《城南旧事—我们看海去》读后感100字左右
我们看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章，内容是英子在第一次搬家后发生的故事。
《我们看海去》是英子非常喜欢的一首诗。
搬家后的英子认识了一位朋友，但这位朋友英子却发现他是一个“小偷”，这本来是他们两个人之间的秘密，但因为英子不小心将朋友送给它的礼物暴露出来，结果，那个朋友被警察抓走了。
我喜欢的人就是那个收破烂的“小偷”。
他为人老实和善，却为生活不得不做一些“见不得人”的勾当，与另一个人一起偷东西。
虽然在和英子交谈时，他也有悔过之心。
但是最后事情发展让他已经回不了头，他毅然决然地踏上这条错误的道路。
在他被抓时，英子十分伤心，年幼固执的她怎么都不相信一个“老好人”竟然是名小偷。
当看到他被抓住示众时，英子黯然神伤，她知道，他们 “一起去看海”的约定，永远也实现不了了。
她也难以分清什么是“好人”什么是“坏人”，就像我们分不清模糊的海天边际一样。
因为对于英子来说，他就是一位“大哥哥”，但又被警察抓走，究竟他是好人还是坏人，还是两才兼有，这是英子小时候的未解之谜。
我感觉，那位“小偷”其实不应算作坏人，因为他要供弟弟上学，伺候双目失明的母亲，是为生活所迫。
从中，我也深深感受到了当时社会的黑暗，富人一生都享有荣华宝贵，而穷人却永远只能是穷人。
现在的生活比英子英子生活的时代好了许多，但有些年青人甚至是大学生还游手好闲，成为“啃老”一族，整天无所事事，这不是辜负父母从小对我们的种种付出吗
速求城南旧事读书心得 自己写的 20到30字 急
凄美的故事，透出淡淡的忧伤，童年的无忧随着时间与经历的变迁慢慢的远离，作者以优美的笔触将心底淡淡的忧伤留在纸上，也留在读者心间。
《城南旧事》作者简介和主要内容
一滴,折射太阳的夺目光辉；一个好故事可以把人们领回的地带；一本好,可以净化一个人的心灵.在现实生活中,就有这么一本书像清水般折射我心中的太阳,你想知道它是谁吗?它就是童年最美好的回忆——《城南旧事》. 在书中,我明白了“旧”的意义,看那古老的服装,老套的发式,古老的方言,老式的跨院,老旧的门匾……书中的主人公就是我们天真活泼的小英子,她的童年虽不像现在拥有如此高科技,但是她的童年充满了酸甜苦辣、喜怒哀乐,在英子记忆的开始,都有过那么几个熟悉的面孔,像惨死在火车下的、惠安馆的“疯子”秀贞和她失散多年的女儿小桂子,不,妞儿,不,小桂子；如介于好人与坏人之间的不好不坏的厚唇年轻人；像爱笑漂亮的兰姨娘和“四眼狗”德先叔；还有爱开玩笑的宋妈和她的“黄板牙儿”丈夫……英子之所以能成功地在离别中度过了整个童年和整个小学时代,是因为她不是用眼睛来看这个世界,而是用一颗心来对待世界,一颗天真的清纯的童心!英子的心像白雪般纯洁,被窝般温暖.终于,爸爸的花落了,英子也告别了童年…… 虽然生活在二十一世纪的我是那样的无忧无虑,可我是多么的羡慕英子的童年,羡慕她那精彩的日子,羡慕她那快乐的时光.不过,童年总是有始有终的,在英子还没有做好准备的时候,爸爸和童年就离她越来越远……所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活,我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福.如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
第七节全国青少年冰心文学大赛获奖名单
对照一下吧：序号 姓名 获奖作品 获奖级别 1 宋健 人生需要掌声 金奖 2 瞿爽 说不出口的爱 金奖 3 王笑 异想天开——梦工厂 金奖 4 陈心怡 穿越 金奖 5 汤人杰 丑虫 金奖 6 钱恬 谁是谁的戏子，谁是谁的那场戏 金奖 7 卢佳永 给十年后的自己 金奖 8 张翼遥 星空 金奖 9 叶天啸 时光流逝 金奖 10 张萌 几何人生 金奖 11 徐珂 再见了，那些旧时光 金奖 12 谷依凝 那些年，我们走过的日子 金奖 13 王思铖 似水流年 银奖 14 沙拉拉 时间倒流 银奖 15 吴迦 你好，我的少年伊晨 银奖 16 