巜城南旧事》摘抄+读后感怎么写
《城南旧事》摘抄 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
我看得呆了，自己的牙齿也动起来。
——东阳 童年 骆驼队惠安馆的疯子我看见过好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子
”我们就擦着墙边走过去，我如果回头再张望一下，她们就用力拉我的胳膊制止我。
其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样
她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。
于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别： “长亭外，古道边，芳草碧连天。
……问君此去几时来，来时莫徘徊
天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”我哭了，我们毕业生都哭了。
我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢
当我们回到小学来的时候，无论长得多高，多么大，老师
你们要永远拿我们当个孩子呀
——爸爸的花儿落了 我也不再是小孩子爸和妈正在院子里，妈妈抱着小妹妹，爸爸在剪花草，他说夹竹桃叶子太多了，花就开得少，该去掉一些叶子。
他又用细绳儿把枝子捆扎一下，那几棵夹竹桃，就不那么散散落落的了。
他又给墙边的喇叭花牵上一条条的细绳子，钉在围墙高处，早晨的太阳照在这堵墙上，喇叭花红紫黄蓝的全开开了，但现在不是早晨，几朵喇叭花已经萎了。
——兰姨娘《城南旧事》读后感英子在她的心中默念着，在她得到自己父亲离去的时候。
骊歌的乐音在耳畔萦回着，一缕哀愁淡淡，一抹相思沉沉……去了，“人生难得是欢聚,唯有别离多”，太年轻的时候，为何却早已体验了“知交半零落”的愁苦
惠安会馆的疯女秀贞，饱受养父虐待的伙伴妞儿，为供弟弟上学而偷窃的无名青年，从小在凄风苦雨中生长的兰姨娘，朝夕相伴的奶娘宋妈和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思绪，久久萦绕在时光与命运的变迁之中。
夹竹桃零落满地，她在懵懂与静默之中送别了自己的童年…… 读《城南旧事》的时候，没有太多的杂念，因为没有太多跌宕起伏的情节，所以心绪是淡然而平和的。
感动着我的，只是这文字之间荡漾的一种淡泊与纯净。
海音先生以儿童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，诉说她对城南旧事的情意缱绻。
半个世纪的别离，城南的落花依旧，然而零落的，只是人们记忆的碎片。
“看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。
”林先生写道。
京华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷……从容淡定之间，多少悲欢离合，掠过生命的轨迹。
对于一个孩子来说，愁苦又有何用
“一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒”，童年去了，留下无穷思恋与怀想…… 蓦然回首，满地零落的花瓣儿，诉说着盛夏的情怀……落寞之后，骊歌那清越悠扬、古朴深婉的乐音仍在耳畔萦回着，淡淡的愁绪，沉沉的情思之中，少了一丝懵懂，多了一点缅怀。
“长亭外,古道边,芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
天之涯,地之角,知交半零落。
人生难得是欢聚,唯有别离多。
长亭外,古道边,芳草碧连天。
问君此去几时还,来时莫徘徊。
天之涯,地之角,知交半零落。
一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒……” 落花下，一个女孩，在夕阳的余辉里静默着，正如她衣襟上的那朵沉默的夹竹桃。
求城南旧事读后感（摘抄好词好句，批注 要写是那句，读后感）大约1200字左右。
《旧事》就像《小王，不用棒子打脑袋、撞汽车、跳大能穿梭时光，重归童年。
哪怕林海音描述的年代已久远荒凉，但一代代孩子的心却不曾随时光而改变。
只有在这样的书里，人才不会老去，和着远远的驼铃声，浮现永难忘记的人与事。
《城南旧事》不能算一本儿童书籍，因为大部分孩子不会读懂故事里时间的苍凉。
如果有个别孩子能读懂，那他的命运多半可悲，有些在童年不该经历过的事他一定经历过了。
但《城南旧事》却比诸多所谓少儿读物更适合少年，即便他们读不懂其最有价值的东西。
