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传世经典美文99篇读后感

时间:2014-01-28 07:14

传世经典美文99篇读后感

《传世经典系列:传世经典美文99篇》为系列图书中的一册,“传世经典系列”图书精选中外百余年来流传广泛,读者喜爱的名家名篇而成,无论是对生命的哲思、对幸福的追问,对自由的向往,对心灵的探幽,还是对那些人那些事的缅怀,都像一颗颗珍珠镶嵌在文学史上,让我们读懂人生,读懂世界。

《传世经典系列:传世经典美文99篇》收录了多位中外作家的经典美文,有对多彩人间滋味的品尝,如蒙田、老舍、周作人的名篇,也有对岁月的感恩和向往,如郁达夫、丰子恺、史铁生的佳作……篇篇意蕴动人,构思精巧,文有余味,均为传世名作,能助我们滋养一生心灵

求中华经典美文读后感

在中华民族古老灿烂的五千年历史长河中,涌现出了无数的文学经典,而在其中鹤立鸡群、独树一帜的,就是在《中华经典美文》中的五本文学巨著:《第子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》和《中庸》。

  《第子规》是清朝的李疏秀著写的;《三字经》为宋朝王应麟所写;后梁时期的周兴嗣写出了传世经典《千字文》;而《大学》、《中庸》则和《论语》、《孟子》并称古代的“四书”。

  面对这些前人留下的宝贵的精神财富,我们本应该抽出时间来品味书中所说的勤学之道,但这些道理却被一些同学视为浪费时间和精力,宁愿去滑滑板、玩电脑,也不愿去诵读这些见证历史文明的著作。

  其实这种想法和做法是错误的,也是荒唐的。

滑滑板、玩电脑给你带来的快乐只不过是短暂的,它们很快就会消逝在你的记忆中。

而阅读这些书籍后,那些勤学之道便如同刻在石头上的字,如同一座不朽的座右铭印在我们的脑海里,记在我们的心里。

让我们看看第子规“不力行,但学文,长浮华,何成人

”古人仅仅用这十二个字,便向我们讲述了一个深刻的学习道理:如果只知道死啃书本,而不按其中的道理去做,只会让自己华而不实,不会有什么出息。

就是这一句话,便把勤奋学习的奥秘说地明明白白

足可见阅读它们对学习乃至生活的重要性。

  在中华民族的崛起之时,我们有必要去诵读和研究这些经历过风雨沧桑的经典文献。

附原文:  在中华民族古老灿烂的五千年历史长河中,涌现出了无数的文学经典,而在其中鹤立鸡群、独树一帜的,就是在《中华经典美文》中的五本文学巨著:《第子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》和《中庸》。

  《第子规》是清朝的李疏秀著写的;《三字经》为宋朝王应麟所写;后梁时期的周兴嗣写出了传世经典《千字文》;而《大学》、《中庸》则和《论语》、《孟子》并称古代的“四书”。

  面对这些前人留下的宝贵的精神财富,我们本应该抽出时间来品味书中所说的勤学之道,但这些道理却被一些同学视为浪费时间和精力,宁愿去滑滑板、玩电脑,也不愿去诵读这些见证历史文明的著作。

  其实这种想法和做法是错误的,也是荒唐的。

滑滑板、玩电脑给你带来的快乐只不过是短暂的,它们很快就会消逝在你的记忆中。

而阅读这些书籍后,那些勤学之道便如同刻在石头上的字,如同一座不朽的座右铭印在我们的脑海里,记在我们的心里。

让我们看看第子规“不力行,但学文,长浮华,何成人

”古人仅仅用这十二个字,便向我们讲述了一个深刻的学习道理:如果只知道死啃书本,而不按其中的道理去做,只会让自己华而不实,不会有什么出息。

就是这一句话,便把勤奋学习的奥秘说地明明白白

足可见阅读它们对学习乃至生活的重要性。

  在中华民族的崛起之时,我们有必要去诵读和研究这些经历过风雨沧桑的经典文献。

这段时间我们学校兴起了阅读“中华经典美文”热,我也加入了阅读的热潮中。

告诉你们,通过诵读经典诗文,我感觉自己走进了一个妙不可言的世界。

我知道了我们中华民族有古老灿烂的五千年历史,其中涌现出了无数的文学经典,我还知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……虽然这本书中有些诗文不大易懂,但是配合着注释,加上父母、老师的点拨,阅读这些书籍后,那些勤学之道便如同刻在石头上的字,如同一座不朽的座右铭印在我的脑海里,记在我的心里。