薛冰如 另一种风景 银奖 17 张家桦 失败的王者——曹操 银奖 18 宋琦君 那些离别无限悲 银奖 19 朱娉葶 书，拨动了我的情弦 银奖 20 李珏 又见三毛 银奖 21 洪晟皓 落叶礼赞 银奖 22 吕缘 都是黑色惹的祸 银奖 23 陈凌霄 此岸结束·彼岸开始 银奖 24 施佳汝 话苏子诗 银奖 25 谢屹涵 献给今日的你 银奖 26 陈翊涵 时光 银奖 27 吴冰漪 与仓央嘉措相遇 银奖 28 吴东晓 伯牙绝弦谢子期 银奖 29 姜王豪 翅膀断了也要飞翔 银奖 30 潘奕言 我与故乡 银奖 31 董懿瑶 采一瓣心莲 银奖 32 戴雨辰 打开一扇窗 银奖 33 陈风行 《狼王梦》读后感 银奖 34 郑舒畅 明天，我想对你说 银奖 35 陈彦米 “老骨头”与“嫩骨头” 银奖 36 王逸舟 慢节奏的生活是一种幸福 银奖 37 陈新曙 四时杂感 银奖 38 王心汝 九月的菊花飘 银奖 39 沙奕伶 渑池之会 银奖 40 叶泽 《假如给我三天光明》读后感 银奖 41 朱希瑞 紫水晶的独白 银奖 42 杨淑涵 牵手到彼岸 银奖 43 叶上好 那些唱歌的时光 银奖 44 潘舒雯 《小时代》读后感 银奖 45 许畅 归·去 银奖 46 杨彦修 心灵的四季 银奖 47 卢拂绮 花落最后，再无鸡啼 银奖 48 陈歆沐 维以不永伤 铜奖 49 许婕妤 环保建议书 铜奖 50 罗心汝 那些心灵深处的感悟 铜奖 51 叶铭 “技工”非“济公” 铜奖 52 王怡璎 我们的名字叫陌路 铜奖 53 张胡泽镕 回眸在那烟雨江南 铜奖 54 郑思遥 白天不（也）懂夜的黑 铜奖 55 冯语彤 雪乡行 铜奖 56 戴一清 我最亲密的朋友 铜奖 57 叶淑心 童年末班车 铜奖 58 何畏 熟悉的地方也有风景 铜奖 59 陈梓淇 蝶 铜奖 60 王朝前 魂断期中 铜奖 61 张佳铭 印象 铜奖 62 李若淇 我爱妈妈的眼睛 铜奖 63 吴一鸣 又是那条回家的路 铜奖 64 吴才应博 我的四个故事 铜奖 65 陈俊豪 不亦快哉二十五则 铜奖 66 赖心怡 小城漫夜 铜奖 67 章甘婧 童年不同样 铜奖 68 倪好 听，秋来的旋律 铜奖 69 林恒旭 在窗边的日子里 铜奖 70 杨雯艳 寂凉秋夜 铜奖 71 徐佳楠 九寨沟 铜奖 72 魏夏达一 2011奏鸣曲 铜奖 73 张丁文洛 书沙 铜奖 74 王鸿见 水的眼睛不再飞 铜奖 75 管珞伊 寻找布丁 铜奖 76 金陵啸 黑白——读《泪痕》有感 铜奖 77 郑思怡 喜爱雨，是爱水的一种方式 铜奖 78 陈敬仁 我们的心近了 铜奖 79 林伊乔 六块钱的承诺 铜奖 80 胡碟 感动不曾遥远 铜奖 81 戴安怡 留住那份滋味 铜奖 82 陈琳 读《城南旧事》有感 铜奖 83 吴哆 回走之余 铜奖 84 朱一信 日出印象 铜奖 85 王羡茹 因破碎而美丽 铜奖 86 邵程远 无月 铜奖 87 庄阳予 在哪跌倒就在哪里躺下 铜奖 88 娄翔齐 我想握住你的手——致校车逝去的小生命 铜奖 89 杨伊然 适时，坚持吧 铜奖 90 叶珈吟 “黑点”“缺点” 铜奖 91 谷艳羽 白米粥 铜奖 92 韩雯炜 都是盛夏年华 铜奖 93 黄瀚慧 幸福的色彩 铜奖 94 胡清文 我想化作破缚的蚕 铜奖 95 方俞 那些年华，那些事 铜奖 96 戴书淇 我读懂了你 铜奖 97 庄莹 空白文档狂想曲 铜奖 98 陈黎明 等待 铜奖 99 李依琳 读史 铜奖 100 方可 我的月亮，我的故乡 铜奖 101 林乔乔 记忆·仙人掌 铜奖 102 谌柔 我和我的小世界 铜奖 103 郑建植 也许，我有点孤独 铜奖 104 张书琳 向着明亮那方看去 铜奖 105 冯征宇 做最好的自己 铜奖 106 金璇 我爱农村 铜奖 107 陈冠达 色彩 铜奖 108 戴柠静 Nature，想说爱你不容易 铜奖 109 汪润梁 一盏离愁点珍惜 铜奖 110 张晋恺 英雄的悲哀 铜奖 111 张佳怡 心灵的回音 铜奖 112 班梁烨 风雨欲来 铜奖 113 陆姵妤 故乡不说话（组诗） 铜奖 114 江于墨 品味埋藏心灵深处的孤独 铜奖 115 潘铮铮 那一双春风的眼睛 铜奖 116 杨惠雯 