充满成人机巧的儿童书籍，之所以速朽，就是作者根本不准备让孩子读。
一些老气横秋的人，摆出一副教训引导的面孔，自说自话的产物。
他们谈话的对象根本是自己，而不是孩子，他们试图用自家的标准把孩子变成和自己一样的人。
林海音至少没做这件事，她仍旧以一个孩子的角度描写眼中的世界，虽然这个孩子略有些早熟。
小英子不曾像大人一样，把惠安馆里的秀贞看作疯子，她坚信可怜的妞儿就是秀贞失去的 “小桂子”；她不会按照妈妈的想法，写下一篇关于坏人做坏事被抓的文章，她要为那个靠偷窃供自己读书的人，写一篇“我们看海去”。
风情的兰姨娘；为别人哺育孩子，却失去了两个亲生孩子的宋妈；父亲早谢的花儿，林海音笔下温婉而伤感，仿佛宋妈鸡毛掸子下缓缓飞舞的尘埃。
童年终究远去，隐隐驼铃没入时间深处，人世如就像北京这座城市面目全非，《城南旧事》是骊歌中的芳草，萋萋伴人直至天涯。
城南旧事读书笔记5篇 摘抄。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
感受
摘抄： 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
我看得呆了，自己的牙齿也动起来。
赏析： 这一小段话把骆驼咀嚼草料的神情与动作描写得非常具体、细致。
我好像真的看到了一只骆驼弓着身子，吃着草，牙齿磨来磨去，发出“嗞嗞”的声音。
磨着磨着，一些白泡泡就出来了，挂在骆驼的嘴上，别有一番乐趣。
我从“我看得呆了，自己的牙齿也动起来”体会到。
林海音对骆驼十分感兴趣，并且非常之喜爱，深深地被骆驼吸引住了；也让我看到了梳着两个麻花辫的小林海音看着骆驼，眼睛直直的，牙齿有节奏地磨着。
再来看看“大鼻孔里冒着热气”这半句，也充分说明了作者对骆驼的喜爱，如果她不喜欢骆驼，她会观察那么仔细吗
这就是林海音高明之处——一整段没用一个“爱”，却通过自己的动作和骆驼的动作表现出自己的喜爱之情。
——2008.10.12.摘抄： 惠安馆的疯子我看见过好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子
”我们就擦着墙边走过去，我如果回头再张望一下，她们就用力拉我的胳膊制止我。
其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样
她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。
赏析： 这一段让我体会到了作者的善良。
她的母亲和老保姆宋妈非常害怕、厌恶那个惠安馆的疯子，有点瞧不起疯子的意味。
而作者呢
从“其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘”这一小句，我读出了作者并非把她当疯子看，就觉得疯子是个梳着大辫子的大姐姐，思想非常之纯真。
又从后半句“像张家李家的大姑娘一样”品出了作者童年的思想之美好，她不是对疯子可怜，而是就把疯子当正常人……不知作者现在还有没有这样的赤子之心呢
——2008.10.15.摘抄: 于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别： “长亭外，古道边，芳草碧连天。
……问君此去几时来，来时莫徘徊
天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……” 我哭了，我们毕业生都哭了。
我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢
当我们回到小学来的时候，无论长得多高，多么大，老师
你们要永远拿我们当个孩子呀
赏析： 这一段描写到了林海音对老师的师生情，又写了作者对未来既憧憬又害怕的矛盾心理。
从“我哭了，我们毕业生都哭了”这里，感受到了作者和同学们对学校的留恋和对老师的牵挂。
又从“你们要永远拿我们当个孩子呀”这句话，体会出了作者内心对老师的太多的爱意和太多的感激，希望老师一直教育她，更希望自己永远是老师的学生。
这段话没有华丽的词语和长篇大论，却让我们感受到了朴素的语言描写出的最深情的、最感人的告别。
——2008.10.31.摘抄4： 爸和妈正在院子里，妈妈抱着小妹妹，爸爸在剪花草，他说夹竹桃叶子太多了，花就开得少，该去掉一些叶子。
他又用细绳儿把枝子捆扎一下，那几棵夹竹桃，就不那么散散落落的了。
他又给墙边的喇叭花牵上一条条的细绳子，钉在围墙高处，早晨的太阳照在这堵墙上，喇叭花红紫黄蓝的全开开了，但现在不是早晨，几朵喇叭花已经萎了。
赏析： 从这段话我体会出了“爸爸”的“爱花之心”，对花爱护得这么好，对园艺也懂这么多。
而且，“爸爸”这么爱花，脾气应该非常好，也非常有气质。