三字经中“幼不学,老何为

”古人用言简意赅的6个字,便向我们讲述了一个深刻的学习道理:如果我们年少的时候不好好学习,长大后能有什么作为呢

通过这句话,我明白了学习的重要性。

读着一首首诗,我明白了许多做人的道理,知道了不少历史,也找到了无数的乐趣,认识了许多扬名中外的诗人。

诗仙李白、诗圣杜甫的诗脍炙人口,百读不厌。

读宋代陆游的诗,一股强烈的爱国之情油然而生,我懂得了自己肩上的责任,从今天开始,我要做到“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。

”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”让我懂得做一个爱惜粮食的人。

“谁言寸草心,报得三春晖”,让我感受到母亲博大的爱,有做一个孝敬父母的人……读着一首首诗以后,我觉得自己变得有教养了,不再像以前那样孩子气,不懂道理,整个人就像脱胎换骨一样,成了一个小大人。

  许多同学通过诵读经典诗文,也和我一样受益匪浅。

在浩瀚无边的经典诗文的海洋里我们明白了许多道理,知道了很多灿烂的民族文化,得到愉悦与智慧,又体会到学习的美妙和终身学习的重要,它让我们变得充实,变得智慧,知道培养自己良好的文化修养。

因为,我们是站在“巨人”的肩上,吸取人生的智慧

那就让我们继续诵读吧

让我们与经典为友,以经典为鉴,以经典诗文作基石,让它来净化我们的心灵,引领我们克服重重困难,向成功迈进。

让我们一起行动起来,让中华经典诗文成为我们的良师益友

最近学校又兴起了阅读“中华经典美文”热。

我也加入了阅读的热潮中。

通过阅读,我知道了我们中华民族有古老灿烂的五千年历史,其中涌现出了无数的文学经典,但是随着时间的流逝,依然闪光的,独树一帜的,就是在《中华经典美文》中的五本文学巨著:《第子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》和《中庸》。

随便你到哪个书店转一转,打听一下这些书目,保证不会让你空手而归。

《第子规》是清朝的李疏秀著写的;《三字经》为宋朝王应麟所写;后梁时期的周兴嗣写出了传世经典《千字文》;而《大学》、《中庸》则和《论语》、《孟子》并称古代的“四书”。

古人给我们后辈留下了这么多宝贵的精神财富,我们应该继承、品味书中所说的勤学之道,用这些文化精髓来指导我们的学习和生活,更好地去建设我们的祖国。

虽然这些文章原文耐人寻味,但是配合着注释,加上父母、老师的点拨,阅读这些书籍后,那些勤学之道便如同刻在石头上的字,如同一座不朽的座右铭印在我们的脑海里,记在我们的心里。

三字经中“幼不学,老何为

”古人用言简意赅的6个字,便向我们讲述了一个深刻的学习道理:如果我们年少的时候不好好学习,长大后能有什么作为呢

通过这句话,我明白了学习的重要性。

为了让中华民族的文化源远流长,让我们的祖国更加强大,让我们去积极阅读古人留给我们的文化精髓吧

昆虫记 前十三章感悟 一章一章的 每章150字左右,急求急求

[片段] 螳螂 但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力的把它压紧。

于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。

接下来,这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。

它肯定是会感到十分得意的。

就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。

[赏析]在作者朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,读者们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。

在这个片段中,作者着重于对螳螂的,生动形象的为读者展现了微小的中的一幕,不仅体现了螳螂的英勇凶猛,表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱,还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。

摘抄《简爱》片段(100~200字)及仿写该片段(同上) 和这段的读后感(500字左右)

