事,200字左右

小朋友 小游哥帮你找到好几个 你慢慢选哦

~《文天祥少年正气》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书。

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《少年包拯学断案》 包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。

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转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。

万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

《唐伯虎潜心学画》 唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。

唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。

不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。

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一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。

《叶天士拜师谦学》 叶天士自恃医术高明,看不起同行薛雪。

有一次,叶天士的母亲病了,他束手无策,多亏薛雪不计前嫌,治好了他母亲的病。

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《李清照少女填词》 宋代女诗人李清照才思敏捷,一生留下了许多千古绝唱。

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《杨禄禅陈家沟学艺》 杨禄禅受到乡里恶霸的欺负,他不甘心受辱。

一个人离开了家,到陈家沟拜师学艺。

拳师陈长兴从不把拳法传外人,杨禄禅也不例外。

不过,杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴,终于学到了拳法,惩治了恶霸,也开创了杨式太极拳。

《王献之依缸习字》 王献之,字子敬,是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。

他自己也是东晋著名的书法家。

王献之三四岁的时候,母亲就教他背诗诵诗,到五六岁的时候,就能够出口成章,顺口吟出几句诗来。

和他的哥哥王凝之相比,越发显得机警聪敏,而且还特别喜欢习字。

王献之家有一只大水缸,本片的故事,正与这个大水缸密不可分

【摘抄的片段!高手才能答!】

亲情是泥土,朴实无华的,承载我们的人生; 友情是空气,难以觉察的,容纳我们的呼吸; 爱情是阳光,灿烂夺目的,让我们成长的同时也可以令我们枯萎。

有一种生活平平淡淡 有一种快乐飘飘洒洒 有一种拥有实实在在 有一种美丽温温柔柔 有一种牵挂心心念念 有一种友谊长长久久 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香; 青春是用不凋的希望和不灭的向往纺织的彩虹——绚丽辉煌; 青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

春天万物复苏,春雨飘飘洒洒它像一个脚步轻轻的画家,一不留神它已经把大地每一个角落都印上了色彩. 田野上,花圃上,森林里都有着春姑娘留下足迹,她把大地装饰得涣然一新,美丽,祥和 春天是绿的使者,冬的天敌。

它有着如诗如画的风情;它象征着生机勃勃、昌盛繁荣;它送走了严寒,带回了山光水色。

春天里,风和日丽,鸟语花香,柳暗花明,一阵阵清香令人心旷神怡。

那是什么香

花香

泥香

不,是春风捎来的清新淡雅的春香,熏得大自然香喷喷的。

凝望那满天大大小小、忽明忽灭的繁星,我的心一动,星星,是星星点缀了夜空,把它们的光泽洒向大地,不管是有名的星星,还是无名的星星。

天太广阔了,不由得令我深惭自己的渺小;宇宙无穷无尽,不由得令我感叹人生的短暂。

白驹过隙,我似乎理解了古人那种无可奈何的心情。

又望星空,夜空深邃依旧,群星明亮依旧,蛙叫虫鸣也依旧 星光灿烂,风儿轻轻。

以天为幕,以地为席,我就这样坐在地上,享受着夏夜的清爽,倾听着一池蛙叫一片虫鸣,遥望那缀满星星的夜空。

夏天,荷叶长得满塘满塘的,一个个像碧绿的大玉盘。

在挨挨挤挤的荷叶间冒出一朵朵分红的或雪白的荷花,还有许多包得紧紧的或开了小口口的花苞。

那盛开的荷花中间,露出嫩黄嫩黄的小莲蓬。

天黑了,塘边的草丛许许多多的萤火虫发出闪闪亮光,荷花塘被一条闪光的带子围住了。

①曾经在一本画册中看到过一幅题为《湖畔》的摄影作品:大雪初霁。

清冽的湖边,薄薄的雪翅交叠成大片蓬松柔软的积雪。

雪地上空无一人,只有一张铁条钉成的长椅,冷铁的黑色凸现在积雪之上。

整个画面是静态的、肃穆的,雪梦幻一般烘托着一种意味深长的空寂。

②这样一个简约的画面在瞬间抓住了我的心,并且打开了我与画面之间一条想象的通道。

空空的铁椅,它在湖畔经历了什么又等待着什么

③濒临一湖静水,独对空蒙苍天,横卧一片野地,裸露在季节中的筋骨被风雨雷电、日月星光穿过。

铁椅只是固守,等待一个人,一个与之在冥冥之中有着某种联系和默契的人。

在某一天某一个时辰来临,它渴望承载起这个人生命的重量。

④透过积雪,我看见了铁椅上斑驳的锈迹。

这是掩埋在时间后面疼痛的伤口和幸福的印记。

在这椅子上,也许曾经演绎过一段刻骨铭心的爱情,一场撕心裂肺的生离死别,一次别去经年后重逢的狂喜;或是黑暗中的沉思与独白,初春时节的朦胧与渴望,秋光里的寂寞与怀想,夕阳西下时淡淡的感伤…… ⑤曾经在椅子上坐过的人,有不同的年轮,从黑发少年到白发老人,分别来自人生的四个阶段。