于是，一幅夕阳西下图展开了：“妈妈”抱着“妹妹”，注视着花朵，“爸爸”呢
他拿着剪刀、小绳和钉子在院里修花。
时不时地传来“爸爸”修花时发出的“嚓嚓”的声音。
嗯
真是像一幅以生活为纸、情趣为笔所绘的家庭画。
同时，这也是一个过渡段，段的末尾写“喇叭花已经萎了”，我们读出了一种悲悲切切、凄凄凉凉，才引出了下面的文章…… ——2008.11.22.《城南旧事》读书笔记① 东阳 童年 骆驼队 ------人生若只如初见长大,长大。
确实是件不错的事。
长大就可以工作，可以报效祖国，可以……长大的好处真是数不胜数，大人们是这么说的。
可是我却不是这么认为。
长大了，确实有它的好，但也有它的坏。
比如说吧，我们遇到一个人，小时侯，我们用天真的眼睛望着他，端详着，我们不会顾及其他的东西。
而长大了呢
第一反映是：他是个坏人吗
他是个骗子吗
这种防范意识固然好，但是，大家想过，我们这么想，又丢失了多少东西么
我们看不到他的好，他的善良，他的一切。
因为我们以有了太多太多的忌讳，太多的小心。
从此，人们带上了戒备的面具。
不能真心的交往。
我们从此懂得了礼貌，懂得了在某些场合用某些用语，懂得了浮夸。
看到一匹骆驼，他身上装载着货物。
我们会想些什么呢
是骆驼，还是它身上的货物
文中的主人公，在第一章就写到，小时候看到骆驼，想到的大多是骆驼的美丑。
而大人呢
是货物吧。
这难道不是儿童，这难道不是童年
儿童和大人，就是这么简单的区别。
这本书的第一章，仿佛在告诉我们，我们正在看的是那一尘不染的童年。
而不是太多的利与弊。
《城南旧事》读书笔记② 惠安馆 ------一花一世界•一草一如来〈〈城南旧事〉〉的第二章，重点塑造了两个人物。
一是疯子秀贞，二是被父亲殴打的妞儿。
现在姑且不说妞儿。
因为在我感触较深的还是那个疯子==秀贞。
哦。
哦。
我不是想说疯子有什么好。
而只是比较欣赏秀贞这种生活态度而已。
秀贞未过门的夫婿，在那个战乱的年代，抛下秀贞，自己走了。
而秀贞在不知情的情况下，怀上了他的孩子。
大家都说秀贞在她夫婿走了之后便疯了。
其实不然。
秀贞看起来是疯了。
其实不过是还在傻傻等待自己未过门的夫婿回来跟自己双宿双飞。
按正常说来，其实这种只记得过去，而不知道未来美好的人，应该是很无知，或者说愚昧的。
但在我眼里不是这样。
最起码，秀贞还有活下去的勇气，有活下去的信心。
有信心过好每一天。
别人说什么，也没影响到秀贞。
在这个世上，有太多太多不顺风顺水的事了。
但这也不是我们自己的错呀。
自己的人生道路，有五分是自己把握，还有五分呢，则是老天注定的。
我们只要努力去做好每件事，过好每一天就好。
失败了，哭泣了，伤心了，如果你仔细想想，人生不就这样五味具全的么
看到许多年轻的男女为了一点小小的人生挫折就去自尽，经历了风风雨雨的老人们，不就是那样轻轻一笑抿恩愁
太多的事以成为过眼烟云，可为什么我们还在苦苦追究他们呢
这样的问题，或许人人都会问。
也或许人人都会答。
可有几个能在自己处世的时候真正了解
不都是在年老之后，细细回忆当初那些种种之后，才发现，自己当初为什么那么傻
恩。
这个问题最好的解释，可能就是：只有这样，才是生活嘛。
对，不要因为别人小世界里的变故，而影响到自己这场人生的电视剧。
每天都是新的，我们应该好好把握才是。
一朵花，都有自己一个粉红多彩的世界，一棵小草，也有自己神往的如来。
那我们，也应该有一个属于自己的七彩世界呀。
是自己的，不是别人。
来，过好每一天，把握每一天。
去创造一个属于自己阳光普照的世界。
《城南旧事》读书笔记③ 我们看海去 ------望锦绣中华风云再起， 观万里江山谁主沉浮。
2008，这一让中华人民期盼已久的一年，总算到来。
我们这有千年历史的古国----中国，也再一次登上历史性的颠峰。
因为，奥运会即将在我们中国举行。
四海高手赛事角逐，万方友人欢聚中国。
这风云再起的中华，少不了那孕育祖国花朵的教师，少不了那人才辈出的时代。
“我们看海去”好象和我上面所说的东西联系不在一起呢，恩，那你错了。
文中主角在这一章里，开始了丰富多彩的校园生活，享受这甜美如蜜的童年，吟唱着略带稚气的班歌，想着自己美妙的梦想，立下自己的人生坐标。
长大后的成就，其实都源于最初儿时的梦想。
“我们去看海”，是一首简单的小诗，但也算是主人公的小小梦想吧。
这梦想确实简单了点，很不是太难实现，对于我们这些出生在海边的孩子，或许只是些日日要做的事情。
可没有梦，哪有成功呢
梦想很简单，可以是生日的时候想要一件新衣服，可以是想去游乐场玩，更可以是想去周游世界……只要有了梦，我们就会朝着它努力。
过程是艰辛的，但我们得到回报时，我们便知道，我们所付出的努力是值得的，没有白费。
《城南旧事》读书笔记④ 兰姨娘 ------幸福随风荡，飘落千万家文中的兰姨娘,在很多人眼里不过是一个简单的妇道人家。
