童年的柳笛读后感
吹柳笛的主要内容是作者回忆童年吹柳笛的往事，孩子们用柳笛声报告春天的到来，长的短的粗的细的各种柳笛有不同的声音，作者自己制作的有长中短三种柳笛，还有模仿竹笛做的有孔的柳笛，大人们听到柳笛往往会勾起很多回忆和感慨。
这大概也是作者会回忆柳笛的原因吧
吹柳笛主要内容一种写法：作家紧紧围绕“吹柳笛”，写了小时候立春后孩子们和“我”吹柳笛的不同画面。
柳笛和榆树的读后感是什么
这篇课文写的是作者回忆儿时在北方农村做柳笛、吹柳笛和尝榆钱的欢乐情景,表现了童年生活的无比幸福和快乐.
制作柳笛的详细过程
柳树的长发披散开来，自由自在地沐浴在春风里。
春天，我们折下—根手指粗的柳枝，拿小刀切割齐整，然后轻轻拧一拧，使绿色的树皮略略松动，猛一下把它褪出树枝，一管柳笛就温驯地呈现在手中，愿意怎么吹就怎么吹。
柳笛声音的高低是由柳管的粗细决定的。
粗笛声音浑厚，呜呜的像牛吼；细笛声音尖厉，吱吱的像雏鸡叫。
那时候，我们常常绿着手心和嘴唇，手拿十几只柳笛回家。
柳笛要现做现吹，放一夜，第二天就无法吹响了。
春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里，每个孩子都有本事把这歌声找出来。
这些知识我知道的只是一点，下面我给大家介绍一下柳笛的原理：捏扁后的柳笛，经气流一吹，使扁扁的柳管振动起来，形成一片特殊的“哨子”。
柳笛就是这样响起来的。
我们的生活中，处处都有深厚的学问；制作中，处处都有复杂的知识......让我们从生活中
做柳笛过程300字作文
柳 春天来柳树发芽了，柳树发芽的消息是我们这些 孩子笛报告出来的。
柳难做只要细心你就可以做成。
折下一根柳条用剪刀剪成一段一段的用手把青皮拧开，取下完整的皮管，用牙把柳条的一段咬开去掉青皮，留下一层黄皮，柳条就吹的响了 做完柳笛的那个下午，我便回到奶奶家折下一根柳条做了许多个差不多有10个左右吧，就失败了6个，搞得我奶奶家的巷子里都是柳条发出的声响正可谓柳笛声里春凤细如愁
柳笛的长短不同，粗细不等，发出的声响也就不同，细的，声音尖，粗的，声音就非常沙哑，中等的像女中音或男中音，短的，声音嘹亮，长的，声音绵长。
各种柳笛一起吹就成了柳笛的交响曲
读第②∼第⑤段 本文围绕“柳笛”描写了哪些事情 分别补充一个字进行概括
这是一篇略读课文。
作者用深情的笔调描写了故乡科尔沁草原的春天里柳树和榆树奉献给孩子们的礼物――柳笛和榆钱。
全文语言生动、形象，自始至终充满了童真童趣，表现出春天的无限乐趣和作者对童年生活的美好回忆。
使人如临其境，如见其景，如可触摸。
全文共四个自然段。
第一自然段总的介绍了故乡科尔沁草原的柳树和榆树。
文中运用拟人的修辞手法，表现了“披散着头发的柳树”和“探出身子的榆树”在春风中快乐生长的、可爱的样子。
第二自然段和第三自然段具体介绍了柳笛的制作方法、声音以及它带给孩子们的乐趣。
一系列的动作描写，使柳笛的制作方法跃然纸上。
柳笛的歌声在每一个读者的耳边轻轻响起。
春天那欢乐的音符和着摇摆的春风，伴着孩子们的欢笑，飘溢在科尔沁的草原上。
第四自然段生动地描写出了榆钱可爱的样子、甜美的味道和采摘它们的乐趣。
一连串细致具体的的描写，让读者的心不禁飞到了科尔沁草原上。
文章《吹柳笛》的第3和第5自然段都写了“吹柳笛 ”,它们有什么不同
第三自然段写了柳笛吹出的不同声音；第四自然段写了大人听到柳笛声的感想；第五自然段写了怎样吹柳笛；表达了作者对柳笛的喜爱与赞美，以及对童年生活的向往