1.路面坚硬,空气凝滞,我滴(的)旅途是寂寞的。

开始我走得很快,直到身上暖和起来,我才放慢脚步,享受和品味此时此景所赋予(我)的欢乐。

三点了,我从钟楼下面经过时,教堂的钟声正好敲响。

此时此刻的魅力,就在于天色临近黄昏,在于徐徐沉落和霞光渐淡的太阳。

这时,我离桑菲尔德已有一英里,正行入在一条小径上。

这条小径,夏天以野蔷薇闻名,秋天以坚果和黑莓著称.2.仿。

路面坚硬,空气冰冷,我的行程是孤单的。

缓缓的前进,直到一直习惯了孤独,才大步迈进。

体会和感觉这孤单旅途的的寂寞。

黄昏了,从树林的阴影中走出,赶上最后的一班车。

这个时候杭州的魅力,在于天色临近黄昏,霞光反射下波光粼粼的西湖和微微摇晃的柳叶。

这时,我离断桥只有五十米的距离,正行入龙井路上。

这条路,古时以深厚的茶文化闻名,如今以茶和风景自豪。

读后感。

开篇的描写,便把人带进了一个或悲伤或是宁静的气氛。

寂寞的旅途,在于一个人的享受。

能用风景弥补一个人所带来的孤独感。

无论是行走速度的变化,作者都在强调一个人,是一个人的旅程。

下午三点。

教堂的钟。

西沉的夕阳。

小径。

简单的风景,细腻的描写。

仿佛能让人进入文中,感受桑菲尔德的宁静

推荐几篇美文

绿叶颂 你不如鲜花那样香飘四溢,五彩斑斓;你不如比秋实那样硕大肥美, 令人赞叹。

但是,你却有金子一样的高贵品德,有春天一样美好的心 灵。

你终日默默无语,只知辛勤劳作,无私奉献;你倾出自己的心血, 为人类酿造甘甜;你不停地为世界编织锦缎。

人们离开你,将无法生 存,世界离开你,将一片荒芜。

早春,寒风依然刺骨,细碎的小雪花仍在飘飘洒洒,大地还没有苏醒, 万物还在冬眠。

是你,绿叶,率先爬上枝头,悄悄漫过庭院。

当幼小 的蓓蕾刚刚伸个懒腰,睁开睡眼,你像一位娇美的村姑,水嫩,丰满, 绿荫一片。

盛夏的夜晚,热浪袭人。

你用情影逗孩子玩耍,你用衣袖为老人舞扇 你用柔情给人以狭义,你用细雨催宝宝入眠。

秋天的风越刮越大,要把你赶离大树,将你抛向地面,而你却没有半 怨言。

你将自己的残躯,化作肥料,无私地奉献给大地。

隆冬季节,满目潇杀。

你,绿叶,却不动声色,待明年春风一唤,你 又开始了新一年的奉献。

啊,绿叶,我爱你

求200字的读书笔记,越多越好

“笔如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰。

”这是评论家给张晓风散文作品的高度评价,也是对她的诗意散文的感性描述。

关键词:张晓风《秋天·秋天》赏析 “笔如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰。

”这是评论家给张晓风散文作品的高度评价,也是对她的诗意散文的感性描述。

张晓风的散文《秋天·秋天》同样用她那诗意的笔给我们描述了一个秋的别样季节,让我们沉醉不知归路,让我们同张晓风一起去领略她笔下那独有的风光,去探寻那秋的深度

一年四季,春夏秋冬,秋,以其特有的魅力吸引了众多的文人墨客。

古往今来,咏秋的佳作很多很多,举不胜举。

人们写秋的着眼点也往往不同:秋风萧瑟,残荷听雨,秋有声;霜叶黄花,秋草碧水,秋有色;天高云淡,北雁南飞,秋有形。

而在张晓风的笔下,“在我们的城市里,秋色就不免出场得晚些”,短短的一句话,透露出的是对秋天特有的喜爱。

张晓风写秋天一改别人那种直抒胸臆的写法,按照时间的顺序通过几个记忆中的片断来写秋的神韵。

那时候,在南京,儿童时期在梧桐叶子簌簌地落下中许多神秘的美感也一起落进“我”的心里来了,那黄褐色的,弯曲的叶子在作家的眼里竟像一只载着梦小船

诗意的语言里传达出的不仅仅是美感,是幻影,更多的是航行在一粒种子的“希望”