和一个自己喜欢的有志青年远走他乡。
兰姨娘总爱叨叨嗑嗑的，有点什么小事总爱拿出来说说，但最后总是会开怀大笑。
这是一种乐观的人才会有的信念，也是一种会寻找幸福快乐的人才有的特质。
想想二战，想想犹太人，想想中国抗日红军。
这个世界不愉快的事上演的太多了。
但是需要重点说下的是，我们可能因为某事而感到幸福，但幸福是一种感觉，真真切切的感觉。
它不因某事而存在。
一件事或许是让你幸福的起因，但幸福，永远是靠自己决定的，就跟感觉靠自己决定一样。
简单点说，也就是。
幸福最起码要有一颗懂得寻找幸福的心，而不是让你幸福的事。
为什么有些人总是笑呵呵的，而有些人总是愁眉苦脸的呢
因为整日笑呵呵的人懂得去乐观的看待每一件事，懂得自己努力去寻找幸福，去创造让人幸福的事。
一件事总有它好的一面和坏的一面，这是每件事必备的本质。
而乐观、懂得寻找幸福的人，总会尽量看好的一面，把坏的一面看得尽量少点。
而整日愁眉苦脸的人呢
他们只懂得看到不好的那一面，而不懂得去看好的那一面。
这是懂得寻找幸福的人和等待别人带给他幸福的人最大的区别。
其实幸福不是什么很伟大或者很难拥有的事情，它跟空气一样，无所不在。
它只是没被你所发现。
幸福可以是吃到一顿好吃的晚餐，可以是得到父母的赞许，可以……太多可以了。
不要等别人带给你幸福拉，幸福要自己创造和寻找。
从现在开始，如果有人对你说谢谢，有人对你张开帮忙的双手，记得幸福，记得快乐。
《城南旧事》读书笔记⑤ 驴打滚儿 ------蝴蝶飞飞•飞不出沧海不想说些什么高深的问题，只是想说说人们都关心，或者说普遍的问题。
从几百万年前，人们便懂得了互助，才使人类现在发展得如此之快，如此之好。
文中的宋妈是一个非常爱自己儿女的人，跟现在的大多数人一样。
但宋妈也同样爱文中的主人公，爱主人公这一家子人，也会帮助需要帮助的人。
她很好。
这是许多人所不及的。
我们总爱朗诵诗歌，文章。
里面说互助的话语，词语，比比皆是。
但为什么我们在现实中做的和文章里写的有那么大的差别
老师教育我们要在别人有危难的时候帮助别人，虽说我们力量渺小，但那也是一片心意呀。
可是现实呢
遇到一个在街上乞讨的乞丐，你会为他出自己的一份力吗
会吗
或许不会吧。
在我4岁出去时，母亲便对我说，孩子，不要乱给乞丐钱，他们都是骗子。
这我不否认，确实是有这种可能。
因为打开电视，讲这种案子的节目数不胜数。
甚至有大学生装乞丐骗钱。
当时我就很不明白，为什么母亲会这么说，不过区区一两元。
我不是想说这钱不多，我只是想说，你确实有实力帮助乞丐，而这帮助也不过一两元。
我们为什么不去帮助他们
或许世界上是有装成乞丐骗人的骗子，但是，我们假设，你遇见一个乞丐，而他正是处非常需要帮助的时刻，站在街上苦苦乞讨，你却不给他钱，这往小里的说，也不过是一次小小的错误，往大里说，如果别人真的需要钱去治病，去救助自己的家人，可你又不给钱，把别人的病给耽误了，那可就是大事了。
一两元钱不算多，给了便是自己的一份心。
我们不要把世界想的太丑恶，太黑暗。
我们只需要知道，这世界上虽说有骗子，但好人总比骗子多。
文中的宋妈，就是全心全意的去给主人公家里做事，以至于自己的孩子在哪都不知道。
确实，人们之间隔膜越来越大，以前常说的“拔刀相助”也没有了。
我不需要大家做什么伟大的事。
只需要，在看见别人需要帮助的时候敞开心扉帮助他，可以是一个微笑，可以是一声鼓励……《城南旧事》读书笔记⑥ 爸爸的花儿落了 ------得意淡然•失意坦然这章不长不短。
但用寥寥数语，概述了整本书，如果再准确点，是概述了一个孩子的成长。
成长，或许从人一出生便和我们如影随形，我们的生活里无处不充斥着成长二字。
课文里，我们总会说小鸭子长大了，那孩子长大了，报效祖国了。
那又有谁，知道自己也在成长。
成长，是一段不长不短的时间，有人或许是一天，有人或许是一个月，或一年。
总之，我们在不知不觉中正在一次又一次的成长。
那又是什么让我们成长呢
用两个字回答，就是“得”与“失”。
在得到东西的时候，我们总会兴高采烈。
在失去某样东西的，我们会号啕大哭。
这是人之常情。
我们也在浅意思中接受这种规则。
可又有谁能看淡得失呢
只有在巨大的胜利和获得许多的东西时，我们才会意思到我得到了，我赢了。
而在一些细小的失败中，我们总会把这些细小的失败无限放大，这才让我们在当时，觉得为什么失败那么多，得意那么少。
有多少的得，有多少的胜利，早在我们的不觉中悄悄流逝。
仔细找找，我们其实有许多“得”的地方，而虽说也有“失”。
但可能比得意少吧。
在‘得意’时，我们除了高兴，可能应该多一份铭记。
让我们在‘失意’的时候，想起他们。
这样，应该能把得意看淡点，能在失意的时候坦然点，去面对，去忘记。
忘记，不是去抹去自己的记忆，而是能够坦然的面对，和处理那些生离死别，恩断情愁。