雨雾中的雁荡 铜奖 117 吴歆珏 又是一个盛秋到 铜奖 118 施妍妤 文化苦旅—道士塔 铜奖 119 朱晓彬 抬头，就会有彩虹 铜奖 120 张舒樊 平凡的美丽 铜奖 121 林慧铭 谢你“恨你”懂你 铜奖 122 薛楚娃 以目送君 铜奖 123 林铭心 寻常 铜奖 124 陈奕衡 回家的诱惑 铜奖 125 孙黛茜 味道 铜奖 126 季舒心 那些年 铜奖 127 钱恬 《古物——<哑舍>读后感》 铜奖 128 陈颖 光鲜的亮点——读《富兰克林自传》有感 铜奖 129 陈威帆 在有査海生的日子里 铜奖 130 严晴 向左走，向右走 铜奖 131 潘文雅 秦淮河 铜奖 132 谢均宇 飞 铜奖 133 陈富祥 豪放的学士，不羁的巨星 铜奖 134 吴铱珂 童年，我想对你说 铜奖 135 王壬 成长 铜奖 136 黄舒畅 我忧，故我在 铜奖 137 张语典 倒挂在树枝上的美丽悲凉 铜奖 138 李琦琦 仰望天空 铜奖 139 陈君鸿 回忆·温暖 铜奖 140 刘子熠 铜奖 141 叶亦舟 生命的怒放 铜奖 142 马明淳 人生 铜奖 143 朱婉莹 在有许嵩的日子里 铜奖 144 陈忠涛 理解 铜奖 145 沈凌中 Ade，那些逝去的 铜奖 146 陈晰 Ade，我的暖窝 铜奖 147 潘昱烨 秋之感悟 铜奖 148 叶嘉诚 一朵开在心间的花 铜奖 149 黄郑涵 生·死 铜奖 150 金佳怡 雨的“歌声” 铜奖 151 徐文波 我家的“孙悟空” 铜奖 152 林乐闻 捕捉阳光 铜奖 153 包睿璇 面对祖国的版图 铜奖 154 黄未 无形的厚障壁 铜奖 155 吴桐 玉兰 铜奖 156 陈健睿 六年级的颜色 铜奖 157 缪周航 慢刀斩乱麻 铜奖 158 刘子祺 英雄何处 铜奖 159 陈俊帆 火 铜奖 160 邵佳涵 觅月·赏月 铜奖 161 马远琛 秋日私语 铜奖 162 李依晨 昙花，生命 铜奖 163 陈新曙 成长，不再年少轻狂 铜奖 164 李雪尔 追随长处，成功伴随 铜奖 165 程澍 我心中的香格里拉 铜奖 166 张嘉珉 曾经以为 铜奖 167 陈炫文 仰望梦想的顶点 铜奖 168 林亦超 绿水·故乡·旧童年 铜奖 169 马以正 十三岁，我想 铜奖 170 陈歆湉 瞬间的绽放 铜奖 171 唐佳琪 怀念 铜奖 172 章翔 心随书行 铜奖 173 邵嘉恒 有的人——读《乔布斯传》有感 铜奖 174 阮煜程 留住美好 铜奖 175 王妍 游厦门鼓浪屿 铜奖 176 王学豪 指间滑过的地方 铜奖 177 麻瑞窈 海南的奇妙森林 铜奖 178 陈彦好 其实你不懂我的痛 铜奖 179 邓画予 看不见的自己 铜奖 180 谷朴 我们班的小“凉茶” 铜奖 181 徐珂 我眼中的鲁迅 铜奖 182 叶烨 新春，探访温州五座新花园 铜奖 183 叶丛韬 摇晃着的童年 铜奖 184 张乐然 听纸飞机说 铜奖 185 黄亦玮 一个平凡却非凡的人 铜奖 186 姜子禾 学会生活 铜奖 187 陈怡铄 花田里的思念 铜奖 188 洪妤 珍惜且快乐的活着 铜奖 189 叶瑞康 母爱如水，父爱如山 铜奖 190 薛丛笑 不再的我，不再的目送 铜奖 191 胡凯源 一个人走 铜奖 192 侯叶璐 佛存，人生 铜奖 193 唐毅来 硝烟，战火，计谋，权利 铜奖
《送别》怎么理解
1.‘外祖父家里,弥漫着人与人之间的强烈的仇恨之雾；大人都中了仇恨的毒,连小孩也热衷于参加一份. 赏析；此句写出了外祖父家这种残暴的行径给孩子们幼小的心灵带来了严重的伤害,使孩子们也像大人们一样恶毒或郁郁寡欢. 2.‘有天晚上,在已经喝过茶,还没有吃晚饭之前,舅舅们和格里戈利师傅正在把染好了的成幅料子缝成一匹一匹的,然后在上面缀个厚纸签儿.米哈伊尔舅舅想跟那个快瞎的格里戈利开个玩笑,叫九岁的侄儿在蜡烛上烧师傅的顶针.萨沙用烛花镊子夹着顶针烧起来,把它烧得滚烫的,偷偷地放到格里戈利的手底下后,就躲到炉子后面去了 赏析；此段通过描写萨沙的动作,写出了恃强凌弱是这个小市民家庭的癖好 3.‘用一天傍晚,他来了,打扮得像过节似的,穿着金黄的绸衬衫、绒布裤子、像手风琴般轧轧作响的皮靴.