秋意就是这样诗意地植入了她的内心。

后来,到了柳州,一城都是山,都是树。

山容澄清而微黄,蓝天的高远更让作家如痴如醉

而与同学争论美术老师是否会画那座山的事件更让那秋天山峰的神圣、美丽、深沉深入到脑海,挥之不去。

那苍郁的、沉雄的、微带金色的、不可描摹的山,将一次又一次的出现在作家的记忆中。

对秋的热爱和迷恋在这里可窥见一斑。

秋季旅行倦游回来,与朋友芷谈心,发现芷和她有着同样喜欢的季节,这让她无比的欢欣起来。

在芷讲述许多秋天的故事中同学沿站下车,车厢里越来越空虚的情境不禁让“我”感慨,感慨生命之消失,那种深沉的、无可奈何的摇落霎时有了凄清之美。

好在芷和我一样一如既往的拥有着朴实的山地灵魂,依然能享受那雄伟的、插天的青色

在景色的描摹中那理性的思考给我们心灵以深深启迪,更让人对文章有爱不释手的感觉。

在“秋风庭院藓侵街”的月色中,感叹“想得玉楼瑶殿影,空照秦淮”的物是人非的是李煜;在“梧桐树,三更雨”的陪伴下,叹息“不道离情正苦”的生死离别的是温庭筠;在“为赋新词强说愁”的思绪中,抒发“却道天凉好个秋”的失意悲苦的是辛弃疾。

而张晓风笔下带给人的是迷恋,是敬仰,是思念,是感动。

虽然行文中也有小阳台上黄昏时分体会到了暮色和秋色的双重苍凉,也聆听到了笛音的悲怆,那种凄清的美却也莫名所以地喜欢。

薄寒袭人的秋雨落下时,冷冷的月光朗照,悲秋的情怀也不觉间在身边漫延,但因为有了银银亮亮的梦的存在,那份“悲”慢慢的就像水痕一样淡化了,直至无形。

这些情感更让秋天丰满起来,更有了深度。

李清照带给我们的是“红藕香残玉簟秋”的清婉,柳永带给我们的是“对萧萧暮雨洒江天”的缠绵,秦观带给我们的是“飞絮落花时候一登楼,便做春江都是泪”的细腻,而张晓风带给我们的是严肃,是成熟,是神圣,虽然有时感到爱得这样孤独,但就是爱这样的季候——坚硬而明亮的金属季

爱就是在这样的迷恋中肆意地挥洒着。

作家徐坤曾在一篇散文中这么描写女性的文字:“我羡慕那些用肢体和皮肤写作的女人。

她们不是用经过高度驯化的思维着的大脑,而是用一个毛孔和触须的敏感与细微,用天生的敏锐和才气,细致体味风疏雨骤的时令节气,深刻感受冷暖无常的世态炎凉,用她们一份真诚的生命体验,去自在地描写和抒臆。

” 张晓风就是这样的写作者,在极常见的景物中有着不同寻常的感悟,让我看到作家笔下的“秋”的绚丽多彩和多姿的同时感受到了生命的深沉与严肃。

虽然秋天总会消逝,可我们的心灵总在追忆着逝水年华。

秋天远了,但愿我们能相互搀扶着用人类的爱去体验这丰满的秋

关于名人的作文 500字

篇一:名人成功故事——学习名人成功经验   谈到名人,第一个进入脑海的常常是爱因斯坦,不止因为他是举世闻名的物理大师,《相对论》的提出,对增进人类宇宙思惟上做出卓越贡献,更因为我很喜欢他,喜欢那种天真、活泼、幽默、顽皮的一面,一位伸着舌头拍照的老顽童。

  一句话改变一个人的一生   脑袋神奇,被喻科学家中的科学家的科学巨人,求学的经历,一点也不神奇,甚至被当做「低能」看待,四、五岁还不太会说话,喜欢静静的坐着,常常发呆,父母一度以为他有智能障碍。

  小学的成绩表现,果真一如预言的糟透了,除了数学卓越之外,其它都很差,是班上永远的最后一名,老师甚至对家长直言:「做什么都一样,反正你的孩子将一事无成」,朽木终于被退学,连中学毕业证书都没拿到。