文中的主角，便是如此。
在爸爸过世的时候，没有流一滴眼泪。
这是成长，是更坚强，赤是坦然面对失去。
得意淡然，失意坦然。
城南旧事读后感，只要一点感受，100字以内
《城南旧事》读后感 这本神奇的书，像一位绘画大师，缔造出了真实的人性世界，善恶、冷暖为我呈现了一出精彩绝伦的演出。
合上此书的最后一页，房间里飘着一股淡淡的幽香，久久无法散去…… 我一向对名著不太感兴趣，往往是看了半截便将其打入“冷宫”。
《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心头涌现。
《城南旧事》中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。
书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，恰似一首淡雅而含蓄的诗。
主人公英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。
所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。
透过英子童稚的双眼，我看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
“惠安馆”、“骆驼队”、“兰姨娘”、“驴打滚”、“爸爸的花”，每一章节都饱含着朴素的气息，感人肺腑。
但似乎这些故事的主角最终都离开了英子，他们的离去，让英子坚强了、也长大了。
这本神奇的书，像一位绘画大师，缔造出了真实的人性世界，善恶、冷暖为我呈现了一出精彩绝伦的演出。
合上此书的最后一页，房间里飘着一股淡淡的幽香，久久无法散去……
城南旧事读后感30字
《城南旧事》共分六个部分，分别是“冬阳 童年 骆驼队”、“惠安馆”、“我们看海去”、“兰姨娘”、“驴打滚儿”和“爸爸的花儿落了 我也不再是小孩子”。
其中第一和第六部分内容很少，只是一前一后的总结性文字。
中间四个部分是主要内容，每个部分各讲了一段故事，每段故事都有一个中心人物。
“惠安馆”的中心人物是“秀贞”，“我们看海去”的中心人物是蹲在草地里的贼，“兰姨娘”的中心人物是“兰姨娘”，“驴打滚儿”的中心人物是“宋妈”。
这部小说是林海音对自己童年的回忆，写的是在旧时北京城南发生的一系列事情。
小说和高尔基的《童年》类似，都是通过小孩好奇的眼光来认知世界，用自己独特的看法对待生活中形形色色的事。
因此她也不可能辨别一切事物的是非，比如她无法分清海和天、好人和坏人。
小说的字里行间既有语言描写、神态描写、动作描写，也有大量的心理描写。
没有这些心理描写，直接引出后文会让人不理解原因。
小说中的很多情节都为下文埋了伏笔。
例如在“惠安馆”部分中，先对妞儿的外貌进行了描写——眼底下有两个泪坑，这才让林海音和秀贞相处时发现秀贞也有两个泪坑以后，结合秀贞的描述，最终发现妞儿就是秀贞失散多年的小桂子。
在“爸爸的花儿落了 我也不再是小孩子”中更有好几个做铺垫、埋伏笔的地方。
如“妈妈今早的眼睛红肿着”、爸爸的夹竹桃的败落、老高的话语都为文末“爸爸的花儿落了”埋下伏笔。
而这些都是在电影中不能表现出来的。
不过这也是正常的，因为把文字转变成影像的过程中必然会有所取舍。
把几天才能阅读完的一部小说压缩成90分钟的电影，对导演的要求很高。
电影增加的是一些在原著中没有的对话，不多，主要是减的。
在看原著的时候，我发现“兰姨娘”这一部分比较陌生，好像在电影中没有出现。
之后证实的确没有出现。
删去“兰姨娘”这一部分，就相当于删去整本书五分之一的内容，导致其中有关宋妈的一系列事情都删去。
巨大的改动让人们产生了疑问。
网上对于删除这一部分有两种猜测，一是说可能为了电影“整体结构”的考量，二是说可能因为“兰姨娘”这个“姨太太形象”过于负面。
无论如何，删除这一部分应该是和原著有很大不符的。
影片对原著的大变动让感情基调变得沉重，但原著的感情基调应该是哀而不伤的，林海音是乐观积极的。
由此可见我们在观看影视作品以后更应该读原著，得到更真实的体会。
除了电影中无法表现心理活动、“兰姨娘”部分被删除之外，电影还有一些改动。
比如在“惠安馆”部分，对秀贞为何发疯作了解释。
是因为思康叔说是去几个月就会回来但最终一去不回，再加上秀贞刚生下小桂子，在自己熟睡的时候，孩子被父母偷偷抱走，丢在城门下了。
思康叔一去不回的情节，在电影中却被改成思康叔被好些人带走了，“外头风声很紧，北大已经抓走不少人，等着过堂呢!”这让电影增加了一份政治色彩，也许是为了突出表现当时社会的黑暗吧。
另外，文章和电影在这一部分结束时都有秀贞和小桂子一起赶火车的内容。
如果像这样更改了故事情节，秀贞也就知道思康叔去了哪里了，也就不用赶火车了。