他的头发发亮,浓眉下一对愉快的斗鸡眼,还有年轻的小胡子底下雪白的牙齿,都闪闪发光,他那绸衬衫,和谐地映着长明灯的红光,像是在燃烧.’ 赏析；此段通过描写‘小茨冈’的外貌,写出了‘小茨冈’为了来看望我,特意穿得很隆重 4.‘‘小茨冈’像一团火在燃烧,他张开双手,像一只鹞鹰展翅翱翔,脚步快得令人难以想象；他尖叫了一声,往地上一蹲,像一只金色的雨燕上下窜动,绸衬衫颤抖着,晃动着,仿佛在燃烧,在融化,发出耀眼的光辉,把周围都照亮了.’ 赏析；此段通过描写‘小茨冈’的动作,写出了‘小茨冈’的舞蹈优美 5 母亲下葬后几天,外祖父对我说: 喂,列克谢,你不是奖章,不能老是挂在我的脖子上,这不是你呆的地方,你到人间混饭吃去吧... 于是,我去了人间. 赏析：祖父淡淡的话语,预示着高尔基童年的结束,他要开始另一种生活了,去人间,开始新的生活. 6 伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下. 赏析：运用对比的修辞手法,并运用多种色彩,描绘了秋季伏尔加河上轮渡的景色,淡淡的,却也宁和. 7 那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中. 赏析：这句话运用比喻的修辞手法,把曲子比作河水,生动形象地表现了曲子的感染力. 8 歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽.每个人都被她吸引住了. 赏析：运用比喻的修辞手法,把外祖母比作鲜花,又运用动作描写、烘托、夸张等手法,表现了外祖母跳舞时的美好,表达作者对外祖母的爱. 9 “醒一醒吧,人都有一死,这算得了什么,小鸟不是也要死吗?” 赏析：醒一醒吧,简洁的话语,让人感到悲痛又无奈,孩子都要学着长大.即使是安慰,也要让他认清现实. 10 灯影不再摇曳,月光清楚地印在地板上,显得那么凄凉而又安详. 赏析：这句话选取灯影、月光等有特征的景物,运用环境烘托出一片凄凉安详的气氛. 11 外面在雪亮得刺眼.我的小鸟在笼子里嬉戏,黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌. 赏析：写雪“刺眼”,表现内心的失意,寓情于景.小鸟们的欢快更反衬着家里的不快乐. 12 秋雨绵绵,秋风呜呜,树枝摇曳,外面又冷又湿,里面却是温暖如春,大家紧挨着坐着,气氛和谐.大家都被他感染,跟着他颤动起来. 赏析：外面是冰冷的,但里头是温暖的,对比的手法反衬出里面的温暖,表达此刻的美好心情. 13 从那时起我怀着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的,或别人的,都难以忍受的敏感. 赏析：这句话运用比喻的修辞手法,表现自己敏感的内心世界,动人心弦. 14 各人不过有各人的名字,而权利人人都一样. 赏析：简洁的一句话,铿锵而有力,明确地表达了作者对自由和公正的崇尚. 15 官像顽皮的孩子,走上来就把一切法律破坏了. 赏析：这句话运用比喻的修辞手法,把官比作顽皮的孩子,有点冷幽默,表达了作者对破坏法律者的讽刺. 12茨冈娃和大家一样聚精会神地听唱歌,把手指插进浓密的黑发里,眼睛望着屋角,鼻子发出粗重的喘气声. 赏析：这句话运用细致的动作和神态描写,从手指、黑发、眼睛到鼻子,形象生动地表现了小茨冈的聚精会神,也表现了小茨冈丰富的内心世界和强烈的表演欲望 16 她今天样子很凶,但当我问起她的头发为什么这样长的时候,她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说： “看来这是上帝给我的惩罚,年轻的时候,我夸耀过这一把马鬃,到老了,我可诅咒它了.你睡吧!还早着呢!太阳睡了一夜刚起来……” “我不想睡!” “不想睡就不睡好了,”她马上表示同意,一面编辫子,一面往沙发那边瞧,母亲就在沙发上躺着,脸朝上,身子直的像一根弦.“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声说!” 