  爱因斯终究还是成功了,历经许许多多的波折,他进了瑞士苏联邦工业大学就读;成功的两个关键是叔叔的慧眼与父母的充分信任,他的工程师叔叔,让他对数理愈来愈有兴趣,愈解愈有成就感,他的父母坚信儿子一定会成功,让一个曾被当成弱智的孩子,开展出光明的人生新旅程。

  大文豪苏格特,我好熟悉

  喜欢文学,对他的着作当然多有涉读,他的一生创作了小说四十七册,诗集廿一册,历史传记三十册,着作等身,丰硕质精,不仅对英国小说史有划时代的影响,对当时的俄国、法国、美国文坛也激发的新动力。

  这样一位优质的成功者,成绩却难以入目,身染小儿麻痹症的他,右脚行动不便,身体孱弱,几次重病差点丧命,本来就有些自卑的他,加上成绩不如人,便成了「学校怪胎」,言行常常不礼貌,爱缺课,学期末的评语都很糟。

  只有一位老师知道,他虽然厌恶功课,但对读书却充满兴趣而给予鼓励,而这也正是他的人生转折点。

  成名后的苏格特曾回小学的母校参观,感触良多的问学校老师:“现在学校成绩最差的孩子是谁

”   他学习当年看重他的那位贴心老师,告诉那位红着脸的小朋友:「你是个好孩子,我当年也跟你一样,成绩很差,不要灰心」,说完并从口袋掏出一枚金币送他。

 一句话改变一个人的一生,在苏格特的身上应验了,他最终从爱丁堡大学毕业,当了执业律师。

  他更用心良苦的盼望,他的一句话也能改变别人的一生。

篇二:我家的“名人”   我家有个鼎鼎大名的“名人”,他在我们小区里也是一位家喻户晓的人物。

他就是我的——爷爷。

     在小区里,他每天忙个不停,不是帮东家买东西,就是帮西家看门,要不就是清洁小区。

大家都亲切地叫他“名人爷爷”。

     最近几天,爷爷不知在忙什么,总之很少出来。

一有空就躲在自己的房间忙个不停。

     今天是星期六,刚吃过早饭,我就看见爷爷拿着钓鱼竿出现在院子里,我便缠着爷爷带我去,爷爷笑咪咪地答应了。

     来到小河边,爷爷便找了个好钓鱼的处所——一棵大树下,开始“钓鱼”了,这时,我发现爷爷的鱼钩上没装鱼铒就扔进了水里。

咦,没鱼饵竞能钓鱼

真稀奇,我便仔细观察起来,让我更奇怪的是鱼线上连一个浮标都没有。

鱼钩刚扔出去就沉了下去,不到一分钟爷爷便起身收线。

我满以为会钓到什么大鱼,可谁知拉上来一看,竟是一些破衣、破鞋等垃圾。

我被搞得莫名其妙。

正要问爷爷,爷爷却一本正经地说:“悦悦,你知道,这里原本是一条清澈的小河,而现在却变成了一条浑浊的小河,这是为什么

都是那些自私的人们随处乱扔脏物,结果这条小河被污染了,照这样下去,我们还能在这样的环境中生活几年

快快让我们伸出手来拯救我们的环境吧

我听了爷爷的一番话,一种敬佩之情油然而生。

    怎么样

现在你明白了我爷爷为什么是名人了吧

   篇三:我心中的名人   说起名人,大家一定会想到那些战斗英雄,劳动模范,或是作家,画家,企业家,科学家,还有大红大紫的影星,球星,歌星等等。

其实,在我心中,也有一位名人。

他,是人民的好公仆;他,是人们的好榜样;他,就是我家乡的名人,国家二级模范英雄——王志睿。

  2009年6月9日,是一个不同寻常的日子,在马路上看不见一辆车,当日在白银市四龙路以及人民路两条街道上,近万名群众自发前来送别铜城的英雄、他们的好民警王志睿。

天灰蒙蒙的,北风呜咽眼,灵堂外,花圈、挽联、悲伤、哽咽……前来吊唁的白银人民震撼于他的英勇,感叹着他的悲壮,铭记着他的英魂,大家神情肃穆,眼含泪水,用挽幛表达大家的沉痛心情:王志睿,一路走好