但秀贞最后还是赶火车，这和前面的情节矛盾。
所以无论怎么说，这种改动都是不合理的。
原著和电影的区别主要就是这些了，下面要说的就是对原著的理解了。
英子是一个善良的小女孩。
她第一次见到妞儿，看到妞儿被别人逼唱歌，打抱不平，拿过妞儿手中的碗，对人说：“凭什么?”后来，英子得知小桂子的脖子上有一块胎记，立即帮秀贞寻找小桂子。
最后冒着大雨带着妞儿——也就是小桂子来到秀贞家中，后来英子因此发了高烧，昏迷了好几天才醒过来。
英子还是一个天真的小女孩，这是她最突出的特征。
当人们都远离惠安馆的秀贞，说她是疯子的时候，唯有英子不怕她，走上前和她交流、玩耍;当人们都在议论盗贼每天偷家里东西的时候，唯有英子在草地里见到了那个善意的贼，并且和他交为最好的朋友，说自己分不清海和天、好人和坏人。
后来自己无意中揭露了贼的身份，让贼被抓走了，甚至差点流下眼泪。
英子更是一个聪明的小女孩。
这也许和天真的小女孩矛盾，但是的确是这样的。
英子用孩子的眼光就能看待复杂的世界，的确很聪明。
这大概就是为什么《城南旧事》在回忆童年的同时揭露了社会的黑暗的原因吧。
读完文章，我突然对林海音感到好奇。
为什么她可以时隔多年还清楚记得自己的童年，甚至是每一段对话?我回想起自己的童年，连发生的事情的大概都记不清了，只记得几件最近提起过，比较大的事情，而且也只能记住大概。
比如我知道大概在2004年的时候去云南西双版纳游玩过，但是游玩了什么、怎么游玩的早就忘记了。
可见林海音的心细。
我们现在记住童年琐事的唯一办法就是靠写日记了。
我们一定要珍惜自己的童年，也许几十年后，我们童年居住、曾经去过的地方已经发生了翻天覆地的变化，再也找不回最初的感觉了，也就只能靠照片、日记怀念过去了。
城南旧事主要内容和读后感、好词好句
《城南旧事》读后感 童年是一朵美丽芬芳的花朵，增长一岁，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我们的童年也就过完了。
《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作品。
在上个世纪的老北京，不时响起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院、屋里冒着热气的暖炉、厚厚的能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡、佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场……书中的小主人英子被这些充满温情的事物包围着，又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着，再加上几乎每年都会新加一个的弟弟或妹妹……这样一大家子的生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。
英子的童年趣事都体现在了《惠安馆》里。
英子敢去闯一闯：她的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩，甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步：因为那儿有一个“疯子，”可英子还是经常背着她们去那儿了，并慢慢地于“疯子”秀贞成了朋友，明白了她并不是真疯，而是因为想念自己失散多年的孩子——小桂子而“疯”。
英子发现与自己同龄的好伙伴——妞儿竟然是小桂子时，我也不禁大吃一惊，同时也感到高兴：大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩，也就是与小桂子成为了好朋友；高兴是因为她们母女两团聚了。
小英子也乐于助人，会帮助有困难，被冤枉的人，还勇敢、善良……这些优点我们都要向她学习。
《城南旧事》故事中的主角都与英子建立起一定的感情，但随着事情的变化，这些人都由于种种原因离开了英子，甚至是永别。
现在我们正处在美好的童年时光，我们要珍惜现在幸福的生活，随着现在的科技发达，我们不会向英子那个年代一样，失去朋友了就联系不上。
我们更要好好珍惜身边的每件事和每个人。
童年是快乐的，童年的许多趣事为童年增添了色彩。
童年，像一条小河，一去不复返，我们的童年过得很快很快。
所以要珍惜自己所拥有的美丽童年时光
《城南旧事》读后感 “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。
操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。
……”每当听到罗大佑唱的《童年》时，我就情不自禁地想起我的欢乐童年，也想起我读过的《城南旧事》这本书。