外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都想鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里.她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固雪白的牙齿.虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗.但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了.她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草.她的衣服全是黑色的,但通过她的眼睛,从他内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒.她的腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这可爱的动物.赏析：外祖母总是用这样温暖柔和的对我说话. 把自己的头发长说成是上帝给自己的惩罚,自嘲中满含着幽默, “我不想睡!”感叹号昭示着我态度的坚决,显现出我在外祖母面前的无拘无束.外祖母没有批评我.反而尊重我一个儿童的意愿,她这样平常的话,却和窗外的阳光温暖我幼小的心灵. “你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声点说!”外祖母问话中隐含着轻轻的责备,但更多的是关爱.先前我说话时,外祖母并没有让我小声,任凭我喊出那样的话她丝毫没有生气,但现在却让我小声点.因为外祖母不想这件事让妈妈知道,不想我受到责骂.于是我便沉浸在外祖母温柔的话语中,她微笑时,“闪出一种难以形容的愉快光芒”,“快活地露出雪白的牙齿”有皱纹的面孔“年轻、明朗”；全黑的衣服遮不住她眼睛里射出发自内心的“永不熄灭、快乐的、温暖的光芒.”；这便是透过高尔基文字的河流,我们所能感知到的温馨的画面. 如果你是一个热爱生活的人,如果你愿意静静地用心来阅读,那么那些文字的河流便会幻化成鲜明的形象,流到你的心底. 17、 姥姥紧紧拉着我的手,她也在哭,浑身发抖,弄得我的手也抖起来. 她要把我推到父亲身边去,我不愿意去,我心里害怕! 我从没见过这种阵势,有一种莫名奇妙的恐惧. 我不明白姥姥反复给我说的是什么意思： “快,跟爸爸告别吧,孩子,他还不到年纪,可是他死了,你再也别想见到他了,亲爱的……” 赏析： 懵懂年幼的阿廖沙还不知道父亲的死意味着什么,更不知道父亲的死将给他带了什么样的影响,就在阿廖沙还没有任何准备的时候,悲惨的命运已经悄然向他走来. 18、 母亲人高马大,骨头坚硬,手劲儿特别大,她总是打扮得利利索索的. 可是如今不行了,衣服歪斜凌乱,乌七八糟地；以前的头发梳得光光的,贴在头上,像个亮亮的大帽子,现在都套拉在赤裸的肩上,她跪在那儿,有些头发都碰到了爸爸的脸. 我在屋子里站了好半天了,可她看也不看我一眼,只是一个劲儿地为父亲梳着头,泪水哗哗地流.赏析： 从母亲的不修边幅可以看出：父亲的死对她来说是天塌下来了；从母亲只顾为父亲 梳头体现出：母亲对父亲的深爱之情. 19、 伏尔加河静静的流淌,秋高气爽,天空澄澈,两岸的秋色很浓,一片收获前的景象. 桔红色的轮船逆流而上,轮桨缓缓地拍打着蓝色的水面,隆隆作响. 轮船后面拖着一只驳船.驳船是灰色,像只土鳖. 赏析： 景走船移,两岸的景致每时每刻都发生着变化,城市、乡村、山川、大地,还有水面上漂着的那些金色的树叶. 20. “唉,你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么.“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的. 茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉.他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟着他颤动起来. 