望着王志睿叔叔的遗体,他生前乐于助人的一幕幕浮现在人们的眼前... ...   还记得在 2001年6月的一个深夜,大雨倾盆,累了一天的王志睿睡得正香,突然被一阵急促的电话铃声惊醒。

原来长通电缆公司高女士的孩子突发高烧,家里只有她一个人,情急之下,她翻出“警民联系卡”给王志睿打电话求助。

王志睿二话没说起床往外走。

妻子说:“太晚了你就别去了吧 ”王志睿说:“这么急的事,不去怎么行 ”说着穿上雨衣就往外跑。

在王志睿的帮助下,孩子很快被送往医院,诊断为急性脑炎,所幸没有耽误最佳治疗时机。

  王志睿叔叔就是这样的人,为人民鞠躬尽瘁。

他不但是群众心中“最可爱的人”,他也是毒贩眼里“最可怕的人”。

  1998年秋,王志睿凭借着管片区的深厚功底,摸到一条被别人多次忽视了的案件线索,顺藤摸瓜,一人赶赴西安,巧妙周旋,终将在白银市区杀死一人、重伤一人、潜逃长达5年之久,且隐姓埋名的犯罪嫌疑人抓获归案。

在2001年3月春季禁毒专项斗争中,王志睿从辖区群众中获取了临洮县有毒贩欲在白银出售大宗毒品的线索。

他在所长等人的配合下五下临洮,化装侦查,只身一人深入毒穴,冒着生命危险,凭着过人的胆识,与老奸巨猾的毒贩斗智斗勇,终于抓获了贩毒头目马某,缴获毒品海洛因2268.9克,成功破获了白银禁毒史上首个“公斤级”贩毒大案。

  “公安姓公,民警为民。

”这是王志睿叔叔的座右铭。

他走了,但是他对人民尽心尽意的这份精神还在,我以后一定要把他的这种精神发扬光大

篇四:读《名人少年趣事二百篇》有感   这本书包罗万象,内容涉猎爱国、立志、树德等方面,书里那些小人物远大的志气,令人难以置信的智慧,过人的胆量,崭新的思想,给我带来一幅幅有趣又惊险的画面。

  在这些人物当中,我最佩服的就是年龄最小的丞相——甘罗。

他大胆、机智、果断的三击掌,给我留下了深刻的影响。

  事情是这样的:有一次,秦王带文臣武将去练兵场看士兵操练,恰好甘罗也在场。

秦王有个怪脾气,喜欢对周围的人出难题。

秦王看到士兵集合好还没有拿兵器,便对文官武将说到:“谁能用十击掌的功夫,查出兵多还是武器多

”问题一出,随从人员心里直犯嘀咕,没有一个大臣回答秦王提出的问题。

  这时,甘罗站出来说:“大王,只要士兵听我的话,我用三击掌的功夫,便可清楚。

”秦王决定让甘罗一试。

  甘罗登上阅兵台大声命令道:“第一掌,士兵纷纷拿好武器;第二掌,士兵带着武器集合,这时还有几个士兵没拿上武器;第三掌之后,甘罗对秦王说:“兵多武器少”   一时间,整个练兵场响起了惊讶赞叹之声。

秦王更是喜上眉梢,当即封小甘罗为郎中。

  听完这个故事,你定会目瞪口呆,因为那时候甘罗只有五岁。

  通过这些少年英雄人物的故事,我懂得了什么是真正的“有志不在年高”。

他们是我学习的榜样,他   们将鞭策我在求知的道路上勇攀高峰。

篇五:《世界最有影响的100位名人成才故事》读后感   这个寒假,我读了《世界最有影响的100位名人成才故事》这本书。

这本书里面介绍了100位用王者风范创造历史的千古帝王,用睿智思想征服世界的思想巨人,用妙笔生花书写人间百态,用雄才伟略改写时代的政治领袖,用更快、更高、更强挑战人类极限的体育精英的成才故事。