这本书是一部自传体小说，它以纯朴、天真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城南经历的童年往事，它向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。
作者林海音以她超逸的文字风格，通过主人公英子的双眼，观看大人们的喜怒哀乐、悲欢离合，将小英子眼中北京城南的风光自然地融入字里行间。
作者林海音的童年是丰富多彩的，每个人的童年也是多姿多彩的。
我的童年也不例外，也是快乐的，因为我在童年时做了许多傻事，这些事令我难忘。
有一次，妈妈喂我吃芝麻糊，当时我觉得这跟妈妈敷的海底泥面膜差不多，就不管三七二十一，舀起一大坨的芝麻糊就往脸上涂。
结果，芝麻糊把脸都弄黑了，只剩下一双扑闪着的大眼睛是白色的，像一个烧焦的小人儿，惹得家里人都哄堂大笑。
还有一次，外婆买回来一些红辣椒，奶奶说小孩子不能吃，因为这些红辣椒很辣。
我心想：红红的果子怎么会是辣的呢，苹果不也是红的吗
西瓜不也是红的吗
那为什么它们都那么甜
一定是这个东西太好吃了，外婆不舍得给我吃，才故意骗我的。
哼
小气鬼外婆
你不给我吃，我偏要吃
于是，趁外婆不注意时，偷偷跑到厨房里面，以迅雷不及掩耳的速度，把辣椒拿起，塞到嘴里。
“哇——”我眼泪和鼻涕都跑了出来，“哇”的一声哭了。
“好辣，好辣
”我的嘴里像有一把火烤着，嘴都冒泡了。
外婆赶过来给我敷冰块，这才没那么疼。
从此，我再也不敢吃辣椒了。
《城南旧事》这本书，展现了老北京的热闹的市民生活，也生动地展现了作者美好的童年生活，让人回味。
后来，这本书还被拍成了电影呢
《城南旧事》让人陶醉其中。
童年，它像夜空中的繁星，璀璨照人；它像海贝里的珍珠，光彩夺目。
童年的夜空闪耀着七彩虹光，给人无限遐想。
草房子和城南旧事的读后感
快啊
（不要摘抄的，自己写的），写得好再加分。
。
。
。
你去豆瓣的电影搜一下，里面影评什么的拼凑一下就是很好的读后感。
城南旧事摘抄100字加50字感想
1：“我就是小时候贪玩，书也没念成，后悔也来不及了。
我兄弟，那可是个好学生，年年考第一，有志气。
他说，他长大毕了业，还要飘洋过海去念书。
我的天老爷，就凭我这没出息的哥哥，什么能耐也没有，哪儿供得起呀
奔窝头，我们娘儿仨，还常常吃了上顿没下顿呢
唉
”他叹了口气，“走到这一步上，也是事非得已。
小妹妹，明白我的话吗
”赏析：这一段那个厚嘴唇男人说的话，真是~~~~~~~字字句句都表现着他的无奈。
对于自己现在的错误做法，自己也是后悔至极的，但是，这生活所迫也是没有办法的。
所以也可以看出当时的社会环境也是十分不良好的，让人被迫走上偷窃的道路。
2：我就分不清天空和大海。
金红的太阳，是从蓝色的大海升上来的呢
还是从蓝色的天空升上来的呢
但是我很喜欢念这课书，我一遍一遍地念，好像躺在船上，又像睡在云上。
我现在已经能够背下来了，妈妈常对爸爸、对宋妈夸我用功，书念得好。
我喜欢念的，当然就念得好，像上学期的“人手足刀尺狗牛羊一身二手……”那几课，我希望赶快忘掉它们
赏析：从这一段中，我们不仅看出“我”对这篇文章的喜爱，而且还可以隐约感受到“我”的那份对大海，蓝天和火红的太阳的希望，对这些东西的强烈期望，我们可以看出小英子的可爱和乖巧
3：我心里想着，便走开了。
我不由得走向对面去，站在空草地的破砖墙前面，看方德成和刘平他们俩会不会叫我也参加踢球。
球滚到我脚边来了，我赶快捡起来扔给他们。
又滚到更远一点儿的墙边去了，我也跑过去替他们捡起来。
这一次刘平一脚把球踢得老高老高的，他自己还夸嘴说：“瞧老子踢得多棒
”但是这回球从高处落到那片高草地里了。
“英子，你不是爱捡球吗
现在去给我们捡吧
”刘平一头汗地说。
赏析：一句：“你不是爱捡球吗
”将事情轻松推给英子，多么巧的方法。
而且，联系上下文，可以知道那房子闹鬼，想必刘平一定是心中胆怯了吧，又不用自己去捡叫英子，捡后，球照样是自己的，看来还是算得停好的
4：‘’爸爸的花儿落了，我也不再是小孩。
‘’赏析：爸爸去世了，我是家中的老大，要担起家中的重任，做个大孩子。
5：我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
我看得呆了，自己的牙齿也动起来。
赏析：这一小段话把骆驼咀嚼草料的神情与动作描写得非常具体、细致。
我好像真的看到了一只骆驼弓着身子，吃着草，牙齿磨来磨去，发出“嗞嗞”的声音。
磨着磨着，一些白泡泡就出来了，挂在骆驼的嘴上，别有一番乐趣。
我从“我看得呆了，自己的牙齿也动起来”体会到，林海音对骆驼十分感兴趣，并且非常之喜爱，深深地被骆驼吸引住了；也让我看到了梳着两个麻花辫的小林海音看着骆驼，眼睛直直的，牙齿有节奏地磨着。