赏析： 歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽.每个人都被她吸引住 了 :21 两个舅舅忽地一声站起来,把身子伸过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着.外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣似的响： “叫你们全给我要饭去!” 外祖母痛苦得面孔都变样儿了,说： “全都分给他们吧,你也好落得耳根子清静,分吧!” “住嘴,都是你惯的!”外祖父叫喊着,两眼直发光.真怪,别看他个子小,叫起来却震天动地.赏析:它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活.而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦. 22: 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别： “长亭外,古道边,芳草碧连天.……问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”我哭了,我们毕业生都哭了.我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候,无论长得多高,多么大,老师!你们要永远拿我们当个孩子呀!赏析： 这一段描写到了林海音对老师的师生情,又写了作者对未来既憧憬又害怕的矛盾心理.从“我哭了,我们毕业生都哭了”这里,感受到了作者和同学们对学校的留恋和对老师的牵挂.又从“你们要永远拿我们当个孩子呀”这句话,体会出了作者内心对老师的太多的爱意和太多的感激,希望老师一直教育她,更希望自己永远是老师的学生.这段话没有华丽的词语和长篇大论,却让我们感受到了朴素的语言描写出的最深情的、最感人的告别. 23. 外祖母没来之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自从她在我面前出现之后,我那颗沉睡的心就被她唤醒了；她引导我看见了光明,她使我把周围的一切都联结了起来,编织成了一个色彩绚烂的大花环.没过多久,她便成了我终生的朋友,成为最体贴我的人.她对我非常了解,我也对她非常尊重,她对世界、对生活都充满了无私的爱.这种爱使我感到充实,使我对生活充满了信心,峥嵘的岁月里努力奋发,使我在艰难的日子里永远坚强.赏析： 小阿辽沙以前的生活没有趣味,外祖母简直是他生命中的一束阳光,照亮他的生活.在那个黑暗冰冷的社会中,给了阿辽沙无限的关爱与温情,并对他进行了有益的教导. 24 、天朗气清,凄风和畅,难得有这么好的天气,我和外祖母在甲板上从早晨一直到傍晚.在明净的天空下,伏尔加河两岸被秋风渡上了一层金红色,看上去就像是两条美丽的绸缎.橘红色的轮船不疾不徐、懒洋洋地逆流而上.轮片有节奏地拍打着灰蓝色的河水,发出隆隆的响声.船尾有一条灰色的驳船被长长的拖索牵着,安详而悠闲,活脱脱的像一只土鳖.伏尔加河上空,太阳悠悠地不知不觉的转动着,天地山川一切万物无时无刻的不在运行中变化更改,蜿蜒的、碧绿的群山就像是大地的华美的衣裳的皱褶,极富线条美.河两岸的乡村,城市运运的耸立者.看上去好似一块块方饼干.金色的秋叶再水面上漂来荡去. 赏析： 作者在描写船上所看到的情景时,运用了很多比喻句,呈现出了一幅美伦美奂的画卷. 25 :两个娘舅蓦地一声站起来,把身子伸过桌子,冲着外祖父大呼大吼,像狗似的委屈地龇着牙,颤抖着.外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,啼声像公鸡打鸣似的响： “叫你们全给我要饭去!” 外祖母苦楚得面貌都变样儿了,说： “全都分给他们吧,你也好落得耳根子喧嚣,分吧!” “住嘴,都是你惯的!”外祖父叫唤着,两眼直发光.真怪,别看他个子小,叫起来却震天动地. 赏析:它揭破了俄国沙皇时期的暗中、残酷和非人生存.而高尔基从小就生存在如许的情况里,受尽折磨与欺辱,无论是在肉体上或是肉体上,都接受着宏大的苦楚.