通过众多精彩故事,生动的讲述了100位名人的成才经历使我们能够在巨人足迹的引领下,不断的学习,探索成长的法则,早日走上成功之路。

  在这本书里,我最喜欢篮球飞人乔丹,他是NBAL历史上最伟大的球员之一。

他用出神入化的球技和犹如飞翔一样的扣篮动作征服了全世界。

  乔丹小的时候,主要活动只能是体育运动,这无疑为乔丹驰骋篮坛奠定了坚实的基础。

高中二年级时,乔丹因为身高只有1.8米而没能选入校篮球队,这件事使乔丹备受打击,但他并没有放弃。

那段时间,乔丹训练得比谁都认真,比谁都刻苦。

功夫不负有心人,他终于被选上了校篮球队……   乔丹给我们带来了成功的启示:了解自己的爱好,培养自己的爱好,再加上坚持不懈的努力,这就是乔丹获得成功的关键。

  我知道了坚强的意志与永不放弃的精神是乔丹的制胜法宝。

我们要学习这些精神。

想到生活中的自己,真是自愧不如,每当遇到困难的事,我总打起退堂鼓,不了了之。

通过学习我会改正自己的不足,脚踏实地的学习,使自己的学习态度得到端正,成绩得到提高

篇六:名人给我力量,名言伴我成长   我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书。

读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理。

    你先看看我书桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在;“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。

”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度。

    我知道了时间的宝贵,就身体力行,做事不拖拉不松懈。

我国清代文学家蒲松龄,多次科考都名落孙山,后来专心创作,为了激励自己,他在铜镇尺上刻了一副对联:“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵,和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。

由于他从不懈怠,终于创作出传世佳作《聊斋志异》。

蒲松龄的故事,给我很大启发,立下志愿,要努力奋斗,争取成功。

人们做事情,开始时热情高涨,劲头十足,但往往是虎头蛇尾,不能坚持到底,圆满结束。

“靡不有初,鲜克有终”说的就是这个道理。

这句名言时时鞭策我,做事不要惧怕困难,要坚持到底。

    书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人。

李白“天生我才必有用”的诗句,使我明白了:人要有所作为,人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后。

这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲,告诉我对人要宽容大度,更需要的是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友,它告诉我“言必信行必果。

”   名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采撷去吸收。

而到达彼岸的航船就是读书。

开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸。

篇七:"名人"魏巍  暑假,我定居在魏巍家,这几个日子,可真是让我见识了魏巍的本领啊!    地上步惊云:今天,魏巍的弟弟来做客,俩小鬼还不得把这个家给翻了哈 这不,在我吃中饭的时候,眼前突然出现了两个步惊云.只见魏巍和他弟弟各身上披着一件毯子,在正在看电视的三叔面前耍来耍去,犹如两个杂技演员.三叔呢,则是笑了笑,敷衍敷衍这俩小鬼.但是这两个人似乎还不过瘾,来点更有看头的吧——他们不约而同地躺在地上,侧着身子,向右一个劲地翻跟头.这表演可是让我在心底为他们鼓掌哦!   小小枪手:我正在房间里看电视时,忽然浑身似乎有一点一点的东西,还湿湿的呢,莫非是房顶漏水了 正想着,传来一阵笑声,往窗外一看,只见魏巍正起劲的拿着一支水枪,使劲地向我发起进攻呢!没多少功夫,房间里的被子,桌子和地板统统遭了殃,要是现在有人进来,铁定摔个狗吃屎   哎!魏巍,我的小祖宗!   篇八:我最敬佩的名人   我最敬佩的名人便是贝多芬。

      每当我在夜晚难以入眠的时候,我就会拿出那张外观精美的贝多芬精曲选,用它来助我入睡。

在梦中,我总会伴着乐曲,来到贝多芬出第一部作品的“音乐之城” 维也纳,在那儿,会看见贝多芬正在钢琴前演奏着……      其实,贝多芬能有如此成就,也是不断磨炼出来的。