再来看看“大鼻孔里冒着热气”这半句，也充分说明了作者对骆驼的喜爱，如果她不喜欢骆驼，她会观察那么仔细吗
这就是林海音高明之处——一整段没用一个“爱”，却通过自己的动作和骆驼的动作表现出自己的喜爱之情。
6：惠安馆的疯子我看见过好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子
”我们就擦着墙边走过去，我如果回头再张望一下，她们就用力拉我的胳膊制止我。
其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样
她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。
赏析：这一段让我体会到了作者的善良。
她的母亲和老保姆宋妈非常害怕、厌恶那个惠安馆的疯子，有点瞧不起疯子的意味。
而作者呢
从“其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘”这一小句，我读出了作者并非把她当疯子看，就觉得疯子是个梳着大辫子的大姐姐，思想非常之纯真。
又从后半句“像张家李家的大姑娘一样”品出了作者童年的思想之美好，她不是对疯子可怜，而是就把疯子当正常人……不知作者现在还有没有这样的赤子之心呢
7：于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。
……问君此去几时来，来时莫徘徊
天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”我哭了，我们毕业生都哭了。
我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢
当我们回到小学来的时候，无论长得多高，多么大，老师
你们要永远拿我们当个孩子呀
赏析：这一段描写到了林海音对老师的师生情，又写了作者对未来既憧憬又害怕的矛盾心理。
从“我哭了，我们毕业生都哭了”这里，感受到了作者和同学们对学校的留恋和对老师的牵挂。
又从“你们要永远拿我们当个孩子呀”这句话，体会出了作者内心对老师的太多的爱意和太多的感激，希望老师一直教育她，更希望自己永远是老师的学生。
这段话没有华丽的词语和长篇大论，却让我们感受到了朴素的语言描写出的最深情的、最感人的告别。
8：爸和妈正在院子里，妈妈抱着小妹妹，爸爸在剪花草，他说夹竹桃叶子太多了，花就开得少，该去掉一些叶子。
他又用细绳儿把枝子捆扎一下，那几棵夹竹桃，就不那么散散落落的了。
他又给墙边的喇叭花牵上一条条的细绳子，钉在围墙高处，早晨的太阳照在这堵墙上，喇叭花红紫黄蓝的全开开了，但现在不是早晨，几朵喇叭花已经萎了。
赏析：从这段话我体会出了“爸爸”的“爱花之心”，对花爱护得这么好，对园艺也懂这么多。
而且，“爸爸”这么爱花，脾气应该非常好，也非常有气质。
于是，一幅夕阳西下图展开了：“妈妈”抱着“妹妹”，注视着花朵，“爸爸”呢
他拿着剪刀、小绳和钉子在院里修花。
时不时地传来“爸爸”修花时发出的“嚓嚓”的声音。
嗯
真是像一幅以生活为纸、情趣为笔所绘的家庭画。
同时，这也是一个过渡段，段的末尾写“喇叭花已经萎了”，我们读出了一种悲悲切切、凄凄凉凉，才引出了下面的文章……9：昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。
我告诉爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。
我问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼
六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。
今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。
爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说： “我怎么能够去
” 但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不发慌了。
”赏析：一晃，六年过去了，在那如水悄然逝去的岁月里，英子度过了美好的童年，度过了六年的快乐时光。
岁月如水悄然逝去，生命如歌娓娓动听。
影子的金色童年就在那六年，美好童年就在那六年，六年前，是童年的开端，六年后，是快乐的结束。
老师，虽然我们长大了，但你们一定仍然要把我们当孩子看哪
年龄长大了，但天真的心，稚嫩的心，向往童年的心，期盼童年的心，回忆童年的心，永不变。
大了，明理了，也更容易痛了。
自己选一下吧。
。