他是椅子的过客,因为时光的河流要载往更远的前方,他在这里停留片刻,留下了灵魂的芬芳。

过客远去,铁椅就被落叶和霜雪覆盖。

⑥更多的时候,铁椅融进暮色,像一叶在怀想中沉湎的孤舟泊在时间的岸边。

它以执著与时间抗衡,等待一个摆渡的人。

纵使时光老去,等待不老。

椅子空空,惟其空着,才承纳了一种博大和无限。

有什么比守望不息的生命更加久远的呢

⑦而生命与生命的交织演变出来的刀光剑影与金戈铁马的荣辱兴衰是一些变换的场景,深入它记忆的最深处。

在时间的嘀嗒声里追溯逝水的源头,遥想从前的天空与河流,如血夕阳与铁骨苍鹰,一马平川上的猎猎战旗与浩浩大漠上的烽火硝烟,以及万丈英雄豪气与方寸之间的似水柔情……如此,又是一部横卧在时间岸边的汗青史册。

那些在册页上留下生命痕迹的过客随流云远去,复有后来者,以此连绵不绝,又渺若尘沙。

但生命不息,这一部史册在缄默中向未来的岁月敞开,等待一个人携着风雨挥毫着墨。

⑧我不知道这幅摄影作品的作者是何许人,最初的创作意图又是什么。

但这些都不重要,重要的是我深入了画面中充满寓意的空间,读懂了人与时空、永恒与流逝之间的一种内在关联。

⑨现在,把这张铁椅搬至我心灵的湖畔,像它在画中以白雪为背景对生命展开阔大的等待一样,我要让它远离红尘的喧嚣与浮躁,在我的内心日复一日地坚守,等待那种生命的极致。

比如灵魂与灵魂相遇时燃起的一把火,裹藏的心灵被狂飙痛快地揭开蔽障,踏遍千山万水阅尽人间沧桑后的积淀,梦想的蓓蕾在绚烂的一刻极尽辉煌……也许,这样的生命极致一辈子都不会到来,而等待却永远继续。

惟有给拥挤的心灵一片渴望中的空白地带,生命的空间才不断地延伸和扩展。

⑩从《湖畔》中走出来,我已成为铁椅上的一个过客。

积雪无痕,我心灵的湖畔却留下了一行清晰的脚印。

——作者李萦枝,选自《散文》2002年第3期 空间的画面进入时间的审视,这就是行文的基本思路。

由此引发了一系列的思索和想象。

于是画面的瞬时空间便被无限的时间拉伸了,作品的美和作者的审美于是也进入了一个心理的时间和空间里。

而作品由空间进入时间的隧道的因子是“铁椅”。

这一因子便成了行文的一条重要的线索。

而“大雪”、“清冽”、“湖边”、“空”,以及长椅的“冷铁的黑色”便也构成了一个既有空间感也具时间感的暗示性极强的背景性因素。

而“空空的铁椅”太富有诗意了,给人的想象也多。

而它也因为其特性(冷铁)而具备了一种坚毅的品质。

在行文的第三节里,我们看到了作者赋予了它“固守”的审视。

于是它便与人及人的一些行为取得了联系,尤其是与人的“生命”联系在一起了。

在第四节里,我们看到了背景性因素所起的作用。

作者说“透过积雪”正说明了这一点。

而与人事相关的是故事,是经历,是与生命密切相关的内容,于是,所谓的“掩埋在时间后面疼痛的伤口和幸福的印记”便渐渐地走进了读者的视野。

并由此,作者渐渐地展开了故事,所谓的爱情、离别、重逢、沉思、渴望、怀想、感伤等等,便获得了展示的空间了,于是给人的想象便渐渐地增加了。

于是围绕这“椅子”也便承载了更多的与人与生命相关的内容。

然后在行文的第六段里,作者再次显示了铁椅的特性,并融入了与时间的审视之中。

在这里我们看到,故事与叙事已经消退,转入了对生命的比较深层次的思索。

于是“椅子”也便获得了生命的形态和特性。

它既与时间抗衡,又是时间与生命的见证。

由此又获得了长度的生命感和承载了更多的生命内容。

而这又是与一个时间词语,叫“记忆”的联系在一起。

而记忆即历史。

而最能够激荡心灵的不是时间的慢慢流逝,而是与激烈的生命形态相关的内容,于是作者选取了一组表现这一内容的时间片段,所谓“刀光剑影与金戈铁马的荣辱兴衰”,“血夕阳与铁骨苍鹰”,“猎猎战旗与浩浩大漠上的烽火硝烟”,“万丈英雄豪气与方寸之间的似水柔情”等等,并且行文的节奏加快,也使行文具备了苍茫的气势和激荡的内容。

然后,作者再以自己勾画的场景作为背景,要揭示出一种“人与时空、永恒与流逝之间的一种内在关联”。

于是“白雪”被赋予了一种新的意义,一种与“红尘的喧嚣与浮躁”相反的内容(当是批评时下的社会风气)。

这就是画面对作者的启迪和对生命的理解与启示。

而深度的生命的理解就是要获得一个长度的时间,含裹着更多的人生经历,从而超越既有的局限,获得更多的意义。

所以作者说:“给拥挤的心灵一片渴望中的空白地带,生命的空间才不断地延伸和扩展。

”千万不能在无尽地物欲追求里,为世俗的风气所左右而不能清醒,而失去人生的目标了。

作品最后因为获得了启示而显得从容,这既是画面的启示又是对人生新的理解。

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