《窗边的小豆豆》读后感600到700字。
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边的小豆豆》读后感 利用寒假，我老师介绍的《的小豆豆》。
它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆，在巴学园里学习的一段真实时光。
无论是巴学园的美丽景象，还是那与众不同的教学方式，都让我觉得只有在梦里才能够见到：用废弃的电车来当教室；每天上课的顺序都是由自己安排的；每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐……这些在我们的现实生活中都是不可能发生的，是多么令人不可思议啊
而在巴学园里，诸如此类的与众不同的事例还真是让人数不胜数呢
巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇奇怪怪的事情，我简直无法想象，这样的学校，它是由一个怎样的校长来管理
他怎么能允许学校里经常发生一些“以下犯上”的事情
他怎么能容忍这些学生的调皮捣蛋，甚至是恶作剧
他到底是怎么想的
带着一大串的困惑，我耐着性子往下看，终于有了答案…… 能创办这样一所特殊的学校，我想它的“主人”也一定很特别。
他就是校长——小林先生。
我非常喜欢小林先生，为了能更加了解学生们，和他们交朋友，让师生没有距离，他不仅付出时间，更多的是对学生的关心。
如：专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会；精心做出计划的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的羞耻的念头消失，让欢乐和笑声一直留在每个人的心田…… 尤其是他使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，正是因为小林先生非常地关心、了解她。
他的关爱打动了小豆豆，因为在她进巴学园之前和之后，从来没有一个人像小林先生那样耐心地听她说四个小时的话，竟然一点儿也不觉得烦，有时还会问道“然后呢”。
小林先生以他那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱，深深触动到了小豆豆的心灵深处，最终决定选择做一个好学生…… 快近尾声了，我突然觉得我不再那么惊讶于这所学校的与众不同，反而觉得那是一个令人向往的地方——在那，没有“不许”、“不能”、“不可以”、“必须”、“一定”等一系列套住我们的话语；没有约定俗成的规矩；没有老师与学生的等级距离；更没有学习带来的包袱和压力……此时，我突然开始羡慕小豆豆了，真想变成小豆豆，那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。
窗边的小豆豆一共六十篇,每一篇的读后感怎么写
读《窗边的小豆豆》有感 前两天，我读日本作家黑彻柳子的《窗边的小豆豆》，它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆的故事, 被很多学校拒绝后，妈妈只好把小豆豆送进了不足50位学生的学校——巴学园。
巴学园只是由几个电车改装而成的，而孩子们的教室就是电车的车厢，巴学园的教育方法与其他学校截然不同，孩子们可以边玩边学，教育出来的学生却个个都很优秀，小豆豆也不例外。
每个班的学生就十几个，孩子们没有固定的座位，想坐在哪都行，孩子们每天想先上哪一门课都自己决定，在这样的学习环境里孩子们的学习是充满自由和自主的，这样，孩子们就很喜欢学习了，这也方便于老师更了解每个学生的兴趣爱好,也正是在巴学园的这段时间，促成了小豆豆这一生的人生基础。
最后，第二次世界大战爆发了，巴学园被美国“B29”飞机摧毁了. 我也很向往巴学园那样的教学方式， 不像我们学校，老师为了提高学生成绩，经常把科学思想品德等副课忽略，我们白天早出晚归到学校读书，晚上回家还要做一大堆作业，累得连喘气的时间都没有，更不用说有什么快乐了
老师和爸爸妈妈十足把我们变成一个只会读死书的“机器”。
所以我认为我们学校也应借鉴一下巴学园的教学方式。
多上实践课，培养学生的动手能力，让学生从玩中学到知识，这样，孩子们就会学得很轻松，学的很愉快；多给学生一些时间和空间，让他们多读课外书，扩大他们的知识面。
读了这本书，使我懂得了：学习也有种方式叫快乐
《窗边的小豆豆》读后感
窗边的小豆豆》读后感 《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。
作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。
在小林校长的护和引导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基础。
说实话，我有点羡慕小豆豆。
因为她遇到了一位超级棒的校长?——小林宗作先生。
小林宗作先生对教育有着独到的见解。
他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。
这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的老师眼里，似乎是那么不可思议，但是，正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。
其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。