贝多芬出息在科隆选侯宫廷歌手世家,自幼从父亲学习音乐,19岁于波恩大学旁听哲学,接触资产阶级革命启蒙思想。

1820年他两耳失聪,但从未因此辍笔,毕生追求“自由、平等、博爱”思想。

      如让我与贝多芬比较,那我可真是无比地感到自愧不如呀

像他那样两耳失聪还能不断努力的人,现在世上恐怕要找一个都难。

我要是他的话,第一,从此放弃音乐生涯与理想;第二,从此对生活失去信心;第三,从此茶来伸手,饭来张口,就这样虚度一生。

      每当我看到一个个双目失明、腿残手残的人在大街上行乞的时候,我心里是多么不好受呀

虽然我可以给他们一毛、一块,可我总不能一辈子给他们钱呀

我真希望有一天,我能给他们讲贝多芬的故事,让他们了解贝多芬,更让他们学习贝多芬,在生活中重新站起来。

    我敬佩贝多芬,更敬佩贝多芬精神,那是一种无法用言语来形容的精神,那是一种值得大家学习的精神,那是一种可以让我们冲向未来,冲向美好的精神。

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读书笔记[有文章题目,,作者,好词佳句好段,感想体会]

读书笔记《昆虫记》法布尔 作者介绍:法布尔,通常称作让-亨利·法布尔,1823年12月22日降生在法国南方阿韦龙省圣雷翁村一户农民家中。

法布尔一生酷爱昆虫,不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究,把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》。

法国文学界曾以昆虫世界的维吉尔为称号,推荐他为诺贝尔文学奖候选人。

可惜还没来得及做最后决议,便传来法布尔已经去世的消息。

人们曾称法布尔是昆虫观察家,到晚年公认他为昆虫学家;他去世后,人们在一段时间里称他为昆虫学家、作家,后来又把他称作作家、昆虫学家。

这些称号,对法布尔来说都是当之无愧的。

内容介绍:《昆虫记》是以大量科学报告材料和文学气质艰苦写成的巨著,文体基本为散文,主体内容集中在昆虫学问题上,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章,若干解决理论问题的议论,以及少量带科普知识性的文字。

一位饱经沧桑、追求不止的昆虫学探索者的优势,在这部巨著中得到充分发挥。

十卷二百二十余篇,内容丰富自有公论;可其工程之艰难,恐怕只有作者本人才最清楚。

法布尔这样说:散文写作可比求解方程根来得残酷。

好词摘录:以讹传讹、牙慧、因袭、洗劫、杜撰、浮夸好句摘录:儿童是极为优秀的记忆器。

我们要讲讲这种洗劫,这是至今尚无人知晓的历史悬案。

好段摘录:七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。

用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。

它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

四年黑暗的苦工,一月日光中的享乐,这就是蝉的生活,我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。

因为它掘土四年,现在忽然穿起漂亮的衣服,长起与飞鸟可以匹敌的翅膀,在温暖的日光中沐浴着。

那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐,如此难得,而又如此短暂。

那种貌似真诚的态度是骗人的,高举着的似乎是在祈祷的手臂,其实是最可怕的利刃,无论什么东西经过它的身边,它便立刻原形毕露,用它的凶器加以捕杀。

它真是凶猛如饿虎,残忍如妖魔,它是专食活的动物的。

看来,在它温柔的面纱下,隐藏着十分吓人的杀气。

我的感想:法布尔既为昆虫学家又是作家,在本书中用了许多说明方法及修辞手法,使《昆虫记》显得具权威性并且生动易懂,不像一般的说明文一样枯燥无味,繁琐难记,实为可贵。

当然,这也离不开法布尔的辛勤努力,他凭着勇于探索的精神,因对知识的渴求,日日夜夜的钻研昆虫,他的精神也应值得我们学习。

童年读完了这本书,我的感受颇深。

首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的

在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。

在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。

而高尔基呢

与我们恰恰相反。

有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。

”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。

在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。

也许,这就是他成功的秘诀吧

这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着,可如果你想象一下高尔基的童年,那么你将会感受到自己的幸福,去主动帮助妈妈工作

这本书告诉我们,要珍惜现在

段落选抄:此时此刻,我就会产生一些特别纯洁的、飘忽不定的思绪,但这种思绪是细腻的,像蛛网一样透明,很难用语言表达清楚。

它们往往是突然爆发,马上就像陨星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的忧伤。

这有时会使你得到安慰,又令你惶恐不安。

这时你的生灵在沸腾,在融化,渐渐形成一种终生不变的形状,于是你的心灵的面孔就这样产生了。

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