我们每个人都是“小豆豆”，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。
小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。
小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。
比如：通过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”；通过散步让孩子们感受世界，学习知识；让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。
他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。
他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。
每当我拿起这本粉红色封面的书时，都会想起小豆豆曾经给我带来的这份恒久的感动。
巜窗边的小豆豆读后感 400字 15篇
读窗边的小豆豆有感窗边的小豆豆讲述了一所小学和在那里上学的一个小女孩的真实的故事，故事的主人公是曾经只读了半学期就被退学的小豆豆，也就是现在的黑柳彻子。
故事发生在第二次世界大战前。
小豆豆退学后，妈妈就把小豆豆送到了巴学园。
这所学校十分的奇怪，校门是两根大树做的，教室是几辆废旧的大巴，而且上课时，你想学哪一门就学哪一门。
小豆豆在这生活的既快乐又难过。
快乐的是，在这里小豆豆教到了许多好朋友，也参加了许多的有意义的活动。
难过的是，小豆豆最要好的朋友泰明死了，小豆豆的“朋友”洛基死了。
最有趣的要数他们的暑假生活了：有一次，巴学园校长带着巴学园50多名学生去野炊。
小豆豆妈妈要帮小豆豆准备一些肉和蔬菜,因为要做肉汤。
在野炊的地方，小豆豆学会了如何烧菜和如何在野外生活。
当小豆豆上完二年级时，美国就和日本打起来了。
在一天晚上，从B29飞机上数枚炸弹投向巴学园，把凝结着小林校长梦想的巴学园给烧毁了。
读完了这则书后，我想，要是现在小林校长还活着，我一定要去巴学园上学，但小林校长已与世长辞了。
我也十分同情小豆豆。
我想，他以后一定是个名人。
我也希望在长沙也有几所向这样的小学。
这样的小学既能给我们快乐，也能使我们好好学习。
窗边的小豆豆读后感两百字
读窗边的小豆豆有感今天，我读了一本书，名叫，它非常好看，令我浮想联翩。
它讲述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。
她本来极其淘气，后来，她来到了一个新学校：。
在里，她成为了一个热爱学习、热爱生活的好孩子。
小豆豆原来调皮到了令人吃惊的程度。
比如，有一天她总是将桌子的抽屉开了关、关了开，弄得老师都没法上课，后来，她站到窗边大喊：“宣传艺人
”于是所有的孩子都涌上来，说：“宣传艺人，给我们表演一个吧
”，宣传艺人还真的答应了小学生的恳求，开始了盛大的演出，表演完了，宣传艺人走了，孩子们也回到座位上。
可小豆豆却仍站在窗口，老师便问：“你为什么不回到座位上去
”“因为如果有别的宣传艺人来，我不在怎么行呢
’’小豆豆回答道。
第三节课上课时，小豆豆还站在窗边，突然大喊：“你在干什么?”老师以为小豆豆在和路上的行人说话，就没太在意，可老师一回头，却看见小豆豆在和燕子说话呢
对这样的学生，老师失去了信心，学校将她退学了。
她转学到了，遇到了非常和善的校长小林先生。
小豆豆慢慢发现了学校生活的乐趣，并逐步听话起来。
巴学园真是一个特别的学校。
在巴学园，教室、图书馆等都是不能再动的电车车厢，上课的方式也很独特，早晨老师会将今天要学的几门功课的内容全部写在电车教室的黑板上，让同学们从自己最喜欢的一门开始自学，有问题就去问老师，不喜欢的功课只要在放学前完成就可以了，从来没。
下午，孩子们总是会去九品佛庙寺快乐地散步嬉戏。
巴学园里还有独特的饭前歌，饭前歌还是校长用划船歌改编的，每次吃饭前，每次还会有一个学生来讲故事。
校长先生要求同学吃的要有“山的味道”、“海的味道”，而且，每天还要亲自检查同学们从家里带来的饭盒，发现有人只带了一种味道，就要给他加一勺子。
到了假期，校长还会带大家一起出去旅行…… 。
小豆豆刚到巴学园时，小林先生足足听她讲了四个小时的话，她很快就爱上了这个学校。
不爱学习的她在学习中找到很多的乐趣，逐步爱上了学习，还交了山本泰明和高桥君这些新朋友。
的确很好看，它里面不仅有好看的故事，而且蕴含令人回味的好的学习方法。
你也来看看这本书吧
很有趣的哦
窗边的小豆豆里的《我喜欢》的主要内容是什么
还有读后感
1.暑假里,老师给我们布置了读书任务.在老师精心推荐的书目里,我最想看的就是<<窗边的小豆豆>>.故事里的主人公小豆豆是一个淘气的小女孩,一个有问题的孩子,一个一年级就被退学的孩子.因为碰到了一位赏识她的校长,这位有问题的孩子,在长大成人以后,把自己小时候的这段经历写成了一本书---- 窗边的小豆豆 .而 窗边的小豆豆 出版以后,成了日本有史以来销售量最大的一本书,并且被翻译成33种文字在全球发行.说心里话,我非常羡慕小豆豆,调皮的她运气好碰到了一个超级棒的小林校长.小林校长对幼儿教育有着独到的见解,他认为:无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有优良品质.我们要尽早发现这些'优良的品质'并精心呵护,把孩子培养成有个性的人.我们会做得更好!看了这本书,我很想告诉老师和家长们,我们是孩子,我们有很多缺点,但我们真的希望有像小林宗作似的好老师、好家长来教育我们.无论我们做些什么,都希望老师不断地说:你真是一个好孩子!这真是一本让人爱不释手的好书,如果你喜欢,也一定要认真读读
